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电脑修改名字教程：从电脑修改名字怎么修

郑崎庄作者：郑崎庄2025-03-02 01:20:35

在日常使用电脑的过程中，我们经常会遇到需要修改用户名的情况，可能是因为换了新的用户名，或者原本的用户名已经不适用。那么，如何从电脑修改名字呢？首先，您可以进入电脑的控制面板，找到用户账户选项，选择您需要修改用户名的账户，点击修改用户名，然后输入您想要的新用户名即可完成修改。接下来，您需要重启电脑以使修改生效。通过这简单的几步操作，您就可以成功从电脑修改名字了！如果您还有其他关于电脑修改名字的问题，欢迎阅读我们的更多教程或留言咨询。

从电脑修改名字怎么修

修蓓烊

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
蓓，来源于赵崇的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：曲槛花方蓓，荷桥柳未阴

修怀姿

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
怀姿，来源于项安世的《宋诗》《后樊》，原文：俱怀冰雪姿，不竞桃李辰

修珺怡

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 闲坐》，原文：闲中自怡悦，妙处绝几微

修蒲川

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
蒲川，来源于王沂孙的《宋词》《声声慢》，原文：旧香旧色换却，但满川、残柳荒蒲

修漓燏

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
燏yù木火光貌。
国学点评
漓，来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》，原文：宝盘初赐红霞馔，斗魁挹酒空淋漓

修繁弛

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
繁，来源于无名氏的《元曲》《耍孩儿・桃腮杏脸娇人物，五百年姻缘眷属。一个入时颜色动京师，一个》，原文：繁华南国娇姝

修玟冽

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

修苓炀

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
苓，来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》，原文：时分吾席坐兮，采樵负苓

修承纲

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
承纲，来源于吕希纯的《宋诗》《千峰榭》，原文：承流叨继踵，主诺粗提纲

修影苡

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
影，来源于程垓的《宋词》《谒金门》，原文：月影又移墙影

修波棋

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
波棋，来源于释绍嵩的《宋诗》《偶作》，原文：燕竞波中影，棋添局上声

修钰篌

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：华表三千岁，春入箜篌十四弦

修冽奂

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
冽，来源于陈赓的《宋诗》《平水神祠歌》，原文：试斟百冽洗肝肺，一勺注腹清且炖

修珞追

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
珞，来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》，原文：还家拟趁宝璎珞，唤客重干金屈巵

修炯璋

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
炯，来源于周密的《宋诗》《问梅北山》，原文：彼美含章姿，炯炯方孤鶱

修箩纴

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
箩，来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》，原文：饭箩驱出敢偷闲，雪胫冰须惯忍寒

修篌鹭

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
篌，来源于宋无的《宋诗》《长门怨》，原文：箜篌不语心自语，愁长如天恨天短

修润袤

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
润，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八》，原文：石润非玉，水丽非金

修旖恒

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
旖，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

修飖渝

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
飖，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 两朱阁 刺佛寺寖多也》，原文：帝子吹箫双得仙，五云飘飖飞上天

修銮慷

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
銮，来源于綦崇礼的《宋诗》《陪观使太尉燕集长句兼简座中诸公》，原文：追游亦有銮坡客，顦顇今先鹤髪翁

修磊鉴

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
磊，来源于张镃的《宋诗》《谢李仁父茯苓》，原文：龟跧凫伏自磊砢，全坚玉洁仍丰融

修忻铮

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
忻，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》，原文：今古犹来世界宽，忻闻为善恶为耻

修瑥宏

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏，来源于岳珂的《宋诗》《裴素明日帖赞》，原文：有王茂宏之笔势，予非取其丽

修纪缎

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
纪，来源于韩琦的《宋诗》《冬至前一日雪》，原文：同云留纪吉，柔荔借萌科

修绚蕊

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
绚蕊，来源于岳珂的《宋诗》《紫微花》，原文：明霞绚烂琼为蕊，晓日离披绮作丛

修颐恣

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
颐，来源于司马光的《宋诗》《送王瓘同年河南府司录》，原文：闻君行有日，使我泪交颐

修纴檀

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

修荑般

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
荑般，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・四块玉》，原文：兀的紫霜毫烧甚香，斑竹管有何幸，倒能勾柔荑般指尖擎

