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大学毕业改名字：研究生能用吗？

高甄搦作者：高甄搦2025-02-08 09:49:43

大学毕业后，很多同学都会有新的规划和期待，其中可能包括改变自己的姓名。而想将大学毕业后的名字改成研究生时，是否可行呢？实际上，改名字是一个个人权利，大多数情况下是可以自由选择的。但是，在改名字成为研究生这个特定情况下，需要考虑一些实际因素。首先，要考虑该名字是否符合学术规范，是否容易被他人接受和理解；其次，还需考虑是否会造成不必要的误解或困扰。因此，在进行这样的决定时，建议提前咨询相关专业人士或了解学校规定，以确保不会带来不必要的麻烦。总的来说，大学毕业改名字成为研究生是可以的，但需慎重考虑和合理规划。

大学毕业改名字研究生能用吗

闻笠

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
闻笠，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空

涧泷

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
涧，来源于洪咨夔的《宋诗》《入山》，原文：桥横涧水断，寺古林屋斜

明赫

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
明赫，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：于赫圣明，有开令图

航筝

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
航，来源于李绅的《唐诗》《奉酬乐天立秋夕有怀见寄》，原文：天津落星河，一苇安可航

远央

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
远央，来源于刘攽的《宋诗》《送汾西高长官》，原文：尧风远以深，千载殊未央

楠诣

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
楠，来源于黄庭坚的《宋诗》《题伯时画揩痒虎》，原文：枯楠未觉草先低，木末应有行人知

攸凇

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 太宗位奠币用《化安》。》，原文：柔祇荐享，量币攸摄

喻扬

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
喻，来源于严维的《唐诗》《书情上李苏州》，原文：手持国宪羣僚畏，口喻天慈百姓安

瑥峪

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

隆冽

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
隆，来源于曹勋的《宋诗》《淮阴庙》，原文：当年汉室已兴隆，自是侯居太半功

烁璎

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
烁，来源于袁说友的《宋诗》《用谢艮斋韵题欧阳长老墨梅 其二》，原文：屏灯红灼烁，窗月正黄昏

慈札

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
慈，来源于白居易的《唐诗》《吾雏》，原文：缅想古人心，慈爱亦不轻

昙挚

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
昙，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一八二》，原文：谁知默默坐中意，长养昙华劫外春

潆析

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

篁尚

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
篁尚，来源于张耒的《宋诗》《闻苏先生除校书郎喜而为诗并招王子中》，原文：何为岁晚尚迟留，庭下寒篁还解箨

绘筠

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
绘，来源于王珪的《宋诗》《依韵和章枢密景灵宫奉安列圣神御》，原文：九门日月蒙嘉气，六殿衣冠绘晬颜

惟桐

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
惟桐，来源于杨无咎的《宋词》《水调歌头》，原文：惟君家最称著，桐木老参天

洵瑗

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》，原文：瀹洵急迎路，呼镫走奴卒

莲中

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
莲中，来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 乐府三首 一》，原文：莲子不可得，荷花生水中

珺郅

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》，原文：降逾洞庭险，枭拟郅支穷

润俞

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
润，来源于程垓的《宋词》《谒金门》，原文：新绿轩窗清润

玟钊

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

巍知

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
巍知，来源于胡致隆的《宋诗》《登铁瓮城》，原文：雉堞巍然岁月长，古今知阅几兴亡

昂同

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
昂同，来源于释元净的《宋诗》《四牛图颂 其二》，原文：步步虽同辙，昂昂不转头

尧峨

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
尧，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：履声合上尧阶去

仟之

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

裴权

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
裴，来源于李白的《唐诗》《金陵江上遇蓬池隐者》，原文：叹息两客鸟，裴回吴越间

晣堰

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

潭翎

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
潭翎，来源于刘得仁的《唐诗》《山中寻道人不遇》，原文：碁于松底留残局，鹤向潭边退数翎

畚幂

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
畚，来源于释文珦的《宋诗》《山巅水涯》，原文：自随无畚插，忘死亦忘骸

勖璋

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

律悟

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
律悟，来源于郭祥正的《宋诗》《吊黄塘寺知白上人》，原文：悟禅兼悟律，能画亦能诗

