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荆州市机电工程学校是否改名？探讨机构更名的原因和影响

林未磊作者：林未磊2025-01-05 07:35:27

荆州市机电工程学校作为当地一所知名学府，近日传出改名的传闻，引起了广泛关注。关于学校是否真的改名，各种说法纷至沓来，有人猜测是为了提升学校形象，有人认为是为了更好地与行业需求对接。不过，截至目前，学校尚未就该传闻做出正式回应。无论最终结果如何，学校更名无疑会对师生以及整个校园产生深远影响，让我们拭目以待。

荆州市机电工程学校改名了吗

礼影

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
礼影，来源于曲信陵的《唐诗》《过真律师旧院》，原文：寂然秋院闭秋光，过客闲来礼影堂

璆普

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璆，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》，原文：开坼新诗展大璆，明珠炫转玉音浮

恽骊

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
恽，来源于陈抟的《唐诗》《诗》，原文：（元王恽《秋涧大全集》卷九六《玉堂嘉话》卷四

隅旨

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
隅，来源于贺铸的《宋诗》《游滕县时氏园池》，原文：城隅树交荫，楼下水通流

秸堇

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：崇阜踰巘崿，层坛敷秸藁

袤禺

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《长安闸》，原文：是间袤丈许，舳舻蔽川来

翡漾

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
翡漾，来源于詹时雨的《元曲》《对弈・南吕/一枝花》，原文：碧大悬翡翠，明月漾玻璃

芸琤

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芸，来源于储光羲的《唐诗》《新丰作贻殷四校书》，原文：不见芸香阁，徒思文雅雄

嫣蕊

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
嫣蕊，来源于尤袤的《宋诗》《海棠盛开》，原文：两株芳蕊傍池阴，一笑嫣然抵万金

钏纶

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
钏，来源于阎朝隐的《唐诗》《相和歌辞 采莲女》，原文：莲衣承玉钏，莲刺罥银钩

遥征

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
遥征，来源于刘攽的《宋诗》《南征二首 其一》，原文：定有南征问，遥知用武朝

肖偕

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
肖，来源于王梵志的《唐诗》《》，原文：〗此外余又见唐释皎然《诗式》及宋陈巖肖《庚溪诗话》引梵志诗各一首，今幷录附于后

宏屹

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
宏，来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其一》，原文：悟主谠言须启沃，康时伟业待恢宏

箩淄

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
箩，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》，原文：齐头圆洁箭子长，隔箩耀日雪生光

奘攸

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

和语

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
和语，来源于顾况的《唐诗》《宫词五首 二》，原文：玉楼天半起笙歌，风送宫嫔笑语和

暖狄

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
暖，来源于柳永的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：襦温裤暖，已扇民讴

临桐

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
临桐，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐叶》，原文：吾有西山桐，下临百丈溪

瑗栎

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瑗，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其三》，原文：三千里客贡禹恨，四十九年蘧瑗非

栖迪

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
栖，来源于崔涂的《唐诗》《长安逢江南僧》，原文：忆到曾栖处，开门对数峰

萧纮

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
萧纮，来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》，原文：萧条一亩宅，裕若据八纮

涌岐

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
涌，来源于袁说友的《宋诗》《沈德远守衢州用林子长通判送行韵》，原文：宦海足风波，汹涌百态动

懿汝

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
懿，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 唐》，原文：懿僖及昭哀，二十一君传

术意

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
术意，来源于杜甫的《唐诗》《寄司马山人十二韵》，原文：道术曾留意，先生早击蒙

陇焘

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
陇，来源于陈著的《宋诗》《嵊县劝农途中示同寮二首 其一》，原文：鸡邨炊色软，牛陇种痕平

寓琀

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
寓，来源于强至的《宋诗》《升之元真观读书》，原文：寓居邻上士，述作笑潜夫

笙黛

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
笙黛，来源于曾由基的《宋诗》《元夕同友街游》，原文：胜友何如罗粉黛，清谈端可厌笙簧

芮辰

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
芮，来源于孙翃的《唐诗》《奉酬张洪州九龄江上见赠》，原文：于焉审虞芮，复尔共舟航

琮炯

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：合六币：圭以马，璋以皮，璧以帛，琮以锦，琥以绣，璜以黼，此六物者，以和诸侯之好故

川隅

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
川隅，来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其一五》，原文：西庵翁上北城隅，为望临川旧守居

