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聊城转盘改名:历史与现实的碰撞

黄慕慕作者:黄慕慕2025-03-02 04:27:03

聊城转盘,是聊城市内著名的地标之一,也是城市的交通枢纽。近期,聊城市政府宣布将对转盘进行改名,引发了社会各界的广泛讨论。一些人支持改名,认为这样可以彰显城市的文化底蕴;而另一些人则反对,担心改名会破坏转盘的历史和文化价值。无论是支持还是反对,聊城转盘改名的背后,必然涉及着历史与现实的碰撞。

聊城转盘改名

彦钰

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
彦,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》,原文:才高俊彦优堪赏,窃禄偷安有异同

禧媪

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干兴御楼二首 降坐用《隆安》。》,原文:均禧绵宇,万寿无穷

棹月

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
棹月,来源于武元衡的《唐诗》《春日与诸公汎舟》,原文:不应归棹远,明月在高台

骞久

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
骞久,来源于苏辙的《宋诗》《次韵徐正权谢示闵子庙记及惠纸》,原文:西溪秋思日盈笺,幕府拘愁学久骞

宗燮

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
宗,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:项宗,陈考为唐人

采梦

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
采梦,来源于吴文英的《宋词》《青玉案》,原文:幽香谁采,旧寒犹在,归梦啼莺晓

季禧

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
季,来源于何偁的《宋诗》《臞庵 其二》,原文:胜如摩诘画,不是季鹰家

燿纯

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
燿纯,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

轼燝

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
轼,来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》,原文:广陵卧治要汲直,金节荧煌照熊轼

芝甄

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
芝,来源于张怀瓘的《唐诗》《书诀》,原文:开张凤翼,耸擢芝英

辕治

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
辕,来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》,原文:北辕回朔漠,南棹辍沅湘

徵璁

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于朱熹的《宋诗》《数日前与判院丈有宋村之约雪中有怀奉呈判院通判二丈》,原文:玄空杳霭低迷外,碧树珑璁掩映间

篌页

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
篌,来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》,原文:国府乐手弹箜篌,赤黄条索金?头

白珵

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
白,来源于释居简的《宋诗》《小圃即事四首 其四》,原文:白白红红短短篱,自鉏芳迳简繁枝

炯怀

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
炯怀,来源于赵鼎的《宋诗》《从军滑台 其一》,原文:炯炯孤怀竟何补,犹能狂饮吐车茵

乔勃

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
乔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:怀柔百神,及河乔岳,允王维后

冕弈

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
冕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》,原文:冕旒仰止,冠劒相连

岚童

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
岚,来源于释智圆的《宋诗》《书林处士壁》,原文:水声喧睡榻,岚气逼书帷

骃缈

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
骃,来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》,原文:麟笔正烦朱邸客,骃丝还要锦窠郎

松浩

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
松浩,来源于王安石的《宋诗》《哀贤亭》,原文:苍苍柏与松,浩浩山风吹

童槿

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
童,来源于高瑾的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》,原文:童冠八九,于洛之隈

浚娄

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
浚,来源于徐积的《宋诗》《送程守》,原文:江大而浚,山形甚庞

般莹

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
般,来源于朱敦儒的《宋词》《桃源忆故人》,原文:枉了百般辛苦

如术

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
如术,来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》,原文:嗟哉此神术,小试辄如许

渌域

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
渌,来源于饶节的《宋诗》《再用韵戏作二庵图》,原文:渌水白云同一妙,苍松翠竹自相鲜

羡君

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
羡君,来源于刘才邵的《宋诗》《过唐兴寺 其一》,原文:领郡尚叨分竹箭,羡君不肯裂荷衣

琮璩

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
琮,来源于喻良能的《宋诗》《斋宿净明寺小饮易安斋口占》,原文:行径九盘山荦确,流泉百折玉琮琤

秋研

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
秋研,来源于毛滂的《宋诗》《奉送径山无畏老人谒吴兴蒋使君无畏能作诗写字去径山五年遨游江南以归遂过仆于此聊馆之旁寺老屋三数间而已当坐名山胜刹大佛事而此非所宜安也》,原文:晴沙照影支离晚,寒研磨烟骨董秋