玫禺

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
玫，来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：玫瑰应辈流

昉晗

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
昉，来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》，原文：得来三叹出诗本，昉此一笑同茶瓯

追研

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
追研，来源于周孚的《宋诗》《谢端砚辛滁州幼安》，原文：愿君为追琢，勿令研空笑

韶桐

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
韶桐，来源于吴文英的《宋词》《宴清都》，原文：含章换几桐阴，千官邃幄，韶凤还奏

汝嵊

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」 帝曰：「格，汝禹

悠玢

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
悠，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：悠悠苍天，曷其有常

鉴冽

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
鉴冽，来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》，原文：鉴影须眉分，当暑挹寒冽

廷渌

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
廷，来源于李昴英的《宋诗》《哭清远权宰楼海司法二首 其二》，原文：节义扶浇俗，朝廷赠大官

染箬

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
染箬，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：髹筒浄无染，箬笼匀且复

忻繁

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
忻，来源于太宗皇帝的《唐诗》《重幸武功》，原文：积善忻余庆，畅武悦成功

卿采

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
卿采，来源于黄公度的《宋诗》《送陈应求赴官》，原文：逢辰立谭取卿相，至今文采照天衢

曼桑

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
曼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其三》，原文：慈祥曼衍，鸿仪迭举

伽炔

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
伽，来源于苏籀的《宋诗》《李隐卿名谷与青城刘翁同舟至兰溪卿大夫修生者馆之道侣赠李诗云李郎涉世似虚舟片帆来渡楚江秋之句又毗陵家弟季文和此篇云梦蝶岂知真是蝶骑牛何必更寻牛老夫亦慕道者次韵和之记刘李事迹刘本书生工诗奇异飘然尘外也》，原文：赤子返真标指妙，阿伽陀药肯言不

珞原

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》，原文：亭下佳人锦绣衣，满身璎珞缀明玑

邵皋

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
邵，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 参云亭》，原文：尚余手种木，甘棠思邵伯

静序

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
静序，来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》，原文：寒日风威静，熙阳气序温

冽钧

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
冽，来源于李廌的《宋诗》《冽泉亭诗》，原文：古井嵌空下如屋，寒泉馥冽甘如饴

娄京

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：春，公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子、齐世子光会吴于柤

专缔

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
专，来源于刘宰的《宋诗》《分韵送王去非之官山阴得再字》，原文：我知夫子心，此去专劳来

炯莞

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
炯，来源于王之道的《宋诗》《题王亦颜清心阁》，原文：风澄烟雾开，炯若镜面平

馚清

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：清游好，醉招黄鹤，一啸清秋

容崧

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
容，来源于陈三聘的《宋词》《临江仙》，原文：别来容易见来稀

萃些

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
萃，来源于苏良的《宋诗》《咸淳乙丑良月同张彭二寅契游七星巖因以纪胜》，原文：山罗斗宿英灵萃，地镇龙潜气势雄

约识

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
约识，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：待如今、端的约锺山，长相识

鹄旬

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
鹄，来源于彭汝砺的《宋诗》《内乡先春》，原文：一举随所之，不如鸿鹄飞

炘凝

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于赵师侠的《宋词》《厅前柳》，原文：正倦客，凝秋思

良寅

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
良寅，来源于马元演的《宋诗》《游洞霄纪实》，原文：甲寅良月初，为捧帅垣檄

榷陵

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
榷陵，来源于林希逸的《宋诗》《新诗改自吟》，原文：身轻少陵集，商榷到于今

繁洛

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
繁洛，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 金谷园》，原文：一自佳人坠玉楼，繁华东逐洛河流

舟秸

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
舟，来源于任昱的《元曲》《南吕・金字经湖上僧寺》，原文：鸥，飘飘随钓舟

经珞

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
经珞，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

勋凌

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
勋凌，来源于杨万里的《宋诗》《辛亥元日送章德茂自建康移帅江陵二首 其二》，原文：待把衣冠挂神武，看渠勋业上凌烟

槐仓

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
槐仓，来源于顾禧的《宋诗》《杂感》，原文：风雨槐阴梦，仓黄斗柄微

泰沉

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
泰，来源于贯休的《唐诗》《送杜使君朝觐》，原文：坐来千里泰，归去一囊空