壬杉

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：夏六月壬寅，公会杞侯、莒子盟于曲池

琦煦

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琦，来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》，原文：构难琦琮间，咎责积已深

淇韵

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
淇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：毖彼泉水，亦流于淇

识秉

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
识秉，来源于程公许的《宋诗》《东川节度歌》，原文：侍郎忧国秉卓识，始谋肯使轻伤农

瑞荑

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
瑞，来源于杨泽民的《宋词》《霜叶飞》，原文：算瑞气、丰穰兆

琝藻

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
藻，来源于韦骧的《宋诗》《再和陈成伯见寄集句三首》，原文：两篇藻思敌青春，开拨尘昏向此身

憬恬

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

蕴圭

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
蕴圭，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：德蕴圭璋润，胸涵海岳春

胧涵

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
胧，来源于马致远的《元曲》《碧玉箫・莺也似歌喉，佳节若为酬，傀儡棚头，题甚么抱官囚，自也羞，》，原文：锦瑟左右，红妆前后，朦胧醉眸，觑只头黄花瘦

韦奥

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
韦，来源于周紫芝的《宋诗》《奉酬韦深道见寄诗》，原文：盖世功名岂不佳，韦郎心事本烟霞

卓萱

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
卓萱，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：白首萱堂上，儿孙卓有成

琤熹

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琤，来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》，原文：琮琤有韵天籁鸣，蓊鬰成阴云气簇

悟浦

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
悟浦，来源于宋祁的《宋诗》《忆浣花泛舟》，原文：树来惊浦近，山失悟舟移

析晨

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
析晨，来源于钱惟演的《宋诗》《再次首唱韵和》，原文：红兰受露消晨渴，绿蕙翻风析夜酲

瑱术

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

邕燮

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
邕，来源于张说的《唐诗》《李工部挽歌三首 二》，原文：会葬知元伯，看碑识蔡邕

瑗笠

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
瑗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

瑥夕

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于朱敦儒的《宋词》《朝中措》，原文：灯夕试春罗

泊昱

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
泊，来源于魏了翁的《宋诗》《虞万州妻赵安人挽诗 其一》，原文：澹泊于心慊，纷华入耳烦

晣单

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

崔奕

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
崔奕，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

斯轼

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
斯，来源于徐积的《宋诗》《送李推官》，原文：如蔀斯赫，如閴斯睹

沥珧

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
沥，来源于岑参的《唐诗》《太一石鳖崖口潭旧庐招王学士》，原文：骤雨鸣淅沥，飕飗谿谷寒

沥涌

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
沥，来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 煑茶》，原文：尚把沥中山，必无千日醉

婴知

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
婴知，来源于李德裕的《唐诗》《近于伊川卜山居将命者画图而至欣然有感聊赋此诗兼寄上浙东元相公大夫使求青田胎化鹤》，原文：寄世知婴缴，辞荣类触藩

晖苑

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
晖苑，来源于侯冽的《唐诗》《花发上林》，原文：素晖云积苑，红彩绣张林

瑧飔

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于李吕的《宋诗》《送赵彦修》，原文：渐看苹末起凉飔，推上冰轮作清绝

霓飐

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
霓飐，来源于晏殊的《宋词》《望仙门》，原文：新曲调丝管，新声更飐霓裳

犹祺

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
犹，来源于祖可的《宋词》《小重山》，原文：阿谁犹笑语，拾残红

德匠

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
德匠，来源于赵公豫的《宋诗》《崇德县簿冷世修招饮》，原文：饱德霏霏谈论爽，如观大匠斧高柯

支奘

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
支，来源于李洪的《宋诗》《赠支提德最》，原文：东南有支提，千圣会巖岭

醇袤

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
醇，来源于蔡襄的《宋诗》《迁阳道中奉寄杨正臣同年》，原文：架书括遗逸，瓮酎涵清醇

晗沫

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

夕旬

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
夕旬，来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其二一》，原文：三十六旬穷此夕，定盘星上转风车

珲伽

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》，原文：伽佗孤起开晨景，伊字齐脩照溟阴

颐航

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
颐，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：此日空搔首，何人共解颐

晃澎

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晃，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・牧羊关》，原文：你跟我去呵，我着你上明晃晃一条金桥路

铭琀

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
铭，来源于郭祥正的《宋诗》《怡亭》，原文：二李妙分篆，裴铭语尤嘉

