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为什么会议牌不能改名字？

何纪玮作者：何纪玮2025-02-25 06:27:07

会议牌是公司或组织活动中常见的一种标识，起到了传达信息、服务宣传的作用。为什么会议牌不能改名字？这其中可能涉及到多个方面的原因。首先，会议牌通常承载着特定的活动、会议信息，更改名字可能会导致与实际内容不符合，造成误解或混乱。其次，会议牌作为品牌的一部分，具有一定的品牌形象和认知度，频繁更改名字可能会损害品牌形象。另外，会议牌的设计、制作与印刷等环节需要一定的成本和时间投入，频繁更改名字也带来不必要的成本浪费。因此，要考虑周全、谨慎对待会议牌的命名，确保符合活动内容、维护品牌形象、避免不必要的麻烦与损失。

会议牌不能改名字是为什么

晣纬

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

序淅

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
序淅，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・滴滴金》，原文：金风淅淅，中秋节序，正值着冷清清，人静更初

胥莱

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
胥，来源于岳珂的《宋诗》《吕居仁瞻仰收召二帖赞》，原文：沦胥一谈，大吕为轻

谧纮

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》，原文：万汇攸成，四方宁谧

支颉

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
支颉，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

伦阑

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
伦，来源于钱弘倧的《唐诗》《禹庙》，原文：千古功勋孰可伦，东来灵宇压干坤

缨砚

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
缨砚，来源于李处权的《宋诗》《寄昙晦二首 其二》，原文：物外喜君能笔砚，尘中媿我漫簮缨

箫奂

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
箫，来源于何梦桂的《宋词》《小重山》，原文：吹断笙箫春梦寒

萃珊

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
萃，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：太上道德体未刳，神物咸萃天王都

韵什

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
韵什，来源于郑清之的《宋诗》《谢虚斋和诗》，原文：野亭寄韵追唐什，秋菊餐芳敌楚辞

优久

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
优久，来源于姚合的《唐诗》《寄陕府内兄郭冏端公》，原文：久客贵优饶，一醉旧疾平

粹琤

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
粹，来源于邵雍的《宋诗》《岁暮自贻吟》，原文：须禀中和气，方生粹美人

般些

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
般些，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・天下乐》，原文：(唱)这厮兀那爱钱的心他百般里推些个事故

茗秋

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
茗秋，来源于沈说的《宋诗》《山中秋兴》，原文：秋衣和月卧，溪茗杂云烹

畚久

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
畚，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》，原文：劝相江糜畚锸忙，却回小队访山房

真岭

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
真岭，来源于齐己的《唐诗》《赠念法华经僧》，原文：此经真体即毘卢，雪岭白牛君识无

罡嵇

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：今日个英雄聚会，一个个上应罡星早准备庆喜筵席，显见的天理分明

尹莱

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
尹莱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：楚师济于罗汭，沈尹赤会楚子，次于莱山

漓梁

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
漓，来源于强至的《宋诗》《闻毁》，原文：淋漓汗征衣，早夜犯星斗

繁焘

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
繁，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张推官洞赴晏相公辟》，原文：往者边事繁，秦民被灾害

倾漾

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
倾漾，来源于柳宗元的《唐诗》《浑鸿胪宅闻歌效白纻》，原文：下沈秋火激太清，天高地逈凝日晶，羽觞荡漾何事倾

昶町

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

晖匡

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
晖，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：徒能歌圣子，重润更重晖

绡籍

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
绡，来源于赵鼎的《宋诗》《己亥秋陪伯山游中条穷尽山中之胜明年春迓王毅伯再过山下呈伯山》，原文：向来经行处，犹作生绡展

洲中

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
洲中，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：搴薜荔于山野兮，采撚支于中洲

纶珵

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
纶，来源于白居易的《唐诗》《仆射来示有三春向晚四者难幷之说诚哉是言辄引起题重为联句疲兵再战勍敌难降下笔之时冁然自哂走呈仆射兼简尚书》，原文：纶綍曾同掌，烟霄即上征

澎正

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
澎正，来源于陈著的《宋诗》《吾党与佛会》，原文：一妄流到今，狂澜正澎湃

川青

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
川青，来源于沈辽的《宋诗》《送夏八赴南陵》，原文：白云犹识旧山川，青眼多惭老兄弟

