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湖南商学院今年改名，探讨背后的原因及影响

黄缤轼作者：黄缤轼2025-02-20 17:18:20

湖南商学院作为湖南省一所知名高校，一直以来备受关注。近日，学校宣布今年将进行改名的消息引起了广泛讨论。改名背后究竟有何原因？这一举措可能给学校带来哪些影响？本文将从多个角度对此进行剖析。

湖南商学院今年改名

献瀚

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
献瀚，来源于曹勋的《宋诗》《饮马长城窟行》，原文：瀚海无惊波，献捷走重译

烽瞻

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
烽瞻，来源于宋庠的《宋诗》《汉将三首 其二》，原文：瞻烽数奔命，辞第讵为家

淳纪

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
淳纪，来源于周必大的《宋诗》《用旧韵为邦衡生日寿》，原文：万目睽睽观燮理，纪元真欲称熙淳

郝沉

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
郝，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

霈峻

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
霈，来源于赵蕃的《宋诗》《抚州城外作》，原文：城中一雨仅飘洒，城外此雨乃霈霶

严煦

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
严煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》，原文：不为煦煦妍，不为严严冰

慷飔

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
慷，来源于刘攽的《宋诗》《贺吴九》，原文：新书三十章，慷慨天下事

鉴璂

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
鉴，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：鉴灵不漫理，节焕饶丰蕤

榷遥

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
榷遥，来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》，原文：异时司榷牧，永日但逍遥

尧栗

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
尧，来源于王翰的《唐诗》《奉和圣制同二相已下羣官乐游园宴》，原文：空惭尧舜日，至德杳难名

庚鑫

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
庚，来源于杜牧的《唐诗》《李和鼎》，原文：鵩鸟飞来庚子直，谪去日蚀辛卯年

缮虢

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

烁胤

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
烁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六五》，原文：烁迦罗，眼三角

博鸿

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
博鸿，来源于魏了翁的《宋诗》《送吴门叶元老归浮光》，原文：牛羊冻卧鸿酸嘶，九州博大君安之

葭倾

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
葭倾，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：结友方倾盖，连姻复附葭

谨妍

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
谨妍，来源于陈著的《宋诗》《绿萼梅歌》，原文：我欲梅根一酹酒，谨勿与彼争取非时妍

正琬

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
正，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・隔尾》，原文：(正末接科)(唱)

珲郁

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于李纲的《宋诗》《题紫巖驿》，原文：连天霜草萧萧白，蟠岭云松郁郁青

黎燃

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
黎燃，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：步辇黎明降，华灯艾夜燃

轶炔

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
轶，来源于曾巩的《宋诗》《延庆寺会景纯正仲希道介夫明叟纳凉同观建邺宫中画像翰林墨迹延庆寺者刘裕故宅中有寿丘山》，原文：神清轶埃

骋乘

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
骋乘，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻赋雪二首 其二》，原文：乘春已觉矜余力，骋巧时能作细花

禺染

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
禺，来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》，原文：瘴云暂卷火山外，苍茫海气穷番禺

闰庚

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
闰，来源于欧阳修的《宋诗》《夜闻春风有感奉寄同院子华紫微长文景仁》，原文：闰后春深雪始锁，东风凌铄势方豪

柔烟

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
柔烟，来源于李演的《宋词》《声声慢》，原文：柔屐烟堤，六年遗赏新续

昃焱

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
昃，来源于李弥逊的《宋诗》《早行》，原文：迟明月方昃，平晓风更静

慕凌

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
慕凌，来源于李处权的《宋诗》《将游西池偶书》，原文：凌波固可慕，解佩良无因

瑥理

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一七》，原文：头头物物，实理希奇

晳冉

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》，原文：韩婴何凭指溱洧，束晳胡据诬周秦

崎袤

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
崎，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：历崎岖窈窕，丘壑随宜

旒明

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
旒明，来源于马戴的《唐诗》《府试观开元皇帝东封图》，原文：冕旒明主立，冠剑侍臣陪

憧漓

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
憧，来源于释重显的《宋诗》《风幡竞辨 其二》，原文：如今懵憧痴禅和，谩道玄玄为独脚

