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南通科技股票改名,投资者关注度不断提升

吴遒作者:吴遒2024-12-12 04:32:46

南通科技公司近日宣布将进行公司股票的改名,引起了投资者们的广泛关注。随着科技行业的快速发展,南通科技一直被认为是潜力股之一。这次改名是否能为公司带来更广阔的发展空间,投资者们都在密切关注着。各种猜测和分析也在不断出现,市场的反应将会如何,我们拭目以待。

南通科技股票改名

崇胥

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
崇胥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一》,原文:三宫燕胥,四海崇尊

舸常

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
舸,来源于徐玑的《宋诗》《哭朱严伯》,原文:共舸浮江北,联吟就几篇

齐扬

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
齐扬,来源于李白的《唐诗》《九日登山》,原文:齐歌送清扬,起舞乱参差

岳择

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
岳,来源于赵蕃的《宋诗》《十二月一日使风》,原文:想见太湖中,白浪山岳倾

琦盛

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《乌牙寺》,原文:王琦《李太白诗集注》卷三十收录有关此诗之资料甚众,其中引《侯鲭录》,或云此为王元之〖即王禹偁〗少登楼诗,《竹坡诗话》则云为杨大年〖杨亿〗幼年时作,《西清诗话》则以为非极亿作

淄箪

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
淄,来源于韩淲的《宋诗》《严丈泰伯见贻古句次韵为答》,原文:每慙衣上尘,素染已如淄

博严

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
博严,来源于许月卿的《宋诗》《寄东宫官》,原文:年华春早鸡声里,博望秋严霜气中

棂尚

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
棂,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

旭葭

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
旭,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:霞光抱明月,莲艳开初旭

绚隅

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
绚,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其八》,原文:象笏罗袍间绣衣,斑斓五采绚朝晖

豫梧

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
豫,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:豫则钩楹内,堂则由楹外

绰蔻

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
绰,来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》,原文:稳称身材轻绰约

韪童

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
韪,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:其教又皆幻,其徒且不韪

尤缮

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
尤,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一三》,原文:有飞飞儿,出家尤好

烨峪

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
烨,来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》,原文:邑居正佳丽,栋宇争炜烨

沫简

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
沫,来源于葛胜仲的《宋诗》《钱氏通惠泉》,原文:余波共濯缨,溅沫邀洗耳

陇珞

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
陇,来源于贯休的《唐诗》《古塞上曲七首 五》,原文:不堪登陇望,白日又西斜

陇暌

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
陇,来源于岑参的《唐诗》《初过陇山途中呈宇文判官》,原文:平明发咸阳,暮及陇山头

虢妤

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
虢,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其四》,原文:其魁则顽,曰予虢自出

靛潜

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

芈绅

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》,原文:(芈旋云)既然这等,您兄弟则往这小路上,抄出大路相会

耘矜

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
耘矜,来源于郭印的《宋诗》《送路守》,原文:耘耡矜色尽,茂德日以昭

夷乘

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
夷乘,来源于张嵲的《宋诗》《秋霁日暖飞虫蔽空甲子秋作》,原文:老夫漂荡居夷久,祇恐乘空是廪君

允德

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
允德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一四》,原文:阳德方长,成德允存

轶励

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
轶,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 送真用《太安》。》,原文:天门轶荡,神其莫留

魁决

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
魁决,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 枢密闽广宣抚使陈公》,原文:决科魁伟英,骎骎廌冠肃

析征

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
析征,来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》,原文:久困征诛心已折,析家荡产纷更迭

箩淇

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
箩,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》,原文:二胜米料人人有,笑他饿死饭箩边

孜苒

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
孜,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・贺新郎》,原文:(正末唱)我无钱时,他恶歆歆嗔满怀,还了钱,喜孜孜笑盈腮

衡桓

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
衡桓,来源于苏轼的《宋诗》《次韵借观睢阳五老图》,原文:星骑箕簸扬糠粃,斗掌权衡表汉桓

苒嵊

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
苒,来源于皮日休的《唐诗》《醉中先起李縠戏赠走笔奉詶》,原文:麝烟苒苒生银兔,蜡泪涟涟滴绣闺

