logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

宅基证改名办理指南

彭亘童作者:彭亘童2024-12-22 04:44:29

宅基证是国家发放给农民住宅用地的一种产权证书,持有宅基证的农民可以合法拥有和使用自己的宅基地。如果需要办理宅基证的改名手续,首先需要到当地农村土地管理部门进行咨询,了解具体的办理流程和所需材料。一般来说,办理宅基证改名需要提供原宅基证、户口簿、身份证等证明材料,并填写相关申请表格。办理过程中可能还需要经过审批和公示等环节,整个流程可能会比较复杂和耗时。因此,在办理之前最好提前做好必要的准备和了解相关政策法规,以免耽误时间和造成不必要的麻烦。

宅基证改名在哪里办理

知沛

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
知沛,来源于李纲的《宋诗》《志宏复有诗来再赋两篇为报念其往复之无已也故寓意卒章以止之 其二》,原文:浩然养气塞天渊,沛若江河知孰御

休戚

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
休戚,来源于张栻的《宋诗》《别离情所钟十二章章四句送定叟弟之官严陵 其五》,原文:别驾亦何事,休戚理则同

昊梧

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昊,来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》,原文:日月无偏照,何由诉苍昊

瑾珲

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
瑾,来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》,原文:心醉公瑾前,何待曲糵醺

华语

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
华语,来源于曹邺的《唐诗》《寄嵩阳道人》,原文:华表千年孤鹤语,人间一梦晚蝉鸣

烯唯

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于蔡戡的《宋诗》《姚干舜陟约观琼花因循未能往以诗相促因次前韵》,原文:对花不忍去,唯恐光景驰

烟澄

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
烟澄,来源于严羽的《宋诗》《登滕王阁》,原文:烟含晚市悠悠见,沙带澄潭渺渺回

胧理

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
胧,来源于张耒的《宋诗》《万松亭有感》,原文:朦胧小睡还成梦,讽咏新诗且疗饥

子闻

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
子闻,来源于方回的《宋诗》《俳体戏书二首 其一》,原文:带索荣公知不羨,饮瓢颜子定无闻

铮勘

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
铮,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:比琼虽碌碌,于铁尚铮铮

沁俪

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
沁,来源于闻人武子的《宋词》《菩萨蛮》,原文:露华香沁庭中月

柔若

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
柔若,来源于成文干的《唐诗》《杨柳枝》,原文:阳和若不先留意,这个柔条争奈何

泽崧

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
泽崧,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:自是君家,庆流泽远,降生申崧岳

涧謇

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
涧,来源于李龏的《宋诗》《送溧阳友人依茅山玉宸观主》,原文:鱼分仙涧月,虎让古山春

情阮

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
情阮,来源于楼钥的《宋诗》《莫子执挽词》,原文:小阮情何切,童乌业未传

虞峥

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
虞,来源于杜甫的《唐诗》《过南岳入洞庭湖》,原文:圣朝光御极,残孽驻艰虞

棋诺

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
棋诺,来源于黄庭坚的《宋诗》《以小团龙及半挺赠无咎并诗用前韵为戏》,原文:上有龙文下棋局,探囊赠君诺已宿

覃辑

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
覃,来源于贯休的《唐诗》《和毛学士舍人早春》,原文:大朝名益重,后进力皆覃

伊媵

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
伊,来源于史达祖的《宋词》《风流子》,原文:多少寄来芳字,都待还伊

葆骓

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
葆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:君葬用辁,四綍二碑,御棺用羽葆

柒芦

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

奂媖

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yīng女子的美称。
国学点评
奂,来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》,原文:才作美哉轮奂颁,清台又奏相星明

乘晤

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
乘晤,来源于邓忠臣的《宋诗》《初伏大雨戏呈无咎四首 其一》,原文:喜乘初凉与晤歌,不忧庭潦垫垣户

纯南

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
纯南,来源于张方平的《宋诗》《题杨大年集后》,原文:典纯追古昔,雅正合周南

苏硝

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
苏,来源于刘敞的《宋诗》《初到东平得雨》,原文:嘉雨苏旱苗,庆云结重阴

佳柳

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
佳柳,来源于王炎的《宋诗》《出游郊外七绝 其三》,原文:闭户不知春色佳,柳梢欲暗可藏鸦

识固

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
识固,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》,原文:意有所载而远逝兮,固非众人之所识

文泱

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
文,来源于静泰的《唐诗》《嘲道士李荣(题拟)》,原文:文长不录

缤津

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缤,来源于袁说友的《宋诗》《持课》,原文:稍蠲烦恼毒,天雨看缤纷

韦秭

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
韦,来源于方岳的《宋诗》《次韵费司法 其二》,原文:山居未省佩弦韦,紧闭柴扉不问谁

