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孩子老是要求改名字，我该怎么处理？

曹溯翼作者：曹溯翼2025-02-24 05:57:40

孩子老是要求改名字，这对许多家长来说可能是个棘手的问题。孩子或许受到了同学或朋友的影响，也有可能是因为对自己的名字不满意。作为家长，我们应该如何处理这种情况呢？首先，要耐心倾听孩子的想法和原因。了解孩子为何想改名字，或许可以帮助我们更好地理解他们的内心世界。其次，要和孩子进行沟通，告诉他们改名字并不是简单的事情，需要考虑到许多方面。最后，可以尝试和孩子一起寻找解决方案，例如给他们起一个小昵称或者建议他们等到长大后再考虑改名字。无论如何，理解和尊重孩子的想法是最重要的。

孩子老是要求改名字

晠霁

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于施枢的《宋诗》《雪晴》，原文：烧痕随草长，霁色映梅清

酝羲

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
酝羲，来源于许及之的《宋诗》《次韵刘参议喜得雪》，原文：勒回羲驭感苍苍，酝酿风威铄夜缸

旎谦

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
旎，来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺，无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承，心》，原文：肝儿般爱怜收拾，止不过包胆茶胧罗笠，就不尽千般旖旎

柒嶛

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
嶛liáo木高。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

琮芙

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
琮，来源于楼钥的《宋诗》《题孟东野听琴图因次其韵》，原文：橡林助萧瑟，泉声激琮琤

礴栗

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
礴，来源于陆佃的《宋诗》《赠李柔得道士》，原文：更能盘礴画，传写十分如

晰敏

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
晰，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》，原文：孟氏极雄辩，剖晰精毫厘

夷傅

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
夷傅，来源于曹彦约的《宋诗》《送萧季然倅均州》，原文：国史但书萧傅直，乡评更仰伯夷风

渤魁

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
渤，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：渤海吴□书

资娆

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
资，来源于无名氏的《唐诗》《白受采》，原文：似甘言受和，由礼学资忠

泽岱

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
泽岱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：利泽无疆，允资岱礼

沅裕

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沅，来源于张说的《唐诗》《见诸人送杜承诗因以成作（荆州作）》，原文：风度沅湘险，烟还云梦平

尧炀

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
尧，来源于胡宏的《宋诗》《挽孙奇父》，原文：据古论孔周，及今佐尧舜

瓷瑚

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瓷，来源于张纲的《宋诗》《次韵孙仲益食豚鱼》，原文：说食书生费口牙，一杯初捧白瓷花

芝尤

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芝尤，来源于张纲的《宋诗》《彦饰弟挽词二首 其一》，原文：吾家奕奕茂芝兰，士论尤推季孟间

蕾汶

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蕾，来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其七》，原文：酦醅新酒人间熟，蓓蕾寒梅岭上开

缔纬

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
缔纬，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：缔构三灵改，经纶五纬同

箫珐

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
箫，来源于宋庠的《宋诗》《疾风》，原文：天陆箕躔动，林箫万籁空

瑥僖

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：八月丁卯，大事于大庙，跻僖公

洵清

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
洵清，来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》，原文：老怀清净化，乞去守洵阳

芨芹

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

岭愉

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
岭，来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟独游惠山古风》，原文：十年旅京华，万里走闽岭

绚哲

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
绚，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

琰诏

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琰诏，来源于吕防的《宋诗》《题梅仙观》，原文：寿春下新诏，高蹈翠琰刊

冽严

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
冽严，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》，原文：凛冽严凝挂冰箸，刮面穿衣怎遮护

漾鸥

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
漾鸥，来源于贺铸的《宋词》《钓船归・添声杨柳枝》，原文：溶溶漾漾白鸥飞

笺搦

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
笺，来源于王炎2的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：中有鸾笺细字、没人知

濡致

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
濡致，来源于郭祥正的《宋诗》《夏公酉家藏老高村田乐敎学图》，原文：德泽涵濡赋敛绝，致我鼓腹咸熙熙

豫杏

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
豫，来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》，原文：陈公虽解豫章榻，白头重愧非徐生

琮琀

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
琮，来源于陈普的《宋诗》《咏史 庞士元》，原文：士元骥足思腾踏，盍在刘琮不告时

