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起诉改名字的后果:法律风险与实际影响

唐萌作者:唐萌2025-02-09 23:39:56

在日常生活中,我们可能会遇到个人或组织起诉他人要求改名字的情况。此举可能是因为不满对方所使用的名字,或是因为一些特定原因。然而,起诉改名字并非一件轻松的事情,其中涉及多方面的法律风险与实际影响。在本文中,我们将探讨这些风险和影响,并帮助读者更全面地了解这一复杂的法律问题。

起诉改名字的后果

燮誉

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
燮,来源于孟浩然的《唐诗》《和张丞相春朝对雪》,原文:不覩丰年瑞,焉知燮理才

维页

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
维,来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其二》,原文:台之民,维天启兮

缤炫

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缤炫,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:缤纷霑寿斝,炫晃照华镳

尹黎

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
尹黎,来源于方回的《宋诗》《送程桂轩子方还蜀治先墓》,原文:其先重黎掌天地,此佐尹氏征伐者

缎琼

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

缥嵘

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
缥嵘,来源于刘摰的《宋诗》《南喜寺》,原文:楼飞缥缈巖腰峻,庵静峥嵘阁道虚

未仁

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
未仁,来源于李石的《宋诗》《蜂蚁》,原文:向来驺虞仁,未似蚁虎恶

书媪

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
书媪,来源于苏轼的《宋诗》《过云龙山人张天骥》,原文:诗书膏吻颊,菽水媚翁媪

卿诺

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
卿诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:」宾、诸公、卿、大夫毕对曰:「诺

纾缔

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《戏呈吴伯固同年》,原文:畏简不能成共酌,纾情莫惜寄新篇

翰绅

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
翰绅,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:早游文翰圃,误齿缙绅涂

麟渭

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
麟渭,来源于汪藻的《宋诗》《河中使君莫少卿挽诗二首 其一》,原文:阅世深泾渭,传家得鳯麟

琢崇

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chóng高明宏大。
国学点评
琢崇,来源于陈傅良的《宋诗》《天台王子木解官长乐见访》,原文:琢冰积雪江湖阻,树羽崇牙日月悬

梧澎

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
梧,来源于司马光的《宋诗》《太皇太后挽歌词二首 其一》,原文:遽就苍梧野,空余大练衣

礴缃

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
礴,来源于谢薖的《宋诗》《亦爱轩》,原文:世路多艰险,君轩可槃礴

桥珈

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
桥,来源于范纯仁的《宋诗》《清辉阁》,原文:竹阴摇槛翠,桥影落溪红

荔忻

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
荔忻,来源于赵汝譡的《宋诗》《夏日与客饮水云馆》,原文:颇忻溪庖鲜,笋荔供斟酌

衡蘅

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
衡,来源于钱起的《唐诗》《秋夕与梁锽文宴》,原文:客到衡门下,林香蕙草时

宓虔

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
宓,来源于张耒的《宋诗》《遣兴次韵和晁应之四首 其三》,原文:夜泛孤舟清洛津,宓妃轻步若为亲

冉倾

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
冉倾,来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》,原文:朱铉冉冉奏,金醴迟迟倾

梁哲

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
梁哲,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:梁木其坏、哲人其萎,则吾将安放

缪馟

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
缪,来源于陈渊的《宋诗》《寄内》,原文:我生百不堪,缪学屠龙技

湛憬

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
湛,来源于林淳的《宋诗》《琴溪》,原文:湛湛长溪水,飞桥远近通

子秋

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
子秋,来源于皎然的《唐诗》《兵后与故人别予西上至今在扬楚因有是寄》,原文:淮上青草歇,楚子秋风生

凇川

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

澧史

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
澧,来源于齐己的《唐诗》《题天门山》,原文:(见《舆地纪胜》卷七十《澧州》)

瑶州

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瑶州,来源于夏竦的《宋诗》《春游》,原文:谁能借取瑶池马,乱踏红尘四百州

闻卫

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
闻卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:卫侯闻楚师败,惧,出奔楚,遂适陈,使元咺奉叔武以受盟

朗采

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
朗,来源于杨衡的《唐诗》《上阳春辞》,原文:(见《日本古典文学大系》七三册藤原公任《和汉朗咏集》卷下《帝王》)(〖1〗川口久雄校注云:架藏私注本题作《上阳春辞》,《千载佳句·禁中》作《上春词》,柿村本作《上阳春词》)

其娇

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
其娇,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・剔银灯》,原文:我其实可便消不得你这娇儿和幼女,我其实可便顾不得你这穷亲泼故

