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现在专插本改名了吗

张颉佐作者：张颉佐2025-02-14 01:42:58

现在专插本改名了吗？这是很多考生关心的话题。专插本，全称为“中等专业学校专升本”，是为中专毕业生提供升学机会的考试。近年来，教育部对专插本考试进行了一系列改革，包括考试科目、考试方式等方面的调整。所以，如果您打算报考专插本，建议及时关注官方公告，了解最新的考试动态和政策规定。

现在专插本改名了吗

博麓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
博，来源于黎廷瑞的《宋诗》《忠烈侯酷好山水作葬书以行于世元翁其族子传其书侍父仕赣上尽得杨氏术凡谈阴阳家者见之辄屈膝余闻其论洒洒然起忘倦矣夫既谓之地理理非儒不精元翁儒者精于理固宜为赋》，原文：六籍既淹通，异闻更博洽

昼淮

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
昼淮，来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其一》，原文：春风随律入花房，三月淮南春昼长

札彦

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
札，来源于徐铉的《唐诗》《和张先辈见寄二首 一》，原文：故人书札频相慰，谁道西京道路赊

俏芷

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
俏芷，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・云呵您片时聚散情虽少，几处飞来恨怎消，日幕江东信音到。休低》，原文：俏如荪名重秦楼，娇似芷声扬楚国

璨戚

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
璨，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 六》，原文：玉边作祭，璨字也

未钧

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
未钧，来源于彭汝砺的《宋诗》《次履中学士正月十一日迎驾大庆殿》，原文：金舆玉乘归何晚，乐奏钧天梦未还

霜茸

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
霜茸，来源于陆游的《宋诗》《沔阳夜行》，原文：月斜欹帽影，霜重湿裘茸

梁昙

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
梁，来源于曾巩的《宋诗》《百花堤》，原文：飞梁凭太虚，峣榭蹑烟雾

袤馠

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
馠hān木芳香。
国学点评
袤，来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》，原文：连袤复岧峣，峰峦架泬寥

轶致

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
轶致，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其一》，原文：雅致轶天外，俗物无眼前

瓷奘

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
瓷，来源于贺铸的《宋诗》《玉钩环歌》，原文：吾乡美笴鹍鸡翰，闽瓷兔碗霜毛寒

启瑭

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
启，来源于张伯玉的《宋诗》《题禹庙》，原文：薄葬超前古，贻谋启后王

诏潆

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
诏，来源于刘敞的《宋诗》《次韵和宋职方北城》，原文：身纡会稽绶，诏圻武都泥

晳燮

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

柏芃

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
柏，来源于陆游的《宋诗》《先主庙次唐贞元中张俨诗韵三首 其三》，原文：讨贼志不成，父老泣陵柏

朝蓓

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
朝，来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》，原文：年年事，流水朝朝暮暮

浦棠

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
浦棠，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》，原文：渚宫油幕方高步，澧浦甘棠有几丛

里般

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
里般，来源于徐铉的《唐诗》《月真歌》，原文：风前弱柳一枝春，花里娇莺百般语

淄晳

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
淄，来源于吕南公的《宋诗》《黄茅行》，原文：早年转货河东北，亦熟淄青涉梁宋

颐荣

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
颐荣，来源于韩琦的《宋诗》《致政宫师张相公远惠佳篇谨次元韵为答》，原文：八十康宁极品荣，神仙居处足颐生

临南

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
临南，来源于熊孺登的《唐诗》《青溪村居二首 一》，原文：家占溪南千个竹，地临湖上一羣山

诺逻

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
诺，来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其一二》，原文：先生啸诺余，尝欲访青士

傅桥

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
傅桥，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二二》，原文：翻笑双林傅大士，却道桥流水不流

瑱彰

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

稷情

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
稷情，来源于不详的《唐诗》《东阳夜怪诗 十二》，原文：黍稷滋农具，轩车乏道情

同洛

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
同洛，来源于张谓的《唐诗》《同王征君湘中有怀》，原文：故人京洛满，何日复同游

馟自

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于赵文的《宋词》《阮郎归》，原文：雪香应自知

序炘

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
序，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 昭和》，原文：升歌荐序，垂币翘诚

橙燏

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
燏yù木火光貌。
国学点评
橙，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王察推缜之邓州》，原文：昔向南阳忆洛阳，秋橙初熟半林黄

