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济南让改名字吗?详解济南市名字改动的原因和意义

吴樗燿作者:吴樗燿2025-01-28 00:36:23

济南作为山东省省会城市,素有“泉城”之称,拥有悠久的历史和文化底蕴。近年来,有关济南是否需要改变城市名字的讨论不断,引发了广泛关注。一些人认为,济南这个名字已经存在多年,具有一定的历史意义,不应轻易更改。而另一些人则认为,改变城市名字可能会为城市重新树立形象,推动城市发展。不管名字是否会改变,关键在于如何更好地推进济南市的发展,为市民提供更好的生活和发展机会。

济南让改名字吗

隋昼

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
隋,来源于刘挚的《宋诗》《送次中》,原文:天寒不奈隋河浅,又使清谈付寂寥

芸戚

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
芸,来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》,原文:校仇芸阁中,精义无参差

识至

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
识至,来源于陆游的《宋诗》《送宣书记并寄其兄昙才二公》,原文:在吴识昙公,至蜀识才公

严泊

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
严泊,来源于俞德邻的《宋诗》《过钓台》,原文:泊舟值严濑,濯缨感沧浪

莘韵

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
莘韵,来源于秦观的《宋诗》《存目 其一》,原文:诗题:次韵莘老初至汤泉二首其二首句:年华行已老

宜南

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
宜南,来源于林希逸的《宋诗》《溪干喜晴》,原文:新月宜人须痛饮,南来况已得儿书

洛灿

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
洛,来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其三》,原文:昔梦过宛洛,游戏芙蓉城

潇子

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
潇子,来源于许景衡的《宋诗》《赵敦礼见招小饮投壶明日南去》,原文:潇洒贤公子,闲邀病客俱

潆泱

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

璂碧

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

霁曙

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
霁曙,来源于卢僎的《唐诗》《初出京邑有怀旧林》,原文:曙云林下客,霁月池上颜

猷榷

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
猷榷,来源于刘宰的《宋诗》《送邵监酒兼柬仪真赵法曹呈潘使君二首 其二》,原文:幼学可能传榷酤,远猷无惜助筹边

晤纪

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
晤,来源于刘克庄的《宋诗》《梦南塘一首》,原文:神交暂晤语,睡觉还离群

棕辑

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
棕,来源于王镃的《宋诗》《谢尹绿坡见访》,原文:棕鞋闲踏软红尘,道眼青山认得真

粤璂

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
粤,来源于郑思肖的《宋诗》《大宋地理图歌》,原文:粤自炎帝逮唐尧,两汉大宋传火德

祯萦

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制兖州景灵宫太极观牌登路》,原文:崇丘紫馆集繁祯,躬勒璿题耀笔精

璞飐

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
璞,来源于皇甫泌的《宋诗》《送梵才上人归天台 其二》,原文:和璞文未刻,他山石正同

和仓

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
和仓,来源于杨杰的《宋诗》《藉田集议》,原文:千亩方田开帝籍,四时和气聚神仓

单仞

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
单,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其四》,原文:一不成单,二不成两

芗矗

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:鲂鱮烝,雏烧,雉,芗无蓼

忻姝

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
忻,来源于释文准的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:皆忻悦,鼓腹讴歌笑不彻

佰驹

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

奘硝

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

真愿

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
真愿,来源于释德洪的《宋诗》《送英长老住石谿》,原文:真诚莫负丛林志,大愿当追佛祖风

莹源

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
莹源,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:梦入仙源,桃红似火,李莹如玉

乘鉴

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
乘鉴,来源于苏籀的《宋诗》《绵扇偶吟一首》,原文:玉毫躔内乘鸾女,冰鉴光中墨客卿

渲皙

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

阑语

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
阑语,来源于刘学箕的《宋诗》《醉歌》,原文:夜阑秉烛相对语,谩道今人不如古

绰析

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
绰,来源于华岳的《宋诗》《归兴呈吴梦祥》,原文:西风绰鞭

荏纬

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
荏,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:残芳荏苒双飞蝶,晓睡朦胧百啭莺

琤夷

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琤,来源于鲍寿孙的《宋诗》《松声》,原文:千丈森森磥砢生,风来巖壑韵琮琤

