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中华职校会改名吗？探讨中华职校是否会进行改名的可能性

薛蘅昀作者：薛蘅昀2024-12-07 04:07:03

最近有传闻称中华职校有可能会改名，引发了广泛关注和热议。作为一所历史悠久的学府，中华职校一直以其优质的教学质量和丰富的课程体系而闻名。然而，随着社会发展和教育理念的更新，一些人认为中华职校应该及时调整自己的形象，以适应新时代的需求。但另一些人则对此持保留态度，担心改名可能会影响中华职校的品牌形象和教学积淀。究竟中华职校是否会改名，仍是一个备受关注的话题。在接下来的文章中，我们将从不同角度进行分析和探讨，以期为读者带来更多启发和思考。

中华职校会改名吗

诀潜

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
诀潜，来源于卢嗣立的《唐诗》《望九华山》，原文：得路归山期早诀，夜来潜已告精诚

郇笛

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
郇，来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》，原文：人欲不饭筋骨舒，夤缘须入郇公厨

芙艾

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
芙艾，来源于刘才邵的《宋诗》《题从兄和仲国香轩》，原文：当时楚俗宝萧艾，谁知纫佩芙蓉裳

瑺园

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

烊娄

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

桑墨

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
桑墨，来源于李流谦的《宋诗》《费文达除夔漕作此贺之三首 其三》，原文：一廛未遂耕桑计，半世空磨翰墨场

岿献

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
岿，来源于王柏的《宋诗》《挽汪帅参 其一》，原文：秀英今已矣，新阁独岿然

专伽

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
专，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其一》，原文：男不耕稼穑，女不专桑柘

齐沉

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
齐沉，来源于李吕的《宋诗》《辨义丰老人师傅闻疑大干事迹》，原文：沉舟甘作夷齐鬼，不与宇文同戴天

茂武

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
茂武，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・油葫芦》，原文：(正末唱)现对着这文共武，(徐茂功云)三箭定了天山，此功最大

缥唯

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
缥唯，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：翠空缥缈虚无，算唯海上蓬瀛好

逸经

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
逸经，来源于韩琦的《宋诗》《删柏》，原文：孤根得地虽经岁，逸势参天不在人

榆航

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
榆，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一三》，原文：百年三万日，已入桑榆境

槿英

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
槿英，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二一》，原文：槿花落因雨，菊英开映篱

骥继

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
骥继，来源于朱长文的《宋诗》《次韵徐中散丙寅二月见访之什》，原文：白雪佳章难复继，策驽追骥自嫌疲

崎骋

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
崎，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文游鼓山》，原文：崎岖访幽胜，众象争相鲜

旒崧

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
旒，来源于张元干的《宋诗》《感事四首丙午冬淮上作 其四》，原文：珠旒轻遗贼，玉册忍称臣

黎戎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
黎戎，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：丁黎䍴兮，反自揆兮，亶元戎海涵无我若尔兮，格尔黎寤吾天理兮

湲寒

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
湲寒，来源于徐集孙的《宋诗》《寄题漱玉》，原文：一派潺湲迸石溪，直疑寒碧练玻璃

旌年

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
旌年，来源于刘克庄的《宋诗》《新亭》，原文：几簇旌旗秋色里，百年陵阙泪痕中

胧枫

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
胧枫，来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联叠韵体》，原文：美茝迤逦紫，丛枫朦胧红

旬励

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
旬励，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：男儿立身要自励，旬岁连摧两司隶

瑚沛

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瑚，来源于李暇的《唐诗》《拟古东飞伯劳歌》，原文：秦王龙劒燕后琴，珊瑚宝匣镂双心

妍廷

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
妍廷，来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》，原文：人才如此后来少，朝廷水镜区妍媸

暌崎

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
暌，来源于王洋的《宋诗》《吉父用晁恭道韵作诗谢同会次韵》，原文：求援援暌缘富厚，鼓宫宫动亦亏成

焱麓

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：歌成拟焱氏，赋就期相如

冉弈

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
冉，来源于郭祥正的《宋诗》《四恩禅院》，原文：石鬭双崖控碧溪，榕阴冉冉与云齐