狄纫

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：秦人、白狄伐晋

镌由

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
镌由，来源于郑獬的《宋诗》《酬随子直十五兄》，原文：中怀洞然无由歧，镌镵文字干有司

瑱旆

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

巡裴

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
巡，来源于周孚的《宋诗》《与游子卿别久矣比闻其调官端州有怀其人二首 其一》，原文：三吴望百越，霜鹘亦逡巡

晨宁

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
晨宁，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》，原文：晚得看花诀，丁宁趁绝晨

闲庆

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
闲庆，来源于陈著的《宋诗》《次韵邑宰徐何谦道中咏风雨中闻藕花香》，原文：风雨中闲曾著句，满身身到庆登桥

皙袤

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
皙，来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》，原文：清秋上国路，白皙少年人

晃白

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
晃白，来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》，原文：灯烛晃白昼，香花蔼清芬

武隋

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
武隋，来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其五》，原文：策勋梁武后，开府隋文时

翊湲

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
翊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 钦宗室酌献用《端庆》。》，原文：孝遵前烈，仁翊函生

纲旎

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
纲，来源于程时登的《宋诗》《题唐显孝饶娥墓 其二》，原文：一念纲常行宇宙，几番风雨起山河

熙伽

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
熙，来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》，原文：恭想重熙旦，追还太古风

棂什

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
棂，来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》，原文：窗棂云漠漠，畦窦水潺潺

札栎

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
札，来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》，原文：水晶玉札银成泥，无论粉绿丹黄黳

缥憬

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缥，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・乌夜啼》，原文：柳妖娆，桃美丽，梅魂缥缈，竹影依稀

滔稷

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
滔稷，来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》，原文：祖龙一出羣儒怒，滔滔稷下如抽缕

蒂葵

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
蒂葵，来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其二》，原文：葵花虽粲粲，蒂浅不胜簪

榆绡

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
榆，来源于陈宓的《宋诗》《送莆田黄宰》，原文：直节正当裨黼扆，高情何事忆枌榆

鑫般

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：急算通宵，几叹息，一似这般烦恼，这般孤凄，一身苟活，苟活成得甚的

楹诗

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
楹诗，来源于张侃的《宋诗》《家园二首 其一》，原文：康节巾车临小径，东坡诗板照高楹

尤黎

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
尤黎，来源于刘克庄的《宋诗》《挽去华主簿姪二首 其二》，原文：子美尤称位，昌黎若惜滂

奂晷

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
奂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 初献升降用《同安》。》，原文：庙宇更新，轮奂丰敞

麒鸠

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
麒，来源于方岳的《宋诗》《桂子白大监饟酒冰炭》，原文：麒麟红作千金直，鹦鹉绿随双玉干

嵇华

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嵇华，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：华子中年百事忘，嵇生仍坐懒为妨

珈戚

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
珈，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：册府荣八命，中闱盛六珈

琳琅

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琳琅，来源于吴龙翰的《宋诗》《荷花四绝 雨》，原文：寒声敲破玉琳琅，绾断鸳鸯双梦长

勋垣

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
勋垣，来源于王安礼的《宋诗》《谨赋五言一章赠别致政太师》，原文：勋业归宗祏，威声寄塞垣

支戍

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
支戍，来源于贺朝的《唐诗》《从军行》，原文：自从一戍燕支山，春光几度晋阳关

楦箐

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》，原文：外加麟楦中先悴，生著蝉冠死岂知

闻佶

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
闻，来源于叶梦得的《宋诗》《偶书为山亭五首 其五》，原文：胜百闻

荔琳

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
荔，来源于员兴宗的《宋诗》《咏江鳐》，原文：或言比丹荔，同传韩非老

境馚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
境，来源于吴儆的《宋诗》《题新安佥厅拄笏亭》，原文：悠然境意会，刍豢端自悦

绡崇

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
绡崇，来源于楼钥的《宋诗》《题惠崇著色四时景物》，原文：旧说惠崇真画师，生绡四幅见天机

彦芾

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
彦，来源于戴震伯的《宋诗》《送赵侯之任》，原文：赵侯东南彦，远作西南征

峪原

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

燮承

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
燮，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・红绣鞋》，原文：调和鼎鼐，燮理阴阳