含荟

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
含,来源于张说的《唐诗》《岳州别梁六入朝》,原文:岸杼含苍捄,河蒲秀紫台

页榭

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
页,来源于姚明敭的《唐诗》《送常州司士崔千里(题拟)》,原文:(《千唐志斋藏志》九八三页崔恕撰《唐故登仕郎常州司士参军袭武城县开国伯崔府君墓志铭》引

蕙至

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蕙至,来源于李白的《唐诗》《望鹦鹉洲怀祢衡》,原文:至今芳洲上,兰蕙不忍生

謇涌

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
謇,来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》,原文:但知言謇謇,肯顾府潭潭

弈园

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
弈园,来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其九》,原文:何处初寒好,初寒游弈园

栾境

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋栾书将中军,荀庚佐之

元原

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
元原,来源于程珌的《宋诗》《陈时柏》,原文:世臣元不如乔木,阅尽中原几战场

纪晗

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
纪,来源于吕本中的《宋诗》《处暑》,原文:乙纪走南国,炎天非故乡

缪纫

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:缪缘学道肱三折,不遇知音尾半焦

炀岚

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
炀,来源于陈邕的《宋诗》《岑公洞》,原文:炀虐浮于秦,海宇争飞䎂

梧些

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
梧些,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・鸳鸯煞》,原文:若不是这一叶梧桐,险些儿失落了半世夫妻旧恩宠

兆伊

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
兆,来源于张孝祥的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:画眉京兆风流甚,应赋蛜蝛

孜至

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
孜至,来源于方干的《唐诗》《赠萧山彭少府》,原文:作尉孜孜更寒苦,操心至癖不为清

绡楚

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
绡楚,来源于刘弇的《宋诗》《次韵和毛正仲胡潜画鹤歌》,原文:非如楚绡削秋水,迹未拔陆心先翔

储术

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
储术,来源于林访的《宋诗》《浯溪 其一》,原文:灵武储皇识事端,解将权术济艰难

泱玮

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
泱,来源于朱熹的《宋诗》《六月十五日诣水公庵雨作》,原文:归路绿泱漭,因之想巖耕

纴庄

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

岭圭

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
岭圭,来源于吕祖谦的《宋诗》《送宋子华通判长沙》,原文:岭头镜面平,论赏骈圭组

涛仲

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
涛仲,来源于李白的《唐诗》《叙旧赠江阳宰陆调》,原文:泰伯让天下,仲雍扬波涛

勖烯

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

锐屹

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
锐屹,来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》,原文:孤城屹然峙,锋锐莫可当

逵椿

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
逵,来源于储光羲的《唐诗》《登秦岭作时陷贼归国》,原文:九逵合苍芜,五陵遥瞳蒙

缥崔

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《夜宴即席作》,原文:苹花开时风榭凉,美人缥缈如鸾翔

远甄

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
远甄,来源于侯置的《宋词》《水调歌头》,原文:远民流恋,须信寰海待甄陶

燃漳

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
燃,来源于韩的《宋词》《高阳台》,原文:频听银签,重燃绛蜡,年华衮衮惊心

勘凡

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
勘凡,来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》,原文:周公仲尼在左右,勘点六籍开凡愚

皓袤

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
皓,来源于廖刚的《宋词》《满路花・促拍满路花》,原文:明眸皓齿,歌舞总名流

燝犹

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

忱勰

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
忱,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:嗟余才薄力不任,报君夙夜输诚忱

涧钗

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
涧钗,来源于俞桂的《宋诗》《次下竺僧韵》,原文:石涧鸣泉玉,松钗坠日阴

淑语

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
淑语,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼美淑姬,可与晤语

柯桠

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
柯,来源于陈襄的《宋诗》《和如晦桃杏》,原文:一色胚红染露柯,谁栽安石旧巖阿

永哲

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
永哲,来源于韩琦的《宋诗》《司徒侍中杜公挽辞三首 其三》,原文:哲人何永逝,天理此难忱

沛瑗

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
沛,来源于周紫芝的《宋诗》《读高帝纪》,原文:方从丰沛豪,起逐中原鹿

