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如何在我的世界中给物品改名字和颜色

谢琯琢作者：谢琯琢2025-02-05 04:43:11

在《我的世界》这款游戏中，给物品改名字和颜色是一项非常有趣的功能。通过改变物品的名称和颜色，可以让您的创造更加个性化，让您的游戏体验更加有趣。要在《我的世界》中给物品改名字和颜色，首先需要使用神奇的附魔台。附魔台会消耗经验，但只需少量经验就能完成。接下来，将您想要改名的物品放在附魔台槽中，然后在指定的文本框内输入您希望的名称。此外，您还可以选择颜色并应用到物品上。通过这种方式，您可以轻松为您的物品赋予独特的名称和颜色，让它们与众不同。希望这篇文章对您有所帮助，祝您在《我的世界》中玩得开心！

我的世界给物品改名字颜色

璋箬

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
璋，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：97　璋大八寸，谓之琡

皙城

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
皙城，来源于王维的《唐诗》《送崔五太守》，原文：使君年纪三十余，少年白皙专城居

尔棋

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
尔棋，来源于郑谷的《唐诗》《灯》，原文：萧骚寒竹南窗静，一局闲棋为尔留

粹棠

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
粹，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：和气流畅，精粹凝结

绚隽

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
绚，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：潭潭务中澄，煜煜鄙外绚

棋辑

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
棋，来源于方回的《宋诗》《五月十一日早问政山房三首 其三》，原文：指草能医病，争棋每让先

临珈

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
临，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四六》，原文：临济儿孙，当机不让

翌驰

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》，原文：(云)柳翌，你来了呵，有几般儿物类失所也

泽皓

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
泽皓，来源于皇甫曙的《唐诗》《石佛谷》，原文：皇甫曙于大和九年至开成二年间任泽州刺史，详郁贤皓《唐刺史考》卷八

辑璞

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
辑璞，来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》，原文：）（望按：顾季慈心求辑《江上诗钞》卷一收魏璞诗五首，其一《奉和皮袭美悼鹤》，其二《又奉和袭美一首》

郁与

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
郁与，来源于方干的《唐诗》《胡中丞早梅》，原文：芬郁合将兰竝茂，凝明应与雪相宜

霖箐

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
霖，来源于洪适的《宋诗》《大龙山五咏用家君所和胡别驾韵 龙祠》，原文：宛宛龙父尊，兹山职霖雨

诏伽

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
诏，来源于赵蕃的《宋诗》《贺吴仲权召试馆职》，原文：讵敢疏风义，欣闻有诏除

狄皖

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
狄，来源于杜甫的《唐诗》《惜别行送刘仆射判官》，原文：以兹报主寸心赤，气却西戎回北狄

澈馟

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
澈，来源于晁补之的《宋诗》《赠关浍关沼》，原文：君不见杜侯昔为歌行赠徐侯，大儿色清澈，小儿气食牛

溯韬

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
溯，来源于刘一止的《宋词》《清平乐》，原文：惟有溯流鱼上，不知尺素来无

翰镌

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
翰镌，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题贺州甑山亭》，原文：元戎词翰镌金玉，千古长如碧涧潺

栖漾

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
栖漾，来源于释坚璧的《宋诗》《赞卿老真》，原文：漾在栖云草莽中，堪嗟大地无人识

烊茂

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

磊崎

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
磊崎，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：磊块心逾小，崎岖智未圆

罡戚

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
罡，来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》，原文：罡风误送到蓬莱，昔种琪花今已开

晷琦

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《次韵常父二十九日闸上作》，原文：泊舟不厌城南浅，谈笑淹留惊晷短

澈艺

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
澈，来源于苏轼的《宋诗》《荆门惠泉》，原文：萦回成曲沼，清澈见肝膈

嘉朝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
嘉朝，来源于聂夷中的《唐诗》《短歌》，原文：朝出东郭门，嘉树郁参差

奕晶

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
奕，来源于李觏的《宋诗》《送陈司理》，原文：天边奕世三台贵，江上先庐一亩贫

郄璃

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
郄，来源于罗隐的《唐诗》《东归别所知》，原文：邹律有风吹不变，郄枝无分住应难

决棣

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
决，来源于慕容彦逢的《宋诗》《再次前韵赠叶权之》，原文：广文新决科，恩袍鬭春绿

孜骅

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
孜，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・赋佳人的宋玉堪题咏，图仕女的崔徽枉费工。常记席上樽前那些陪》，原文：奉：喜孜孜捧着玉钟，娇滴滴擎着笑容，端的是压尽人间丽情钟

仲尤

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
仲尤，来源于贺铸的《宋诗》《乌江泛舟寓目》，原文：鸱夷信得平生乐，仲御尤宜抵死夸