媵芮

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
媵，来源于郑清之的《宋诗》《书斋独坐》，原文：颖泓供媵御，方册替亲宾

珲鉴

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 渔潭》，原文：烟潭深不极，鉴碧无菱花

纪瞻

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
纪瞻，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：王敦倾室，纪瞻出妓

子圭

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
子圭，来源于苏辙的《宋诗》《过豫章》，原文：白屋可能无孺子，黄圭不是欠陈蕃

盛纮

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
盛纮，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：茂盛八纮宜得最，膏腴十道比俱偏

勰隽

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

箫苏

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
箫苏，来源于钱处仁的《宋词》《醉蓬莱》，原文：苏小琵琶，绿珠箫管，日添罗绮

秉品

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
秉，来源于熊禾的《宋诗》《赠琢砚》，原文：我有一寸铁，秉心与之俱

焘鹄

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

郦炜

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
郦，来源于方岳的《宋诗》《效演雅》，原文：未忘王谢寻常燕，不肯郦生吾友莺

礼涵

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
礼涵，来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》，原文：英姿涵玉裕，册礼建蛮精

礴蔚

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
礴，来源于郑思肖的《宋诗》《九日》，原文：峥嵘岁月精神发，磅礴干坤意气狂

潜允

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
潜允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏用《甘露》。》，原文：云表潜结，颢英允敷

源重

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
源重，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠养仁若春》，原文：吾爱清源颜养仁，笔端有力重千钧

桓谊

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
桓谊，来源于王禹偁的《宋诗》《偶题三首 其一》，原文：贾谊因才逐，桓谭以谶疏

槐翙

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
槐，来源于吕祖谦的《宋诗》《王通直挽章》，原文：日落长安第，三槐拂暮云

天陵

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
天陵，来源于孔武仲的《宋诗》《宣州吴子权送陵阳酒》，原文：梦寐陵阳天上山，曾将心约白云闲

月旖

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
月旖，来源于苏籀的《宋诗》《寓言一绝》，原文：月娥宫额噫神护，旖旎仙舲托使旃

鑫缥

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：缥缈云雨仙，氛氲兰麝馥

烯壬

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：七、壬申，郑伯费卒

珹泰

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于张先的《宋诗》《漫天岭》，原文：不独高明不可谩，仍知不似泰山安

皤晖

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《立春》，原文：彩胜矜时节，其如两鬓皤

昭锋

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
昭，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨》，原文：肤寸无时合，昭回此夜逢

烽林

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
烽林，来源于毕仲游的《宋诗》《送范德孺使辽》，原文：平安烽火三万日，羽林超距闲金汤

皎漪

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
皎漪，来源于傅大询的《宋诗》《贺晚生子》，原文：标格银蟾光皎洁，精神秋水碧涟漪

映珐

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
映，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：朦胧霁月映寒梢

謇沐

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
謇，来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》，原文：清明謇谔平生事，况乃中兴辟四门

暄奈

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
暄奈，来源于杨泽民的《宋词》《齐天乐》，原文：殊乡异景，奈频易寒暄，屡更茵簟

懿瓷

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
懿，来源于欧阳詹的《唐诗》《徐十八晦落第》，原文：懿哉苍梧凤，终见排云征

严淞

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
严淞，来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙子进昆仲》，原文：富春访严陵，吴淞觅张翰

意鹭

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
意鹭，来源于孙觌的《宋诗》《岁暮郊行》，原文：班坐偶随鸥鹭集，意行适与牛羊共

予约

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
予约，来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其五》，原文：跂予望可及，隠约清浅流

珐久

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于晏殊的《宋词》《菩萨蛮》，原文：人情须耐久

栎冶

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
栎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十五年》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

瑥蝶

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶，来源于王安石的《宋诗》《海棠》，原文：论心留蝶宿，低面厌鶑喧

昊韪

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
昊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孟夏雩祀二首 太祖配坐奠币用《献安》。》，原文：昊天盖高，祀事为大

白隋

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
白隋，来源于钱惟演的《宋诗》《许洞归吴中》，原文：醉抛隋岸杨花白，吟过淮山桂树青

至钊

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
至，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 奉俎用《丰安》。》，原文：锡以纯嘏，享兹至诚

