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无锡改名条件解读

马崧淮作者:马崧淮2025-01-16 06:19:02

无锡是一座美丽的城市,许多人选择在这里定居生活。而有时候,一些人可能需要进行改名手续。无锡改名的具体条件是什么呢?首先,需要提交身份证明、户口本等证件,以及填写改名申请书。其次,需要满足法定的改名条件,比如无不良记录、未涉及犯罪等。另外,也需要在公安局进行相关手续的办理。总之,进行无锡改名是一个细致而重要的过程,希望大家能够了解清楚相关流程,顺利完成改名手续。

改名条件无锡

懿渊

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
懿渊,来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》,原文:诸老推渊懿,英儒伏讨论

磐致

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
磐,来源于释原妙的《宋诗》《观音大士赞》,原文:大海波心,磐陀石上

谆园

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
谆,来源于释慧远的《宋诗》《偈八首 其六》,原文:山禽枝上语谆谆,再三琐琐碎碎,嘱付叮叮咛咛

羲骅

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
羲,来源于李白的《唐诗》《赠宣城赵太守悦》,原文:愿借羲皇景,为人照覆盆

楣栾

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
楣栾,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:云楣横绮,桷攒栾些

臻琰

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
臻,来源于李正民的《宋诗》《覧史 其二》,原文:廷尉结袜名愈重,力士脱靴谗遽臻

溯白

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
溯白,来源于刘学箕的《宋诗》《晚望》,原文:白鹭去洲渚,潜鱼溯湾矶

凝景

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
凝景,来源于刘黻的《宋诗》《中兴更化诗》,原文:阴霾苦凝沍,光景几逶迟

霈旬

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
霈,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四七》,原文:会不会,南山北山转滂霈

芙樨

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
芙,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:攒青华盖卓,湛碧芙蕖妍

景魁

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
景魁,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:贤达胜士共爱此,谓此风景魁南荆

央蘅

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
央,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公竹间亭小饮》,原文:暄寒会有分,蜂蝶来无央

婧釉

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评

鉴隽

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
鉴,来源于陈造的《宋诗》《祷雨福溪巖》,原文:稽首贡此言,庶其鉴丹衷

璃濡

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
璃,来源于孟郊的《唐诗》《憩淮上观公法堂》,原文:且将琉璃意,净缀芙蓉章

晋筠

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:臧宣叔亦如晋乞师

霆骥

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
霆,来源于陈元光的《唐诗》《其七》,原文:量弘宇宙无遗壤,令肃风霆欲裂山

颐挚

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
颐,来源于白玉蟾的《宋诗》《自谓》,原文:东阁万张颐,哺一公孙洪

濡昊

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
濡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:濡豚,包苦实蓼

罡诗

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
罡,来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其四》,原文:星坛夜礼魁罡列,丹室朝存震兑全

苏骓

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
苏,来源于郭印的《宋诗》《上邵尚书》,原文:士仰苏天覆,人依赵日暄

年悦

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
年悦,来源于胡宿的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其一二》,原文:已显丰年资帝力,更凭佳节悦天心

杨惜

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
杨惜,来源于项安世的《宋诗》《春色三首 其二》,原文:未抵垂杨春最惜,娇娇嫋嫋奈渠何

珲阜

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
阜,来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其二》,原文:霤悬庐阜瀑,山映羽林兵

嘉昂

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛。》,原文:紫觚陟降,嘉玉妥陈

瞻颜

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瞻颜,来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》,原文:天颜瞻咫尺,臣职愧箴规

书孜

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
书孜,来源于释崇岳的《宋诗》《孜侍者行乞》,原文:不学文章不学书,孜孜于道自忘躯

岱偕

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
岱,来源于陈普的《宋诗》《咏史 荀彧 其四》,原文:河岱诸人无一贤,鄄城战格与云连

娆缔

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
娆,来源于王采的《宋词》《蝶恋花》,原文:丹青传得妖娆态

戍淼

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
戍,来源于宋祁的《宋诗》《巡视河防置酒晚归作二首 其一》,原文:古戍连沙曲,层阿属岸隈

崎翀

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
崎,来源于李石的《宋诗》《又送马氏兄弟归彭门》,原文:山程趼足肯相从,未厌崎岖易道东

莱琅

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
莱,来源于王洋的《宋诗》《闻刘行简给事休致作诗寄之》,原文:它时三径边,为翁剪蒿莱

梦苑

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
梦苑,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:仙游疑阆苑,清梦岂华胥