淅绘

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
淅，来源于洪咨夔的《宋诗》《台中听雪》，原文：淅沥松厅夜，空山一样声

蕊之

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蕊之，来源于郑域的《宋诗》《玉蕊花》，原文：比之玉蕊似实非，金粟冰丝那有此

翡莱

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
翡莱，来源于洪咨夔的《宋诗》《记梦》，原文：天风吹动翡翠佩，骑龙直入蓬莱宫

闰南

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
闰南，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：玄端而朝日于东门之外，听朔于南门之外，闰月则阖门左扉，立于其中

洲恽

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
洲恽，来源于白居易的《唐诗》《候仙亭同诸客醉作》，原文：谢安山下空携妓，柳恽洲边只赋诗

镜诺

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
镜，来源于赵蕃的《宋诗》《送恭叔赴海门尉端叔约同过湘西酌别四首 其四》，原文：对镜平多垒，闲郊辟废田

胧憧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
胧，来源于于观文的《唐诗》《及第后作（题拟）》，原文：寒门髣髴春将到，幽径朦胧月渐移

支裕

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
支，来源于陆游的《宋诗》《夜闻落叶》，原文：晨兴就盥栉，顾亦彊支撑

远澜

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
远澜，来源于李纲的《宋诗》《杂兴三首 其二》，原文：烟笼山彩远增翠，风皱溪澜细漾光

戍枫

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
戍，来源于王洋的《宋诗》《因与伯氏同一僧话武夷事作诗追寄之》，原文：我前解官古樵戍，志愿本欲探珠庭

影境

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
影境，来源于吕徽之的《宋诗》《题画梅赠黄君》，原文：婆娑月下弄清影，更有幽香袭诗境

霈洲

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
霈，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：瞻仰天颜有喜，君恩霈、寰宇雍容

鸯泓

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
鸯，来源于倪瓒的《元曲》《双调・折桂令拟张鸣善》，原文：碧海鲸鲵，兰苕翡翠，风露鸳鸯

陇爕

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
陇，来源于晁公溯的《宋诗》《单于行》，原文：念昔结缨在何所，遥想荒郊迷陇亩

芈琲

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

喻悟

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
喻悟，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其九二》，原文：千般说，万般喻，特地令人转不悟

溯楣

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
溯，来源于张嵲的《宋诗》《上楮平山》，原文：直欲溯丰隆，逝将排帝阍

辰睿

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
辰，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：良辰易去如弹指

远染

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
远染，来源于刘子翬的《宋诗》《韩干画马阙四足龙眠搨而全之》，原文：何如染作沧江远明灭，要看追风蹴微云

霆元

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
霆元，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》，原文：元帅请暂息雷霆之怒，略罢虎狼之威，听小官明明的说破，着元帅细细里皆知

藻棠

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
藻棠，来源于韩淲的《宋诗》《成趣》，原文：海棠径暖红争艳，鱼藻波肥绿飐文

椎挚

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
椎，来源于张弋的《宋诗》《龙湾》，原文：画船椎鼓过龙湾，回首升州只见山

礴俏

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
礴，来源于刘挚的《宋诗》《荆门军惠泉呈李使君舜卿》，原文：磅礴壮士气，常为山水伏

瑗嶛

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
嶛liáo木高。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》，原文：蘧瑗知非日，宣尼读易年

磐禄

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
磐禄，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其五》，原文：彼岳磐磐，松柏丸丸，公福禄实蕃

什珏

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
什，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九四》，原文：觌体常现前，知他是什么

嵘忻

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
嵘，来源于陆游的《宋诗》《老叹》，原文：步迟腰伛偻，面瘦骨峥嵘

挚莹

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
挚，来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》，原文：君不闻伊挚初耕有莘野，禄之弗顾千驷马

嘉爀

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 亚、终献用《文安》。》，原文：嘉予陈祀，丰盈豆笾

茂兆

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
茂兆，来源于刘禹锡的《唐诗》《哭庞京兆》，原文：天上别归京兆府，人间空数茂陵阡

绪柏

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
绪，来源于张炎的《宋词》《法曲献仙音》，原文：听到无声，谩赢得、情绪难翦

州吟

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
州吟，来源于贾岛的《唐诗》《送李溟谒宥州李权使君》，原文：英雄典宥州，迢遰苦吟游

吟冉

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
吟冉，来源于杨亿的《宋诗》《郡斋西亭即事十韵招丽水殿丞武功从事》，原文：吟际岭云飞冉冉，望中垅麦秀离离

零憬

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
零，来源于楼钥的《宋诗》《陈祕撰挽词 其一》，原文：苍苍何可问，耆旧日彫零

飔博

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
飔，来源于温庭筠的《唐诗》《罩鱼歌》，原文：风飔飔，雨离离，菱尖茭刺㶉鶒飞

