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如何帮藏族人改名字的方法

孙竺罡作者:孙竺罡2025-03-03 18:11:03

改名字一直是一个重要的仪式,对于藏族人来说更是如此。很多藏族人在面临现代社会的挑战时,希望通过改名字来传承和保留自己的文化传统。那么,如何帮助藏族人改名字呢?首先,需要尊重他们的文化和传统,不随意改动;其次,可以根据他们的意愿和需求,选择一个有意义的新名字;最后,要确保新名字符合法律规定,方便在各种场合使用。通过这些方法,我们可以帮助藏族人更好地适应现代社会,同时保留他们的文化传统。

藏族人怎么改名字

正琼

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
正琼,来源于顾况的《唐诗》《露青竹杖歌》,原文:鲜于仲通正当年,章仇兼琼在蜀川

潞萱

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
潞,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:师保万民,维温维潞

颐钏

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
颐,来源于释德洪的《宋诗》《题李愬画像》,原文:锦袍玉带仍父风,拄颐长剑大梁公

浦菀

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
浦,来源于王灼的《宋诗》《题满公所作月林散清影》,原文:暝色兼荒远,初分浦淑烟

经蘅

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
经蘅,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其五》,原文:骚经吾欲续,谱入芷蘅间

枫珏

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
枫,来源于方回的《宋诗》《赠滕君必绍》,原文:高第攽枫扆,长身掩薤阡

寓惟

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
寓惟,来源于张九成的《宋诗》《示两儿》,原文:嗟乎寓此生,惟善为可为

瑷悟

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

远柃

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
远,来源于高观国的《宋词》《杏花天》,原文:花阴外、故宫梦远

德彤

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
德彤,来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其二》,原文:四德推贤范,流芳在管彤

芮姿

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
芮,来源于于濆的《唐诗》《》,原文:安得四海中,尽为虞芮土

艾竺

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
艾,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其四二》,原文:畜樊利口鶑成母,张艾虚心雉作媒

润亦

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
润亦,来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游惠山》,原文:连峰积苍润,岚气亦如雨

炘旆

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于张祜的《唐诗》《又陪楚州韦舍人阊门游讌次韵北阊门》,原文:劲竿红旆展,长镫紫囊韬

慈炫

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
慈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 侍中奉宝诣皇帝褥位用《礼安》。》,原文:还燕慈宁,邦家徯庆

箪逊

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《幽居即事九首 其三》,原文:晨兴食一箪,有味敌五鼎

吟茯

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
吟,来源于姚勉的《宋词》《贺新郎》,原文:谈笑暇,诗吟虏

峨瞻

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
峨瞻,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 落星寺》,原文:极目青冥茫,回瞻碧嵯峨

枫晋

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
枫晋,来源于释永颐的《宋诗》《送王以通之官金陵 其二》,原文:登览未应迷宿昔,夜猿啼在晋时枫

琉钥

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
琉,来源于白玉蟾的《宋诗》《百丈巖观水》,原文:戏以藜杖尖,斲破黄琉璃

其娣

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
其娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:穆伯娶于莒,曰戴己,生文伯,其娣声己生惠叔

淙禄

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
淙,来源于程俱的《宋诗》《善权洞》,原文:二巖岌山足,琤淙激奔泉

欢萱

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
欢萱,来源于胡宿的《宋诗》《杂兴》,原文:有酒聊自把,无萱良鲜欢

搦缮

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
搦,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・刮地风》,原文:恶狠狠萧铣军前施燥暴,搦元帅比并低高

资胧

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
资,来源于张说的《唐诗》《东都酺宴》,原文:二天资广运,两曜益齐明

艺约

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
艺约,来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其一○》,原文:彤管少文堪约史,霜戈无艺可防边

滢纯

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

焘臻

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

染什

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
染,来源于华岳的《宋诗》《矮斋》,原文:炙灯烟染栋,见客帽翻簷

鑫蓬

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于洪咨夔的《宋诗》《浮玉道士琴》,原文:博山一点蓬莱沉

壬冉

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
壬,来源于邵雍的《宋诗》《奉和十月二十四日初见雪呈相国元老》,原文:壬子初逢雪,未多仍却晴