莞澈

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
莞，来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其六》，原文：槛花莞尔窥人意，林鸟嘤然求友声

桠棋

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

琀淬

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬，来源于杨时的《宋诗》《次韵何吉老游金銮寺》，原文：并游皆韩徒，辞刃淬锋颖

琲纾

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琲，来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》，原文：毫端落珠琲，三复故情深

胥茶

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
胥茶，来源于陆游的《宋诗》《昼睡》，原文：未竟华胥乐，茶瓯莫唤渠

治瑄

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
治，来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》，原文：尚使天下治，复如前代纯

缪苑

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
缪苑，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：故事大积焉而不苑，并行而不缪，细行而不失

郅缮

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》，原文：塞垣万里无飞鸟，可是边城用郅都

泱燃

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
泱，来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 四》，原文：泱泱泥污人，听听国多狗

俏靛

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
俏，来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏卿》，原文：俏排场惯战曾经，自古惺惺，爱惜惺惺

焘望

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

琼景

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
琼景，来源于夏竦的《宋诗》《雪后赠雪苑师 其二》，原文：玉界琼田万顷平，一年光景一番新

潆骥

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

儒杉

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
儒，来源于戴复古的《宋诗》《又送行二首 其一》，原文：边头办功业，恐不在儒冠

馟霜

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：红蕖照映霜林表

逸烟

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
逸烟，来源于赵蕃的《宋诗》《闰七月五日雨中记所见》，原文：沙鸥意气逸，冲烟栖复起

湫靛

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
湫，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李彭州访山居三绝 其一》，原文：只嫌湫隘近城居，无着名山万卷书

谨语

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
谨语，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：临去一语更丁宁，从此谨毋轻出入

萦笠

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
萦笠，来源于倪的《宋词》《水调歌头》，原文：何事苦萦名利，便合绿蓑青笠，投绂早归休

莱诀

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
莱，来源于苏泂的《宋诗》《夜二首 其二》，原文：明月在天上，流光遍草莱

川旬

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
川旬，来源于刘子翬的《宋诗》《霖雨》，原文：霖雨遂兼旬，瘴雾盈川谷

素翙

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
素，来源于李处全的《宋词》《柳梢青》，原文：香尘碎玉，素涛翻雪

术舟

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
术舟，来源于刘攽的《宋诗》《泛舟西湖 其一》，原文：操舟非有术，鉴水会清心

裳蓓

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
裳，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：编蓬还作室，绩草更为裳

榭柔

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
榭，来源于贯休的《唐诗》《游严陵钓台》，原文：危榭高碑镌籀字，沧洲老鹤识先生

畅尧

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
畅，来源于贯云石的《元曲》《双调・水仙子田家》，原文：可无饥不受寒，乐丰年畅饮开颜

盈瑶

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
盈瑶，来源于蔡伸的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：盈盈标韵倾瑶席

粤年

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
粤年，来源于韩淲的《宋诗》《寄王干》，原文：闽粤榕青蕉子红，年光当付酒杯中

辰栾

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
辰栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：五月庚辰，战于稷，栾、高败，又败诸庄

琝奥

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》，原文：朝廷才特起，堂奥援谁扳

择瑺

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
择，来源于余靖的《宋诗》《送陈京廷评》，原文：将漕择材能，招徕委成算

恒旒

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
恒，来源于韩愈的《唐诗》《双鸟诗》，原文：百舌旧饶声，从此恒低头

逵琤

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
逵，来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其一》，原文：并驱华毂适通逵，中路安知判两岐

舟葵

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
舟，来源于汪藻的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：小舟帘隙

润奈

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
润奈，来源于项安世的《宋诗》《澹山岩遇雨二首 其二》，原文：不冲新润去，将奈积阴何

缪纲

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
缪，来源于牟巘的《宋诗》《三用韵 其一》，原文：雪中饶有百般佳，却似绸缪困约家

稷筝

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
稷，来源于刘攽的《宋诗》《苦热 其二》，原文：鱼龙危失所，黍稷恐无年

袅什

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
袅，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊黄家渡》，原文：麦田袅露梢，果林饱霜味