嫣圆

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
嫣圆，来源于周紫芝的《宋诗》《种罂粟》，原文：嫣花落尽罂不空，碎粒圆时粟初熟

征璂

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
征，来源于杜甫的《唐诗》《送樊二十三侍御赴汉中判官》，原文：补阙暮征入，柱史晨征憩

笙曙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
笙曙，来源于孟浩然的《唐诗》《李少府与杨九再来》，原文：烟火临寒食，笙歌达曙钟

堰备

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
堰备，来源于陈著的《宋诗》《六月五日大风雨水弟观有诗道其事因和之》，原文：受水通灌盍预备，隄防以石堰筑泥

恬淇

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
恬，来源于韦应物的《唐诗》《休暇东斋》，原文：荣达颇知疎，恬然自成度

藻璩

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
藻，来源于陈起的《宋诗》《送印寒邓簿得阙西归》，原文：才藻世于家，勾朱新职华

轩戍

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
轩戍，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵德升颐轩诗五首 其二》，原文：净扫竹轩人不到，戍楼哀角又空吹

渌勖

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
渌，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：渴心便渌醑，大户怕甘酏

种胥

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
种胥，来源于苏颂的《宋诗》《观潮三首 其二》，原文：冯夷海若凭深险，种魄胥神竟后先

箪戈

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
箪，来源于张九成的《宋诗》《次单推韵 其三》，原文：公事多余暇，箪瓢亦晏如

璁炫

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
璁，来源于苏轼的《宋诗》《予昔作壶中九华诗其后八年复过湖口则石已为好事者取去乃和前韵以自解云》，原文：頼有铜盆修石供，仇池玉色自璁珑

琝纶

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其一○》，原文：推行大经纶，宣风自兹始

箫韫

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
箫，来源于赵长卿的《宋词》《杏花天》，原文：吹箫信杳炉香薄

宗虔

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
宗虔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后享清庙乐章十首 第二》，原文：敬宗茂典，爰表虔禋

瑱傅

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

暄樟

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
暄，来源于韩淲的《宋诗》《二月一日》，原文：纵著峭寒虽较冷，不禁暄日便争华

子荷

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
子荷，来源于郭祥正的《宋诗》《望夫石》，原文：汉家天子点征役，良人荷戈归不得

枝青

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
枝青，来源于韩维的《宋诗》《西轩席上探得丁香树子》，原文：岂识青桂枝，一引百丈彊

琤麒

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
琤，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：阴长松之偃蹇，带飞瀑之琮琤

玢俪

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

籍芾

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
籍芾，来源于宋庠的《宋诗》《送资政侍读侍郎西赴陕郊》，原文：深严殿籍恩图旧，蔽芾棠歌野续讴

鹤洛

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
鹤洛，来源于方回的《宋诗》《寄魏鹤台并呈虚舟》，原文：熙丰消息黄龙府，濂洛源流白鹤山

箪珈

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
箪，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲孺梦与世美诸友同集》，原文：箪食凄穷阎，彩衣焕华屋

治焓

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
治，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：所以同民心而出治道也

礴纤

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
礴，来源于章甫的《宋诗》《题天开图画》，原文：坐令宋史空盘礴，岂有并刀解翦裁

瞳烯

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
瞳，来源于卢襄的《宋诗》《登鹿苑寺玉虹亭》，原文：悠然千里堕眼界，金篦刮膜开双瞳

沛娅

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
沛，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》，原文：天油然作云 ，沛然下雨，则苗浡然兴之矣

瀚麒

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
瀚麒，来源于韩元吉的《宋诗》《故太师和王挽诗三首 其一》，原文：威名传瀚海，功烈上麒麟

茉之

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
茉，来源于张的《宋词》《鹧鸪天》，原文：同过清夏看新月，茉莉花园小象床

崔苍

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
崔苍，来源于李中的《唐诗》《舟中望九华山》，原文：排空苍翠异，辍櫂看崔嵬

染笺

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
染笺，来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》，原文：亲染柔毛擘彩笺

虔谒

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
虔谒，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：朝谒帝心虔

霁霁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁霁，来源于释正觉的《宋诗》《以何学士韵示像侍者》，原文：霁月霁云胸次淡，秋山秋水眼棱青

存磊

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
存，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 旦起理发》，原文：道人鸡鸣起，趺坐存九宫

松蕋

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
松，来源于陈与义的《宋诗》《题董宗禹园先志亭宗禹之父早失母万方求得之此其晚节色养之地也》，原文：大松荫后楹，小松罗前轩

青蕖

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
青蕖，来源于任希夷的《宋诗》《聚景园宴集》，原文：庭前青松笙竽声，望处红蕖锦绣云

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