logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

为什么永琪要改名艾琪?

韩辽邵作者:韩辽邵2024-12-11 19:31:04

永琪为什么要改名艾琪?这是一个引人好奇的问题。据说,永琪本身对这个名字并不满意,认为它过于普通而缺乏独特性。而改名为艾琪,意味着更加独特和个性化,也更符合永琪内心的期望和向往。另外,艾琪这个名字在某种程度上也可能带有更好的寓意和象征意义,或与永琪的某些生活经历或人生转折相关。总之,永琪改名艾琪的原因可能是多方面的,需要通过深入的研究和了解才能揭示其中的真相。

为什么永琪要改名艾琪

斯姬

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
斯,来源于孙懋的《宋诗》《温泉》,原文:临风祝斯泉,更请事斯语

宣滇

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
宣,来源于戴表元的《宋诗》《蒋尧仁监簿挽诗二首 其一》,原文:家厂宣和后,官名德祐前

恒蓬

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
恒蓬,来源于康卫的《宋诗》《七星岩》,原文:蓬莱在人世,昧者恒弗识

棋栗

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
棋栗,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答常甫世弼二君不利秋官鬰鬰初不平故予诗多及君子处得失事》,原文:围棋饭后约,煨栗夜深邀

崔芨

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
崔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」崔杼谏曰:「不可

凌甯

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
凌,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六八》,原文:玉几山前,凌霄峰下

霄霆

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霄霆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》,原文:疾雷为霆霓,雨霓为霄雪,暴雨谓之涷,小雨谓之霡霂,久雨谓之淫,淫谓之霖,济谓之霁

醇绪

拼音五行释意
chún纯真朴实。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
醇,来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:醇化无为

轩隋

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
轩隋,来源于陆游的《宋诗》《一壶歌五首 其三》,原文:自从轩昊到隋唐,几见中原作战场

繁单

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
繁单,来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》,原文:何胤嗣之不繁,就单尠而又死

晗苑

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

湘逻

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
湘逻,来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》,原文:潇湘浦暖全迷鹤,逻逤川寒只有雕

翰里

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
翰里,来源于许浑的《唐诗》《长安岁暮》,原文:东归万里慙张翰,西上四年羞卞和

柏笙

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
柏笙,来源于何仙姑的《唐诗》《柔珠庵东壁题诗(句)(仙姑又尝于柔珠庵壁题一绝,字比晋人差,清婉少骨。壁后半毁,惟余「百尺」十三字,其下必「风」字也。后二句无人能续之者。)》,原文:百尺水帘飞白虹,笙箫松柏语天[风]

筠爀

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
筠,来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》,原文:赠满筠笼,偏暗触、天涯怀抱

泊杏

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
泊杏,来源于薛师石的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:今夜泊,杏花湾

茯栎

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
茯,来源于无名氏的《唐诗》《桃川宫(方士,失名)》,原文:清风台上生瑶草,夜雨松根老茯苓

奈婴

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
奈婴,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和七夕宴悬圃应制二首 一》,原文:奈许今宵度,长婴离恨多

枝萱

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
枝萱,来源于韩元吉的《宋诗》《雨后睡起有怀》,原文:菊枝萱草乱庭隅,旋卷疏帘卧看书

熠粤

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《雨夜南堂独坐》,原文:凤凰览德乃下集,可怜飞萤常熠熠

芷颀

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
芷,来源于赵蕃的《宋诗》《书怀二首 其二》,原文:去日春江白芷生,再来秋野蟪蛄鸣

诏炅

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
诏,来源于王洋的《宋诗》《曾侍郎挽章 其二》,原文:未下蒲轮诏,先惊柏府寒

沉术

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
沉术,来源于文彦博的《宋诗》《题筹笔驿》,原文:帏幄既持先圣术,肯来山驿旋沉思

籍胭

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
籍胭,来源于刘辰翁的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:深深代籍,盼悠悠、北地胭脂

茸白

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
茸白,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和大觜乌》,原文:物老颜色变,头毛白茸茸

越馠

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hān芳香。
国学点评
越,来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》,原文:瓣香荐牲酒,对越寸衷赤

廷飔

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
廷,来源于陈升之的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:濒海新城筑金垒,琐闱初远邃廷旒

蓁资

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蓁,来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》,原文:奸雄几许埋蓁莽,笑语何妨拥蕙兰

