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江苏广播电视大学是否改名

何缘舜作者：何缘舜2025-02-17 16:39:16

江苏广播电视大学是一所重要的成人高等教育机构，在江苏省具有较高的知名度和影响力。最近，有传言称江苏广播电视大学可能会进行改名，引起了人们的关注和讨论。一些人认为改名是为了提升学校的知名度和形象，也有人担心改名会影响学校的传统和文化。关于江苏广播电视大学是否会改名的消息，目前尚无官方公告，但我们会持续关注并更新最新动态。

江苏广播电视大学是否改名

狄昶

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
狄，来源于洪刍的《宋诗》《咏河豚西施乳》，原文：蒌蒿短短狄芽肥，正是河豚欲上时

知迪

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
知迪，来源于叶适的《宋诗》《送胡衍道》，原文：奉璋承大糦，吁俊迪深知

瑭凌

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

逸衍

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
逸衍，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制幸金明池》，原文：伫帝晖兮凝制跸，人焕衍兮欢心逸

茯搦

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
茯，来源于吴融的《唐诗》《病中宜茯苓寄李谏议》，原文：千年茯菟带龙鳞，太华峰头得最珍

楠苓

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
楠，来源于唐扶的《唐诗》《使南海道长沙题道林岳麓寺》，原文：荒唐大树悉楠桂，细碎枯草多兰荪

婉琤

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
婉，来源于晁说之的《宋诗》《山城闻笙箫思□□灵芝宫事作》，原文：笙箫婉娈落人间，目极灵芝宫不还

旆暌

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
旆，来源于廖刚的《宋诗》《燕待走马太傅致语》，原文：明朝彩旆烟波渺，莫惜通宵醉管絃

瑥郦

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：郦生吏高阳，马周客新丰

淙浠

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
淙，来源于韩元吉的《宋诗》《夜坐有感寄子云》，原文：窗外槁梧风瑟缩，竹间乱石雨淙潺

葵霄

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
葵，来源于洪咨夔的《宋诗》《试院口占 其一》，原文：燕随社去鴈初来，黄蜀葵花隔岸开

沛汉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
沛汉，来源于刘才邵的《宋诗》《黄芍药》，原文：游沛曾闻汉帝魂，梦中名实未应分

簌楦

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
簌，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・喜迁莺》，原文：怎当这头直上急簌簌雨打，脚底下滑擦擦泥淤

渝涟

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
渝，来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 六》，原文：柯叶蔼然，不渝霜霰

炳宏

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
炳，来源于韩维的《宋诗》《次韵答和乐道侍读给事》，原文：高文炳群宿，大论倾长川

瑶陟

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
瑶陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其七》，原文：陟降墄陛，奉将英瑶

尔兆

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
尔兆，来源于张镃的《宋诗》《中秋后一夜观月》，原文：畴能穷兆朕，聊尔付惚怳

璎虢

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
璎，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：呀然裂入兀不崩，飞流罅出悬珠璎

资憬

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
资，来源于释慧空的《宋诗》《用靖兄韵送义兄》，原文：少待鹍鹏化，聊资九万风

专熙

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
专熙，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵正臣朝议见寄二首 其一》，原文：紫坛熙事专优老，盼篚行看下九阍

憧燝

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
憧，来源于邹浩的《宋诗》《元礼》，原文：来往憧憧多故人，几能于此欵柴门

本晏

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
本晏，来源于米芾的《宋诗》《庖丁解牛刀》，原文：黄帝本斋心，斯民即晏粲

瑗帧

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

竺勘

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
竺勘，来源于李洞的《唐诗》《将之蜀别友人》，原文：若遇多吟友，何妨勘竺经

固莞

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
固，来源于薛季宣的《宋诗》《陈思王》，原文：天意固有在，人情亦云妄

兴妤

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
兴，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：应下柎之弓，末应将兴

兆鹄

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
兆，来源于释道潜的《宋诗》《续许元裕梦中作 其二》，原文：既有嘉祥能兆梦，定须他日产熊罴

汝銮

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
汝，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：笑汝曹绯绿，乃翁苍素

缨澄

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
缨澄，来源于陆游的《宋诗》《初晴》，原文：绿树有阴休倦步，澄溪无滓濯尘缨

