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奥给人物改名：为什么名字如此重要

邹言郅作者：邹言郅2024-12-10 04:14:15

人的名字是代表个人身份和形象的重要标识，而对于奥给人物来说，名字更是直接关系到形象和认可度。在奥给人物改名之前，必须深入了解背后含义和象征，以确保新名字符合整体形象定位，并能够获得观众的认可。一个好的名字可以让人物更加有吸引力，反之则可能造成负面影响。因此，选择一个合适的新名字至关重要。在接下来的章节中，我们将详细讨论奥给人物改名的重要性，并提供实用的建议和技巧。

奥给人物改名

珲俐

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・梁州第七》，原文：这一个似卓氏般当垆涤器，这一个似孟光般举案齐眉，说的来藏头盖脚多伶俐

熙銮

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
熙銮，来源于王禹偁的《宋诗》《筵上狂歌送侍棋衣袄天使》，原文：金銮殿花春灼灼，永熙陵树夜萧萧

袅荏

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
袅，来源于危西麓的《宋词》《风流子》，原文：看父老袅花，苦遮去辙，儿童骑竹，争问归期

滢析

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

彦语

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
彦语，来源于朱熹的《宋诗》《雨中示魏惇夫兼怀黄子厚二首 其二》，原文：寂寞谢朋俦，晤语怀隽彦

颖源

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
颖，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二○》，原文：漂流余千年，谁能折锋颖

椿援

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
椿，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：(合)泪涟涟，双亲远别，重得遇椿萱

自媪

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
自媪，来源于吴泳的《宋诗》《送毅夫总领淮西》，原文：边民之苦自古然，其媪荷锄翁戍边

勤英

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
勤英，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其二》，原文：延英勤讲论，遑恤汗沾衣

瑷廷

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

阮元

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
阮元，来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》，原文：殷勤夏口阮元瑜，二十年前旧饮徒

素缥

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
素缥，来源于白玉蟾的《宋诗》《青华吟》，原文：精神缥缈素光中，不觉琼文照心眼

文陟

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
文陟，来源于宋庠的《宋诗》《郊报纪事奏御》，原文：陟配文交举，来同福备成

恒闳

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
恒，来源于姬昌的《周易》《周易/豫卦》，原文：六五，贞疾，恒不死

仪洌

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
仪，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 武舞第一》，原文：发扬蹈厉，其仪不忒

瑥泉

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：正遐想、幽人泉石

里韬

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
里韬，来源于罗隐的《唐诗》《寄制诰李舍人》，原文：梁王握豹韬，雪里见枚臯

廷钲

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
廷，来源于刘敞的《宋诗》《送祖学士使北》，原文：汉廷用五饵，无复请长缨

豫姣

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
豫，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：其备豫有如此者

津璩

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
津，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：心田平若砥，学海阔无津

晣毓

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

柃飔

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于赵崇鉘的《宋诗》《学诗》，原文：凉飔入脩竹，一笑鸣绿绮

洛邕

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
洛，来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其三》，原文：何处初寒好，初寒洛水桥

滨箪

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
滨，来源于曾巩的《宋诗》《寄致仕欧阳少师》，原文：耕稼归莘野，畋渔返渭滨

銮沧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
銮沧，来源于程公许的《宋诗》《祖饯三山赵茂实二首 其一》，原文：辍笔金銮坡，一麾沧海东

郁真

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
郁真，来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 翠屏》，原文：六铢天衣下拂石，香风馥郁朝真亭

蓁岭

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蓁，来源于苏辙的《宋诗》《浰阳早发》，原文：楚人信稀少，田亩任蓁芜

霏惋

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
霏，来源于陆游的《宋诗》《人日雪》，原文：嫋嫋孤云生翠壁，霏霏急雪洒青林

莹瞻

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
莹瞻，来源于李洪的《宋诗》《题水墨罗汉》，原文：手携贝多口忘言，缾莹琉璃瞻舍利

炯漫

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
炯漫，来源于赵蕃的《宋诗》《呈陆严州二首 其一》，原文：千里寸心长炯炯，十年两鬓漫苍苍

晶纤

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
晶纤，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子筝手爱卿》，原文：水晶斗杯小奴，捧出，照见纤纤玉

袁娆

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
袁，来源于赵蕃的《宋诗》《同邢希声游化成巖》，原文：客授袁州且二三，胜游兹日始舆篮

阑谊

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
阑，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 玉湖书院怀二倪》，原文：彼美金玉人，伊吾斗阑干