旖甯

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
旖，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》，原文：亲传旖旎词，自首风流罪

竹元

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
竹元，来源于韩淲的《宋诗》《香积寺闲步》，原文：水竹元深茂，巖花已再香

瞻尉

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瞻尉，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：烦借问，二童一马，几时入尉瞻仪

绡漳

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绡，来源于周密的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：展红绡、犹有馀馨

矜枫

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
矜，来源于赵抃的《宋诗》《次韵江钺都官凉轩》，原文：药剂矜有灵，神明助无恙

骃搦

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

弘稷

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
弘稷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：是以不德，而亡师于鄢，以辱社稷，为大夫忧，其弘多矣

澜菀

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
澜，来源于岳珂的《宋诗》《杨文靖早间帖赞》，原文：笔端波澜，亦可想其似也

晃皙

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
晃，来源于韩淲的《宋诗》《晚访斯远村坞》，原文：晃朗雨复晴，峥嵘岁云暮

执玮

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
执，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：罔或无畏，宁执非敌

渭胥

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
渭胥，来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》，原文：辇路岐山曲，储胥渭水湄

茉苑

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
茉，来源于马子严的《宋词》《最高楼》，原文：向人前，迎茉莉，送荼䕷

孝戎

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
孝戎，来源于马云奇的《唐诗》《被蕃军中拘系之作》，原文：可能忠孝节，长遣门阃（困）西戎

邕箴

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《癸丑记颜》，原文：怪奇昔有观邕者，老丑今无看玠人

蕖骞

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
蕖，来源于葛立方的《宋词》《多丽》，原文：望芙蕖、渺然如海，张云锦、掩映汀洲

逻烊

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
逻，来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》，原文：故人尚一尉，旌旗穿紫逻

璎搦

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
璎，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》，原文：?石打臂钏，糯米吹项璎

予燃

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
予，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：今此 下民，或敢侮予

园弘

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
园弘，来源于方回的《宋诗》《留回岭汪明府宅》，原文：园池既显敞，栋宇亦弘邃

薏峨

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
薏，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：当时祥瑞已稠叠，薏苡亦未来争衡

艾予

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
艾予，来源于范成大的《宋诗》《交难》，原文：谓苹若兮蒿艾，凤告予兮以不祥

晠远

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于康与之的《宋词》《谒金门》，原文：楼前芳草远

芙爀

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
芙，来源于李用的《宋诗》《题画 秋景》，原文：秋月扬明辉，芙蓉开朵朵

棋境

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
棋境，来源于贯休的《唐诗》《棋》，原文：棋信无声乐，偏宜境寂寥

史寓

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
史寓，来源于项安世的《宋诗》《送郑尚书罢帅归福州》，原文：下有贤寓公，上有名刺史

涵鑫

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
涵，来源于王十朋的《宋诗》《次韵冯员仲正字湖上有作》，原文：水浸吴天阔，山涵佛界宽

休泓

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
休泓，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：盘石暂憩休，泓泉助吞漱

逵鑫

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
逵，来源于赵鼎臣的《宋诗》《秉之兄受代还京师余送行次甘陵雨三昼夜不止十二日乃雪平地几尺木压而折者十三四十五日既别秉之于南郭赋其事以寄王履道王时在大名》，原文：嗟余兴岂尽，无因谒戴逵

航毓

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
航，来源于沈与求的《宋诗》《葛鲁卿再和复用前韵奉酬 其一》，原文：闲招溪友铁头航，戏蹑邻娃金齿屐

振岐

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
振岐，来源于张镃的《宋诗》《次韵答曾司法》，原文：多岐怜世路，力学振家风

粹翙

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
粹，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：缑岭有人今毓粹，飞凫不日簉严宸

钊韧

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

燮烯

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
燮，来源于张隠的《宋诗》《嘲宰相赏花》，原文：位乖燮理致伤残，四面墙匡不忍看

芉缃

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

祁淙

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
祁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：二、夏，五月，公会郑伯于祁黎

泉允

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
泉允，来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其一》，原文：泉下定为明允笑，果能看破半山无

音僖

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
音，来源于徐玑的《宋诗》《奉和翁千四知县千十四隠居山中作》，原文：兄倡复弟酬，音调谐击筑