诺约

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
诺约，来源于楼钥的《宋诗》《同年郑贵温寺丞直华文阁致仕次韵为贺 其一》，原文：来书已许寻前诺，同社方将约并驱

琉愿

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
琉愿，来源于李羣玉的《唐诗》《龙安寺佳人阿最歌八首 六》，原文：愿扫琉璃地，烧香过一生

奥昉

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
奥，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其三七》，原文：三清门户三田奥，九转工夫九辙回

白瓷

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
白瓷，来源于释宗杲的《宋诗》《郑学士请赞》，原文：巩县茶瓶吃一槌，击碎饶州白瓷碗

烯弘

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越玉五重，陈宝，赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

景益

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
景益，来源于苏轼的《宋诗》《颍州初别子由二首 其一》，原文：留连知无益，惜此须臾景

炀扬

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
炀扬，来源于罗隐的《唐诗》《故都》，原文：至竟不如隋炀帝，破家犹得到扬州

珲湲

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
湲，来源于李颀的《唐诗》《琴曲歌辞 湘夫人》，原文：窅蔼罗袂色，潺湲江水流

珈袁

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
珈，来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》，原文：犹忆升堂初拜跪，依然象服俨笄珈

理如

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
理如，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 八十》，原文：如能达此理，凡夫非凡夫

郄维

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
郄，来源于魏了翁的《宋诗》《题蔡氏丛桂堂》，原文：勿夸郄林枝，未说燕山芳

源晠

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
源，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：但能澄其源，府库有余藏

槐存

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
槐存，来源于李曾伯的《宋诗》《送罗季能赴江陵幕 其一》，原文：淳熙公论盛槐门，文献依然故笏存

玄旌

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
玄旌，来源于邵博的《宋诗》《泊云安下大风骤雨作柏梁体一篇》，原文：玄旌皂纛何纷葩，势摇两蜀掀三巴

治季

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
治季，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：公子庆父、公子牙通乎夫人，以胁公，季子起而治之，则不得与于国政，坐而视之则亲亲

禺筠

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
禺，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：番禺之学，莫原所作

晠箩

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩，来源于释绍昙的《宋诗》《送祐兄之仰山》，原文：仰山活业苦无多，畬片荒田种粟箩

合娣

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
合，来源于释思慧的《宋诗》《偈八首 其三》，原文：智海无这个忌讳，要开便开，要合便合

庚熙

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
庚熙，来源于孙起卿的《宋诗》《江纂墓碑》，原文：于时义熙季，处次实庚戌

谊瑺

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
谊，来源于陈著的《宋诗》《上巳日同弟观张子开会内弟贝端甫家》，原文：邨环十里即朱陈，时节过从气谊真

曜皤

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
曜，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其七》，原文：三星分曜辉宸汉，九禁迎春启令辰

笺漫

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
笺漫，来源于陆游的《宋词》《解连环》，原文：漫细字、书满芳笺，恨钗燕筝鸿，总难凭托

棋芈

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
棋，来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》，原文：迟迟日长，觅伴相对围棋

绘棋

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
绘，来源于陈宓的《宋诗》《柳絮》，原文：点缀楼台成绘画，发挥桃李作奢华

烯纯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
纯，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：浞娶纯狐，眩妻爰谋

林珐

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
林，来源于李弥逊的《宋词》《蝶恋花》，原文：疏林嫩日黄金碎

珲珈

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》，原文：斑衣就养荣三釜，锦诰分封备六珈

箴鑫

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
箴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚公子午为令尹，公子罢戎为右尹，蒍子冯为大司马，公子櫜师为右司马，公子成为左司马，屈到为莫敖，公子追舒为箴尹，屈荡为连尹，养由基为宫厩尹，以靖国人

兹泱

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
兹泱，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 丹泉》，原文：蓬莱几扬尘，兹泉日泱泱

望征

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
望征，来源于王镃的《宋诗》《吴江旅思》，原文：千丝杨柳拂征篷，一望菱花漾晓风

景蔷

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
景蔷，来源于张可久的《元曲》《尾声・紫霜毫入砚深深蘸，吟几首莺花诗满函。一望红稀绿阴暗，正游人》，原文：夏景蔷薇满院香，菡萏双池锦

斯漪

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
斯，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》，原文：子谓子贱，君子哉若人，鲁无君子者，斯焉取斯

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