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绍兴文理学院申请改名为绍兴大学

冯卫作者：冯卫2025-02-26 08:09:24

绍兴文理学院近日正式提交了申请，希望将其校名更改为绍兴大学。这一举措引起了广泛的关注和讨论。支持者认为改名有利于提升学校的声誉和知名度，有助于吸引更多优秀的学生和教师。而反对者则担心改名可能导致校园文化和传统的流失，甚至会增加学校的负担和开支。究竟绍兴文理学院的改名申请将会带来怎样的影响，还有待进一步观察和评估。

绍兴文理学院申请改名为绍兴大学

旎弘

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
旎，来源于张元干的《宋词》《生查子》，原文：旖旎透香肌，仿佛飞花片

馚旖

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》，原文：春至百花触处开，幽香旖旎袭人来

专栾

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
专栾，来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 三》，原文：至化荡荡而一一，吾莫知专谁师，栾子吾其与焉

优齐

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
优齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：」罢会，齐人使优施舞于鲁君之幕下

烯采

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其二》，原文：采采东方尚未明，玉芽同护见心诚

与泱

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
与，来源于楼钥的《宋诗》《钱清王千里得王大令保母砖刻为赋长句》，原文：越山盘屈献与羲，付与耳孙世守之

固畅

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
固畅，来源于王令的《宋诗》《题满氏申申亭》，原文：方其作亭自休息，固欲申畅名其题

荑殷

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
荑，来源于郑伯熊的《宋诗》《问津楼》，原文：一恸激流俗，新荑发枯朽

粤宣

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
粤宣，来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其一》，原文：粤从宣靖至炎兴，粉饰湖山苑圃增

俏莲

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
俏，来源于彭寿之的《元曲》《元和令・合着两会家，相逢一合相。伶新弃旧短姻缘，强中更有强。偷方》，原文：觅便俏家风，当行识当行

情固

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
情固，来源于石介的《宋诗》《过魏东郊》，原文：瓦石固无情，为我亦惨沮

瑄羿

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

盈汝

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
盈汝，来源于陆游的《宋诗》《鸱鸦》，原文：嗟汝无盈厌，坐是取驱吓

正澄

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
正澄，来源于魏野的《宋诗》《疑山石泉》，原文：闲翫正严凝，神和澹镜澄

治禺

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
治，来源于宋祁的《宋诗》《潄玉斋前杂卉皆龙图王至之所植各赋一章凡得八物或赏或否亦应乎至之意欤遂写寄至之 芍药》，原文：采花当采根，可能治民疾

研汶

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
研，来源于王叔简的《宋诗》《题李伯时飞骑习射图》，原文：意象惨淡研精微，曹霸以来无此奇

晋胤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：皇瑗奔晋，召之

鸢壬

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《越州飞来山》，原文：高堂置美酒，远目凌孤鸢

勘戎

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
勘，来源于林希逸的《宋诗》《题张尚书画册四首 雀》，原文：勘破鹏鸠事，人间百念消

滇彤

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

乘滟

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
乘滟，来源于孔武仲的《宋诗》《巴陵界中作 其一》，原文：曲曲秋江滟灔波，直疑乘兴到银河

箴未

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
箴未，来源于陆游的《宋诗》《读史》，原文：君看宣王何似主，一篇庭燎未忘箴

馠承

拼音五行释意
馠hān木芳香。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于骆宾王的《唐诗》《送别》，原文：寒更承夜永，凉夕向秋澄

本飖

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
本飖，来源于宋祁的《宋诗》《倦客》，原文：濩落本依庄栎社，飘飖误闭陇鹦笼

淖沁

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
淖，来源于范成大的《宋诗》《桃花舖》，原文：山深岚重鼻酸楚，石恶淖深神惨伤

逸翰

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
逸翰，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见赠》，原文：苏君日千里，逸步逾飞翰

励濡

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
励，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：角声励，钲鼓攸宜

熹征

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
熹征，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：舟轻扬，问征夫前路，晨色熹微

恺漳

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
恺，来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》，原文：佳境喜渐入，恺之未痴惷

翩渌

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
翩渌，来源于朱长文的《宋诗》《送魏君致远之吴兴兼寄祝修中》，原文：翩翩告别去，舟泛苕溪渌

