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改名后去社保局还是医保局?

张零轼作者:张零轼2025-03-02 15:51:54

改名后去社保局还是医保局是很多人在面对名字变更时疑惑的问题。一般来说,如果只是姓名变更而其他信息不变,需要前往社保局进行变更手续。但如果是涉及到社保卡和医保卡的换领,则需要前往医保局办理。在办理过程中,记得携带有效的身份证明文件和相关证件,以便顺利完成变更手续。祝您顺利办理!

改名后去社保局还是医保局

舸君

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
舸君,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十九》,原文:一舸春深指鄂君,好风从度水成纹

漳烊

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
漳,来源于朱弁的《宋诗》《予以年事渐髙气海不能熟生煖冷旅中又无药物遂用火攻之策灼艾凡二百壮吟呻之际得诗二十韵》,原文:不作漳濵卧,年侵血气衰

波狄

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
波狄,来源于刘克庄的《宋诗》《七十九吟十首 其一》,原文:阅世桑田变海波,谩存铜狄共谁摩

詹冕

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
詹,来源于李白的《唐诗》《代佳人寄翁参枢先辈》,原文:詹锳《李诗辨伪》云:「按《文苑英华》编次体例,各类之中,一以时代先后为序

其嶛

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
liáo高。
国学点评
其,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 凯安三首 一》,原文:礼殷其本,乐执其中

翰卫

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
翰卫,来源于米芾的《宋诗》《自涟漪寄薛绍彭》,原文:儁儿乃是翰墨侣,侠竹不使舆卫将

汀愿

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
汀,来源于方一夔的《宋诗》《秋花十咏 芦花》,原文:夜擘饥翎搏未起,一汀撩乱雪飞花

柏缨

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
柏缨,来源于周麟之的《宋诗》《寄伯父元举》,原文:后裔联簪缨,北原荫榆柏

绅严

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
绅严,来源于文天祥的《宋诗》《和故人韵 其二》,原文:第一严交际,琴绅敢不书

兆岳

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
兆岳,来源于司马光的《宋诗》《陪致政开府太师留守相公致政内翰燕集輙歌盛美为三公寿皆用公字为韵 太师》,原文:神心降维岳,龟兆告非熊

奕黛

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
奕,来源于韩维的《宋诗》《同邻几避暑景德》,原文:彷徉或持书,静默方对奕

燝绅

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

萃固

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
萃固,来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》,原文:大器固神扃,众奇萃缇匣

岿炔

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
岿,来源于徐铉的《宋诗》《送阮殿丞之静海》,原文:鵩舍曾嗟经岁谪,灵光空念岿然存

柃楠

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:坐我碧瑶洞府,被我石楠嘉荫,冰柱向人清

纴恺

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

阔晳

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
阔,来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》,原文:川涂斗开阔,夷路夹松筠

轼昃

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
轼,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:熊凭新传轼,鸡馥旧含香

恒亦

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
恒亦,来源于欧阳詹的《唐诗》《元日陪早朝》,原文:江臯腐草今何幸,亦与恒星拱北辰

旬晳

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
旬,来源于董嗣杲的《宋诗》《月季花》,原文:谢了还开肯悟空,一年三十六旬中

诀毓

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
诀,来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》,原文:慷慨示一诀,并粮解衣袍

储鹄

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
储鹄,来源于释居简的《宋诗》《闻雪湖张签判讣》,原文:明朝一饭欠宿储,印泥指爪嗟鸿鹄

墨麒

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
墨麒,来源于范成大的《宋诗》《次韵徐提举游石湖三绝 其三》,原文:天上麒麟翰墨林,当家手笔擅文心

芸婳

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
芸,来源于吕陶的《宋诗》《又和喜雨》,原文:春渠惭讼水,夜鼓促芸田

明璐

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
明璐,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》,原文:我冠明月,佩服宝璐

晶之

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晶之,来源于杜甫的《唐诗》《杂曲歌辞 丽人行》,原文:紫駞之峯出翠釜,水晶之盘行素鳞

馚源

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于邓深的《宋诗》《醴泉》,原文:恍兮莫穷源,杂然应有眼

孜诗

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
孜诗,来源于范仲淹的《宋诗》《送徐登山人》,原文:重君爱诗书,孜孜不知老

致钗

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
致,来源于沈遘的《宋诗》《代人进南郊礼成》,原文:孝思追祖考,禋祀致神祇

泷函

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
泷,来源于杜牧的《唐诗》《送容州唐中丞赴镇》,原文:鹢首冲泷浪,犀渠拂岭云