纫珲

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
纫,来源于方回的《宋诗》《宿包山杨明府宅 其一》,原文:即令两秃翁,衣破缺纫补

烽栎

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
烽,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:淮浦烽销,未央觞献,捷传清昼

炯圭

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
炯圭,来源于项安世的《宋诗》《题袁才举明景轩诗》,原文:退而省其私,炯若清庙圭

廷奎

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
廷奎,来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其三》,原文:朝廷有道奎星显,何苦蓬窗守蠹鱼

琢僖

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琢,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其二》,原文:朋盍连茅茹,文程琢玉章

椰荏

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
椰,来源于柳珪的《唐诗》《送莫仲节状元归省》,原文:椰子味从今日近,鹧鸪声向旧山闻

涌荏

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
涌,来源于陆游的《宋诗》《金山观日出》,原文:何当罗浮望,涌海夜未阑

庭纬

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
庭纬,来源于范成大的《宋诗》《纳凉》,原文:画檐分月下西壁,络纬飞来庭树鸣

鸯遥

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
鸯遥,来源于孙光宪的《唐诗》《思越人 一》,原文:惆怅遥天横渌水,鸳鸯对对飞起

畚昉

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
畚,来源于薛嵎的《宋诗》《赋山云姪偶耡》,原文:诗书长在手,畚锸岂劳君

岚罡

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
岚,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其六》,原文:烟消江树出,霞弄市岚浮

凌植

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
凌植,来源于李复的《宋诗》《有客山中来》,原文:爱植朝暮勤,待看凌霜风

筹峰

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
筹,来源于卫宗武的《宋诗》《和咏梅 其一》,原文:独占东风第一筹,孤芳不与众芳侔

追堰

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
追,来源于曾巩的《宋诗》《送章婺州》,原文:遂纵大船去,欲追讵能攀

珈昙

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
珈,来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》,原文:茹粲盐酪空,解钏与笄珈

绪罡

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
绪,来源于李莱老的《宋词》《倦寻芳》,原文:缭墙黏藓,糁径飞梅,春绪无赖

皓朴

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
皓,来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》,原文:皓然窗户晓来新,画轴碑厅绝点尘

甄如

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
甄如,来源于袁说友的《宋诗》《和张季长少卿尘外亭韵》,原文:朝光下卷西山雾,界天一白如镕甄

沛嶛

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
liáo高。
国学点评
沛,来源于钱镠的《唐诗》《功臣堂(幷序)》,原文:今夕虽非丰沛酒,醪觥同醉洽吾乡

元蘅

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
元蘅,来源于张继先的《宋词》《瑶台月》,原文:蘅薇香满元宵景

佶芊

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

溯浠

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
溯,来源于邹浩的《宋诗》《烹密云龙》,原文:巧迟拙速非所长,舟溯湍流只如故

益盛

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
益盛,来源于苏辙的《宋诗》《临川陈宪大夫挽词二首 其一》,原文:一时冠盖盛临川,直亮推公益友先

矗圭

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
矗圭,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制景灵宫迎牌》,原文:沉沉殿翼弥增丽,矗矗圭棱尽中规

浚孜

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
浚,来源于赵君锡的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:鸾台给事领东藩,画鼓朱旗下浚川

孜缮

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
孜,来源于韩琦的《宋诗》《来鳦》,原文:孜孜不忍去,欲动主人义

荷珉

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
荷珉,来源于傅耆的《宋诗》《和周茂叔席上酬孟翱太博》,原文:荷公引重语,玞珉变良玉

荔白

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
荔白,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈岩方隠君二首 其二》,原文:篘成昔喜同浮白,荔熟今悲自擘红

涧袁

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
涧袁,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:民乐袁公惠,为亭古涧边

璋晏

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璋,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其一》,原文:登于廊庙,圭璋浑全

銮钲

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
銮,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:清庙奉烝尝,灵山扈銮辂

冉尧

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
冉,来源于苏舜钦的《宋诗》《升阳殿故址》,原文:冉冉竟覆亡,返为耕牧便

昉尧

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昉,来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》,原文:任昉旧诗题县石,贺齐高叠照江流

湲徵

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
湲,来源于邹极的《宋诗》《石䂬潺湲亭》,原文:危亭跨幽涧,涧水日潺湲