域尚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
域尚，来源于丘葵的《宋诗》《观湖 其四》，原文：圣域尚能臻，吾车安敢旋

蒂祈

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蒂，来源于吴融的《唐诗》《离霅溪感事献郑员外》，原文：足恨饶悲不自由，萍无根蒂水长流

芾翡

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芾，来源于李曾伯的《宋诗》《宴嘉兴谢守乐语口号》，原文：萧然旧菊荒芜里，欣在甘棠蔽芾中

倾戚

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
倾戚，来源于赵汝腾的《宋诗》《暇日领客登眺》，原文：偶领宾戚游，松下倾杯觞

樨淞

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

践韪

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
践，来源于乐史的《宋诗》《访白陂陈处士 其一》，原文：沿溪复践云，云边访道人

弛园

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
弛，来源于强至的《宋诗》《卖松翁》，原文：行求善价吻欲燥，力弛还立朱门侧

萌泰

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
萌，来源于汪莘的《宋诗》《访汤倅》，原文：秋霜下黄叶，春风自抽萌

沦瑜

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
沦，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：方诸沧海隔，欲去忧沦覆

茉婵

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
茉，来源于张的《宋词》《杨柳枝》，原文：相随茉莉展轻绡

礼朦

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：」 子曰：「礼者何也

煜勖

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
煜，来源于方回的《宋诗》《初三日水长二丈早行》，原文：起视所泊处，余灯煜莽苍

憧甄

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
憧，来源于邹浩的《宋诗》《次韵钱济明访定力僧及寄吴行古三首 其三》，原文：万物递先死，憧憧尝未寂

兴律

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
兴律，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：就统兴师律，能捐受命身

琀备

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：备位行一纪，将何助帝猷

葭颜

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
葭颜，来源于韦骧的《宋诗》《和独钓 其一》，原文：苍葭欺绿鬓，白水照朱颜

馟容

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝入门用《干安》。》，原文：天清日晬，展容玉庭

知誉

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
知誉，来源于魏野的《宋诗》《谢师刑部见召》，原文：渐见诗多拙，方知誉转虚

旌玢

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
旌，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一○》，原文：旌旗遮御路，舟楫满官河

沥翩

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沥翩，来源于孔武仲的《宋诗》《戊辰雪 其一》，原文：晚风淅沥响，暮势联翩作

颜君

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
颜君，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：往日封章，曾耸动、君王颜色

晰俪

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
晰，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：道遐理微茫，谁为我昭晰

奘鸠

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

合媖

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
合，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天舞》，原文：合位娲后，同称伏羲

袅缃

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
袅，来源于吕渭老的《宋词》《惜分飞》，原文：一串歌珠云外袅

蔚袤

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
蔚，来源于朱翌的《宋诗》《与郭令步至城下见田间稻秧已可插慨然有感示郭令》，原文：怀新舞翠剡，生意蔚以舒

越淙

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
越，来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》，原文：吴王霸荆越，建都长江滨

椎零

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
椎，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○○》，原文：蓦然撞著桃符神，两手椎胸叫冤苦

蓁睿

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

戈嶛

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
嶛liáo木高。
国学点评
戈，来源于郭印的《宋诗》《当可有诗索和章次韵答之》，原文：殊特见骚雅，武库森戈鋋

逊芨

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
逊，来源于杨万里的《宋诗》《送钱寺正出守广德军二首 其一》，原文：少年勇退无人会，孤竹初心逊伯夷

诚自

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
诚自，来源于亢文苑的《元曲》《梁州・你为我堆宝髻羞盘凤翅，淡朱唇懒注胭脂。东君有意偷窥视。翠鸾》，原文：到如今抛闪得人独自，你那点至诚心有谁似

融未

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
融未，来源于郭印的《宋诗》《独有堂》，原文：未能融物我，难与话希夷

蓁仞

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
蓁，来源于王令的《宋诗》《终风操》，原文：蓁蓁者林，有越而樛

徽燏

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
燏yù木火光貌。
国学点评
徽，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：故《虞书》数舜之功，曰『慎徽五典，五典克从』，无违教也