崔莞

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
崔，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和原甫登禅智寺上方院二首 其一》，原文：前驺经林薮，飞盖凌崔嵬

薏般

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
薏，来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》，原文：尚余升合渍生蜜，从他薏苡生珠玑

钰函

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函，来源于夏竦的《宋诗》《题华严经诗》，原文：嘉言一句利天下，何必金文更彻函

烟臻

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
烟，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：烟草上东城

璩韪

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

娅睿

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
娅，来源于杜甫的《唐诗》《送高司直寻封阆州》，原文：与子姻娅间，即亲亦有故

虞沉

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
虞沉，来源于陈师道的《宋诗》《巨野》，原文：余力唐虞后，沉人海岱西

琪曜

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琪，来源于张子容的《唐诗》《送苏倩游天台》，原文：琪树尝仙果，琼楼试羽衣

陵书

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
陵书，来源于刘摰的《宋诗》《县斋岁晚寄莱芜田同年》，原文：茂陵将谢病，中散不便书

若芮

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
若芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 丕郑之如秦也，言于秦伯曰：「吕甥、郤称、冀芮实为不从，若重问以召之，臣出晋君，君纳重耳，蔑不济矣

馠俪

拼音五行释意
馠hān木芳香。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪，来源于陈造的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：平侧区分偶俪匀，无阶更复古真淳

晓廷

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晓廷，来源于程鸣凤的《宋诗》《晦庵亭》，原文：曾几何日班廷鸳，晓梦有栩枌榆村

彰姬

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
彰，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第一章明心非断常》，原文：为众班宣演常教，如此妙义未曾彰

时宏

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
时宏，来源于王洋的《宋诗》《和黄朝请 其一》，原文：抽簪早觉宏图远，侧席时闻妙语新

茸堇

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
茸，来源于杨万里的《宋诗》《圩田二首 其一》，原文：行到秋苗初熟处，翠茸锦上织黄云

芃梁

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

筝雯

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
筝，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答徐尉》，原文：肯来洗我筝笛耳，檿丝古曲弹南风

馟益

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于敖陶孙的《宋诗》《四月二十三日始设酒禁试东坡羹一杯其味甚真觉曲糵中殊无寸功也食已得三诗 其二》，原文：旋闻口吻鸣，颇益心肠煎

资桑

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
资桑，来源于皇甫冉的《唐诗》《奉和王相公早春登徐州城》，原文：元戎资上策，南亩起耕桑

筠俪

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
筠俪，来源于程俱的《宋诗》《同赵子雍过朱元益耜乐圃》，原文：岁寒俪松筠，岂直朱丝绳

卿琝

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
卿，来源于黄滔的《唐诗》《喜翁文尧员外病起》，原文：卫玠羊车悬，长卿驷马姿

禄明

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
禄明，来源于李纲的《宋诗》《次肇庆府有感》，原文：侯景南侵幽武帝，禄山西犯走明皇

芉晠

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

翎珹

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
翎，来源于蔡襄的《宋诗》《送许寺丞知古田县》，原文：江南供雕翎，是物不栖渚

珞奂

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
珞，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

苍醇

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
苍醇，来源于周必大的《宋诗》《次胡邦衡韵》，原文：公如不为苍生起，风俗何由使再醇

纫冉

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
纫，来源于洪适的《宋诗》《再赋》，原文：幽壑藏云水作声，纫兰入室好风清

鸥儒

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
鸥，来源于陈与义的《宋诗》《别孙信道》，原文：万里鸥仍去，千年鹤未归

仪璩

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
仪，来源于无名氏的《唐诗》《太帝君赞大有妙经颂一章》，原文：太寂空玄上，寥朗二仪判

澄盂

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
澄盂，来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其四》，原文：奉佛澄斋钵，供姑洁饭盂

洵林

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
洵，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 二》，原文：吻契洵猷，践扬前轨

知潜

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
知潜，来源于赵鼎臣的《宋诗》《读史戏作》，原文：潜有知音人，独会求凰意

宗才

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
宗才，来源于杨万里的《宋诗》《送吉州通判赵德辉上印赴阙》，原文：古来人才在寒士，皇家人才在宗子

莞弘

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
莞，来源于王迈的《宋词》《摸鱼儿》，原文：神仙偏喜公心事，一见莞然前席

莘僖

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋侯登有莘之虚以观师，曰：「少长有礼，其可用也

睿永

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
睿永，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：睿算无疆，永作民主