研逻

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
研,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其四二》,原文:莫谓金丹事等闲,切须勤苦力钻研

筝零

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
筝零,来源于陆游的《宋词》《好事近》,原文:羁雁未成归,肠断宝筝零落

韶静

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
韶静,来源于权德舆的《唐诗》《杂言和常州李员外副使春日戏题十首 七》,原文:丝竹偏宜静夜,绮罗共占韶年

娆惜

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
娆惜,来源于周邦彦的《宋词》《长相思》,原文:自初识伊来,便惜妖娆艳质,美眄柔情

融濡

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
融濡,来源于贺敱的《唐诗》《奉和九月九日应制》,原文:庆展簪裾洽,恩融雨露濡

篁卓

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
篁,来源于卫宗武的《宋诗》《答野渡垫宾并其子和篇》,原文:芬敷富辞藻,鲜碧逾丛篁

楚韪

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
楚,来源于王的《诗》《小蓬莱歌》,原文:轶层巓兮□□,□□流兮白石楚楚

钗宓

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
钗,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其一》,原文:瑞霭浮龙鉴,凉飔拂燕钗

芉媵

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

茉箩

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
茉,来源于吴潜的《宋词》《秋霁》,原文:枕边茉莉

筝汶

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
筝,来源于王沂孙的《宋词》《齐天乐》,原文:怪瑶佩流空,玉筝调柱

珂蔻

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
珂,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其一》,原文:少年微服天街阔,何处相逢解佩珂

苍奈

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
苍奈,来源于梅尧臣的《宋诗》《汝坟贫女》,原文:拊膺呼苍天,生死将奈向

霄檀

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
霄檀,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其七》,原文:一天星斗灿晴霄,香爇沉檀瑞霭飘

逻书

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
逻书,来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》,原文:所居读书岩,旁依紫逻曲

燝熙

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

昉音

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
昉,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》,原文:淳化罕逢休叹昉,大中亲遇不夸绹

葵思

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
葵思,来源于许当的《宋诗》《黄蘗山》,原文:所以葵藿心,江淹寄遐思

僖闻

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
僖闻,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:孔子在陈,闻火,曰:「其桓、僖乎

壬巡

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
壬,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其二》,原文:壬癸位中男击浪,丙丁巖畔女嚬呻

崇奕

拼音五行释意
chóng高明宏大。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
崇奕,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:舄奕千龄播德芬,钦崇茂典协经纶

蕖远

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蕖远,来源于孔武仲的《宋诗》《游籍田三首 其一》,原文:白水田畴远,红蕖浦溆深

燏旬

拼音五行释意
火光貌。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

梦什

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
梦什,来源于杜范的《宋诗》《夜读花翁诗什有感漫成鄙句拜呈藉以求教痴目骇见异宝揣摩赞叹徒犯古人衒嗤之戒耳》,原文:静夜诵佳什,泠然如梦醒

染璐

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
染,来源于陆游的《宋词》《蝶恋花》,原文:一夜清霜,染尽湖边树

銮璋

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
銮,来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》,原文:唐经藏宝妙,魏殿想銮音

琛荑

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
琛,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵漕简叔二首 其二》,原文:死方抛笔研,贫不涴珠琛

优烯

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
优,来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》,原文:物理不可诘,此说诚最优

堰支

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
堰,来源于朱熹的《宋诗》《云谷合记事目效俳体戏作三诗寄季通 其三》,原文:泉疏药圃润,堰起石池清

容翎

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
容,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:彩仗焕仪容

旆嘉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
旆嘉,来源于洪适的《宋词》《降仙台》,原文:云裘蟠瑞霭,天步下嘉坛,旗旆飘摇

瑗追

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 适卫,说蘧瑗、史狗、史鳅,公子荆、公叔发、公子朝,曰:「卫多君子,未有患也

罡意

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
罡意,来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》,原文:御气凌罡风,月晕意已消

州品

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
州品,来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其八》,原文:南州佳品胜罗浮,青女飞花任打头

栎萝

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
栎,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》,原文:散栎厌为社,枯梧非有神

乔忆

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
乔忆,来源于刘攽的《宋诗》《予所居本章丞相旧第他日友人杨彦文为余道丞相时事因作一篇予杨丞相以郎官始卜此宅不出都门二十余年遂至台衮故末句及之》,原文:却指旧池曾浴凤,更攀乔树忆栖鸡