笠践

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
笠，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其三》，原文：生成雪壑冰崖面，收得烟蓑雨笠身

允笈

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：允蠢，鳏寡哀哉

倾岐

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
倾岐，来源于冯宿的《唐诗》《酬白乐天刘梦得》，原文：临岐有愧倾三省，别酌无辞醉百杯

寓同

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
寓同，来源于倪的《宋词》《临江仙》，原文：未能同寓目，聊复一伸眉

淖才

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
淖才，来源于郭印的《宋诗》《食虾蟆诗》，原文：才离泥淖矜跳踯，脚手那解高攀缘

箫博

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
箫博，来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》，原文：休羡乘槎博望，且听洞箫赤壁，乐处是瀛洲

湘槿

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
湘，来源于姚宽的《宋诗》《江南新体 其一》，原文：悠悠复悠悠，日夜潇湘流

卫松

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
卫松，来源于方回的《宋诗》《题许宣平南山故居》，原文：羽卫夜归人不识，满山松桧响清风

瞻仑

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
瞻仑，来源于元稹的《唐诗》《竞渡》，原文：傍瞻旷宇宙，俯瞰卑昆仑

湘笈

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
湘，来源于张佖的《宋诗》《碧户》，原文：衣惹湘云薄，眉分楚岫开

祯依

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
祯，来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》）（按：吴璋逸诗及小传，皆承张靖龙同志录示

昕烊

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
昕，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》，原文：玉巵临瑞节，画翠怆昕廷

覃桥

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
覃，来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》，原文：所希覃率土，孝弟一同规

莜郅

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

严齐

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
严齐，来源于洪皓的《宋诗》《彦清生日》，原文：折狱严无讼，齐家肃有声

冉杨

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
冉杨，来源于刘敞的《宋诗》《城南杂题 其二》，原文：垂杨冉冉笼清籞，细草茸茸覆路沙

芗瞻

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芗，来源于李光的《宋诗》《为向伯恭题》，原文：荣涂拂衣归，安坐芗林中

蕴勰

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
蕴，来源于戴叔伦的《唐诗》《听霜钟》，原文：静听非闲扣，潜应蕴圣踪

暖晤

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
暖晤，来源于吴颐的《宋诗》《别后再用前韵寄呈明府》，原文：惜别夜阑重款晤，交情终始暖于春

樨唯

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
樨，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

淑盈

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
淑盈，来源于曾觌的《宋词》《满庭芳》，原文：冶态轻盈，香风摇荡，画栏淑景初长

坤源

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
坤源，来源于陈舜俞的《宋诗》《西湖》，原文：古山泻仙源，坤舆凿虚境

绪汶

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绪，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方倅巖仲二首 其一》，原文：惓惓纂遗绪，历历识前言

经炀

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
经炀，来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》，原文：碑文多是唐人刻，经卷犹随炀帝藏

晨婴

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
晨，来源于赵蕃的《宋诗》《连雨》，原文：旱昔晨昏望，淫今昼夜闻

巍桥

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
巍，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：缨冠佩玉朝紫微，白银宫阙瞻巍巍

桑中

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
桑中，来源于元结的《唐诗》《漫歌八曲 西阳城》，原文：城畔多野桑，城中多古荒

垣晏

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
垣晏，来源于刘过的《宋诗》《游清潭吕资益蟠谷十绝 漱玉》，原文：何人奏事含风殿，日晏鸣珂下紫垣

砚鸠

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
砚，来源于连文凤的《宋诗》《送林校书入山》，原文：收书且作林泉隠，洗砚闲将岁月磨

远慷

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
远慷，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其三》，原文：嗟我方远谪，慷慨念平生

裕瑥

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
裕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：宽裕温柔，足以有容也

梁章

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
梁章，来源于晁说之的《宋诗》《春书》，原文：魂梦迷梁苑，文章愧楚才

藻硝

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
藻，来源于陈合的《宋词》《宝鼎现》，原文：烂山龙、华虫黼藻

袁择

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
袁，来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其一》，原文：所幸解骖逢晏子，不须结客报袁丝

嵘甯

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
嵘，来源于李正民的《宋诗》《程之徒》，原文：自言程之徒，高论何峥嵘

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