棣韧

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
棣,来源于江溥的《宋诗》《汪端斋听雨轩》,原文:萱草满堂长衎衎,棣华联萼更怡怡

炀浦

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
炀,来源于罗邺的《唐诗》《汴河》,原文:炀帝开河鬼亦悲,生民不独力空疲

暄朝

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
暄朝,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘同游定林》,原文:摄衣负朝暄,一笑皆捧腹

栾笙

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
栾笙,来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:席间三世共团栾,随分有、笙歌满院

袁淼

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
袁,来源于洪皓的《宋诗》《讲武城》,原文:长笑袁本初,妄意清君侧

骃辰

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

珵滨

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

隋泷

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
隋,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:齐梁及陈隋,众作等蝉噪

鹭簌

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
鹭,来源于仲并的《宋诗》《送大理金少卿赴阙以老成耆德重于典刑为韵兼寄呈刑曹徐侍郎 其五》,原文:澄清鸳鹭行,拔尤锄猥茸

琲喻

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琲,来源于李流谦的《宋诗》《见蛛丝戏作》,原文:雨过助浮妄,大小出琲玑

峻秋

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
峻秋,来源于朱敦儒的《宋词》《木兰花慢》,原文:指荣河峻岳,锁胡尘、几经秋

荟音

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
荟,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其八》,原文:曲屏明猨荟,哀玉走潺湲

嶂武

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嶂武,来源于许浑的《唐诗》《泛溪》,原文:疑与武陵通,青溪碧嶂中

榆纬

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
榆,来源于舒岳祥的《宋诗》《交阮嗣宗一首》,原文:鹏鷃各有分,榆枋保终年

鸢绎

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
鸢,来源于释居简的《宋诗》《止止阁》,原文:汎观尘土中,搏攫如乌鸢

泽怀

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
泽怀,来源于李之仪的《宋诗》《宿青山坊君锡馆置甚款时方兴圩》,原文:命驾追彭泽,开怀得士龙

嫣韵

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
嫣,来源于姚勉的《宋诗》《催海棠二首 其一》,原文:燕子衔春已几时,嫣然未见茜红枝

璐珹

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chéng玉名。
国学点评
璐,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:煌煌鸣佩璐,灿灿动旌霓

桠合

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

葵夷

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
葵夷,来源于曹勋的《宋诗》《行路难》,原文:颜回风雨困箪食,伯夷葵藿难为情

淄淇

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淄,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:昔我背准时,淄庭叨筮仕

蓁页

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蓁,来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》,原文:一亭容膝地,雅饰免荒蓁

芝瑹

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
芝,来源于舒岳祥的《宋诗》《夜坐》,原文:咽津芝术味,洗耳石泉音

珧亭

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

燮榭

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
燮,来源于李刘的《宋诗》《贺参政二首 其二》,原文:燮理已成六月雨,经纶更作八荒云

岿岐

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岿,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 周公》,原文:噫嗟兮文公,岿然兮秘宇

淞团

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
淞,来源于韩元吉的《宋诗》《松江感怀》,原文:凄凉吴淞路,不到十载余

盈炫

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
盈炫,来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》,原文:今朝好语几盈门,排攒炫晃惊童孙

湲籍

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
湲,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:潺湲兮虎溪,东林兮远师

理隅

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
理隅,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:谁寄方隅理,朝难将帅权

婕染

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
婕,来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》,原文:奚必昧用舍,托怨班婕妤

沅琬

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
沅,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 采菱行》,原文:屈平祠下沅江水,月照寒波白烟起

郁旒

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
郁,来源于戴复古的《宋词》《大江西上曲・念奴娇》,原文:大江西去,郁孤台八境,人间图画

未种

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
未种,来源于李行中的《宋诗》《赵明叔太博未识醉眠亭先贶佳篇》,原文:窗嫌日曝新栽竹,蔬占畦长未种花

朔飔

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
朔飔,来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》,原文:别去冒朔雪,归来迎南飔

恢博

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
恢,来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》,原文:诸生大带冠昂昂,遴选师儒恢典常,文星烨煜教雨滂

舟辑

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
舟,来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》,原文:彩舟难驻

尔如

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
尔如,来源于倪梦龙的《宋诗》《蝙蝠洞》,原文:自古人难到,如今尔得先

贤祁

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
贤祁,来源于袁甫的《宋诗》《和惠宰修县学韵》,原文:贤哉惠侯,兴学祁门

