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徐洛郄作者:徐洛郄2025-01-22 04:47:36

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闲聊拿了红包改名字

慕栾

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
慕栾,来源于苏颂的《宋诗》《秦国太夫人挽辞二首 其一》,原文:棘栾吾相慕,行道有余哀

椎浩

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
椎,来源于陈师道的《宋诗》《送李奉议亳州判官四首 其四》,原文:不知尘土中,奴椎婢不齿

棋澄

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
棋澄,来源于冯山的《宋诗》《和李曼修孺职方谢梓守张靖子立龙图游春》,原文:观棋缓带闲,试茗澄心幽

烨炳

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
烨炳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 赤帝降神用《高安》。 其四》,原文:〔姑洗为羽〕烨烨其光,炳炳其灵

燝闰

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

卿椿

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
卿椿,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・三煞》,原文:紫台行都是俺手里的众公侯,有那椿儿不共卿谋,那件儿不依卿奏,争忍教第一夜梦迤逗

攸箫

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
攸,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:四夷攸同,莫敢或讹

情骃

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
情,来源于欧阳修的《宋词》《阮郎归》,原文:情似旧,赏休迟

苏乔

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
苏乔,来源于陈与义的《宋诗》《至叶城》,原文:苏武初逢雁,王乔欲借凫

滇棣

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
滇,来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》,原文:地险向来夸峻国,天诛□许恃滇池

秭帧

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
秭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:丰年多黍多稌,亦有高廪,万亿及秭

晰忻

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晰,来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》,原文:玉兔迷离,金鸡嘲晰,二星无语空惆怅

圣继

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
圣继,来源于韩愈的《唐诗》《八月十五夜赠张功曹》,原文:昨者州前搥大鼓,嗣皇继圣登夔臯

箪虢

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
箪,来源于张扩的《宋诗》《楼西枢出抚关陜郑亨仲以秘监充参谋馆中咸分韵为饯得纶字》,原文:连城簪笏官寮旧,夹道壶箪诏墨新

璞炯

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
璞,来源于刘克庄的《宋诗》《赠梅巖王相士二绝 其一》,原文:王大曹瞒伎俩均,华佗郭璞枉危身

俞巍

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
俞,来源于王珪的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其三》,原文:欲问俞跗术,秦亡世少传

融蔳

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
融,来源于苏轼的《宋诗》《白水山佛迹巌》,原文:神工自炉鞲,融液相缀补

琮遥

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琮,来源于李昴英的《宋诗》《宴鸣珮亭和赵漕韵》,原文:数尺飞泉漏隔城,寒巖坳处落琮琤

良琝

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
良,来源于吴儆的《宋诗》《杨村道中邂逅赵仁甫》,原文:宾主莫谁何,悠然良自适

勋枫

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
勋枫,来源于游彦举的《宋诗》《赠画士林尧卿》,原文:待需飞诏来枫宸,凌烟特命书勋臣

霆柔

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
霆,来源于韩维的《宋诗》《送王氏兄弟》,原文:忽然变瑰怪,风霆拔金虬

椰玟

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》,原文:使君岂必如椰大,丞相元来要瓠肥

影珺

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
影,来源于黎廷瑞的《宋词》《贺新郎》,原文:帆影斜阳里

峥追

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
峥追,来源于孙觌的《宋诗》《天台太守端明吴公挽词三首 其三》,原文:悲吟追往事,感咽气峥嵘

翊凇

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
翊,来源于胡宿的《宋诗》《明堂大礼》,原文:翊卫多仪缛,斋祠至信孚

含莲

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
含莲,来源于陈楠的《宋词》《鹊桥仙》,原文:红莲含蕊,露珠凝碧,飞落华池滴滴

藻庆

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
藻庆,来源于李适的《唐诗》《奉和立春游苑迎春》,原文:天杯庆寿齐南岳,圣藻光辉动北辰

峪溯

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

陇云

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
陇云,来源于刁衎的《宋诗》《代意》,原文:秦岭树高迷陇塞,楚天云淡隔潇湘

珑蓓

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
珑蓓,来源于仇远的《宋诗》《梅花 其二》,原文:要看叶底玲珑玉,休折枝头蓓蕾金

