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淘画报还能改名字吗?探讨淘画报改名的可能性

韩运瞻作者:韩运瞻2025-01-28 23:20:45

淘画报是一本历史悠久的艺术杂志,迄今为止已经有着多年的发行历史。但是随着时代的不断发展,一些读者对淘画报的名称提出了疑问,认为这个名字可能已经过时。淘画报还能改名字吗?这个问题引起了众多人的讨论。在我看来,淘画报作为一个传统的艺术杂志,虽然有其独特的品牌价值,但如果要追求更广泛的读者群体,改名也许是一个不错的选择。通过改名,淘画报可以更好地与时代接轨,吸引更多年轻人的关注,为艺术传播做出更大的贡献。希望未来淘画报能够在保持自身特色的基础上,顺应时代潮流,不断创新发展。

淘画报还能改名字吗

纴繁

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

洲旷

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
洲旷,来源于刘长卿的《唐诗》《题萧郎中开元寺新构幽寂亭》,原文:旷然见沧洲,自远来清风

薇由

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
薇由,来源于蔡戡的《宋诗》《用前韵简赵薛二丈 其二》,原文:风回兰蕙由来远,露浥蔷薇分外清

诏航

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
诏航,来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》,原文:八月赐诏行,朱斾插大航

绪源

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绪源,来源于张大直的《宋诗》《题三洞》,原文:可怜尘绪萦人久,頼有仙源引兴长

焓芷

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于皎然的《唐诗》《荅孟秀才》,原文:投赠荷君芷,馨香满幽襟

琝寒

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于孙惟信的《宋词》《昼锦堂》,原文:薄袖禁寒

常涵

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
常涵,来源于王庭的《宋诗》《清湖》,原文:四时每涨空中雨,一片常涵镜里天

楚昕

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
楚,来源于熊瑞的《宋诗》《赋竹居文樽》,原文:倾酿尚侔春楚楚,开樽犹带雨涓涓

隽觅

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
隽,来源于岳珂的《宋诗》《李端叔命驾神仙二帖》,原文:钟此奇士,亦一隽快

媪昊

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
媪,来源于郭印的《宋诗》《读金刚经》,原文:瞿昙了不惜,意切如老媪

莱璎

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
莱,来源于李觏的《宋诗》《送陈次公茂材》,原文:之子出蒿莱,行洁业且精

勰憧

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

懿芝

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
懿芝,来源于段倚的《宋词》《醉蓬莱》,原文:子建文章,懿侯宗范,叔度襟怀,紫芝眉宇

文戎

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
文戎,来源于刘子翬的《宋诗》《张守唱和红字韵诗八首 其四》,原文:讶敏文翻水,夸严律比戎

松零

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
松零,来源于贺铸的《宋诗》《晓度黄叶岭东谷怀寄金陵王居士闲叟》,原文:阴谷不寓暑,风松朝露零

畚韵

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
畚,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》,原文:黄钟陋巴歈,文鼎嗤畚篠

筱椰

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

天渌

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
天渌,来源于王之道的《宋诗》《夏月自六安舟行还安丰》,原文:灔灔溪流涨渌波,乍晴天气自清和

舟韪

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
舟,来源于顾况的《唐诗》《寄淮上柳十三》,原文:莫讶春潮阔,鸥边可泊舟

桢梁

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》,原文:疎受老慵出,刘桢疾未平

淮襄

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
淮襄,来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其三》,原文:身行襄蜀江淮外,名在龚黄召杜间

缔祈

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
缔祈,来源于孔武仲的《宋诗》《寻真观》,原文:羽章之馆缔构新,坛塲夜夜祈星辰

荏睨

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
荏睨,来源于释元肇的《宋诗》《罗汉树》,原文:荏苒三暑寒,傲睨万物顇

笙殷

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
笙殷,来源于刘克庄的《宋诗》《即事二首 其一》,原文:辛苦谋身无瓮算,殷勤娱耳有瓶笙

真廷

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
真廷,来源于张扩的《宋诗》《寄李天祚屯田》,原文:省户淹留惊白髪,朝廷缓急要真材

萃晳

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
萃,来源于张镃的《宋诗》《中秋后一夜观月》,原文:金行既中分,宇宙萃澄漺

云骃

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
云,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・醉太平》,原文:(正旦云)请

晴箫

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晴箫,来源于白居易的《唐诗》《重题别东楼》,原文:海仙楼塔晴方出,江女笙箫夜始吹

