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改名字很久没有通知,我现在要写

谢纬琲作者:谢纬琲2024-12-08 01:14:32

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改名字很久没有通知

琛亘

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
琛,来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》,原文:帝思南岳来时巡,宫琛庙宝皆骏奔

悠绘

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
悠绘,来源于徐元杰的《宋诗》《题方氏绿野园三首 其三》,原文:自有悠闲趣,何须绘画工

冬馥

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
冬馥,来源于韦骧的《宋诗》《寒菊》,原文:得以保天材,隆冬尚芬馥

潜尉

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
潜尉,来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》,原文:白首潜郎不调,青云妄尉皆侯

筱识

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

娄荷

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
娄荷,来源于释文珦的《宋诗》《运有荣枯行》,原文:荷裳芰制,可曳可娄

浠曜

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》,原文:晴日晓升金晃曜,寒泉夜落玉丁当

蓬谒

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
蓬谒,来源于徐元杰的《宋诗》《挽求志居士王料院二首 其二》,原文:身忝蓬莱客,抠衣谒使臣

萱攸

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
萱,来源于杨万里的《宋诗》《送抹利花与庆长》,原文:江梅去去木犀晚,萱草石榴刺人眼

常莹

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
常莹,来源于刘宰的《宋诗》《送石令君》,原文:一尘不染冰常莹,万折难回水必东

滔帧

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
滔,来源于元稹的《唐诗》《奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言赠于梦中诗赋以寄一二僚友故今所和者亦止述翰苑旧游而已次本韵》,原文:量材分用处,终不学滔滔

琛镌

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
琛,来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其七》,原文:度索侈琛玩,蒸乳甘珍餐

潭岐

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
潭,来源于赵公豫的《宋诗》《偕冷世修游顶山广福院》,原文:惟有寒松枝,悠然照潭影

漳芗

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
漳,来源于李端的《唐诗》《酬秘书元丞郊园卧疾见寄》,原文:闻说漳滨卧,题诗怨岁华

彰兹

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
彰兹,来源于赵蕃的《宋诗》《游彰法寺打擢秀阁诗以行》,原文:四海擢秀阁,兹晨彰法游

曙遒

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
曙,来源于宋祁的《宋诗》《扈从至奉先寺回》,原文:宝刹虹幡蔽曙霞,中天凝跸转云车

寓殷

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
寓,来源于李光的《宋诗》《签判黄元功公廨枕江有小亭落成之初予偶假居之明洁深稳因得游息其上榜曰寓亭并留鄙句以见意》,原文:物生天壤间,有形孰非寓

汉驹

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
汉驹,来源于陆游的《宋诗》《韩干马图》,原文:复见神驹来汉家,势走灭没开风沙

栎致

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
栎致,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:使枝如子躬聘于郑,且致犨、栎之田

崇律

拼音五行释意
chóng高明宏大。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
崇律,来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》,原文:○今按:本诗前有李白《送友人内江范崇凯》五律一首,查各本《李白集》题下均无内江范崇凯五字,王琦亦未加注,不知杨慎有何依据

浦莆

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
浦莆,来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》,原文:旌卷莆田雨,箫横霅浦风

戚闳

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
戚,来源于谢薖的《宋诗》《晏如堂诗》,原文:虽云贫贱不戚戚,著书防患何多虞

渲翙

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

郅喻

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
郅,来源于张柬之的《唐诗》《出塞》,原文:手擒郅支长,面缚谷蠡王

琮涔

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琮,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 灙泉亭》,原文:泉声日琮琤,泉水深浩渺

境典

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
境典,来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》,原文:高吟况爱无尘境(《大典》作「老来欲脱尘寰境」),吟(《大典》作「闲」)访空关不厌重

敖玢

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
敖,来源于沈辽的《宋诗》《望海亭》,原文:终期赤松辈,敖荡成蛟虬

恽谧

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州怪予遂行与黄君同路黄先游浙矣依韵酬寄》,原文:黄君虽云约同泛,明日自访柳恽汀

璎苓

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
璎,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:满身璎珞鸣珂佩