普晤

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
普,来源于饶节的《宋诗》《送庄季裕宣教》,原文:松间经行倚松语,袖有普贤真行愿

戎瑺

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
戎,来源于冯山的《宋诗》《送王审言秘校潞州法曹》,原文:犬戎炽将灭,鬰屈迎天诛

望崎

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
望崎,来源于陈著的《宋诗》《和单君范古意六首 猎》,原文:人皆望而畏,所宅在崎嵚

淇梁

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
淇梁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:有狐绥绥,在彼淇梁

骊邕

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
骊,来源于薛季宣的《宋诗》《九禽言 其一》,原文:寻思帝蜀时,骊龙鱼服不知非

骓娥

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
骓娥,来源于艾性夫的《宋诗》《项羽庙》,原文:羞渡乌江依故老,竟乘乌骓泣娇娥

涵缪

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
涵,来源于蒲寿宬的《宋诗》《上舶使监丞王会溪》,原文:至道涵深纯,大雅藏僴瑟

燮纫

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
燮,来源于释居简的《宋诗》《不雨》,原文:未应天上无炎热,可是山中欠燮调

征筹

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
征筹,来源于李洪的《宋诗》《淮上乱后寄子都兄五诗 其五》,原文:多病新年白发生,愧无筹策赞亲征

翡潞

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
翡,来源于李从善的《宋诗》《蔷薇诗一首十八韵呈东海侍郎徐铉》,原文:日照玲珑幔,风摇翡翠帷

淮葭

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
淮葭,来源于释道璨的《宋诗》《和郭澹溪》,原文:黄尘暗长淮,蒹葭色苍苍

棂仑

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
棂,来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

醇征

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
醇,来源于魏了翁的《宋诗》《马少卿挽诗》,原文:言行端和今世楷,貌心醇质古人风

贞廷

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
贞廷,来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》,原文:九万里迅扶摇风,今日朝廷贞观同

缮茗

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
缮,来源于赵抃的《宋诗》《次程师孟正议题神照大师养志堂》,原文:报恩堂庑缮完新,养志熙熙镇似春

勃翊

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
勃,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》,原文:勃如战 色,足蹜蹜,如有循

澎烊

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
澎,来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》,原文:澎湃声如击,玲珑状似雕

麟轼

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
麟轼,来源于李复的《宋诗》《秋晚谒秉文有诗遂用其韵》,原文:世异泣伤麟,意激轼怒黾

序睨

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
序,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:强起登临惊暮序,目极清霜摇落

戍志

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
戍志,来源于陈师道的《宋诗》《望夫石》,原文:碛戍人何在,秋霜志不移

含甄

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
含,来源于梅尧臣的《宋诗》《冬雷》,原文:春以动含生,夏以奋风雨

耘砚

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
耘砚,来源于贺铸的《宋诗》《赠赵参军滂》,原文:庾家之鸡安足云,君子砚渔而笔耘,桓扇兮羊裙

鸥璩

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
鸥,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:落日澹芳草,烟际一鸥浮

诚磊

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
诚磊,来源于张嵲的《宋诗》《题均州超然亭》,原文:君不见绵州官府诚磊落,越王楼观翔寥廓

昃悦

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
昃,来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》,原文:恨无醇德将,非缘踰日昃

笙崎

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
笙,来源于郭祥正的《宋诗》《听惠守钱承议谈罗浮山因以赠之》,原文:笙箫响瑶台,佛仙栖石楼

慕裴

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
慕裴,来源于释重显的《宋诗》《送廷利禅者》,原文:休云裴相慕黄蘗,额有圆珠七尺身

葭骥

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
葭骥,来源于苏籀的《宋诗》《韩簿之常山送行一首》,原文:絷维骐骥初从轭,强劲蒹葭要饱霜

益杉

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
益,来源于元居中的《宋诗》《风水洞》,原文:谭剧频飞屑,歌长益落尘

楹州

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
楹州,来源于释文珦的《宋诗》《山栖》,原文:十载栖山楹,影不入州县

宣由

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
宣由,来源于刘子翬的《宋诗》《孤翼吟》,原文:含情若有诉,口讷无由宣

蘅颉

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
蘅,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 绿阴生昼寂》,原文:远水明㶉鶒,平栏绕杜蘅

麟朔

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
麟,来源于曾觌的《宋词》《西江月》,原文:麒麟阁画为谁留

策专

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
策专,来源于陆文圭的《宋诗》《赠笔生林君实》,原文:祇今千载下,艺圃专策勋

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