重墨

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
重墨,来源于虞俦的《宋诗》《故安国夫人挽诗 其二》,原文:哀荣生死是,诏墨看重褒

楦馚

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
楦,来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》,原文:一身暂寄百骸聚,楦彼朱紫谁头颅

蔚棹

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
蔚,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制烛龙斋祭》,原文:蔚兮朝云,沛然时雨

昂晏

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昂晏,来源于刘敞的《宋诗》《次韵得午日酒》,原文:午日风光复晏阴,轩昂未许岁华侵

枫嵊

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
枫,来源于史弥应的《宋诗》《过东吴》,原文:宿鹭班班白,寒枫处处红

元朔

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
元朔,来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其三》,原文:元臣葬礼盛,箫吹朔风悲

樗南

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
樗南,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一九》,原文:里社有病樗,黔南有駮馿

蓬盂

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
蓬盂,来源于葛绍体的《宋诗》《题新安汪氏心远亭》,原文:来傍蓬莱夜读书,盂山相对是吾庐

至琦

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
至琦,来源于张景脩的《宋诗》《湖州觉海弥陀阁》,原文:仙潭觉海唐兴善,像设璝琦古至今

袤葵

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

越暌

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
越暌,来源于刘黻的《宋诗》《古兴和饶云峰韵 其一》,原文:夫君昵浮响,疏越成暌离

言桐

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
言桐,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:悠悠桐江水,父老至今言

征缃

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
征,来源于晁端礼的《宋词》《虞美人》,原文:未忍过征棹

澎婳

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
澎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:或闻秋稼穑,大半沈澎汃

些嵘

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
些嵘,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・斗鹌鹑》,原文:人都道我暮景桑榆,合有些峥嵘气象,可正是乐极悲生,今日个泰来否往

羡亦

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
羡亦,来源于吕本中的《宋诗》《毛彦谟容膝轩》,原文:想渠瘦亦不胜衣,不羡汝曹腰十围

懿匠

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
懿匠,来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》,原文:盛朝耆望门庭懿,哲匠宗师典据全

骊珐

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
骊,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其九○》,原文:诗题:骊山首句:君门如天深几重

荏园

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
荏园,来源于金履详的《宋诗》《九日书懐》,原文:欲买山园种菊花,此心荏苒负年华

央泯

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
央,来源于皎然的《唐诗》《风入松》,原文:夜未央,曲何长,金徽更促声泱泱

栎礼

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
栎礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,楚伐郑,及栎,为不礼故也

泓旒

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
泓,来源于张扩的《宋诗》《文之雪霰落砚诗戯用其韵》,原文:玄璧无尘中作泓,偏宜净几集飞霙

维淼

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
维,来源于白居易的《唐诗》《叙德书情四十韵上宣歙翟中丞》,原文:山河地襟带,军镇国藩维

欢唯

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
欢唯,来源于谢逸的《宋诗》《社日》,原文:清欢唯煮茗,美味祇羹芹

璩澄

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

娣芉

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
娣,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:侄娣者,不孤子之意也,一人有子,三人缓带

言支

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
言支,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:支那弟子无言语,穿耳胡僧笑点头

嶛纫

拼音五行释意
liáo高。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

楠秭

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
楠,来源于刘敞的《宋诗》《题行者店石楠》,原文:老翁手种石楠树,三十余年看好花

晖漫

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
晖漫,来源于后主煜的《唐诗》《浣溪沙 二》,原文:待月池台空逝水,荫花楼阁漫斜晖,登临不惜更霑衣

序睿

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
序睿,来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》,原文:涣恩飞睿诏,华序拜名卿

燏滨

拼音五行释意
火光貌。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

纪弘

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
纪弘,来源于元安的《唐诗》《神剑歌》,原文:须知神剑功(伯作「弘」)难纪,慑魔威(伯作「怨」)兮定生死

皎悠

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
皎悠,来源于邹浩的《宋诗》《闻王若愚除桂帅》,原文:谏草悠悠空皎日,年华忽忽几青蒲

笈袤

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
笈,来源于熊禾的《宋诗》《游武夷山》,原文:我以负笈生,来兹有年数