幻彻

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
幻彻,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其三○》,原文:洞彻是非如梦幻,转身未免堕深坑

柒蝶

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

洛种

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
洛种,来源于苏辙的《宋诗》《补种牡丹二绝 其一》,原文:野草凡花著地生,洛阳千叶种难成

振纬

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
振,来源于陈瓘的《宋诗》《藏春峡四首 其三》,原文:朝廷鹓鹭日振振,不道天涯亦有人

兴储

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
兴储,来源于许浑的《唐诗》《题四皓庙》,原文:秦法欲兴鸿已去,汉储将废凤还来

钗湘

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
钗湘,来源于张孝祥的《宋词》《木兰花慢》,原文:正佩解湘腰,钗孤楚鬓,鸾鉴分收

箪峪

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
箪,来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴准斋 其一》,原文:箪瓢富台阁,朝市等山林

飐勤

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
飐,来源于李家明的《唐诗》《咏皖公山》,原文:龙舟轻飐锦帆风,正值宸游望远空

彰润

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
彰润,来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》,原文:六经漱芳润,闇然名日彰

炯匠

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
炯,来源于汪炎昶的《宋诗》《题王伯畏清心堂》,原文:曰予炯灵台,颇已窥彷彿

茹邕

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
茹,来源于苏颂的《宋诗》《再和入省宿》,原文:被拥绫香归汉直,食荤忘茹似颜斋

严胭

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
严,来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其一七》,原文:庄严圣王子,僧迦号难提

羿恺

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
羿,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其一○》,原文:逄蒙学羿射,杀羿射始神

钊芾

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

斯廷

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
斯廷,来源于释居简的《宋诗》《送谯回庵作江东宪》,原文:斯文自是域中大,廷尉旧持天下平

豫驹

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
豫驹,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:谁遣白驹歌逸豫,未应绿野久徜徉

权栎

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
权,来源于韩琦的《宋诗》《仆射王公挽辞三首 其一》,原文:枢极权无挠,台衡论必平

蔷绍

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蔷,来源于张耒的《宋诗》《晚春四首 其二》,原文:蔷薇倒架笋过邻,梦泽茫茫欲晚春

淅萦

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
淅,来源于邓深的《宋诗》《中秋无月感而作歌》,原文:暗雨淅沥作寒声,浓云黯黪无光影

零馠

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
hān芳香。
国学点评
零,来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》,原文:东都逆旅人,零落如霜蓬

彦漾

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
彦,来源于范成大的《宋诗》《休宁》,原文:吴子邑中彦,毫端万人敌

尤真

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
尤真,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:尤奇特,有稼轩一曲,真野狐精

文馠

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
hān芳香。
国学点评
文,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 邹国公位酌献用《成安》。》,原文:与飨在堂,情文实称

珏蔳

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
珏,来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》,原文:(见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九)(按:《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首,前四句题作《麓牀》,后四句题作《石鉴》

郝良

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

承觅

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
承觅,来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》,原文:闲谈笑踏科儿寻斗,但离别觅缝儿承头,好一会弱一会厮奚酬

原缥

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
原,来源于苏颋的《唐诗》《晓济胶川南入密界》,原文:落晖隐桑柘,秋原被花实

焘萱

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

情沅

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
情沅,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其六》,原文:闵楚遗风万古情,沅湘旧俗到金明

礼律

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
礼律,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:乐律本原,礼法根柢

蒂素

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
蒂,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:飞霞一落无根蒂

蒂闰

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
蒂,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・四块玉》,原文:俺两口儿恰便似地长就并蒂花,水养成交颈鸳,天生下比翼鸟

唯沐

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
唯沐,来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其七》,原文:仙人灌沐知何代,唯见玻瓈透骨明

翰芨

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
翰,来源于黄彦平的《宋诗》《还自豫章寄谢胡帅承公 其三》,原文:翰墨南州士,弓刀北府兵

致莜

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
致,来源于陈起的《宋诗》《真静馈新茶菰干黄独乳酪约葵窗适安共享适安不赴葵窗诗来道谢次韵答之兼呈真静适安》,原文:唯有竹宫仙,时复致一供

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