伽旬

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
伽,来源于吴则礼的《宋诗》《无著有还玉涧之意作诗留之》,原文:时时覆钵过桥来,白头看打僧伽鼓

麟棋

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
麟,来源于钱起的《唐诗》《送李大夫赴广州》,原文:一贤间气生,麟趾凤凰羽

同庆

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
同庆,来源于王炎的《宋诗》《劝农出郊三绝 其二》,原文:十雨五风蒙帝力,愿同父老庆秋成

园喻

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
园喻,来源于杨万里的《宋诗》《寄题周子中监丞万象台》,原文:万物一马喻多少,漆园小家穷计校

泯芷

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
泯,来源于杨无咎的《宋词》《倒垂柳》,原文:馀香应未泯,凭君重唱金缕

桥庆

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
桥庆,来源于元稹的《唐诗》《题蓝桥驿》,原文:(见《白氏长庆集》卷十五《蓝桥驿见元九诗》自注引)

霆柔

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
霆,来源于宋无的《宋诗》《海上自之罘至成山览秦皇汉武遗迹》,原文:石梁横地户,洞构压风霆

追戍

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
追戍,来源于林景熙的《宋诗》《礼闱》,原文:偶来追昨梦,戍屋草离离

唯玉

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
唯玉,来源于刘长卿的《唐诗》《题虎丘寺》,原文:兹峰沦宝玉,千载唯丘墓

竺般

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
竺,来源于张九成的《宋诗》《读东坡谪居三适辄次其韵 旦起理发》,原文:想见天竺山,九重吟清风

芗策

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
芗策,来源于杨无咎的《宋词》《点绛唇》,原文:散策芗林,几回来绕团团树

箪惜

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
箪,来源于葛胜仲的《宋诗》《比作黑饭新茶二首未蒙文中县丞宠和走笔再赋以助一笑 其二》,原文:三叹属厌阎没腹,十方皆满净名箪

敏纶

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
敏纶,来源于陈著的《宋诗》《挽黄提举震三章 其一》,原文:敏处经纶密,癯中气局宏

援冉

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
援,来源于屈原的《楚辞》《九歌/国殇》,原文:霾两轮兮絷四马,援玉枹兮击鸣鼓

秭瑧

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhēn玉名。
国学点评
秭,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:东西更多山,小大或亿秭

奎町

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
奎,来源于李曾伯的《宋词》《六州歌头》,原文:灿宸奎

禧赓

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一六》,原文:千秋旧址益鸿禧,敕额祠宫盛一时

君谐

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
君谐,来源于王安石的《宋诗》《用王微之韵和酬即事书怀》,原文:兹理傥可谐,华簪为君抽

涌飏

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
涌飏,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制与天下臣庶恭上玉皇大帝天帝圣号》,原文:飏烟层宙祥辉涌,称庆斋闱瑞气生

珩净

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
珩,来源于权德舆的《唐诗》《元和元年蒙恩封成纪县伯时室中封安喜县君感庆兼怀聊申贺赠》,原文:珩璜联采组,琴瑟谐宫徴

曦武

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
曦,来源于王之道的《宋诗》《九江解舟顺风追和张文潜》,原文:水光漾朝曦,过浪掣惊电

颉弛

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
颉,来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》,原文:丈夫志业,当使列云台,擒颉利,斩楼兰,雪耻歼狂虏

兆涧

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
兆,来源于释德洪的《宋诗》《何忠孺出芝草三本皆黄色指其小者曰昔登第时产此今重华为作此》,原文:层秀已成重盖兆,色黄更类笏头金

皖静

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
皖静,来源于王安石的《宋诗》《和曾子翊授舒掾之作》,原文:皖城终岁静如山,府掾应从到日闲

芾澎

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
芾,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:盎盎一道棠阴芾,宜福星、临照南国

楠飔

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
楠,来源于程公许的《宋诗》《过金堂迂路登三学山李八百仙人道场》,原文:灵液喷幽喦,枯楠茁新干

博繁

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
博繁,来源于李龙高的《宋诗》《接梅》,原文:一种寒酸真本色,羞将槁淡博繁华

搦庚

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
搦,来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》,原文:一搦酬千想

沁里

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
沁,来源于刘焘的《宋词》《菩萨蛮》,原文:润肌饶汗香红沁

律茜

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
律,来源于沈遘的《宋诗》《代人进南郊礼成》,原文:声文更旧律,鼎鬲列亲规

罡昊

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《不寐》,原文:彭尸不得去,罡骑无行色

津缤

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
津,来源于陆游的《宋诗》《夜泛西湖示桑甥世昌》,原文:钟从南山来,殷殷浮烟津