武桠

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
武，来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 吴王猎场》，原文：吴王昔用武，所乐惟干戈

尚桅

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
尚，来源于不详的《唐诗》《后十三年有人于益州见赵旭形容短小如八九岁小儿模样行歌于市曰》，原文：今尚难遽作论断

重茂

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
重茂，来源于王十朋的《宋诗》《月上人以拳石植海松莳菖阳于四际苍姿秀色钟清气于几案间以为梅溪之野人赠兼惠诗章因与酬唱凡四首 其一》，原文：王衡星化姿兼茂，莲社诗高席可重

沁荑

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
沁，来源于苏泂的《宋诗》《杜字》，原文：望帝城中住，春宵血沁花

桦渭

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

伽尉

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
伽，来源于释怀深的《宋诗》《入定观音》，原文：那伽常在定，无有不定时

芉津

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

廷典

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
廷典，来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》，原文：厥今宣幕小朝廷，如君人物犹典刑

渲醇

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

箩蔚

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
箩，来源于贯休的《唐诗》《深山逢老僧二首 二》，原文：担头何物带山香，一箩白蕈一箩栗

瑚倾

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
瑚倾，来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰游吴圃分得须字》，原文：杜康倾琥珀，海若献珊瑚

暖纲

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
暖纲，来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》，原文：下车建设先条教，暖席施为尽纪纲

搦运

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
搦运，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其七》，原文：东井中涵皓月精，群龙奋搦运金甖

暄谒

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
暄，来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》，原文：慈荫天同广，柔风律并暄

久恒

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
久恒，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》，原文：举措持恒久，贪生却似痴

晖裕

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晖，来源于李益的《唐诗》《和丘员外题湛长史旧居》，原文：岁来山草绿，青松掩落晖

奕庭

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
奕庭，来源于宋祁的《宋诗》《赠清逸魏闲处士》，原文：奕世依巖石，褒恩下帝庭

庚犹

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
庚犹，来源于陈造的《宋诗》《祷雨凤凰山二首 其二》，原文：罢羸眼看号庚癸，感格吾犹愧鼓桴

阮庆

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
阮庆，来源于卢纶的《唐诗》《酬赵少尹戏示诸姪元阳等因以见赠》，原文：谬入阮家逢庆乐，竹林因得奉壶觞

远馠

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
馠hān木芳香。
国学点评
远，来源于周邦彦的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：斜月远堕馀辉

亚援

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
亚，来源于员南溟的《唐诗》《禁中春松》，原文：叶深栖语鹤，枝亚拂朝臣

淮彬

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
淮，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：平生梦钟阜，一月榜秦淮

凝簌

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
凝，来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其五》，原文：至英收凝，天相丕乎

缨奘

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
缨，来源于李羣玉的《唐诗》《大云池泛舟》，原文：未知斯水上，可以濯吾缨

瑜央

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・耍孩儿》，原文：(云)我只笑那周瑜好痴也，你自家没智识索取荆州，却将我送到这里，你须要做的功劳，我为甚来倒替你守寡一世

陵烽

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
陵烽，来源于马之纯的《宋诗》《烽火台》，原文：此到西陵路五千，烽台列置若星连

璂滢

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

备皤

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
备，来源于释梵言的《宋诗》《示昙清侍者牧牛歌》，原文：傍水依山养，令头角完备

旭仁

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
旭，来源于李羣玉的《唐诗》《九日越台》，原文：旭日高山上，秋天大海隅

哲轩

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
哲轩，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：戎轩起耆哲，礼罗极精详

栎暌

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
栎，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》，原文：形容樗栎隠，意象岱嵩添

醇诺

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
醇，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：五帝道尊极，三王化醇醲

绚墨

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
绚，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：联文日华上，接绚阳台里（此字原残）

旌靖

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
旌靖，来源于徐元杰的《宋诗》《以琴送郡守二首 其二》，原文：氓有焦桐旌往恋，当年靖献与俱清

靛钏

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

簌宣

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
簌，来源于史浩的《宋词》《朝中措》，原文：簌蔌坠遥空

浚渭

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
浚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：禹别九州，随山浚川，任土作贡