傅夷

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
傅夷,来源于曹彦约的《宋诗》《送萧季然倅均州》,原文:国史但书萧傅直,乡评更仰伯夷风

潜莹

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
潜莹,来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》,原文:潜光莹璆璧,幽芬结蓠药

执莱

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
执莱,来源于王建的《唐诗》《赠田将军》,原文:自执金吾长上直,蓬莱宫里夜巡更

慕容

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
慕容,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十四》,原文:未必慕容宫里伴,舞风歌月胜纤腰

闲琼

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
闲琼,来源于蔡戡的《宋诗》《观雪 其二》,原文:料得琼瑶天不惜,等闲狼籍委泥沙

瑜肖

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瑜,来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》,原文:泾渭流终异,瑕瑜自不同

汀沅

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
汀,来源于张孝祥的《宋诗》《压云亭》,原文:人家半烟树,客柁满春汀

琼晶

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
琼晶,来源于张扩的《宋诗》《次韵方仲运使兄游允仲花园即事 其一》,原文:岂无丽人奉巾栉,琼枝照眼生光晶

藻洵

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
藻洵,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:一毡暂屈萍藻渌,相契同官洵迈俗

支陟

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
支陟,来源于汪元量的《宋诗》《天坛山》,原文:支藤陟曾巅,中有少室屋

僖琀

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
僖,来源于尔朱翺的《唐诗》《还丹口诀》,原文:唐僖宗时隐炼于金鸡关下石室

滦葆

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

瑱奈

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

棹蔷

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
棹,来源于储光羲的《唐诗》《泛茅山东溪》,原文:望乡白云里,发棹清溪侧

珲纶

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于韩淲的《宋诗》《与春伯雩仲道旧》,原文:是中只可醉,五经无纷纶

久箴

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
久,来源于吕本中的《宋诗》《谢无逸秦处度诸人皆许省试后见访冬夜有怀作此诗寄之》,原文:诗书久弃置,词林迹如扫

艺戍

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
艺,来源于柳永的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:未消得、怜我多才多艺

滨荏

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
滨荏,来源于楼钥的《宋诗》《王伯齐染髭》,原文:垂髫相见舜江滨,荏苒俄惊过五旬

予甯

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
予甯,来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》,原文:)外际思予甯有穷

笈棹

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
笈,来源于李石的《宋诗》《寄题用之太丞真意阁》,原文:真医曾活水中龙,三卷奇书玉笈中

翙瑺

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

彰尔

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
彰尔,来源于释子淳的《宋诗》《丹霞第二代无学禅师》,原文:万有齐彰,太虚廓尔

支恽

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
支,来源于白居易的《唐诗》《题郡中荔枝诗十八韵兼寄万州杨八使君》,原文:燕支掌中颗,甘露舌头浆

颍晃

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
颍,来源于高斯得的《宋诗》《不浮弟摄兴国守书趣其归》,原文:我今亦复然,坡颍真吾师

京郁

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
京郁,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:臯区扶帝壤,瓌蕴郁天京

萦钗

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
萦钗,来源于蒋捷的《宋词》《恋绣衾》,原文:被柳线、低萦鬓,绀云垂、钗凤半横

轶纶

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
轶,来源于苏轼的《宋诗》《题文与可墨竹》,原文:时时出木石,荒怪轶象外

爀颜

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

昉青

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
昉青,来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》,原文:屏风周昉画纤腰,岁久丹青色半销

遒觉

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
遒觉,来源于李纲的《宋诗》《自剑浦乘舟至水口溪流方涨备见湍激奔猛之状赋诗以纪其事》,原文:诘曲知操妙,飘腾觉去遒

本芨

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
本,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:本邦伊晋,惟时不靖

韪振

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
韪,来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌(题拟)》,原文:时人韪之

冬硝

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
冬,来源于徐照的《宋诗》《冬冬鼓》,原文:前鼓冬冬后鼓冬冬声一同

践毓

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
践,来源于喻良能的《宋诗》《留别王嘉叟检正 其二》,原文:公乎傥践言,庶为老亲荣

绎冰

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
绎冰,来源于梅尧臣的《宋诗》《中伏日永叔遗冰》,原文:盘冰赐近臣,络绎中使驰

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