修鹄杨

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
鹄杨，来源于张玉孃的《宋诗》《双燕离》，原文：白杨花发春正美，黄鹄帘垂低

修怀琰

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
怀琰，来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》，原文：亦知怀琰琬，宁肯就风尘

修祺昙

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
祺，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》，原文：至圣立教，子祺安雅

修斯容

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
斯容，来源于张说的《唐诗》《一柱观》，原文：奈何任一柱，斯焉容众材

修篁诏

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
篁，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十八》，原文：人间纵道铅华少，蝶翅新篁未肯无

修维唯

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
维唯，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗四首 四》，原文：学问非今日，[唯]（〖维〗从龙晦说改）须[积]（迹）年多

修馥黎

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
馥，来源于倪的《宋词》《朝中措》，原文：馥馥桂花香

修韪勖

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
韪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

修漳钊

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
漳，来源于张嵲的《宋诗》《入峡诗》，原文：从此奔流出乱山，东汇沮漳入荆楚

修昊仓

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
昊，来源于王之道的《宋诗》《鹿泉居士王觉民颇有杜子美不彻之恼和东坡忆梅韵箴其膏肓》，原文：对花酌酒祝东君，烦把穷通问苍昊

修琮蓬

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
琮蓬，来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》，原文：蓬莱仙子世偏珍，琮璧多携问楚津

修兹奂

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
兹奂，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：迨兹事追远，轮奂复增鲜

修萦熹

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
萦，来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其一三》，原文：无直路，却萦纡

修追之

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
追之，来源于元结的《唐诗》《舂陵行》，原文：追呼尚不忍，况乃鞭扑之

修晠伽

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其一八》，原文：伽耶舍多人再来，常持圆鉴离尘埃

修其莆

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
其，来源于释文珦的《宋诗》《林卧》，原文：木伐以其材，膏煎以其明

修洵樨

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

修旖臻

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
旖，来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》，原文：安得家家弃花只籴米，尘甑炊香胜旖旎

修钊霄

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

修馠奂

拼音五行释意
馠hān木芳香。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴充学士斋居冬夜书事》，原文：轮奂相辉映，严扉耸画楹

修娄芗

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
娄，来源于姚勉的《宋诗》《题王昭君》，原文：丹青莫恨毛延寿，娄敬先为作俑人

修晶恬

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
晶，来源于章才邵的《宋诗》《进月堂》，原文：满目尽成金色界，胜游宁羨水晶宫

修虔彬

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
虔，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・十二月》，原文：那虔婆来了也

修和仟

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
和，来源于赵长卿的《宋词》《水调歌头》，原文：较甚荣和辱，争甚是和非

修零洛

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
零洛，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴资政挽词二首 其一》，原文：蒲市一朝罢，洛人皆泪零

修净慕

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
净慕，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(净梁成、慕容垂慌上)(慕容垂云)走、走、走

修临皖

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
临皖，来源于程俱的《宋诗》《灵山观》，原文：濯冠临皖水，执简叩灊峰

修凌殷

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
凌，来源于吕南公的《宋诗》《有虫》，原文：凌晨沼面涨，虫辈早奋扬

修闳源

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
闳源，来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》，原文：忆昔初读南华篇，但爱闳辨如川源

修秸琤

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
秸，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：藁秸赋不充，遂及两京侧

修旒荑

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
旒，来源于萧至忠的《唐诗》《三会寺应制》，原文：下辇登三袭，褰旒望九垓

修敏萄

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
敏，来源于葛胜仲的《宋诗》《高君贽兼数职奔走疲甚以诗劳苦之》，原文：左冯旧事今复继，敏手州人惊霹雳

修洌缮

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

修奂珐

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
奂，来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》，原文：汝有妙思随我意，轮奂视昔百倍过

修中盛

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
中盛，来源于白玉蟾的《宋诗》《酬蒋知观所惠诗》，原文：榻上宾朋谈盛德，山中冠褐混凡身

修莆珺

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
莆，来源于曾肇的《宋诗》《句 其一九》，原文：君不见莆阳学士蓬莱仙，制成月团飞上天

修誉扬

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
誉扬，来源于李觏的《宋诗》《名男曰参鲁以诗喻之》，原文：内以保家族，外以扬名誉

修易磐

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
易，来源于陈三聘的《宋词》《鹧鸪天》，原文：情易感，涕先零