亦嵇

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
亦嵇,来源于赵蕃的《宋诗》《题重脩堆胜楼》,原文:枝梧合付陶谢手,啸傲亦须嵇阮流

彦忱

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
彦忱,来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山(《方舆胜览》:四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎,《郡国志》云:魏伯阳炼丹之所。)》,原文:据张忱石考证,彦修当为文宗至僖宗时人

阮暄

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
阮,来源于杨亿的《宋诗》《七夕》,原文:晒腹曝衣传故俗,阮庭布犊若为标

韪裕

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》,原文:韪轩吾石友,相从三十年

严芹

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
严芹,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其九》,原文:追思严讳,炊黍鲙芹

凡梓

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
凡梓,来源于王迈的《宋诗》《黄君任景伊西上》,原文:杞梓非凡材,骐騄非凡马

濡般

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
濡,来源于杜牧的《唐诗》《和野人殷潜之题筹笔驿十四韵》,原文:画地干坤在,濡毫胜负知

渭珧

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
渭,来源于文同的《宋诗》《彦思示望南山诗因答》,原文:何当俯清渭,解带濯尘坱

冶潇

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
冶潇,来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》,原文:潇洒处,非艳冶最奇

祺慈

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
祺,来源于刘才邵的《宋诗》《立春内中帖子词 其六》,原文:万寿声中觞酒满,年年岁岁拥春祺

娴瑜

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
娴,来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

锦傅

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
锦傅,来源于葛胜仲的《宋诗》《学正郭勉夫示诗次韵答之》,原文:碎金珍谢傅,余锦梦丘迟

策峰

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
策峰,来源于释德洪的《宋诗》《崇山堂五咏为通判大乐张侯赋 静隐堂》,原文:扶策经行此堂上,万峰翔集汉江津

颜陵

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
颜陵,来源于钱元忠的《宋诗》《游苍玉洞》,原文:峭嵘乱石满陵冈,颜色苍润如琳琅

卓晶

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
卓,来源于郑钺的《宋诗》《哭陈丞相》,原文:梦里忽惊元主朔,军中犹卓宋家旗

存至

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
存至,来源于刘学箕的《宋诗》《石假山》,原文:高山流水存至音,古趣澹泊悦我心

禧銮

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
禧,来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》,原文:咄哉开禧臣,妄动尤虚嚣

献晣

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
献,来源于仲殊的《宋词》《踏莎行》,原文:熊梦开祥,龟文献寿

珑茶

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
珑茶,来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:旖旎细风飘水麝,玲珑残雪浸山茶

白励

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
白励,来源于李光的《宋诗》《季微季晖昆仲相继见访风姿议论皆慨然有祖风季晖仍出佳篇见贻语极不凡且云即往山中读书作诗送行》,原文:森然见诸孙,刻励如白屋

榷璩

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
榷,来源于廖行之的《宋诗》《上浙西张帅十首 其九》,原文:榷酤谁云一切功,军储百万若为丰

豫诀

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
豫,来源于邹浩的《宋诗》《次韵答泽老 其一》,原文:觌面相呈是此时,了无犹豫与狐疑

淄琳

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
淄,来源于李纲的《宋诗》《谷帘泉》,原文:淄渑之水不易辨,臆说讵敢评得失

恢琝

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
恢,来源于陆游的《宋诗》《读宛陵先生诗》,原文:平生解牛手,余刃独恢恢

璎亘

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
璎,来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧元暠东游》,原文:从此多逢大居士,何人不愿解珠璎

域崎

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
域,来源于唐庚的《宋诗》《通判苏君俞见和复次韵答之》,原文:万卷收藏富编集,诗人阃域称优入

浦常

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
浦常,来源于孔平仲的《宋诗》《戏寄叶县黄鲁直》,原文:西山曾梦巫山雨,南浦常迷洛浦珠

棂理

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋词》《好事近》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

黎隽

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
黎,来源于何梦桂的《宋诗》《和李经历见寄韵》,原文:推敲不任骑馿去,却讶昌黎识浪仙

经蒲

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
经蒲,来源于陈与义的《宋诗》《再和》,原文:德人经行地,可敬及蒲苇

潮史

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
潮史,来源于张舜民的《宋诗》《题木居士》,原文:波穿火透本无奇,初见潮州刺史诗

晃醇

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chún纯真朴实。
国学点评
晃,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 四禅寺》,原文:粲然共一理,眩晃莫能识

傅彤

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
傅彤,来源于晁补之的《宋诗》《东坡先生移守广陵以诗往迎先生以淮南旱书中教虎头祈雨法始走诸祠即得甘泽因为贺》,原文:为霖功业在傅巖,如何白首拥彤幨

