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毕业证改名申请全攻略

徐初璐作者:徐初璐2025-03-02 09:11:29

毕业证改名申请是很多人在面临姓名变更情况下需要处理的重要事项。在进行毕业证改名申请前,首先需要了解相关的办理流程和注意事项。一般情况下,毕业证改名申请需要提供证明材料、填写申请表格并交纳相应的费用。在进行毕业证改名申请时,需要注意准备充分、提前规划并耐心等待办理结果。如果您也面临毕业证改名申请的情况,不妨参考本文为您提供的毕业证改名申请全攻略,希望对您有所帮助。

毕业证改名申请

棠越

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
棠越,来源于陈造的《宋诗》《邵伯阻风小泊赠送行诸公》,原文:召棠望吾乡,不作秦越异

玟箬

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

津桦

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
津,来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》,原文:务擢平津对,无罪贾生恸

史梁

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
史梁,来源于宝志的《唐诗》《预言 四》,原文:)(按:宝志诗,《先秦汉魏晋南北朝诗·梁诗》卷三仅据《南史》、《隋书》收谶诗四则,漏收二则,即《洛阳伽蓝记》所载:「大竹箭,不需羽

鑫资

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资,来源于仇远的《宋诗》《通甫弟归里诗》,原文:已迫葵丘戍,何求买山资

瑜纭

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瑜,来源于知玄的《唐诗》《荅僧澈》,原文:几生曾得阇瑜意,今日堪将贝叶书

纭箩

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
纭,来源于欧阳修的《宋诗》《菱溪大石》,原文:山经地志不可究,遂令异说争纷纭

重悠

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
重悠,来源于舒岳祥的《宋诗》《饯岁行》,原文:送君此去信悠哉,不知明日肯重来

扬恣

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
扬恣,来源于赵冬曦的《唐诗》《㴩湖作》,原文:适来飞櫂共回旋,已复扬鞭恣行乐

犹曦

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
犹曦,来源于韩淲的《宋诗》《次韵周五哥》,原文:莫道春犹远,连阴初未曦

资璂

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
资,来源于蔡襄的《宋诗》《十九日奉慈亲再往吉祥院看花》,原文:轻阴资润泽,斜照动光辉

玺玢

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玺,来源于袁说友的《宋诗》《上官桀诈令人为燕王旦上书言光疑有非常臣愿归符玺宿卫察变上曰朕知是书诈也后桀燕王等谋废立事觉尽诛》,原文:燕国归符玺,将军有谤书

笠嵊

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
笠,来源于谢翱的《宋诗》《赵安天北游求诗安天韶王孙作诗送之》,原文:莲茎刺多莲叶湿,翻为君衣覆为笠

烟瑥

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
烟,来源于廖行之的《宋词》《贺新郎》,原文:为豁散、蛮烟瘴雨

泉清

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
泉清,来源于袁燮的《宋诗》《送黄畴若尚书》,原文:尚书续正脉,清泉泻潺潺

昭卓

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
昭卓,来源于洪皓的《宋诗》《彦清生日》,原文:卓尔神峰秀,昭然冰鉴清

邵弈

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
邵,来源于谌祜的《宋诗》《句 其五七》,原文:楚草泽深陈胜在,秦瓜地旷邵平闲

杨禧

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
杨禧,来源于宋庠的《宋诗》《下元日扈跸朝拜景灵宫》,原文:繁禧将浩劫,世世会杨寥

种瑚

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
种瑚,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 涧底松 念寒儁也》,原文:君不见沈沈海底生珊瑚,历历天上种白榆

品芉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
品,来源于朱君绪的《唐诗》《下座咏》,原文:妙品演布化,迢迢霄玄音

澧久

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
澧久,来源于贾岛的《唐诗》《上杜驸马》,原文:今日澧阳非久驻,伫为霖雨拜新恩

唯纭

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
唯,来源于释慧空的《宋诗》《与性上人》,原文:唯有老赵州,平生一则语

卿绪

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
卿绪,来源于贯休的《唐诗》《上卢使君二首 一》,原文:马卿山岳金相似,张绪风情柳不如

诚琰

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
诚,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 五日州南门蚕市》,原文:备用诚为急,舍器工曷施

棋书

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
棋书,来源于王禹偁的《宋诗》《献转运副使太常李博士》,原文:棋阁连花坞,书窗映烛笼

凰娇

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
凰,来源于郑獬的《宋诗》《昔日》,原文:昔日挥毫多壮思,半天拂下凤凰儿

诏沦

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
诏沦,来源于苏辙的《宋诗》《送顿起及第还蔡州》,原文:诏书京辅起沉沦,岁贡仍居第一人