书旆

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
书旆,来源于徐铉的《宋诗》《送冯侍御》,原文:今日声明光旧物,共看旌旆拥书生

骊些

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
骊,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和呈刘贡父舍人三首 其二》,原文:酒半诗成日转西,骊珠才抵一丸泥

燝崔

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

壬璂

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
壬,来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》,原文:自言有术通心灵,西庚北壬甲与丁

旬琰

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旬,来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》,原文:王事三旬外,舟程六驿逾

品玉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
品玉,来源于白居易的《唐诗》《偶于维扬牛相公处觅得筝筝未到先寄诗来走笔戏荅》,原文:玉柱调须品,朱弦染要深

琤越

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琤,来源于袁说友的《宋诗》《和洪叔昞主簿浮玉亭韵》,原文:溪光影碎黄金艳,波面声流白玉琤

恽惋

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
恽,来源于无名氏的《唐诗》《黄金台》,原文:(见元人王恽《秋涧集》

决陵

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
决陵,来源于苏籀的《宋诗》《䌷史》,原文:延陵皋壤决归欤,习气过忧觚不觚

理幻

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
理幻,来源于李觏的《宋诗》《哭女二首 其二》,原文:理遣诚如幻,悲来岂奈何

薏休

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
薏休,来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》,原文:连筒自灌黄精圃,结辙休推薏苡车

宜璁

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
宜,来源于程节斋的《宋词》《沁园春》,原文:会簪履雍容举庆宜

诏沧

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
诏沧,来源于李绅的《唐诗》《过吴门二十四韵》,原文:还持沧海诏,从此布皇猷

碧岐

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
碧岐,来源于无名氏的《宋诗》《题桃源 其一》,原文:石涧有岐封碧草,洞门无俗长苍苔

槐淄

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
槐,来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》,原文:指槐骂柳,将南作北

戍瞳

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
戍,来源于刘天游的《宋词》《氐州第一》,原文:树带潮墟,笳鸣古戍,簇仲宣幽怨

萱楣

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
萱,来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相公遗小春新茶且折简云对瑞香啜之大胜暖帐中饮羔儿酒也小诗两绝以谢 其一》,原文:漏泄春光凌雪色,柳条萱草太迟生

权与

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
权与,来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其四》,原文:读书有益非虚语,请看孙权与阿蒙

袅娴

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
袅,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:见瑞香香袅,寿星明彻

暌攸

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
暌,来源于高适的《唐诗》《宋中遇林卢杨十七山人因而有别》,原文:始惊道路难,终念言笑暌

宣祺

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
宣祺,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制五岳观告成》,原文:宸唱茂宣昭峻极,春祺纷委显蕃昌

悟翰

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
悟,来源于程序的《唐诗》《题灵泉寺》,原文:悟理心无著,求缘塔有灵

矗知

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
矗知,来源于张栻的《宋诗》《憩清风峡》,原文:扶疎古木矗危梯,开始知经几摄提

羿种

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
羿,来源于华岳的《宋词》《满江红》,原文:后羿久忘逃去处,东方尚忆来年月

笠晴

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
笠晴,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园渔家杂咏 其一》,原文:系缆旋编新箬笠,喜晴仍晒旧蓑衣

谨馚

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
谨,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一三》,原文:中庸首谨独,衣锦思尚䌹

瑭愿

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

郇盈

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
郇,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

专情

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
专情,来源于耿湋的《唐诗》《题李孝廉书房》,原文:野情专易外,一室向青山

銮骏

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
銮骏,来源于赵蕃的《宋诗》《酬汤莘夫用怀孙温叟韵见贻》,原文:骏足岂嫌銮辂苦,散才当逭斧斤搜

挚彰

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
挚,来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》,原文:我非皇甫谧,门人如挚虞

恽茉

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
恽,来源于罗隐的《唐诗》《霅溪晚泊寄裴庶子》,原文:溪风如扇雨如丝,闲步闲吟柳恽诗

致纮

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
致,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 樗》,原文:社公烦见辍,为尔致羊羹

廷僖

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
廷,来源于梅尧臣的《宋诗》《邵伯堰下王君玉饯王仲仪赴渭州经略席上命赋》,原文:未破河西寇,朝廷尚有忧