黎橙

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
黎,来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》,原文:吾皇宵旰念黎民,歌咏皇华遣使臣

沦僖

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
沦,来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》,原文:超无极而混沦兮,精凝融而以神

蓁恽

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》,原文:此来芳春暮,宫草青蓁蓁

楠绪

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
楠,来源于郑刚中的《宋诗》《再和》,原文:楩楠遇拙匠,血指成弃材

璐娆

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
璐,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:灵骨化大璐,钜名偕南金

陇邕

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
陇,来源于储光羲的《唐诗》《田家即事答崔二东臯作四首 四》,原文:依依亲陇亩,寂寂无隣里

韧缃

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

重臻

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
重臻,来源于李正民的《宋诗》《覧史 其二》,原文:廷尉结袜名愈重,力士脱靴谗遽臻

序澜

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
序,来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》,原文:圣功有次序,躐进徒尔疲

晃涔

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晃,来源于王勃的《唐诗》《观音大士神歌赞》,原文:宝冠晃耀圆光列,缨络遍身明皈洁

韬斓

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
韬,来源于任恬的《宋诗》《题招题院静照堂》,原文:何须隠林壑,处处可韬光

蕙含

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
蕙含,来源于释道潜的《宋诗》《与定师话别六言 其二》,原文:雪解松筠振色,气回兰蕙含芳

巡皎

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
巡皎,来源于郭祥正的《宋诗》《题赵康州石声编后》,原文:皎皎张巡传,新新李子铭

缮绅

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》,原文:近日得增新碧榜,显谟相继缮徽猷

正巡

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
正巡,来源于蒋吉的《唐诗》《闻歌竹枝》,原文:巡隄听唱竹枝词,正是月高风静时

缘闻

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
缘闻,来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴准斋 其二》,原文:闻道机缘浅,予人风谊长

邕鼎

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
邕鼎,来源于董颖的《宋诗》《呈泽中明府》,原文:错倒蔡邕屣,初无匡鼎诗

箐博

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
箐,来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夹谿

缘般

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缘般,来源于贯休的《唐诗》《戒童行(慈受二十偈意同)》,原文:随缘饮啄任精粗,不用千般求细腻

禾冶

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
禾,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》,原文:禾梗正柔嫩,水满舞澎湃

诺川

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
诺,来源于张说的《唐诗》《幽州送随军入秦》,原文:杨子来戎幕,老夫欣主诺

嵘炜

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
嵘,来源于韦骧的《宋诗》《和礼部苏尚书穉栝》,原文:峥嵘韩退之,甘受庭楸牵

泉尚

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
泉尚,来源于白居易的《唐诗》《晚从省归》,原文:犹思泉石多成梦,尚叹簪裾未离身

珑婧

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
珑,来源于赵与泳的《宋诗》《麦秋劭农随侍郡侯杖屦获遂澹岩一游浪吟古句聊志岁月》,原文:玲珑巖窍高倚空,雾霭山巅气鬰葱

郝潭

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《京洛语》,原文:不姓许,即姓郝

律憬

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
律,来源于李觏的《宋诗》《赠端上人》,原文:佛法本无二,谁论律与禅

琢冶

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琢,来源于欧阳修的《宋诗》《予作归鴈亭于滑州后十有五年梅公仪来守是邦因取余诗刻于石又以长韵见寄因以答之》,原文:长篇大句琢方石,一日都城传百纸

维旌

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
维旌,来源于苏籀的《宋诗》《朱亭伯改转见过一首》,原文:絷维才骏殊旌别,籍甚名声奈耳闻

佰和

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

馠蕴

拼音五行释意
hān芳香。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于于濆的《唐诗》《陇头吟》,原文:自古蕴长策,况我非才智

与桢

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
与桢,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

嵊霆

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

覃谦

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
覃,来源于李贺的《唐诗》《秋凉诗寄正字十二兄》,原文:长思剧寻环,乱忧抵覃葛

睨律

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
睨律,来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》,原文:耶律残石晋,睥睨不知名

岭荷

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
岭荷,来源于郭印的《宋诗》《和师时发荷亭晚饮》,原文:雨掠南塘荷盖净,云埋西岭日车颓

朗轩

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
朗轩,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・么篇》,原文:翠筠月朗龙蛇印,碧轩夜冷灯香信,绿窗雨细琴书润

蕾峪

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蕾,来源于刘克庄的《宋诗》《诸家牡丹已谢小圃忽开两朵皆大如斗戏题二绝 其二》,原文:踏青人被色香迷,击壤翁看蓓蕾知

斯卫

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
斯卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:季孙斯、仲孙何忌帅师侵卫

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家