寓童

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
寓童,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:41 寓木,宛童

慕筱

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
慕,来源于沈遘的《宋诗》《杭州燕思阁分题四首 五言得巽亭》,原文:我来感且慕,拂拭颇增妍

境禹

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
境禹,来源于程俱的《宋诗》《故人张达明徴饷舒术将以古句次韵酬之》,原文:忆官古龙舒,妙境开禹甸

赓葆

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
赓,来源于刘叉的《唐诗》《作诗》,原文:未逢赓载人,此道终寂寞

陵韪

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
陵韪,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》,原文:子陵吾所韪,蓑外底须名

銮棕

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
銮,来源于范成大的《宋诗》《次韵子永见赠建除体》,原文:开卷得雅音,玉銮导旗常

邕鹄

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
邕,来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌(题从《书苑菁华》)》,原文:又见《书苑菁华》卷十七,作者署「史邕」,今据以校补

苑畚

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
苑,来源于梅尧臣的《宋诗》《晴》,原文:苑花犹带湿,蔬甲已微青

亭淖

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
亭淖,来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》,原文:虎林唐姥岭,牛淖范公亭

珈惟

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

柳沧

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
柳沧,来源于范成大的《宋诗》《秋日二绝 其一》,原文:碧芦青柳不宜霜,染作沧洲一带黄

艾珉

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
艾珉,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:兰艾均一尘,玉珉同一毁

泽熙

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
泽熙,来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》,原文:便御丹阙,布为皇泽,与民熙熙

崧銮

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
崧,来源于苏颂的《宋诗》《次韵司徒富公耆年会诗》,原文:崧岭高横空,洛波清见底

倾纤

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
倾纤,来源于于结的《唐诗》《赋得生刍一束》,原文:向风倾弱叶,裛露示纤茎

斓铮

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
斓,来源于权德舆的《唐诗》《送别沅汎》,原文:斑斓五彩服,前路春物熙

华伦

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
华伦,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:英干登时望,文华异等伦

璆熹

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璆,来源于陈造的《宋诗》《石湖两帖还李推官》,原文:人间至宝人贪求,无闾珣琪雍琳璆

诏永

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
诏永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十四年奉上徽宗册宝三首 上徽号用《显安》。》,原文:孝思永慕,用诏无垠

琥酝

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
琥酝,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》,原文:九酝酒光斟琥珀,三山鸾凤舞翩跹

闲锐

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
闲锐,来源于余靖的《宋诗》《送峡州推官》,原文:地胜诗锋锐,兵销檄笔闲

圆择

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
圆择,来源于郭印的《宋诗》《临都试院考校已毕诸公尚恨遗才勉作数语释其意》,原文:譬如满盘珠,差择先光圆

嶂瞻

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
嶂瞻,来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》,原文:前瞻千嶂列,回首一川低

襄史

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
襄史,来源于张自明的《宋诗》《龙隠庵》,原文:襄公淡墨留苍壁,太史高风拂翠岚

姬越

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
姬越,来源于雍陶的《唐诗》《少年行》,原文:觅匠重装燕客劒,对人新按越姬筝

湘诗

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
湘诗,来源于华镇的《宋诗》《寄赠永嘉郑先生》,原文:诗情渺与江湘迥,画笔能教鬼神走

颜瑭

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
颜,来源于李白的《唐诗》《梦游天姥吟留别》,原文:使我不得开心颜

远珈

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
远,来源于梅尧臣的《宋诗》《观杨之美盘车图》,原文:土山惨憺远复远,坡路曲折盘车劳

乘炔

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
乘,来源于释慧温的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:大乘小乘,似认橘皮为猛火

颍治

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
颍治,来源于王禹偁的《宋诗》《凤皇陂》,原文:次公治颍川,仁政被一方

储兆

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
储兆,来源于贺铸的《宋词》《天宁乐・金人捧露盘》,原文:斗储祥,虹流祉,兆黄虞

谒栖

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
谒栖,来源于黄庭坚的《宋诗》《送张沙河游齐鲁诸邦》,原文:栖栖马如狗,去谒东侯伯

祁笃

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
祁,来源于吕本中的《宋诗》《山水图歌》,原文:郑虔祁岳不解奇,韩干画马空多肥

斯杨

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
斯杨,来源于洪咨夔的《宋诗》《赠赵同年别》,原文:为说斯文有宗主,春风杨柳满平山