祯琼

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
祯,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:爱景融辉昭善应,非烟绚采协殊祯

泉勤

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
泉勤,来源于牟巘的《宋诗》《己巳秋七月不雨人心焦然乃戊午斋宿致城隍清源渠渡龙君嶅山五神于州宅以祷始至雨洗尘自是间微雨辄随止旱气转深苗且就槁要神弗获某忧惧不知所出越癸亥日亭午率郡僚吏申祷于庭未移顷雨大挚旄穉呼舞皆曰神之赐也某既拜贶又明日以神归念无为神报者乃作送神之诗七章以侈神功且又以祈焉 其七》,原文:秋菊寒泉何以报,精勤更写送神诗

隋矜

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
隋,来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》,原文:孔剑犹霄炼,隋珠有夜明

殷傅

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
殷傅,来源于高适的《唐诗》《留上李右相》,原文:傅说明殷道,萧何律汉刑

幻魁

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
幻,来源于吕陶的《宋诗》《感髪白》,原文:其间得与丧,大率皆梦幻

琪绘

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
琪绘,来源于谢薖的《宋诗》《十八学士写真图》,原文:到今丰姿传粉绘,皎如琪木参琼枝

炘与

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与,来源于无名氏的《宋词》《定风波》,原文:说与

郁磐

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
郁,来源于吕从庆的《唐诗》《栅山》,原文:郁郁长林障远乡,茸茸细草绿于秧

纯箐

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
纯,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:司士又升鱼、腊,鱼十有五而鼎,腊一纯而鼎,腊用麋

桠林

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
桠,来源于丘的《宋词》《醉花阴》,原文:碧玉槎桠金粟小

橙绅

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
橙,来源于陈藻的《宋诗》《寿山种柑命名学圃》,原文:黄橙绿橘真堪咏,胜是长年引兴长

治溯

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
治溯,来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其二》,原文:治迹传英烈,神明溯阆风

绰嫒

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
绰,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政折赠黄香梅与八咏俱至用韵以谢 其二》,原文:犀镇帘帷风绰开,当庭恰似剪花回

瑛沫

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
瑛,来源于马俌的《宋诗》《水月亭》,原文:珊瑚晶瑛澈凝湍,西风晚来觉秋宽

霁夕

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
霁夕,来源于林用中的《宋诗》《赠上封诸老》,原文:上封台观静,夕霁景偏清

冬晗

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十八年》,原文:冬,许迁于白羽

峪诀

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

正乾

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
正,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・油葫芦》,原文:(正旦唱)

杨骥

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
杨骥,来源于杨巨源的《唐诗》《赠从弟茂卿》,原文:吾从骥足杨茂卿,性灵且奇才甚清

泉芗

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
泉芗,来源于陈起的《宋诗》《信步》,原文:泉浸松迳润,风出稻畦芗

韬绪

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
韬,来源于陈某的《宋诗》《闽峤军中》,原文:翠华齐拥霍嫖姚,却向青山说豹韬

钲晖

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
钲,来源于项安世的《宋诗》《还过郢城》,原文:岂无戍卒持钲鼓,应有居人沸管弦

瞻翩

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瞻翩,来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父从幸后苑观稻呈讲筵诸公》,原文:晓谒龙墀罢,行瞻凤盖翩

炫嶛

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
liáo高。
国学点评
炫,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首 其一》,原文:珊瑚炫转光夺目,含曦一读忘饥饿

景樗

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
景,来源于沈瀛的《宋词》《风入松》,原文:眼前光景

般什

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
般什,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:把富贫、都作一般看,何什伯

般皤

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
般,来源于释了惠的《宋诗》《又》,原文:转脑回头,百般卖弄

嘉纬

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
嘉纬,来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》,原文:象纬识校尉,篇编嘉议郎

旭峨

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
旭峨,来源于徐积的《宋诗》《和李自明》,原文:更令张旭辈,醉中挥笔书嵯峨

沐胧

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
沐,来源于沈端节的《宋词》《江城子》,原文:览镜沈吟,膏沐为谁容

烁怀

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
烁怀,来源于黄大受的《宋诗》《廉泉》,原文:怀山决渎后,烁石流金时

寓才

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
寓才,来源于赵汝譡的《宋诗》《休日黄推官登台》,原文:攀登旷士情,感寓骚人才

犹狄

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
犹狄,来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其九》,原文:中更夷狄祸,此风犹未已

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家