贞睿

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
贞睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：华阳翠壑贞灵地，星使送还彰睿志

毓仁

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
毓仁，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：仁孝兰同毓，温恭玉比纯

栎燃

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
栎，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其一》，原文：殷勤谢庄叟，栎社更何疑

戈旆

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
戈旆，来源于牟巘的《宋诗》《宴安抚洪尚书乐语口号》，原文：琱戈红旆辔如丝，暂为君王镇左畿

藻堇

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
藻，来源于滕岑的《宋诗》《玩松竹 其一》，原文：苍苍池上松，岂更问苹藻

磐涟

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
磐，来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其二》，原文：解衣坐磐石，持竿钓清波

闳同

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
闳同，来源于苏舜钦的《宋诗》《和子履雍家园》，原文：君之襟尚我同好，作诗闳放莫可攀

胧缈

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
胧，来源于王奕的《宋词》《水调歌头》，原文：上有皇天白日，下有人心青史，未必竟朦胧

凇凛

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

寅润

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
寅，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 十八》，原文：己酉（辛本、川本、京本作「巳酉」）谓之宽大日（京本作「位」），亷贞寅午位（辛本、川本作「未」）其方，知（京本作「加」）意细推详

律淅

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
律，来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》，原文：本自关瑶律，还须抚素桐

幽娥

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
幽娥，来源于周紫芝的《宋诗》《中秋月下作》，原文：幽人独对秋风立，姮娥似隔重云羞

琼音

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
琼音，来源于苏颂的《宋诗》《次韵奉和次中叙别》，原文：嘉句连篇惠好音，愧无琼玉报南金

翊觅

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
翊，来源于陈元光的《唐诗》《至人行》，原文：断蛟驱猛虎，附凤翊飞龙

简休

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
简休，来源于谢薖的《宋诗》《和李智伯病中书事四首 其一》，原文：逢人休问金篦术，杀简宜希石室书

珹承

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于李嘉祐的《唐诗》《送从叔阳冰祇召赴都》，原文：见主承休命，为郎贵晚年

挚谒

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾入，奠挚，再拜，主人答壹拜，宾出

未筝

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
未筝，来源于白居易的《唐诗》《云和》，原文：非琴非瑟亦非筝，拨柱推弦调未成

云琬

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
云琬，来源于宋祁的《宋诗》《游惠山》，原文：陆子旧文残琬琰，湛家余迹抚云烟

乘碧

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
乘碧，来源于李正民的《宋诗》《自嘲》，原文：扶摇何日乘风去，独跨鲸鱼上碧虚

硝遒

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

蔳纶

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于苏辙的《宋诗》《赠司空张公安道挽词三首 其一》，原文：寿考同侪尽，经纶故事存

骞箴

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
骞，来源于喻良能的《宋诗》《为柴怀叔殿院题世彩堂》，原文：委曲颜常悦，骞腾色愈恭

崇承

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
崇承，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：躬承宝训表钦崇

鑫翎

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》，原文：树顶危巢堕鹤翎，凌霄花白女萝青

庭砚

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
庭砚，来源于皎然的《唐诗》《兵马曹季良宅夜集》，原文：露彩生笔砚，风音入庭除

滟妍

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
滟妍，来源于程俱的《宋诗》《十月五日集季野家归作》，原文：参差吐幽妍，凿落滟芳碧

葆楹

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
葆楹，来源于许敬宗的《唐诗》《侍宴莎册宫应制得情字》，原文：葆羽翻风队，腾吹掩山楹

琤钏

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
琤，来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后》，原文：琤然一叶下，梧桐陨秋黄

愉磐

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
愉，来源于真德秀的《宋诗》《长沙赠高年陈氏母子》，原文：一门慈孝更雍愉，四老真堪入画图

徽谦

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
徽谦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《衍安》。》，原文：淑顺谦勤，徽音在劭

笠醇

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
笠，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退示芳洲闲居律诗三首并示和章次韵寄芳洲一笑并简仲退 其二》，原文：年来颇欲焚吾砚，蓑笠田间百念忘

滇卫

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

童飖

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
童飖，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：霓裳何飘飖，童颜洁白皙

曙铭

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
曙，来源于郑谷的《唐诗》《京兆府试残月如新月》，原文：庾楼清赏处，吟彻曙钟看

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