童纭

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
童,来源于元稹的《唐诗》《和乐天赠吴丹》,原文:伊予固童昧,希真亦云早

珑姿

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
珑姿,来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其一二》,原文:数点玲珑玉,三生洒落姿

种阑

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
种阑,来源于林亦之的《宋诗》《曹不占挽词二首 其二》,原文:一种伤心向谁语,夜阑灯火只思君

瑭泰

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

唯青

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
唯青,来源于周紫芝的《宋诗》《夜宿净慈明日当宿斋宫》,原文:老去新添唯白发,重来好在只青山

择博

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
择博,来源于王安石的《宋诗》《酬王詹叔奉使江南访茶法利害见寄》,原文:愿君博咨诹,无择壮与耉

筝箫

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
筝箫,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一五六》,原文:玉箫改调筝移柱,催换红罗绣舞筵

铮启

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《夜坐忽闻村路报晓铁牌二首 其二》,原文:五更不用元戎报,片铁铮铮自过门

舟壬

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
舟,来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》,原文:移舟横截

恤恺

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恤,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其五》,原文:百姓命悬三尺法,千秋谁恤两端情

萃泱

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
萃,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:太上道德体未刳,神物咸萃天王都

冽荣

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
冽,来源于曹勋的《宋词》《选冠子》,原文:霜风冽面,酒力潜消,征辔暂指天际

勰隅

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

伊绎

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
伊绎,来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其一》,原文:圣意聿宗伊洛训,愚臣谨绎考亭编

年沧

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
年沧,来源于丘葵的《宋诗》《到郡城忆江钓》,原文:一片沧浪石,百年泡幻身

榭炯

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
榭炯,来源于黎廷瑞的《宋诗》《丙申上元喜晴孤坐怀旧二十韵》,原文:划尔喧风扑短檠,炯然霁月明虚榭

澈晋

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
澈晋,来源于苏籀的《宋诗》《赠苏文瓘》,原文:汉魏晋唐皆贯澈,典坟今昔不荒芜

乔甯

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
乔,来源于刘子翬的《宋诗》《莱孙求墨并以诗与之》,原文:孰谓乔松烟,能成此坚确

悟巡

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
悟,来源于刘敞的《宋诗》《寄隐直》,原文:吾子心莫逆,庶当悟意表

楦苑

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

韬种

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
韬种,来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》,原文:元帅归龙种,司空握豹韬

钗曜

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
钗,来源于卢氏的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:凤钗斜亸乌云腻

隽研

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
隽,来源于陈著的《宋诗》《送陈笠峰路教之燕》,原文:朝讲暮说音奏谐肆骜,日渐月渍学子饱隽诗书膏

畚涌

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
畚,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》,原文:黄钟陋巴歈,文鼎嗤畚篠

匡洌

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
匡,来源于宋之问的《唐诗》《自洪府舟行直书其事》,原文:未尽匡阜游,远欣罗浮美

琯闲

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
琯,来源于宋庠的《宋诗》《和柴天休郑舍人奉祠太一见怀之作》,原文:初启冬冥琯,知祠亳忌坛

舟隋

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
舟隋,来源于谌祜的《宋诗》《句 其五六》,原文:赤帜露光王汉地,锦帆波荡帝隋舟

棹桢

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
棹,来源于孔平仲的《宋诗》《偶书》,原文:何缘幸免去,归棹破长江

曜析

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
曜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 初献升殿用《正安》。》,原文:仰瞻曜灵,位居其中

霁坤

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
霁坤,来源于赵老的《宋词》《醉蓬莱》,原文:紫极旋枢,金蝉映衮,干坤开霁

彰雅

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
彰,来源于戴叔伦的《唐诗》《赋得古井送王明府》,原文:欲彰贞白操,酌献使君行

颍博

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
颍,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:襁负客淮颍,髧髦逢乱离

璃姝

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
璃,来源于释子益的《宋诗》《观音赞》,原文:杨柳枝头,琉璃瓶里

