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耶鲁大学怎么改名的?详细解析耶鲁大学更名过程

蔡蝶作者:蔡蝶2024-12-19 10:06:45

耶鲁大学怎么改名的?耶鲁大学作为一所历史悠久的名校,其更名过程也是经过深思熟虑的。首先,耶鲁大学更名需要经过校方内部讨论和决策,确定新的校名后,需要申请相关的政府部门批准。同时,还需要进行大规模的宣传和公告,让社会公众知晓耶鲁大学的新名称。最后,将新名称正式注册,并在各种文件、校园标识上进行更改,完成整个更名过程。接下来,我们将详细解析每一步,让您了解耶鲁大学更名的全过程。

耶鲁大学怎么改名的

曦箬

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
曦,来源于无名氏的《唐诗》《联绵对诗 五》,原文:霏霏歛夕雾,赫赫吐晨曦

晗绡

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

旒纮

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
旒,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝奉慈庙孟秋摄事二十韵》,原文:却直中书省,重瞻十二旒

蕖秋

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
蕖秋,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 三十二》,原文:怪来吟未足,秋物欠红蕖

术旖

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《答客》,原文:嗟予昧择术,误计真累百

袤蔓

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》,原文:东园延袤不论亩,树梓成行俱楚楚

萝蔓

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
萝蔓,来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔知县和示过家上冢二篇复次韵 其二》,原文:女萝上杉松,野葛蔓畦垅

希闻

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
希闻,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其五○》,原文:曾点尝闻鼓瑟希,仲由于此亦奚为

轶白

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
轶白,来源于王的《诗》《小蓬莱歌》,原文:轶层巓兮□□,□□流兮白石楚楚

翌汉

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
翌,来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》,原文:命下得磁州,翌日径束装

琯梓

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
琯,来源于卫宗武的《宋诗》《元日雪》,原文:方传六琯葭灰动,又报千林花事新

蘅茹

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
蘅,来源于曹勋的《宋诗》《和钱大参题松隠明秀堂韵》,原文:溪声山色助清豪,小葺蘅茅望玉霄

卫童

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
卫童,来源于章甫的《宋诗》《同张伯子威子季子雉子闻子陆及之时子政家弟辅小子槃过马清叟摘樱桃以万颗匀圆讶许同分赋得许字》,原文:童奴罢守卫,徒驭先含咀

燏霏

拼音五行释意
火光貌。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

珂骥

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
珂,来源于马戴的《唐诗》《哭京兆庞尹》,原文:履迹莓苔掩,珂声紫陌空

博召

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
博召,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答秦少章乞酒》,原文:亦可召西舍,侯嬴非博徒

素芹

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
素芹,来源于楼钥的《宋诗》《莫子执挽词》,原文:桂林孤素志,芹泮老遗编

璇麒

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
璇,来源于袁燮的《宋诗》《新月二首 其一》,原文:昨夜璇霄素魄沦,一痕初复便精神

渭园

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
渭园,来源于白居易的《唐诗》《孟夏思渭村旧居寄舍弟》,原文:故园渭水上,十载事樵牧

年薏

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
年薏,来源于皮日休的《唐诗》《病中美景颇阻追游因寄鲁望》,原文:南国不须收薏苡,百年终竟是芭蕉

昕祯

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
昕,来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其一》,原文:昕朝三劳遣,昼锦再光辉

恤青

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
恤青,来源于石介的《宋诗》《和奉符知县马寺丞永伯捕蝗回有作》,原文:知君恤民意,鬓减数茎青

青兆

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
青兆,来源于王安石的《宋诗》《寄杨德逢》,原文:遥闻青秧底,复作龟兆坼

熙旌

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
熙旌,来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其一》,原文:堂堂襄敏公,扬旌上熙河

焓倾

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于周紫芝的《宋词》《临江仙》,原文:谁知江上酒,还与故人倾

冰童

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
冰童,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 芝泉》,原文:漱甘冰熨齿,短绠走溪童

仑姝

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
仑,来源于朱继芳的《宋诗》《对酒》,原文:青天浮渤澥,白日走昆仑

澧梧

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
澧梧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜贺拔先辈衡阳除正字》、《次梧州却寄永州使君》,疑朴自巴东入湘,复南行经澧、衡、永、梧而南游

辑屿

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
辑,来源于释大观的《宋诗》《樊路分为母陈安人请赞》,原文:厚德阴储兮留乎奕叶,和气辑睦兮浃乎乡邻