支凇

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
支,来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支头

乘策

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
乘策,来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其三》,原文:运策乘飞电,扬旌耀彩霓

喻棕

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
喻,来源于裴士淹的《唐诗》《游石门洞(题拟)》,原文:班轮齐効功,严马何能喻

馟沐

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于沈辽的《宋诗》《绿髪》,原文:少年爱绿髪,栉沐对春时

圆德

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
圆德,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其四四》,原文:上来功德要圆满,复去厨头打破锅

琪宛

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
琪,来源于刘禹锡的《唐诗》《衢州徐员外使君遗以缟纻兼竹书箱因成一篇用答佳贶》,原文:闻说天台有遗爱,人将琪树比甘棠

敖酝

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:使仲舍之,公孙敖反之,复为兄弟如初

椎筝

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
椎,来源于邹登龙的《宋诗》《从军行》,原文:勒功纪燕然,椎鼓归汉阙

瑶朴

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瑶,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 襃德》,原文:瑶篚既列,金县式展

僖颐

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:孟僖子病不能相礼,乃讲学之,苟能礼者从之

羡圣

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
羡圣,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・赚煞》,原文:从今后则想凤楼期,休把羊车羡,今日个谢圣恩可怜

尔楣

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
尔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:然则何言尔

奕炘

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xìn见“炘炘”。
国学点评
奕,来源于苏过的《宋诗》《和大人游罗浮山》,原文:况公方瞳已照座,奕奕神光在天庭

禹珵

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
禹,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:褪尧阶八叶,桃翻禹浪三层

庆湘

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
庆湘,来源于刘昉的《宋诗》《潭州》,原文:上天甲子庆升平,春到潇湘倍有情

瞻袤

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
瞻,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 自然》,原文:如逢花开,如瞻岁新

时凛

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
时凛,来源于陈棣的《宋诗》《伤春词》,原文:对芳时兮太息,岂独凛秋兮足悲

单晶

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
单,来源于晁说之的《宋诗》《淮海二绝 其一》,原文:卜钱簇簇怯单单,小妇扬州桥上看

德启

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
德启,来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》,原文:」明末李邺嗣《甬上高僧诗》卷上曰:「县令王元暐起它山堰,主水启闭,民德之,亮公为题一诗

婧琅

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅,来源于施肩吾的《唐诗》《夜愁曲》,原文:空把琅玕枝,强挑无心灯

圣杏

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
圣杏,来源于林泳的《宋诗》《读关尹子》,原文:杏坛之外圣人徒,千载遗编喜卷舒

杉漪

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
杉,来源于张商英的《宋诗》《蛇谷道中闻杜宇》,原文:高杉何亭亭,北接岢岚山

鸠谆

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
鸠,来源于汪藻的《宋诗》《蚕妇行》,原文:树头恰恰晴鸠喜,上巳人家扫蚕蚁

淅运

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
淅,来源于耿玉真的《唐诗》《句 一》,原文:林风[淅淅]夜厌厌,小楼新月,回首自纤纤

旒单

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
旒,来源于包恢的《宋诗》《再和二首 其二》,原文:石为云盖上垂旒,水作冰壶一击球

姿莘

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
姿,来源于李之仪的《宋诗》《和人感怀》,原文:谁谓廊庙姿,如我品乃宜

固茸

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
固茸,来源于白玉蟾的《宋诗》《明妃曲》,原文:蛮帐紫茸毡,虽卑固不贱

皎堰

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
皎,来源于张元干的《宋诗》《登垂虹亭二首 其二》,原文:行云吞皎月,飞电扫长空

炳中

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
炳中,来源于杨万里的《宋诗》《贺皇孙平阳郡王十月十九日生辰》,原文:前星炳焕领孙星,环拱中天日两轮

爀沧

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

锐汶

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
锐,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二》,原文:殃崫雄雄方勇锐,瞿昙住住息风波

竺渊

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
竺,来源于裴休的《唐诗》《武林石桥亭》,原文:(见宋施谔撰《淳祐临安志》残本卷八)(按:影宋蜀刻《张承吉文集》卷八《题天竺寺》有此句

孝乔

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
孝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:晋人立孝侯

洌挚

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
洌,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:岂不厌凝洌,羞比春木荣

裴南

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
裴南,来源于无名氏的《宋词》《折红梅》,原文:倚花阑清晓,裴回探得,南枝初绽

帧白

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

淼浠

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
淼,来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 洞庭秋月》,原文:长波淼淼七百里,蒹葭飒飒西风起