蕴肖

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蕴，来源于韩琦的《宋诗》《戊申末伏与立秋同日》，原文：末伏居尝极蕴隆，今辰俄与立秋同

澄元

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
澄元，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》，原文：弱嗣弛严训，元嘉仅澄静

翎正

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
翎正，来源于殷文圭的《唐诗》《寄贺杜荀鹤及第》，原文：大鹏出海翎犹湿，骏马辞天气正豪

磐崔

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
磐，来源于黄诰的《宋诗》《题道巖二十韵》，原文：一堆磐石东西向，凿破混沌中心虚

秭喻

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》，原文：秭归城畔蹋斜阳，古寺无僧昼闭房

志纴

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
志，来源于卢元辅的《唐诗》《游天竺寺》，原文：（见《两浙金石志》卷二

琮辰

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
琮辰，来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》，原文：秀润如行琮璧间，清明似引星辰上

淖忻

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
淖，来源于韩维的《宋诗》《朝发灵树寄曼叔师厚》，原文：欹危涉涂淖，转侧缘沟脉

暖靛

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
暖，来源于释永颐的《宋诗》《春日泛舟》，原文：轻云障暖日，闲思渺春郊

韦桑

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
韦桑，来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仲晦蒙仲再和余差须二诗警斋侍郎又继之趁韵走谢 其一》，原文：不记省中咏薇药，径归韦曲问桑麻

追晔

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
追，来源于方回的《宋诗》《三十年吟》，原文：未测前途闇，空追往迹陈

瞳和

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
瞳和，来源于刘克庄的《宋诗》《病起五首 其五》，原文：贝叶今难开只眼，薰絃昔忝和重瞳

绍鼎

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
绍鼎，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：有建隆臣普，上天宰辅，绍兴臣鼎，平地神仙

琤焘

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琤，来源于宋先生的《宋词》《浪淘沙》，原文：夜静响琤轰

莹休

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
莹休，来源于吴潜的《宋诗》《出郊用劭农韵三首 其三》，原文：谩因上澣休闲日，出见初秋莹浄天

韧纫

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

镌诺

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
镌，来源于熊孺登的《唐诗》《送准上人归石经院》，原文：旃檀刻像今犹少，白石镌经古未曾

芉熠

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

越绅

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
越绅，来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》，原文：朴素偕前哲，馨香越搢绅

奘恽

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

霆僖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
霆，来源于王炎的《宋诗》《林宝文生日》，原文：雷霆不能惊，正色撄神龙

彰玢

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
彰，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：郡事无不宜，休誉寖以彰

意馠

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
馠hān木芳香。
国学点评
意，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八》，原文：连核和皮，一咬百杂碎，元来祖意教意

翎月

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
翎月，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其九》，原文：骨峭翘霜月，翎疏刷野泉

术瑱

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
术，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：莫不是隐身法术似神仙

存宛

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
存宛，来源于李处权的《宋诗》《听照旷尘外琴》，原文：颇有名胜士，宛然交道存

域萃

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
域，来源于沈遘的《宋诗》《七言雄州遇唐子方奉使先还奉赠》，原文：胡地风沙辞异域，汉家日月望中天

缨轼

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缨轼，来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》，原文：请缨羁南越，凭轼下东藩

礴鸢

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
礴鸢，来源于洪朋的《宋诗》《晚同师川驹父玉父游大梵院小轩》，原文：盘礴飞鸢上，挥斥蜿虹横

姣骓

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
姣，来源于刘敞的《宋诗》《吴宫》，原文：吴儿歈，郑女舞，彩衣姣服垂楚楚

峥嶂

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
峥嶂，来源于方岳的《宋诗》《与客观雪 其一》，原文：鹤帐奇寒被欲冰，开门千嶂雪峥嵘

鑫屿

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿，来源于释道璨的《宋诗》《和雨崖吴提刑奉母夫人雨中登鲁公亭》，原文：何年乘五云，来自三神屿

珈匠

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》，原文：贱子无天幸，平生望六珈

繁纭

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
繁纭，来源于刘子翬的《宋诗》《题懒庵 其一》，原文：纷纭万念繁，要以一理遣

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