琢珑

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
琢珑,来源于赵蕃的《宋诗》《琛卿论诗用前韵示之》,原文:活法端知自结融,可须琢刻见玲珑

原箫

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
原箫,来源于顾况的《唐诗》《酅公合祔挽歌》,原文:笳箫最悲处,风入九原松

藻祺

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
藻,来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》,原文:旌旗停藻卫,铙吹起严更

航辽

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
航辽,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:东南虽异产,辽海谁能航

萱礼

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
萱,来源于杨万里的《宋诗》《薛舍人母方氏太恭人挽章二首 其一》,原文:从今好时节,萱砌罢君羹

颀邕

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
颀,来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》,原文:颀然扣门出新作,山奇海祕困穷搜

珉芾

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
珉,来源于王得益的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:玉皇歌赐恩殊厚,好把贞珉刻圣题

彤篁

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
彤,来源于汪元量的《宋诗》《初庵傅学士归田里》,原文:紫阁笑谈为职长,彤闱朝谒在班前

瑚时

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瑚时,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵张衡父冬夕书事》,原文:瑚琏少时轻子贡,鹪鹩此日慕张华

术梓

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
术,来源于陈造的《宋诗》《郭家洲》,原文:剥肤快目前,吾固笑无术

壬矜

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
壬,来源于无名氏的《宋词》《红窗迥》,原文:内有丙丁并壬癸

壹天

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
壹天,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本

衍固

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
衍固,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 降神用《高安》。六变。》,原文:皇支蕃衍,永固邦基

矜竹

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
矜竹,来源于许及之的《宋诗》《检校园课济叔又送花栽欣然有作》,原文:出墙新竹矜施粉,立水高荷劝把杯

沉俞

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
沉,来源于张矩的《宋词》《梅子黄时雨》,原文:沉吟处

苓祯

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
苓,来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》,原文:无朝无暮云烟起,时有人来采茯苓

槿胥

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
槿,来源于孙觌的《宋诗》《妙觉寺适轩二首 其二》,原文:小蒲风叶偃,薄槿露花鲜

珧治

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

莱亘

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
莱,来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》,原文:若是蓬莱鳌稳负

桥沐

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
桥沐,来源于薛季宣的《宋诗》《诏书屯田湖北相土西乡属暑雨中旬转入洪道时雨初霁谿山葱泚如在缙云荆坑道中子规之声相闻属道》,原文:沐雨驱车涉败桥,平原渺渺涨江潮

诗昭

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
诗昭,来源于段义宗的《唐诗》《又题》,原文:日本汉学家丰田穰氏所撰《全唐诗纠谬》〖见昭和二十三年即公元一九四八年养德社刊《唐诗研究》〗一文,中曾据我国后蜀何光远《鉴诫录》卷六《布燮朝》一条,稽之《全唐诗》,谓系《全唐诗》所未收,可以补佚云云

郝纶

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
郝,来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》,原文:遐哉郝使君,一往岁月遒

鸿宏

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
鸿,来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》,原文:独自钩帘,细数归鸿翼

琰麓

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
琰,来源于李彭的《宋诗》《送杲上人复往荆南》,原文:归来寂无闻,翠琰开险艰

逻纬

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
逻,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:龙江一牧拙,逻骑材亦非

搦谧

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
搦,来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎近交》,原文:饥鹰眼捷翅头健,下鞲风发无虚搦

纴辰

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

斯朝

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
斯朝,来源于黄庭坚的《宋诗》《招子高二十二韵兼简常甫世弼》,原文:道德千古事,斯文非一朝

璋稷

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
璋稷,来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》,原文:一言弘社稷,九命备珪璋

芈琤

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)许久不见哥哥,请受您兄弟几拜

律札

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
律,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・三煞》,原文:哎,吃万剐的遭刑律

涔渝

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
涔,来源于戎昱的《唐诗》《诗》,原文:寒食涔阳诸小儿,齐歌齐舞带花枝

靛湲

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

珊语

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
珊语,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:陈赵进脩警堕偷,出语凿凿珊瑚钩

重欢

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
重欢,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:望重欢

霆朗

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
霆朗,来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》,原文:风霆运不测,日月朗高悬