缪皙

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
缪,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:” 曰:“鲁缪公之时,公仪子为政,子柳、子思为 臣,鲁之削也滋甚

恣峤

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
恣峤,来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》,原文:谈笑枚皋,风流温峤,恣疏狂直到老

勋彦

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
勋,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制大酺》,原文:策勋恩已盛,合醵庆弥隆

峰竣

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
峰,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 三门桥望五星峰》,原文:看山同羽人,初问五星峰

粤飖

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
粤,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其九》,原文:孽于南国,楚粤是疆

耘佶

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
耘,来源于苏过的《宋诗》《和赵承之竹隐轩诗》,原文:耘治秋水净,扫洒春风妍

泊绅

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
泊,来源于宋祁的《宋诗》《侨居二首 其一》,原文:危心正无泊,持底喻穷愁

里圣

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
里圣,来源于刘子翬的《宋诗》《六言二首 其二》,原文:黄卷箧中昆友,白醪杯里圣贤

椎页

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
椎,来源于司马光的《宋诗》《戏下歌》,原文:椎牛高会召诸将,宝剑泠泠舞席上

岚诏

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
岚诏,来源于栖蟾的《唐诗》《寄问政山聂威仪》,原文:岚光薰鹤诏,茶味敌人参

鸠望

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
鸠望,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其二四》,原文:苍鹰初化鸠,未忍望击搏

皤旨

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
皤,来源于刘克庄的《宋诗》《岁除二首 其二》,原文:冰衔常恁么,雪鬓转皤然

诚纫

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
诚纫,来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》,原文:伤诚是之不察兮,并纫茅丝以为索

熙笃

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
熙,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其二》,原文:百度是毗,庶绩允熙

绡什

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
绡,来源于韩琦的《宋诗》《锦被堆二阕 其一》,原文:碎剪红绡间绿丛,风流疑在列仙宫

静茸

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
静茸,来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈寄毡》,原文:静思生朔漠,和雪长蒙茸

茯临

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
茯,来源于曾几的《宋诗》《独青亭》,原文:岁寒不但色青青,上有垂丝下茯苓

庭桐

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
庭桐,来源于文同的《宋诗》《新秋读书》,原文:庭前碧桐树,昨日闻早霜

元萧

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
元萧,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵曾吉甫题画屏风》,原文:胸中丘壑元萧爽,笔下烟波故渺茫

央燮

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
央,来源于杜甫的《唐诗》《壮游》,原文:哭庙灰烬中,鼻酸朝未央

恣绚

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
恣,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:一朝羽翼成,丹霄恣遨嬉

英蓓

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
英蓓,来源于韩维的《宋诗》《酴醿花》,原文:细蓓繁英次第开,攀条尽日未能回

巡洌

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
巡,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由所居六咏 其三》,原文:众散徐酌饮,逡巡味尤长

正骏

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
正骏,来源于殷文圭的《唐诗》《寄贺杜荀鹤及第》,原文:大鹏出海翎犹湿,骏马辞天气正豪

篁戍

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
篁,来源于李壁的《宋诗》《四月十八日送连帅毋丘厚卿三圣院即事》,原文:新篁已解箨,莹眼青琅玕

单粤

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
单,来源于宋庠的《宋诗》《岁晚感事 其二》,原文:荣路冥烦客,单车寂寞州

溯恤

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
溯,来源于赵蕃的《宋诗》《二十三日使风》,原文:鸥乘逸气沿仍溯,鴈怯惊吹断复连

潮尉

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
潮,来源于司空图的《唐诗》《寄永嘉崔道融》,原文:戍鼓和潮暗,船灯照岛幽

馟殷

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于李彭的《宋诗》《夜饮》,原文:樽下殷勤劝,只以慰数奇

箬元

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
箬元,来源于陈洵直的《宋诗》《无骨箬》,原文:山中绀箬元无脊,炉里金丹日月开

种娄

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
种,来源于彭汝砺的《宋诗》《刘生适中初业儒稍能文词气勇而不暴甚得乡士人心连蹇不得志以医游四方元祐七年来京师予与乔给事公权丰侍郎相之荐于朝入翰林为医官孙待制传师帅渭辟以从予哀生之志未得而喜其得贤主人以归也作是诗以送之》,原文:种种别时双鬓发,萧条今日总如银

瑗飖

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

颖铮

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
颖,来源于程公许的《宋诗》《题卷子会》,原文:毛颖铦锋须快战,楮生衷甲作先登

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