珊昼

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
珊昼,来源于释智朋的《宋诗》《幻庵》,原文:合眼黄昏开眼昼,月明何许上珊瑚

筱蓓

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

浦追

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
浦追,来源于方千里的《宋词》《苏幕遮》,原文:好约追凉,小舣蒹葭浦

维良

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
维良,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》,原文:(严维谢良弼〖谢良辅之昆仲,曾任中书舍人

姬瑭

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
姬,来源于释德洪的《宋诗》《仁老以墨梅远景见寄作此谢之二首 其一》,原文:吴姬风鬓乱,睡色余妬面

影楹

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
影楹,来源于苏轼的《宋诗》《富阳道中》,原文:徘徊俯丹楹,倒影见敧仄

绎栎

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
绎,来源于汪莘的《宋诗》《日月莲花歌》,原文:一入一上知何年,至今络绎如梭穿

朦鹄

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
朦,来源于孙浩然的《宋词》《夜行船》,原文:白苹风起月华寒,影朦胧、半和梅雨

芝湲

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
芝湲,来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其三》,原文:亦不画肉芝,平地生潺湲

蒲亚

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蒲亚,来源于文彦博的《宋诗》《东溪泛舟》,原文:岛蒲森剑戟,岸柳亚虬龙

胭竹

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
胭,来源于仲殊的《宋词》《念奴娇》,原文:雪艳冰肌羞淡泊,偷把胭脂匀注

术萃

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
术萃,来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》,原文:慎乃百胜术,早拔万夫萃

澈童

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
澈,来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》,原文:面目认谁欤,湛研澈尽量

犹姝

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
犹姝,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其五》,原文:韵士不随今世态,仙姝犹作古时粧

祺竺

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
祺,来源于李处权的《宋诗》《新歳偶书呈诸友》,原文:丘之祷久矣,何意问祥祺

薏晋

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
薏,来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》,原文:薏苡满车翻作祸,马人上日竟成行

札羲

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
札羲,来源于许及之的《宋诗》《素丝行》,原文:机声札札逐羲御,百襄一一输文章

泷芨

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
泷,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美寄琼州杨舍人》,原文:酒满椰杯消毒雾,风随蕉叶下泷船

华原

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
华原,来源于吕陶的《宋诗》《和蒙轩》,原文:圣君仁政贤臣布,信矣原隰生光华

彬栾

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
彬,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:汉庭儒雅彬彬

桠蔓

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
桠蔓,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

谨术

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
谨术,来源于张镃的《宋诗》《读萧何传有感》,原文:焉知英主心,方谨操纵术

桠丁

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

沫娇

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
沫,来源于姚合的《唐诗》《杭州观潮》,原文:跳沫山皆湿,当江日半阴

昃境

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
昃,来源于方回的《宋诗》《观食叹》,原文:大姬挟怨怒,不举至日昃

琝翙

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

彬鹤

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
彬鹤,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:应麟以杜荀鹤、沈彬、陈陶、黄滔特为晚唐,震亨改为闰唐(即五代十国)

晋枝

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
晋枝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋栾枝入盟郑伯

鸯缮

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
鸯,来源于顾敻的《唐诗》《河传 一》,原文:小窗屏暖,鸳鸯交颈

允德

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
允德,来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》,原文:惟君德义允相惬,每穷道妙角与根

川芍

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
川,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:长川波潋滟

尔瑜

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
尔瑜,来源于陈造的《宋诗》《谢翟元卿诗卷见投》,原文:握瑜不价自应尔,有底汲汲须圆曲

潮琝

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
潮,来源于释德洪的《宋诗》《和游福严》,原文:公亦潮州□,□势翩已似

时尉

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
时尉,来源于陆游的《宋诗》《秋夜感旧十二韵》,原文:当时妄校尉,旗纛今照路

朗知

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
朗知,来源于元稹的《唐诗》《和严给事闻唐昌观玉蘂花下有游仙》,原文:的应未有诸人觉,只是严朗不得知

烽采

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
烽采,来源于魏了翁的《宋诗》《李制置生日 其一》,原文:朔垒令严精采异,甘泉烽息顾忧宽

桑胤

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
桑,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:柳菀更桑柔

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