皤飔

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
皤，来源于周必大的《宋诗》《永丰监税黄思义写予真于大椿之下戏题》，原文：鬓发皤然八十春，若为百倍比庄椿

颉经

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
颉，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：故台苍颉里，新邑紫泉居

武璃

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
武璃，来源于李煜的《唐诗》《幸后湖开宴赏荷花作（题拟）》，原文：孙武已斩吴宫女，瑠璃池上佳人头

竺尹

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
竺，来源于方回的《宋诗》《三天竺还五首 其一》，原文：我有新诗无数处，三天竺路笋舆迟

辽序

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
辽序，来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》，原文：鸾跨虬引鹄序行，洞天九九归辽阳

匡盛

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
匡盛，来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》，原文：盛业匡西夏，深谋赞禹亳

潮净

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
潮净，来源于李弥逊的《宋诗》《筠矶待月》，原文：玉塔微澜秋月吐，澄江净练夜潮归

樗骃

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：苍妓上厅，老僧封院，得似樗庵叟

汐挚

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
汐，来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其三》，原文：霸业衣冠事莫论，秦淮潮汐自潺湲

斯倾

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
斯倾，来源于王梵志的《唐诗》《六八》，原文：（「百千倾」，斯三三九三卷作「百千金」，伯三七一六卷作「金百倾」，伯三六五六作「百金倾」

缔嶛

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
嶛liáo木高。
国学点评
缔，来源于苏舜钦的《宋诗》《黄雍于西安修水之侧起佚老亭以奉亲》，原文：黄氏有子乐其亲，缔葺之勤由富善

芃澈

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
芃，来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》，原文：棫朴芃芃旱麓边，为薪为槱合禋天

陵澎

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
陵，来源于李新的《宋词》《浣溪沙》，原文：茂陵多病有谁知

壬桓

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
壬，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二十九》，原文：壬辰祀，禾被虫灾死

莞谦

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》，原文：首肖乎尼山兮河其目，莞尔而笑兮告予以下学而上达，知我者其天乎

辽兴

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
辽兴，来源于高登的《宋诗》《病中杂兴 其六》，原文：有时极目愧辽汉，兴在孤鸿落照边

绰湲

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
绰，来源于李光的《宋诗》《又德循补之宠示七夕酬唱聊发狂言以当一笑》，原文：绰约肌肤云路远，低迷帘幕玉钩垂

瑾裕

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑾，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其二○》，原文：张侯公瑾流，英思春泉新

琢誉

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琢，来源于陆九龄的《宋诗》《鹅湖示同志》，原文：珍重友朋勤切琢，须知至乐在于今

瑗情

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

磐枫

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
磐，来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》，原文：磐石重山固，灵源少海长

治茉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
治，来源于王灼的《宋诗》《监乐堂》，原文：隆然新堂，治所中间

佶恺

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

楚元

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
楚元，来源于胡宿的《宋诗》《初赴扬子任》，原文：楚地元三户，驺奴亦一囊

柔钲

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
柔，来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其三》，原文：柔惠且直，小心翼翼

瑥胧

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于李曾伯的《宋诗》《宜兴山房十首 其九》，原文：俄顷钟声到枕边，朦胧晓色试霜天

攸竺

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：惟厥攸居，政事惟醇

橙襄

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
橙襄，来源于胡宿的《宋诗》《奉贡殿山亭奉诏观橙》，原文：弄色金橙熟，朝元玉轪襄

亘嵇

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
亘，来源于韩元吉的《宋诗》《遗直堂六首 其三》，原文：贤科废因公，此事亘千古

帧潞

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

鑫熠

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠，来源于杨公远的《宋诗》《萤》，原文：飞萤生腐草，熠燿暗中游

泷驹

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
泷，来源于梅尧臣的《宋诗》《送马廷评知康州》，原文：泷吏迎使君，壶浆出蛮垒

淅征

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
淅征，来源于刘敞的《宋诗》《次袁陟十四韵》，原文：接淅予征远，看云反顾深

炯骃

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
炯，来源于郭应祥的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：双瞳炯炯头如漆

天怡

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
天怡，来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》，原文：画轮宝轴从天来，云中笑语声融怡

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