晠境

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于葛胜仲的《宋诗》《十二月初四日游吴山院》,原文:岁穷嗟俛仰,境胜彊跻攀

箫崔

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
箫,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公西湖》,原文:箫鼓不从后,笔牍常在旁

般源

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
般源,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 三》,原文:还源去,欲求般若易

素燮

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
素,来源于石孝友的《宋词》《踏莎行》,原文:沈水销红,屏山掩素

瑶忱

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
瑶,来源于常衮的《唐诗》《送薛县丞还家》,原文:望君自珍重,幽赏托瑶琴

燿翰

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
燿翰,来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》,原文:问山如登天,翰墨相焜燿

焱攸

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
焱,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:信百年不斯须兮,遒电灭而焱逝

芃芾

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芃,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》,原文:芃芃麦苗青,贸贸积霜雪

筠萦

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
筠萦,来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》,原文:甃花石路势萦纡,玉阑干护修筠绿

漾凇

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
漾,来源于释保暹的《宋诗》《忆松江》,原文:闲浸客亭浮去棹,冷淹渔屋漾垂竿

熠天

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
熠天,来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》,原文:果然一日盖天下,声名熠燿驰华戎

初憧

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
初憧,来源于释法薰的《宋诗》《丰干寒山拾得图赞》,原文:可惜当初国清寺里,一队蒙憧师僧,更没些子意智

靖媖

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yīng女子的美称。
国学点评
靖,来源于陈舜俞的《宋诗》《南阳春日十首 其七》,原文:门柳偶同陶靖节,君羹空羨颍封人

源勤

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
源勤,来源于刘长卿的《唐诗》《送子壻崔真甫李穆往扬州四首 四》,原文:殷勤嘱归客,莫话桃源人

严磐

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
严,来源于黄子功的《宋词》《水调歌头》,原文:绾纤钓台下,敛任谒严陵

梓蓁

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
梓,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》,原文:吕公杞梓材,自是栋梁质

娄久

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
娄久,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻感旧》,原文:渊明不久仕,黔娄足为康

南韪

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
南,来源于沈端节的《宋词》《谒金门》,原文:画出江南烟雨

丁正

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
丁正,来源于陈造的《宋诗》《赠解禹玉》,原文:丁年悔不全吾高,正坐枵腹守不毛

誉奂

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
誉,来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》,原文:须信更生无尽福,高价属公勋誉逐

苓皙

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
苓,来源于阳枋的《宋诗》《寿李使君宣义父子同日》,原文:从来参苓不到口,双瞳镜碧颜春华

亭弈

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
亭弈,来源于韩淲的《宋诗》《次韵吴推官二首 其一》,原文:苍山小亭看弈棋,不有此客无此诗

镌涧

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
镌涧,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题贺州甑山亭》,原文:元戎词翰镌金玉,千古长如碧涧潺

慕鸢

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
慕鸢,来源于李处权的《宋诗》《行之金部既获奉祠之请归赴大阮之约诗以高之》,原文:慕此冥冥鸿,念彼跕跕鸢

觉彬

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
觉,来源于白居易的《唐诗》《晚兴》,原文:等闲消一日,不觉过三年

硝颉

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

燮普

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
燮,来源于释居简的《宋诗》《不雨》,原文:未应天上无炎热,可是山中欠燮调

鑫翩

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩,来源于苏庠的《宋诗》《后清江曲 其二》,原文:一笛清风万事休,白鸟翩翩落烟渚

骞猷

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
骞,来源于沈明叔的《宋词》《水调歌头》,原文:竹帛非吾事,霄汉任腾骞

柯娆

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
柯,来源于文天祥的《宋诗》《为或人赋》,原文:悠悠成败百年中,笑看柯山局未终

盂覃

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
盂,来源于王遂的《宋诗》《宁考神御奉安原庙 其三》,原文:九重黼坐盘盂固,四海苍生奠枕安

樟昃

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
樟,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其四》,原文:平泉花木奇樟桧,辛苦栽培竟属谁

楣匠

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
楣,来源于刘禹锡的《唐诗》《三阁辞四首 三》,原文:沉香帖阁柱,金缕画门楣

伦荑

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
伦荑,来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂诗三首 其一》,原文:良苗不自殖,甘与荑稗伦

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