年珩

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
年珩，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：解我葱珩脱孟劳，暮年甘与子同袍

旌晃

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
旌，来源于司马光的《宋诗》《和君贶宴张氏梅台》，原文：蜺旌羾天起，练甲洗兵回

夕熹

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
夕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：及期，夕币

珵致

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

凛戈

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
凛戈，来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》，原文：秘书百炼刚，凛凛森戈鋋

嶂桢

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
嶂，来源于刘克庄的《宋词》《临江仙》，原文：马嘶千嶂暮，乐奏半天中

曙琰

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
曙，来源于丁仙芝的《唐诗》《余杭醉歌赠吴山人》，原文：城头坎坎鼓声曙，满庭新种樱桃树

杉琬

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
杉，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 沈著》，原文：绿杉野屋，落日气清

琀纴

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

骥誉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
骥誉，来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》，原文：附骥仰后尘，荐鹗玷过誉

言旎

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
言，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公七年》，原文：不言出，在外也

缮怀

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
缮，来源于权德舆的《唐诗》《奉酬从兄南仲见示十九韵》，原文：逢时有舒卷，缮性无穷通

娄元

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
娄元，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・雁儿落》，原文：乐陶陶三杯元亮酒，黑娄娄一枕陈抟困

郄自

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
郄自，来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》，原文：一枝五枝聊自诡，郄家窦家勿相侈，刘家正恐不免耳

些术

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
些术，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・醉中天》，原文：我比你无些惧，你问我有何术

德玢

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
德，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：玉殿仪刑推旧德

宣竺

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
宣竺，来源于刘克庄的《宋诗》《春旱四首 其二》，原文：大士送归天竺去，相公宣入浙江来

溯娥

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
溯娥，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》，原文：湖水传玉孃，扬光溯常娥

炳皋

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
炳，来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》，原文：景灵审象丹青炳，端靖颙昂席庆基

融檀

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
融檀，来源于石延年的《宋诗》《和枢密侍郎因看海棠忆禁苑此花最盛》，原文：妆指朱才布，膏唇檀更融

泯践

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
泯，来源于郭印的《宋诗》《次韵文士颖留题李子充双寂轩诗》，原文：思惟泯处全真现，存得灵龟笑朵颐

蓓桢

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蓓，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其七○》，原文：林下道人，折得一蓓两蓓

崎尔

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
崎尔，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四》，原文：侧径崎岖尔回辙，通庄达老岂同征

彦璁

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
彦，来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》，原文：彦国善饮酒，百盏颜未丹

犹壬

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
犹壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：五、壬午犹绎

初筝

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
初筝，来源于李莱老的《宋词》《浪淘沙》，原文：银筝初试合琵琶

娄皓

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
娄皓，来源于刘克庄的《宋诗》《目痛一月未愈自和前九首 其五》，原文：须眉似是绮皓，耳目已非旷娄

巍珉

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
巍，来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制二首 其一》，原文：一眼瞳方无异相，三层勾曲有巍楼

旌映

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
旌映，来源于王雱的《宋诗》《度关山》，原文：归来三五骑，旌旗映雪灭

史闳

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
史，来源于沈辽的《宋诗》《讽仕 其二》，原文：然提地史录，不如观长川

玖缤

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
玖，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：空馀宝册光琼玖，千古仰鸿名

茹傅

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
茹傅，来源于韦骧的《宋诗》《赠项子后处士》，原文：胁肩傅会羞衰俗，捽茹优游尽此生

君僖

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
君僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》，原文：夏，四月丁巳，葬我君僖公

橙葵

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
橙葵，来源于吕本中的《宋诗》《寄京师亲旧》，原文：屋头橙实如李梅，庭下葵花深覆杯

净晣

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
净，来源于刘克庄的《宋诗》《方氏姪女哀诗》，原文：伯兄与邱嫂，净土必相逢

仁蓬

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
仁蓬，来源于俞德邻的《宋诗》《山阳客中杂言四首 其二》，原文：贵人岂不仁，视汝如蒿蓬

岐倩

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
岐，来源于刘敞的《宋诗》《送裴煜同年》，原文：青云开岐路，黄鹄张羽翮

礼旨

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
礼旨，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：祭如宾礼，不告旨，自席前适阼阶上，北面坐卒爵，兴，坐奠爵，遂拜，执爵兴