永简

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
永简，来源于黄庭坚的《宋诗》《诗一首》，原文：铁简有云神永护，金钟无韵鬼曾楂

颐映

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
颐，来源于林拱中的《宋诗》《游虎丘 其二》，原文：我来一榻羨危亭，倦步支颐竹杖轻

璞萃

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
璞，来源于晁说之的《宋诗》《十二弟寄所和邵子文病中感怀之作复次韵寄子文》，原文：璞玉讵连城，祇堪双则价

诚固

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
诚固，来源于梅尧臣的《宋诗》《植栀子树二窠十一本于松侧》，原文：颜色固不别，良苦诚异宜

羲匠

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
羲匠，来源于孟珙的《宋诗》《自赞》，原文：谁人运斤斧，大匠曰羲黄

瞻旎

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
瞻，来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》，原文：瞻寥廓，烟霏冲融

存姬

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
存姬，来源于王奕的《宋词》《木兰花慢》，原文：问六朝五姓，王姬帝胄，今有谁存

亦琯

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
亦琯，来源于欧阳修的《宋诗》《圣俞会饮》，原文：吴兴太守诗亦好，往奏玉琯和英咸

湘纯

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
湘，来源于朱熹的《宋诗》《题尤溪宗室所藏二妃图 其一》，原文：潇湘木落时，玉佩秋风起

偕昊

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
偕，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：执子之手，与子偕老

嵇潜

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
嵇潜，来源于俞德邻的《宋诗》《山阳客中杂言四首 其一》，原文：嵇康殊寡识，陶潜真固穷

其鼎

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
其鼎，来源于方回的《宋诗》《山中之乐三章送徐明叟胡直内苏德翁归严濑并寄夏自然 其三》，原文：将相岂不鼎贵兮，曾腰领其未保

书璁

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
书，来源于魏野的《宋诗》《谢知府寇相公降访 其二》，原文：中书两入寇尚书，出镇雄藩半载余

子寒

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
子寒，来源于胡铨的《宋诗》《刘景仁画墨梅扇上又画梅影于扇阴求诗各题一绝 其一》，原文：莫将轻扇趋炎子，留作人间六月寒

隽麟

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
隽麟，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方孚若寺丞二首 其一》，原文：使君神隽似龙麟，行地飞空不可驯

灵仪

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
灵仪，来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》，原文：炳灵弥世动宸扆，仪物严奉侔朝廷

其烁

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
其烁，来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其三》，原文：其下瞰苍流，其上烁红日

缘靛

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
缘，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十九》，原文：死即长夜眠，生即缘长道

闻钧

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
闻钧，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：微风吹木石，澎湃闻韶钧

攸容

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
攸容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 皇帝升降用《隆安》。》，原文：其容允若，于礼攸宜

勰虢

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

玺恤

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
玺，来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》，原文：重华车驾瘗崔嵬，不似秦皇赐玺回

夕瑄

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
夕，来源于葛天民的《宋诗》《湖堤晚步》，原文：照影怜寒水，关情奈夕阳

尔曼

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
尔曼，来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》，原文：有神相宅理应尔，梦赋靡曼奚其为

袁旖

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
袁，来源于萧元之的《宋诗》《伤卢长史居》，原文：偶访袁人寻古事，旧时居处已民居

笃勋

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
笃，来源于梅尧臣的《宋诗》《答韩三子华韩五持国韩六玉汝见赠述诗》，原文：予言与时辈，难用犹笃癃

涵琝

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
涵，来源于毛滂的《宋词》《水调歌头》，原文：谢安涵雅量，叔夜赋刚肠

鹤姝

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
鹤，来源于傅察的《宋诗》《又挽词三首 其一》，原文：鹓行尊几杖，鹤骨离风尘

缔謇

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
缔，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：徒欲觊冥福，缔建罄箱篚

漪盛

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
漪，来源于秦观的《宋诗》《客有遗予以假山石盆池者闻陈元发有石菖蒲作此诗乞之》，原文：瑟瑟风漪心为清，更窥崷崒眼增明

蕋藻

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

阮棹

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
阮棹，来源于韦庄的《唐诗》《和侯秀才同友生泛舟溪中相招之作》，原文：嵇阮相将棹酒船，晚风侵浪水侵舷

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