尧颀

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
尧,来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》,原文:楚贡何年绝,尧封旧俗疑

椎钊

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
椎,来源于曾诚的《宋诗》《句 其二》,原文:椎冰小鲤应堪鲙,扫岸疏梅未放花

旨宸

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
旨宸,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一一》,原文:日晚阁门传圣旨,明朝尽放紫宸朝

玟溯

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

泷岚

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
泷岚,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽阮宣义》,原文:泷冈阡上路,秋思薄晴岚

玺榆

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《寿林中书 其二》,原文:玺书几日来宣室,走马传宣夹路看

雯淖

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

昼纶

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
昼纶,来源于曾协的《宋词》《水调歌头》,原文:永昼通明殿,曾听话经纶

岭季

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
岭季,来源于王禹偁的《宋诗》《初到商州馆于妙高禅院佛屋壁上见草圣数行读之乃数年前应制所作皇帝试贡士歌追思前事感而成章》,原文:商岭未甘随绮季,汉庭曾忝用相如

序卓

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
序卓,来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》,原文:卓植斗杓南,序列俨成行

悟禺

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
悟,来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》,原文:慧心从此悟真如

致筠

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
致筠,来源于徐夤的《唐诗》《客厅》,原文:移却松筠致客堂,净泥环堵贮荷香

亚冶

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
亚冶,来源于苏籀的《宋诗》《寒食后出郊一首》,原文:藿靡莎长萦冶步,猗傩花亚罥薰衣

继莞

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
继,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其六》,原文:伟哉此二翁,髙风继前修

薏湘

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
薏湘,来源于乐雷发的《宋诗》《昭陵渡马伏波庙》,原文:汉帝可能疑薏苡,湘民却解荐江蓠

胥乘

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
胥乘,来源于韦骧的《宋诗》《和宇文侍郎观潮》,原文:华信筑塘无宿恨,子胥乘浪有忠魂

辽冰

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
辽冰,来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》,原文:或为辽东帽,清操厉冰雪

之白

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
之白,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其三》,原文:泛之清霞觞,荐以白玉盘

洛桑

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
洛桑,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其一》,原文:黄尘洛阳起,里第生桑麻

袁琼

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
袁琼,来源于张贲的《唐诗》《和鲁望白菊》,原文:谢客琼枝空贮恨,袁郎金钿不成夸

棹倩

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
棹,来源于陈造的《宋诗》《送高缙之归谋武林结课二首 其一》,原文:飞尘栖剑室,归棹莫迟回

澄烊

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
澄,来源于刘攽的《宋诗》《同徐监簿作水始冰》,原文:气袭璇源洁,光摇宝鉴澄

笙寓

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
笙寓,来源于苏籀的《宋诗》《六月不雨至七月中自宽一首》,原文:厦屋珍台求暂寓,桃笙葵扇殆难当

桠年

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

笙隅

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
笙隅,来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》,原文:匏枯中笙竽,不用系墙隅

孜韬

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・鸳鸯尾煞》,原文:共立琼筵,满酌金卮,唱道是绝胜新婚,休夸燕尔,咱两个喜气孜孜

亚淅

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
亚,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五四》,原文:伟哉本色人,顶门亚三只

耘椿

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
耘,来源于王珪的《宋诗》《仁宗皇帝挽词五首 其三》,原文:苍梧何日返,耘鸟傍陵飞

礼松

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
礼松,来源于张可久的《元曲》《双调・湘妃怨武夷山中》,原文:黄山道中何人礼斗上松梢

汉纪

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
汉纪,来源于蒋之奇的《宋诗》《寄题梅坛》,原文:汉成帝时纲纪坏,先生谏书至于再

鸠昙

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
鸠,来源于陈渊的《宋诗》《自入襄城即有山水之兴路中稍有赓唱因呈遵道》,原文:虫鱼怯嘲诮,文史困鸠僝

恺缥

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
恺,来源于牟巘的《宋诗》《次韵李侯喜雨》,原文:坐看丰登成乐岁,只将恺悌对明神

陟贤

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
陟贤,来源于苏颂的《宋诗》《中书令程文简挽辞三首 其一》,原文:邦国藩宣老,阶符陟降贤

琼蓁

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
琼,来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》,原文:耍些,笑些,休放琼花谢

采郅

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
采,来源于李羣玉的《唐诗》《龙山人惠石廪方及团茶》,原文:自云凌烟露,采掇春山芽

元韧

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
元,来源于晁冲之的《宋词》《传言玉女》,原文:相逢常是,上元时节

竣晷

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
竣,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬徐居厚寺簿》,原文:阁阴不忍下,竣事即堕前