易婧

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
易，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：绿柱频移弦易断

慕铮

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
慕，来源于谢薖的《宋诗》《午日》，原文：荣华一时好，放逐千载慕

槐悦

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
槐，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郭槐自屈，南郡犹怜

璨苑

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
璨，来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》，原文：惟思近醇醲，未敢窥璨瑳

墨珞

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
墨，来源于于季友的《唐诗》《范处士在育王寺书碑因以寄赠》，原文：墨妙复辞雄，扁舟访远公

矜寒

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
矜寒，来源于罗隐的《唐诗》《奉使宛陵别二三从事》，原文：豫章地暖矜千尺，越峤天寒愧一枝

潜晤

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
潜晤，来源于宋祁的《宋诗》《和王龙图七夕直宿》，原文：寂寞潜郎谁晤语，只应藜烛伴仇书

琀畚

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》，原文：畚土艺佳卉，沼盆注清泉

夕悟

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
夕悟，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和刘原甫游乐郊赠同游》，原文：独守诗书愚，未悟朝夕疲

逊桓

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
逊，来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其一》，原文：揖逊承虞治，讴歌与启贤

涔恢

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
涔，来源于韩元吉的《宋诗》《子云兄命赋禄隠》，原文：斗水幸见收，西江等蹄涔

辰奥

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
辰，来源于邹浩的《宋诗》《端午郊园》，原文：良辰适端午，万事聊一抛

崎薏

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
崎，来源于文天祥的《宋诗》《献州道中》，原文：十步九崎岖，山水何破碎

罡泱

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
罡，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》，原文：连赤松之佳气，过三洞之罡风

零琥

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
零，来源于戴复古的《宋诗》《萧飞卿将使赴湖北戎幕诗送其行兼简秋壑贾总侍二首 其二》，原文：江湖今寂寞，桃李半凋零

繁至

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
繁至，来源于华镇的《宋诗》《槿篱》，原文：春残叶暗青云合，秋至花繁锦障垂

丁汉

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
丁汉，来源于宝祐时人的《宋诗》《句》，原文：空使蜀人思董永，恨无汉剑斩丁公

扬圣

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
扬圣，来源于姚勉的《宋诗》《用乐魁声道寄李后林韵寄声道 其一》，原文：子职显扬千古事，圣恩深重更龙头

颐勖

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
颐，来源于曾丰的《宋诗》《题宜黄邹圣言宜雨亭》，原文：臙脂凝汁觉差浓，颐颊盎光疑太赤

运奂

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
运，来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人评诗》，原文：洪钧运不停，常窘苦见逐

瀚辰

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
瀚，来源于李新的《宋诗》《盐井》，原文：波素尽熬青瀚海，虎形不待盬南风

缨良

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
缨良，来源于孟浩然的《唐诗》《陪张丞相自松滋江东泊渚宫》，原文：洗帻岂独古，濯缨良在兹

南樟

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
南，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：月临南斗退之惧，宫直南箕苏子忧

篌季

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
篌，来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其七》，原文：翠环玉指箜篌梦，尚识轻舟天际归

鸿昀

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
鸿，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 千年增旧观》，原文：冥冥兮鸿翼，渺渺兮鸥行

棕博

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
棕，来源于戴叔伦的《唐诗》《忆原上人》，原文：一两棕鞋八尺藤，广陵行遍又金陵

望泯

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
望，来源于刘辰翁的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：今古相望犹疑

晃嵇

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
晃，来源于曾丰的《宋诗》《游三洲巖》，原文：宽处晃如堂，狭处黝如闼

术栗

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
术栗，来源于韩维的《宋诗》《和子华许昌道中诗有隠逸之思》，原文：素昧防闲术，睹此实怖栗

瀚遥

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瀚遥，来源于虞羽客的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：龙城含晓雾，瀚海隔遥天

麟飖

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
麟，来源于郭祥正的《宋诗》《王丞相荆公挽词二首 其一》，原文：回头尽陈迹，麟石卧孤烟

赓烽

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
赓，来源于程公许的《宋诗》《和使君王子坚游邓氏天开图画韵》，原文：招来倦客同赓载，韵险令我窘见挤

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