轶兹

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
轶兹，来源于李流谦的《宋诗》《陈彦博擢第后归拜先墓作此送之》，原文：书生一第蜕骨耳，排风轶电方自兹

琛鸥

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
琛，来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》，原文：我有嘉宾，言献其琛

兆衡

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
兆，来源于释文珦的《宋诗》《天地无穷行》，原文：三才既兆，庶类皆通

钗荑

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
钗荑，来源于刘过的《宋诗》《吴尉东阁西亭 其一》，原文：舞忙钗鬓乱，更为捧柔荑

喻篁

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
喻，来源于崔致远的《唐诗》《和金员外赠巉山清上人》，原文：劝君休问芭蕉喻，看取春风撼浪花

骥追

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
骥追，来源于项安世的《宋诗》《为建昌南城包显道题光风霁月之阁》，原文：愿追策骥予陶子，勿但嘐嘐如牧皮

严哲

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
严哲，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 寿和》，原文：时文哲后，肃事严禋

墨鸯

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
墨鸯，来源于宋徽宗的《宋诗》《题院画册 涤砚士女图》，原文：含情学写鸳鸯字，墨洗蕉花露水香

骥初

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
骥初，来源于程俱的《宋诗》《客舍写怀呈王八丈侍郎五首 其三》，原文：当时尚痴绝，秣骥初问途

笙斐

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
笙，来源于朱熹的《宋诗》《武夷七咏 洞天》，原文：笙鹤去不还，人间自今古

茗单

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
茗，来源于赵汝鐩的《宋诗》《听琴》，原文：摘茗烹沙铫，推窗拂石几

楣滨

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
楣，来源于刘摰的《宋诗》《自福严至后洞记柳书弥陀碑》，原文：独趋一里转巖腹，剥粉败赤逢门楣

桅晋

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
桅，来源于苏轼的《宋诗》《次韵前篇》，原文：忆昔扁舟溯巴峡，落帆樊口高桅亚

亚汀

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
亚汀，来源于宋祁的《宋诗》《清明值雨》，原文：槛篠风争亚，汀凫夜不栖

箫愿

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
箫愿，来源于王十朋的《宋诗》《不欺室三字参政张公书也笔力劲健如端人正士俨然人望而敬之因成古诗八韵》，原文：玉箫峯下梅花溪，愿学云山归去早

砚淑

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
砚淑，来源于李白的《唐诗》《殷十一赠栗冈砚》，原文：（高似孙《砚笺》四）（见宋初吴淑《事类赋》卷十五，「光映」作「光辉」

憧冽

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
憧，来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其七》，原文：浮世憧憧为底忙，百年光景等风狂

艺栎

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
艺栎，来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》，原文：深林艺松柏，不数栎与樗

理寒

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
理寒，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二四》，原文：气数如寒暑，能无理转移

椎贤

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
椎贤，来源于周紫芝的《宋诗》《桐川太守母夫人挽词》，原文：皂盖朱轓今有子，布裙椎髻旧推贤

蕋茯

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》，原文：但忆社醅挼菊蕋，敢希朝士赐茰枝

卿正

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
卿正，来源于祖无择的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：公卿诗满壁，雅正日相亲

君晓

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
君晓，来源于任华的《唐诗》《怀素上人草书歌》，原文：粉壁摇晴光，素屏凝晓霜，待君挥洒兮不可弥忘

晃灏

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晃，来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其四》，原文：昭昭心目色尘里，晃晃色尘心目间

忻铭

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
忻，来源于姚勉的《宋诗》《和郡侯劝驾韵 其一》，原文：僊桥快应龙头谶，工席忻聆燕衎歌

辰淮

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
辰淮，来源于白居易的《唐诗》《自问行何迟》，原文：前月发京口，今辰次淮涯

同燮

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
同燮，来源于陈棣的《宋诗》《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其一》，原文：洗眼看君调燮手，一同先已荷商霖

采沁

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
采沁，来源于史达祖的《宋词》《万年欢》，原文：烟溪上、采绿人归，定应愁沁花骨

郝瑥

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
郝，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：论交自喜得房杜，言志端能效来郝

勘昱

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
勘，来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其二》，原文：抽黄媲白羞时学，渍墨磨丹勘旧经

之洛

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
之洛，来源于韩愈的《唐诗》《崔十六少府摄伊阳以诗及书见投因酬三十韵》，原文：况住洛之涯，鲂鳟可罩汕

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