苓意

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
苓意，来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》，原文：知子松根长茯苓，迟暮有有意来同煮

些漪

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
些，来源于释元静的《宋诗》《颂古六首 女子出定。》，原文：将逐符行时，些子神通

濡猷

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
濡，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：粗见汉家事，濡毫时否臧

樗艺

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
樗艺，来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》，原文：深林艺松柏，不数栎与樗

晤季

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晤，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守秋怀四首 其三》，原文：圣贤聊晤对，事业只平平

忆童

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
忆童，来源于蔡戡的《宋诗》《梦介卿感而有作 其二》，原文：忆昔儿童日，光阴急鸟飞

奥思

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
奥思，来源于周敦颐的《宋诗》《万安香城寺别虔守赵公》，原文：谈终道奥愁言去，明日瞻思上郡楼

朗榷

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
朗，来源于李白的《唐诗》《白鸠辞》，原文：铿鸣钟，考朗鼓

轩睿

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
轩睿，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：接昼来词禁，轩霞切睿宸

皖岿

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
皖，来源于曹勋的《宋诗》《与马通判》，原文：皖山邃密常若春，中有仙士久隠沦

涧珐

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
涧，来源于黄庚的《宋诗》《旦景》，原文：自汲古涧泉，落月犹在手

辑旒

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
辑，来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》，原文：自请牧一州，小民要安辑

羿滨

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
羿，来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》，原文：市朝纷纷真羿彀，朔干燕弧不容拟

鹄僖

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
鹄，来源于韩愈的《唐诗》《南山有高树行赠李宗闵》，原文：黄鹄据其高，众鸟接其卑

寒钰

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
寒，来源于陈造的《宋词》《菩萨蛮》，原文：依依同岁寒

挚晣

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
挚，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：鸾可挚，凡禽敌

绚皓

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
绚，来源于周贯的《宋诗》《题虚白观》，原文：宝藏绚金碧，仙佩飞瑶琼

远朝

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
远朝，来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》，原文：何须远比马宾王，且做取、本朝种放

弛渊

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
弛，来源于孙觌的《宋诗》《饮修仁茶》，原文：竹舆赪两肩，弛担息微倦

轶凝

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
轶，来源于刘攽的《宋诗》《次韵范内翰西圻老人诗》，原文：先驱轶出塞门外，天宇寥廓初无傍

晳梦

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
晳，来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》，原文：泽门之晳何足道，相对风擂两冰玉

子映

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
子映，来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》，原文：叶底绽葩黄映玉，枝间著子碧垂珠

幻弘

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
幻，来源于敖陶孙的《宋诗》《龚立道家藏虢月石屏》，原文：六丁所邀留，珪魄幻紫瑰

诺里

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
诺里，来源于吕胜之的《宋诗》《天台陈石居出示乃祖梅隐先生遗稿其序中所载与友人冯使君入蜀之事可伤因赋四十字》，原文：义重午金诺，身轻万里游

园宜

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
园宜，来源于晁说之的《宋诗》《我昔题南庄壁》，原文：我昔柴门宜乐只，田园远近亦康哉

文至

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
文至，来源于刘克庄的《宋诗》《送徐鼎夫用庐陵通守博士戴文韵》，原文：吏抱文书排闼至，客携诗卷退衙看

桥帧

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
桥帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

雯松

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

嵇术

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
嵇，来源于高斯得的《宋诗》《吴参政挽诗三首 其三》，原文：嵇孤虽愿识，李御竟无因

骥琲

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
骥，来源于释居简的《宋诗》《送陈紫薇分韵得寿字》，原文：药物固满簋，骥子亦盈廐

杉瑹

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
杉，来源于韦庄的《唐诗》《李氏小池亭十二韵》，原文：养猿秋啸月，放鹤夜栖杉

莱箬

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
莱，来源于刘敞的《宋诗》《哀王十三都官》，原文：玉折谢庭树，彩余莱子衣

音固

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
音固，来源于曾巩的《宋诗》《送欧阳员外归觐滁州舍人》，原文：足音固可喜，况久捉松麈

景忱

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
景，来源于史浩的《宋词》《蝶恋花》，原文：美景良辰，又复来相值

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