畚醇

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chún纯真朴实。
国学点评
畚醇,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其五》,原文:半瓶野店沽醇碧,一畚邻园饷矮黄

析宣

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
析宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:范宣子告析文子曰:「吾知子,敢匿情乎

旷澎

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
旷,来源于韦应物的《唐诗》《复理西斋寄丘员外》,原文:庭宇还清旷,烦抱亦舒通

栎晷

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
栎,来源于宋祁的《宋诗》《倦客》,原文:濩落本依庄栎社,飘飖误闭陇鹦笼

栎临

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
栎,来源于许景衡的《宋诗》《次韵郑希仲》,原文:入幕盛红莲,不才惭散栎

初沦

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
初沦,来源于秦观的《宋诗》《医者》,原文:块然一气初浑沦,散作六物相吐吞

楠谧

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
楠,来源于何麟的《宋诗》《句 其三》,原文:一楠枯再生,两石合无罅

旨芃

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旨,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:于心豁然凄,有酒多且旨

芨严

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

瑚寓

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瑚,来源于陆游的《宋诗》《不如茅屋底四首 其三》,原文:火齐堆盘起,珊瑚列库藏

品琬

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
品,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其一》,原文:金坡振词笔,品藻不胜言

诚鸢

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
诚,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一八》,原文:祀在于诚,匪勤于人

桦郦

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》,原文:桦皮湿透点不明,旋设篝炉燎衣袴

珉经

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
珉经,来源于陈造的《宋诗》《庾楼》,原文:风流与经济,本自珉玉殊

珺犹

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:礼也者,犹体也

天泱

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
天泱,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗效阮步兵》,原文:浮云泱郁,迨天未雨

英鉴

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
英鉴,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 杨回》,原文:杨回不是逢英鉴,白首无成一旅人

瑗域

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公及卫侯、宋皇瑗盟,而卒辞吴盟

漓菀

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
漓,来源于陆游的《宋诗》《休日与客燕语既去听小儿诵书因复作草数纸》,原文:托盟翰墨吾安敢,挥洒淋漓自足豪

潇烟

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
潇烟,来源于陈与义的《宋诗》《王应仲欲附张恭甫舟过湖南久不决今日忽闻遂登舟作诗送之并简恭甫》,原文:洞庭烟发渚,潇湘雨鸣川

卿淙

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
卿,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・好向他万花丛里为头儿占,休教人百味厨中信手儿拈,恁时节添不》,原文:莲卿王氏者,楼居潇洒

燿汝

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
燿,来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》,原文:锦娘眷眷绣娘羞,煌芒五色燿冰毬

知琥

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
知琥,来源于陈渊的《宋诗》《陪知县夜饮泛碧斋再用前韵》,原文:移舟为爱玻璃阔,放盏那知琥珀深

暌语

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
暌语,来源于范浚的《宋诗》《题武康唐伯南扫月轩》,原文:幸当语竹弟,俗士久暌阙

瑄钥

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

醇仞

拼音五行释意
chún纯真朴实。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
醇,来源于魏了翁的《宋诗》《马少卿挽诗》,原文:言行端和今世楷,貌心醇质古人风

馚黎

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于范祖禹的《宋诗》《谢子瞻尚书惠墨端溪砚二首 墨》,原文:先生海内文章伯,穷年蒿目忧黔黎

乔云

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
乔云,来源于杜甫的《唐诗》《久雨期王将军不至》,原文:数看黄雾乱玄云,时听严风折乔木

盂祈

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
盂,来源于赵鼎臣的《宋诗》《宣和四年五月辛亥诏以神宗皇帝所书鼎说十二字藏于延英阁臣鼎臣赋诗以纪其事》,原文:屹然奠九鼎,四海安覆盂

远琼

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
远琼,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵赵伯达梅花三绝句 其三》,原文:丞相家园雪里开,琼枝鬬白远高台

炯品

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
炯品,来源于林亦之的《宋诗》《奉题林稚春菊花枕子歌》,原文:秋水一双明炯炯,数在青囊第一品

页濡

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《西施浣纱篇》,原文:(影印本《诗渊》第一册第六三页)

琥韧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
琥,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》,原文:九酝酒光斟琥珀,三山鸾凤舞翩跹

桅瑧

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhēn玉名。
国学点评
桅,来源于孔平仲的《宋诗》《用常甫元韵寄彭泽曾移忠》,原文:想君风采方引领,忽见溯浪停高桅

泷瞻

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
泷,来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其三》,原文:滟滪不足数,况乃峡与泷

翡镜

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
翡镜,来源于李商隐的《唐诗》《镜槛》,原文:镜槛芙蓉入,香台翡翠过

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