年宣

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
年宣，来源于王安中的《宋诗》《次韵梁跂道游苑氏园 其一》，原文：明年此乐知何处，宣劝重持翡翠杯

亚茜

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
亚，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・寄生草》，原文：(净云)那一个生的好些的，是上厅行首李亚仙

琼才

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
琼才，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《红芍药》，原文：才宴罢琼林，出东华门外，彩楼直下刺丝鞭，将谓喜欢接取

皎琥

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
皎，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五三》，原文：诗题：侯滩首句：江边皎皎过侯滩

皎楦

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
皎，来源于米芾的《宋诗》《将之苕溪戏作呈诸友 其六》，原文：却怜皎皎月，依旧满船行

炅凝

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

贤运

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
贤运，来源于张俞的《宋诗》《谒白帝庙》，原文：天运虽有在，圣贤岂无为

鸯芨

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
鸯，来源于舒岳祥的《宋诗》《闺怨 其二》，原文：欲绣鸳鸯嫌未似，且抛针线理琵琶

琦祈

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琦，来源于晁说之的《宋诗》《送琦公诗卷》，原文：何言遇老琦，二公论辈行

原乘

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
原乘，来源于刘敞的《宋诗》《闻德州河决》，原文：九河乘积雨，大水出平原

朔固

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
朔固，来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其四》，原文：风铁相敲固可鸣，朔兵行夜响行营

术幻

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
术幻，来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》，原文：渊源开道术，哤幻杂仙灵

箪蔳

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
箪，来源于孙觌的《宋诗》《邵令人余氏挽词二首 其二》，原文：遗衣尚荆布，故物有箪瓢

渌秭

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
渌，来源于王柏的《宋诗》《孟冬朔旦修翁诞辰韦轩府判寺簿同宴与三姪孙忝陪于僎介之间以纪其事》，原文：亲亲同醉杯中渌，老老深推膝下仁

诣颐

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
诣，来源于陆游的《宋诗》《四月三日同子坦子聿游湖中诸山》，原文：我行无所诣，悠扬信舴艋

温泰

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
温，来源于朱子厚的《宋词》《菩萨蛮》，原文：酴醾浴罢温香玉

燏莲

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

棋槐

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
棋槐，来源于王灼的《宋诗》《投秦太师 其二》，原文：还第文饶槐蔽日，赌棋安石马嘶风

陵璩

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
陵，来源于杨无咎的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：锺陵好，佳节庆元正

正重

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
正重，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・滚绣球》，原文：(正末唱)你若是有俺那重阳呵，你便得逍遥

玟欢

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

骥泓

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
骥泓，来源于夏竦的《宋诗》《马跑泉》，原文：天骥何年往，龙泓此地存

麒华

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
麒华，来源于黄人杰的《宋词》《虞美人》，原文：看取衮衣华发、尽麒麟

庭瑚

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
庭瑚，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思初入试院》，原文：振鹭充庭天有幕，珊瑚入网海无声

诚援

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
诚援，来源于李新的《宋诗》《晓雾行》，原文：茫然一身不可断，力微援寡诚徒劳

皓玢

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
皓，来源于李白的《唐诗》《别韦少府》，原文：欲寻商山皓，犹恋汉皇恩

椎般

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
椎，来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其二》，原文：举扬壹似德山棒，摧拉过于力士椎

优襄

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
优襄，来源于陈造的《宋诗》《贺程帅因任四首且言久缺诗筒之意 其三》，原文：肯优襄岘劣南徐，行止平时每裕余

熹页

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
熹，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》，原文：浩歌归去来，熹微恨晨晖

骃庆

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

栎觅

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
栎觅，来源于王绩的《唐诗》《春庄走笔》，原文：梦中逢栎社，醉里觅桃源

萃琬

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
萃，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 六》，原文：友僚萃止，跗蕚载韡

尔涵

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
尔涵，来源于曾丰的《宋诗》《游曾无愠园可赋者十余处其大莫如乐山次莫如沧洲画趣先课二古风 乐山》，原文：林然蠢尔涵殊恩，老后闲身霁后云，㟏岈深处归根□

麒源

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
麒，来源于陆游的《宋诗》《送陈德邵宫教赴行在二十韵》，原文：同舍事容悦，腰佩玉麒麟

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