修晏纴

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
晏，来源于韩维的《宋诗》《崔象之过西轩以诗见贶依韵答赋》，原文：守道心常晏，感时叹屡永

修懿零

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
懿，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：雅称佳名呼懿懿

修傅潞

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
傅，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：方朔岁星，傅说箕尾

修遒勰

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
遒，来源于岳珂的《宋诗》《蒋宣卿书简帖赞》，原文：遒而不流于介，婉而不失其健，予犹愧乎知书之浅

修文瑞

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
文瑞，来源于哀长吉的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：辉联台宿，瑞应文昌，世承阀阅

修亦夷

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
亦夷，来源于刘希夷的《唐诗》《江上覊情》，原文：以上二首均见伯二六七三卷）（按：以上二诗原收于刘希夷《北邙篇》之次，疑亦为其所作，姑收希夷下，俟考

修炯川

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
炯川，来源于刘弇的《宋诗》《赠黄成伯仇览》，原文：揖我暮川涘，疏明炯天球

修秭欢

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：137　历，秭，算，数也

修燃鸢

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
燃，来源于曾巩的《宋诗》《薛老亭晚归》，原文：归时休得燃官烛，在处林灯夹道迎

修屹棹

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
屹，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：当时屹如山，一二臣可录

修晰壬

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
晰，来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》，原文：祠官环邃殿，晰燎向晨光

修闻瑜

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
闻瑜，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》，原文：尝闻瑜瑾姿，德与君子配

修熠羡

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
熠，来源于刘兼的《宋诗》《玉烛花》，原文：少女不吹方熠爚，东君偏惜未离披

修骥逻

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
骥，来源于吕本中的《宋诗》《闻南寇已平欢快之甚作诗五十韵》，原文：侧转骥絷足，往还狼跋胡

修援麒

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
援，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：近年牛医儿，城社更扳援

修冽恒

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
冽，来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》，原文：可怜危肩耸及耳，浩歌能复弥清冽

修惟芗

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
惟芗，来源于史弥宁的《宋诗》《送邬文伯归侍临川 其二》，原文：近来惟有朴斋老，白首焚芗尚草玄

修序鸢

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
序，来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其八》，原文：芳序虽摇落，吾生任屈伸

修溯韧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
溯，来源于李纲的《宋诗》《秋思十首 其八》，原文：独饮不成醉，溯月空长歌

修缈犹

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
缈犹，来源于孔武仲的《宋诗》《祅庙祈晴》，原文：云色倚秋犹缥缈，雨声羞晓故摧藏

修挚识

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
挚，来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》，原文：牀剥肤已侵，鹰击毛尽挚

修纮葭

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 亲耕。》，原文：三推一墢，端冕朱纮

修斯勖

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 神主升殿用《显安》。》，原文：亿万斯年，神灵攸暨

修追郇

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
追，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：匪棘 其欲，遹追来孝

修析忻

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
析，来源于刘子翬的《宋诗》《十七日集清湖》，原文：残歊红荡析，凛若超尘寰

修境召

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
境召，来源于曾巩的《宋诗》《送关彦远赴江西》，原文：因过胜境须行乐，驿召方当急诏东

修淮瑹

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
淮，来源于张嵲的《宋诗》《即事》，原文：尽欲清淮戍，仍收瀚海波

修馠飖

拼音五行释意
馠hān木芳香。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于彭汝砺的《宋诗》《游子》，原文：泛滥不系舟，飘飖孤飞鸿

修诺啸

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
诺啸，来源于李吕的《宋诗》《题宋德器致爽轩》，原文：将军啸咤风雷生，一诺之宠千金轻

修鉴汝

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
鉴汝，来源于方逢辰的《宋诗》《庆明堂礼成》，原文：皇穹后土实临汝，祖德宗功鉴在天

修琲浦

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
琲，来源于詹琲的《唐诗》《诏福建置惠民仓呈陈守御史》，原文：（同上七五一八「仓」字韵引詹琲《清隐集》）

修珺权

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于石扬休的《宋诗》《海棠 其一》，原文：酷爱几思凭画手，难题浑觉挫诗权

修书嶂

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
书嶂，来源于释德洪的《宋诗》《熏上人归云溪》，原文：夜楼千嶂月，书榻一溪云

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