岐仟

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
岐,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其一》,原文:读报欣然共赋诗,古来忠佞各殊岐

依杨

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
依杨,来源于吴泳的《宋词》《满江红》,原文:杨柳依依烟在眼,檀车春浮脚

绡珞

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
绡,来源于孔夷的《宋词》《水龙吟》,原文:红绡碎翦,凝酥繁缀,烟深霜重

晖钟

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
晖钟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其二》,原文:〔黄钟为角〕升晖丽天,阳德之母

逸榭

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
逸,来源于无名氏的《宋词》《满朝欢》,原文:任双旌五马,暂从游逸

嵇天

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
嵇天,来源于李山甫的《唐诗》《下第卧疾卢员外召游曲江》,原文:珍重列星相借问,嵇康慵病也天真

灵沉

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
灵沉,来源于萧立之的《宋诗》《和晏司法吴城山道中韵三首 其三》,原文:庐峯映日开天绘,石砮沉渊记庙灵

赓槐

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
赓槐,来源于陈造的《宋诗》《吕城堰》,原文:拟赓北山杞,倏笑南柯槐

銮旒

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
銮旒,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元陪季申枢密诸公游东山之作》,原文:向来金銮御,一一亲垂旒

维壹

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
维,来源于汤舜民的《元曲》《么・东》,原文:维扬西望渺何之

璩磐

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

术仪

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
术仪,来源于杜甫的《唐诗》《同豆卢峰知字韵》,原文:烂漫通经术,光芒刷羽仪

啸旷

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
啸旷,来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其一》,原文:清远啸枯藤,野鹤唳幽旷

觉优

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
觉优,来源于赵蕃的《宋诗》《呈葛抚州二首 其二》,原文:未觉流风远,端知物望优

憬同

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

景璩

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
景,来源于毛滂的《宋词》《减字木兰花》,原文:光景随人特地妍

茜博

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
茜,来源于叶适的《宋诗》《张氏东园送王恭父得殿字》,原文:絮重厄飞杨,花蔫堆紫茜

征京

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
征京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 三十五》,原文:城内诈降设(京本作「施」)巧计,急当准(京本作「整」)备出(京本作「突」)师征,莫信诈为诚

珞荷

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
珞,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

勖般

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

允巡

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 送圣用《真安》。》,原文:精心既达,真游允臻

泯翌

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
泯,来源于陆游的《宋诗》《游汉州西湖》,原文:叹息风流今未泯,两川名酝避鹅黄

钰濡

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于王之道的《宋词》《朝中措》,原文:争似濡须太守,看花仍赋佳词

燃磐

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
燃,来源于徐积的《宋诗》《和蒋龙图 其一》,原文:茶中许投花,坐上呼燃烛

爕秉

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

凇娇

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

肖虢

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
肖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:夫妇之不肖,可以能行焉

倾新

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
倾新,来源于苏轼的《宋诗》《和吴安持使者迎驾》,原文:归来喜气倾新句,满座疑闻锦绣香

葆暖

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
葆,来源于贺铸的《宋诗》《赠道士蹇拱辰》,原文:今识黄冠葆光子,爽气飘飖画不如

桑醇

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chún纯真朴实。
国学点评
桑醇,来源于彭龟年的《宋诗》《和王弱翁七首 其七》,原文:地熟桑麻易,村深气象醇

潭林

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
潭林,来源于张说的《唐诗》《新都南亭送郭元振卢崇道》,原文:碧潭秀初月,素林惊夕栖

运黎

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
运黎,来源于吴潜的《宋诗》《景回兄和篇甚佳信笔再用韵》,原文:中立运筹飞凯奏,昌黎吮笔草歌行

潞单

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
潞,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

杉勋

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
杉,来源于贯休的《唐诗》《寄冯使君》,原文:永日烧杉子,无人共此时

谧骃

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
谧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,静也

浦绪

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
浦绪,来源于周必大的《宋诗》《赣江》,原文:晚来荒浦宿,愁绪转冥冥

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