勤栎

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
勤栎,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其一》,原文:殷勤谢庄叟,栎社更何疑

什嘉

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
什嘉,来源于周必大的《宋诗》《季怀设醴且示佳篇再赋一章以酬五咏》,原文:从来佳茗如佳什,屡酌新烹味转嘉

砺祯

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
砺,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:遮蛮带砺长能固,捍蜀金汤远益坚

旌琰

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旌,来源于彭汝砺的《宋诗》《得老儿到叶县书寄君时》,原文:摇旌心未稳,披雾眼先开

璆迪

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
璆,来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》,原文:颜子缀清藻,铿然如素璆

晠涵

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》,原文:忖度大为防,涵容宽作量

萌予

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
萌,来源于王铚的《宋诗》《顷在庐山与故友可师为诗社尝次韵和予诗云空中千尺堕柳絮溪上一旗开茗芽绝爱晴泥翻燕子未须风雨落梨花重江碧树远连雁刺水绿蒲深映沙想见方舟端取醉酒酣风帽任欹斜后三十年避地剡溪山中时可师委蜕亦二纪矣灵隠明上人追和此为赠感念存没泪落衣巾因用韵谢之》,原文:昔访庐山惠远家,寻春草木未萌芽

玢楦

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

与傅

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
与傅,来源于徐夤的《唐诗》《东归题屋壁》,原文:见说武王天上梦,无情曾与傅岩通

遒燿

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《春晴暄甚逰西市施家园》,原文:老去自惊诗酒减,客中偏觉岁时遒

园宛

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
园宛,来源于不详的《唐诗》《唐受命谶 三》,原文:桃花园,宛转属旌幡

境覃

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
境,来源于钱惟演的《宋诗》《和司空相公假山》,原文:兴似东山归,境对曹溪悟

濡言

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
濡言,来源于冯时行的《宋诗》《和鲜于晋伯游卧龙》,原文:是时驾言旋,濡毫记前楹

篁栾

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
篁,来源于无名氏的《宋词》《黄莺儿》,原文:红苞隐映疏篁,红翠相间

朝含

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
朝含,来源于崔颢的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难》,原文:艳彩朝含四宝宫,香风吹入朝云殿

棣缮

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
棣,来源于洪适的《宋诗》《答裴弟》,原文:常棣成阴慰暮年,困人春雪好长叹

泱慈

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
泱,来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》,原文:少焉月出流寒光,但见山苍苍兮江泱泱

逻挚

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
逻,来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》,原文:往来逻视晓夕忙,香穗垂头秋登场

秋仁

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
秋仁,来源于苏辙的《宋诗》《张安道尚书生日》,原文:仁比高山年自倍,秋逢生日喜盈门

璎郝

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
璎,来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》,原文:瓦沟散水作疏帘,虫网缀珠挂璎珞

庭季

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
庭季,来源于刘克庄的《宋诗》《挽漳浦陈丞璧》,原文:州县淹斯立,家庭惜季方

曙朴

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
曙,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其三四》,原文:黄鸟惊眠曙色开,慵梳鬟髻意徘徊

炅湫

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

昼季

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
昼季,来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》,原文:是月冬之季,阴寒昼不开

犹鸥

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
犹鸥,来源于薛嵎的《宋诗》《渔父》,原文:沧浪犹未足,长羨白鸥飞

莞蒂

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
莞,来源于韩愈的《唐诗》《题秀禅师房》,原文:桥夹水松行百步,竹牀莞席到僧家

尔萱

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
尔萱,来源于钱起的《唐诗》《锄药咏》,原文:岂无萱草树堦墀,惜尔幽芳世所遗

秸孝

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
秸,来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》,原文:寒枝啼秸鞠,炀室聚咿嚘

柯畅

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
柯,来源于李彭的《宋诗》《再次阿敌韵寄舒大士兼简微首座 其一》,原文:斜柯横吹度,缘堦细草生

勖馚

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

畅珐

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
畅,来源于京镗的《宋词》《满江红》,原文:禽鸟乐,增舒畅

航践

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
航,来源于张祜的《唐诗》《题重玄寺阁八韵》,原文:万簷攒肆邸,千叶溢津航

豫沁

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
豫,来源于晁补之的《宋诗》《五丈渠》,原文:里巫推变咎渔子,豫且贼神实为此

维颖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
维,来源于刘敞的《宋诗》《屈原嘏辞》,原文:维时仲夏,吉日维午

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