舟珲

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
舟,来源于陆游的《宋诗》《谿上杂言》,原文:谿中之舟,吾可以游

鹭绚

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鹭,来源于刘仙伦的《宋词》《贺新郎》,原文:但遗爱、沙边鸥鹭

芃团

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
芃,来源于钱时的《宋诗》《饶氏石井二首 其一》,原文:紫溪镇遏旧朱门,满地芃芃欲断魂

芹倾

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
芹倾,来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》,原文:葵倾久未降,芹献幸匪陋

意瞻

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
意瞻,来源于宋真宗的《宋诗》《赐陈尧叟谢病归济源》,原文:君臣相厚意,瞻望两徘徊

勉烯

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
勉,来源于刘摰的《宋诗》《次韵酬李秬》,原文:勉强岂使今惭古,元白邹枚亦此都

陵晠

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
陵,来源于骆宾王的《唐诗》《和孙长史秋日卧病》,原文:白云淮水外,紫陌灞陵隈

晷振

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
晷振,来源于家铉翁的《宋诗》《赵提举求作字余辞以不能工仍作诗谢之》,原文:少年振臂入场屋,寸晷谩书夸拙速

运征

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
运征,来源于方回的《宋诗》《栅堰二叹》,原文:索米开桥栅,征钱运堰车

秭诣

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
秭,来源于周密的《宋诗》《山房春晚》,原文:苹花吹香柳花落,秭归清啼答姑恶

鹤朝

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
鹤朝,来源于晁说之的《宋诗》《赠琴照》,原文:庭鹤待此朝入馔,子食有禁宁无情

暖菀

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
暖,来源于尚颜的《唐诗》《除夜》,原文:九冬三十夜,寒与暖分开

杨怀

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
杨怀,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・么》,原文:见芙蓉怀媚脸,遇杨柳忆纤腰

杏悟

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
杏,来源于范成大的《宋诗》《送郭季勇同年归衡山》,原文:平生杏园友,把酒天南陲

枫绪

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
枫绪,来源于孙应时的《宋诗》《夜泊》,原文:荻花枫叶添情绪,看得明朝两鬓丝

琳郅

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
琳,来源于吕陶的《宋诗》《答陈彛仲》,原文:玉工早夜荣圭壁,莫使球琳委路隅

影茉

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
影,来源于程垓的《宋词》《朝中措》,原文:人影乱纷纷

憬玉

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

骓礴

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
骓,来源于鲍溶的《唐诗》《读史》,原文:始矜山可拔,终叹骓不逝

暖遥

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
暖遥,来源于郭祥正的《宋诗》《题濮阳氏新阁》,原文:霜消冰泮春将暖,魏阙遥瞻独倚栏

禺其

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
禺其,来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》,原文:禺彊受帝命,巨鳌举其头

夕睨

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
夕睨,来源于杜甫的《唐诗》《南极》,原文:睥睨登哀柝,矛弧照夕曛

馟绡

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于温庭筠的《唐诗》《张静婉采莲歌》,原文:掌中无力舞衣轻,剪断鲛绡破春碧

漳琦

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
漳,来源于张登的《唐诗》《漳州》,原文:漳州悲远道,龛留大业僧

娇湘

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
娇湘,来源于张玉孃的《宋诗》《香闺十咏 扶玉椅》,原文:东风斜倚娇无力,梦入湘江隔楚台

永凇

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 上寿用《和安》。》,原文:永锡难老,万寿无疆

銮锐

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
銮,来源于贯休的《唐诗》《送姚洎拾遗自江陵幕赴京》,原文:銮辂方离华,车书渐似秦

苏芃

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
苏,来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》,原文:德盛应难外,民思觊少苏

朝兹

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
朝兹,来源于欧阳詹的《唐诗》《除夜侍酒呈诸兄示舍弟》,原文:莫叹明朝又一春,相看堪共贵兹身

铮澄

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
铮,来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿观雪用东坡聚星堂韵禁体物语》,原文:吸鲸今夕不可辞,醉中有句铮如铁

卫葆

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
卫葆,来源于宋祁的《宋诗》《奉和御制后苑赏花诗》,原文:仙葩浮羽葆,藻卫缛芝廛

暄霜

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
暄霜,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

羿勖

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
羿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:高帆大弓满,羿射争箭疾