仑经

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
仑经,来源于滕岑的《宋诗》《行路难》,原文:此去投北经中原,昆仑万里倾浊澜

婳奕

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

勃瑗

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
勃,来源于张扩的《宋诗》《顾景蕃访大年姪昆仲留宿细柳轩夜论诗律辄及老朽大年作长篇调景蕃末章见称过实且欲尽借拙诗因次其韵为谢》,原文:少年得誉似勮勃,他日不愧先杨卢

旒芊

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
旒,来源于宋庠的《宋诗》《晨谒感怀》,原文:早拂华簪谒冕旒,五更残点便鸣驺

墨淅

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
墨淅,来源于孔平仲的《宋诗》《席上劝王八饮》,原文:细雨萧萧风淅淅,冻云倚天如扫墨

纴乾

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

霜奈

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
霜奈,来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其三》,原文:老夫欲不饮,奈何霜鬓催

尤槐

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
尤槐,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 杏坛》,原文:流藻尤蘩盛,依槐免折残

萃嘉

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
萃嘉,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》,原文:时英萃门下,蔼蔼腾嘉誉

舟瞳

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
舟,来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》,原文:扁舟只在滩头宿

储冬

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
储冬,来源于苏辙的《宋诗》《腊雪次迟韵》,原文:冬储久未办,佳雪为人留

恤宜

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
恤宜,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王道粹学士知亳州》,原文:朝廷急恤养,选守莫与宜

瑥怀

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于陈著的《宋诗》《寿马裕斋观文 江之永,三章,章四句。 其三》,原文:怀哉怀哉,率土之滨

桥韵

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
桥韵,来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》,原文:白雪幽兰犹有韵,鹊桥星渚可无人

鉴嫣

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
鉴嫣,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其一○》,原文:嫣然亭上雨,鉴止池边月

泰馟

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
泰,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其三》,原文:表宋宗臣,礼泰智崇

曦卓

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
曦,来源于董嗣杲的《宋诗》《晓出西门问程庐山因懐云翁》,原文:云树漏初曦,小立伤前程

嘉凝

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
嘉凝,来源于柳永的《宋词》《夜半乐》,原文:对此嘉景,顿觉消凝,惹成愁绪

芗奂

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
芗,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:平生芗林五十咏,何意扁舟其下过

禄婳

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
禄,来源于释文珦的《宋诗》《世情》,原文:虽无禄资身,喜有山在目

芗壬

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
芗,来源于杨无咎的《宋词》《点绛唇》,原文:散策芗林,几回来绕团团树

曦音

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
曦,来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其二》,原文:隆曦破层阴,霁霭收远壑

璐淖

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
璐,来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》,原文:洒逵先映璐,飘阙欲藏银

漳逊

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
漳,来源于岑参的《唐诗》《送郑少府赴滏阳》,原文:子真河朔尉,邑里带清漳

罡蒂

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
罡,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:吴罡小君赠我杵,阿香藁砧授我斧

朝杨

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
朝杨,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十七》,原文:朝为杨柳色,暮作芙蓉好

珧芃

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

婧甄

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄,来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其二》,原文:风月四时随指顾,干坤一气入陶甄

麓蕴

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
麓,来源于陈渊的《宋诗》《再用前韵》,原文:盆山郁葱蒨,酌水周其麓

隋芉

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
隋,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四三》,原文:秦源方被桃花误,隋岸还看柳絮狂

敏霓

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
敏霓,来源于释德洪的《宋诗》《端叔见和次韵答之》,原文:落笔新诗敏风雨,撚须豪气划虹霓

兴辰

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
兴辰,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:膺干兴运,辰火正心房

粤才

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
粤才,来源于李曾伯的《宋诗》《庚戌赴荆阃舟过湘江》,原文:过眼千山才岭粤,转头一水又衡荆

珵帧

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

浅绅

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
浅,来源于韩淲的《宋诗》《次韵子任》,原文:荒荒行硌确,浅浅渡潺湲

志瑞

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
志瑞,来源于宣宗皇帝李忱的《唐诗》《浮云宫》,原文:(见影印文渊阁《四库全书》本《江西通志》卷一四七、同治十二年刊萧浚兰纂《瑞州府志》卷二一

赓章

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
赓章,来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺用趋字韵作苦雨诗次韵答之》,原文:转缘泥淖嗟疲懦,赓和篇章愧浅肤

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