桦畚

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
桦,来源于元稹的《唐诗》《友封体》,原文:桦烛燄高黄耳吠,柳堤风静紫骝声

衍羲

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
衍,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:四曰坟衍,其动物宜介物,其植物宜荚物,其民皙而瘠

漳玢

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
漳,来源于吕本中的《宋诗》《清风》,原文:会写登楼赋,一吊漳濵灵

桠延

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

棕永

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
棕,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答麟老 其二》,原文:熏炉起香雾,棕拂生清风

艾札

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
艾,来源于释德洪的《宋诗》《十二时偈》,原文:若动着,赤肉艾

翊虢

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
翊,来源于苏籀的《宋诗》《奉和秘监洪丈迎谏议徐公建除之什并次元韵》,原文:建极翊皇舆,蓬庐怀致主

德淼

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
德,来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 三》,原文:德辉不泯,而映邦国

珵隆

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

峻丁

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
峻,来源于皮日休的《唐诗》《酒中十咏 酒城》,原文:万仞峻为城,沈酣浸其俗

憬存

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

言瑧

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhēn玉名。
国学点评
言,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:子盍为我 言之

姝怡

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
姝,来源于黄裳的《宋诗》《谢庄颜延之吟》,原文:姝子想无寐,瞻望应敷陈

扬寓

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
扬寓,来源于张九龄的《唐诗》《酬王六寒朝见诒》,原文:贾生流寓日,扬子寂寥时

缥笛

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
缥笛,来源于杜牧的《唐诗》《寄题甘露寺北轩》,原文:孤高堪弄桓伊笛,缥缈宜闻子晋笙

明萃

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
明萃,来源于叶李的《宋诗》《纪梦》,原文:通明大明二宫殿,林木蓊萃阶瑶琼

莲瑹

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
莲,来源于杨万里的《宋诗》《瓶中红白二莲五首 其一》,原文:红白莲花共玉瓶,红莲韵绝白莲清

闰炯

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
闰,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:闰馀有何好,一岁两中秋

繁勃

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
繁,来源于韩琦的《宋诗》《次韵酬子渊学士灯夕不出闻诸公继有游赏》,原文:繁声沉夕籁,香烛竞春葩

崇皖

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
崇,来源于刘摰的《宋诗》《挽慈圣光献皇后二首 其二》,原文:圣孝心崇报,宫庭诏屡颁

诺永

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
诺,来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》,原文:画诺一时良易易,几人共拜更生赐

甄未

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
甄未,来源于黄彦平的《宋诗》《二妃庙》,原文:未论甄后拾翠羽,定见李白骑鲸鱼

佐苏

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
佐苏,来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》,原文:佐郡古半刺,可使惸嫠苏

晗烯

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

意页

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
意,来源于独孤及的《唐诗》《又一首》,原文:孰云含意而未申

攸栖

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
攸,来源于孔文仲的《宋诗》《天官颛面正朝》,原文:所处皆颛面,攸司共正朝

淼坤

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
淼坤,来源于易祓的《宋诗》《安灵龙潭》,原文:流水淼无际,其源徧坤舆

玢樨

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

芨箩

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

锐澄

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
锐,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:磨礲蓄精锐,坚忍勿少退

攸恽

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
攸,来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》,原文:积德斯远,茂绪攸(一作「攸绪」)先

鸢楠

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
鸢,来源于宋庠的《宋诗》《赠浔州朱祠部》,原文:路控驿疆逢瑞翟,气收炎浦见飞鸢

绰霈

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
绰,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・挂玉钩》,原文:(正末唱)拂绰了土满身,梳掠起白髭鬓

琝时

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 看云》,原文:如示变灭相,时出复时还

釉韵

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵,来源于沈端节的《宋词》《青玉案》,原文:史君标韵如徐庾

霄远

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
霄远,来源于吕陶的《宋诗》《云顶山次韵》,原文:眼远层霄阔,心澄外物浮

泊映

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
泊映,来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》,原文:山河纷凑泊,星斗映穹崇

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