霏孜

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
霏,来源于仇远的《宋诗》《雪后祈晴》,原文:东风忽转西北风,吹作霏霏一天雪

虢霜

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
虢,来源于程公许的《宋诗》《上游参预寿二首 其二》,原文:河流贯陕虢,底柱自中立

里涌

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
里涌,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○五》,原文:如何是衲僧鼻孔,浮云散尽碧天宽,赫赫金盆海里涌

玺焱

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
玺,来源于苏过的《宋诗》《寄题北海文举堂》,原文:巨君窃汉玺,如取鸿毛轻

晢愉

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

珉昙

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
珉,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:游人剔藓认坚珉,谁是开山第一人

纭袁

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
纭,来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》,原文:纷纭混朱紫,清浊谁泾渭

廷常

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
廷常,来源于綦崇礼的《宋诗》《蒙成大亨分送紫苏且以前书有戏谑语垂示解嘲輙次元韵》,原文:民曹与廷尉,众纷常裕然

庚篌

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
庚,来源于怀楚的《唐诗》《送新平故人》,原文:常听仓庚思旧友,又因蝴蝶梦生涯

初晤

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
初晤,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和守贤上人晚秋书事》,原文:开谿吐初阳,独吟神与晤

箪芹

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
箪芹,来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父春半书怀 其三》,原文:悬箪虽过午,碧涧煑芹羹

荷明

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
荷明,来源于郭祥正的《宋诗》《阮师旦希圣彻垣开轩而东湖仙亭射的诸山如在掌上予为之名曰新轩盖取景物变态新新无穷之义赋十绝句 其二》,原文:东湖水似鉴湖明,红白荷花自在生

亦晏

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
亦晏,来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观(三言诗)(仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。)》,原文:四海晏,九河导,峙而山,亦多号

之箩

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
之,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」天地之祭,宗庙之事,父子之道,君臣之义,伦也

馟汶

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三》,原文:复我汶上,出处休焉

晨子

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晨子,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答德化尉郭功甫遂以送之》,原文:兹晨去湓城,聊以和子唱

翊旒

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
翊,来源于盛旷的《宋诗》《独吟》,原文:控驾三素辅翊宸,敢忘南岳魏夫人

宏津

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
宏津,来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》,原文:苔趾识宏制,沙潨游崩津

昼单

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
昼单,来源于陆游的《宋诗》《初夏即事》,原文:病起单衣怯,身闲昼漏迟

浩承

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
浩承,来源于刘敞的《宋诗》《蒙某借示新诗不胜叹服辄妄作五言一首以志欣慕》,原文:养志古何有,承颜能浩然

合蔓

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
合蔓,来源于陆文圭的《宋诗》《和谊斋惠诗》,原文:径合思除蔓,墉高许附萝

瑭泱

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

婳喻

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

翼骓

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
翼,来源于徐夤的《唐诗》《银结条冠子》,原文:蝉翼轻轻结,花纹细细挑

渤子

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
渤子,来源于李纲的《宋诗》《次衡州二首 其二》,原文:弄兵赤子满潢池,渤海龚生真吏师

瑄如

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

子皙

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
子皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”曾皙嗜羊枣,而曾子不忍食羊枣

旬繁

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
旬繁,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和给事寒食城外感事》,原文:花如步障草如茵,万景繁华在此旬

徵椒

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
椒,来源于王迈的《宋词》《沁园春》,原文:人物渺然,蕙兰椒艾,孰臭孰香

迪齐

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:又惟殷之迪诸臣惟工,乃湎于酒,勿庸杀之,姑惟教之

鹤齐

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
鹤齐,来源于张纲的《宋词》《满庭芳》,原文:飞觞处,深深更祝,龟鹤永齐年

柃闻

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于陆文圭的《宋诗》《题猿石手卷二首 其一》,原文:此处闻声,若为断肠

玮硝

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

轶意

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
轶意,来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》,原文:得意委万类,高轶象帝先

榭炔

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
榭,来源于黄裳的《宋词》《宴琼林》,原文:莫笑因缘,见景跨春空,荣称亭榭

桦梦

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
桦,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:头戴桦皮冠,脚穿破木履

愉娇

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
愉,来源于佚名的《唐诗》《钟陵民为李公谣(题从《古谣谚》卷八一拟)》,原文:李公不愉,吾何以居

专易

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
专易,来源于耿湋的《唐诗》《题李孝廉书房》,原文:野情专易外,一室向青山

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