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回忆苹果：照片见证改名之旅

杨昭苓作者：杨昭苓2025-03-04 12:26:55

苹果照片，是记录生活点滴的神奇工具。每一张照片，都承载着时光的印记，是回忆的载体，也是改名之旅中的见证者。在这个快节奏的社会中，我们常常忙于追逐梦想，却忽略了珍惜当下。每一个改变，都是一次冒险，一个新的开始。让我们一起来回顾这些珍贵的照片，重温那些珍藏的回忆，用文字诉说每一次改名的故事……

苹果照片回忆改名

钲言

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
钲，来源于叶梦得的《宋诗》《闻莫尚书周侍郎已自鄂州过江入汉上》，原文：胜日身犹堪杖策，衰年耳自厌鸣钲

般崧

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
般，来源于苏癿的《唐诗》《清明日登张女郎神庙》，原文：公子王孙一队队，管絃歌舞几般般

笈严

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
笈严，来源于韩淲的《宋诗》《同游山前道院访晋陵道士》，原文：天近地严扃宝笈，道通仙隠得清琴

纮蕴

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
纮，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观金龙潭》，原文：茫茫八纮内，至理参冥漠

祁翎

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
祁，来源于曾几的《宋诗》《种芭蕉》，原文：但恐质柔脆，不堪岁祁寒

棹蕙

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
棹蕙，来源于范成大的《宋诗》《归将》，原文：子兰桡兮蕙棹，愿因子兮凌波

媖晗

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

遒尹

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
遒，来源于范成大的《宋诗》《南塘冬夜倡和》，原文：寒釭欲暗吟方苦，冻笔难驱字更遒

桢狄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：长沙抛贾谊，漳浦卧刘桢

夕壹

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
夕，来源于沈佺期的《唐诗》《岳馆》，原文：空濛朝气合，窈窕夕阳开

童瑶

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
童瑶，来源于陆宗亮的《宋诗》《题方仙翁点易图》，原文：云锁瑶扉童未起，树摇凉露鹤初还

沁醇

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
沁，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：露沁桃花，云笼芝草，任长莓苔发

覃瑄

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
覃，来源于郭祥正的《宋诗》《游陵阳谒王左丞代先书寄献》，原文：不唯尽赦息钱息，曾均惠泽覃枯骸

婳芨

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

炘裕

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：王懋昭大德，建中于民，以义制事，以礼制心，垂裕后昆

慷钏

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
慷，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：荷宠务推诚，离言深慷慨

亚芮

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
亚，来源于元稹的《唐诗》《山枇杷》，原文：亚水依巖半倾侧，笼云隐雾多愁绝

胥栗

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
胥栗，来源于曾丰的《宋诗》《宪使范右司具馔属属官为主人又属衡阳张宰助筵同游石鼓书院》，原文：致君登栗陆，措俗减华胥

璆倾

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
璆，来源于方一夔的《宋诗》《次韵雪冈徐景星二首 其一》，原文：乞我飞霞与青玉，夜深环珮韵璆然

鑫尚

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：尚寐无聪

婷柯

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
婷，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其五》，原文：甫出车延玉座倾，黄金无复赎娉婷

玢和

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

筝鑫

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
筝，来源于许浑的《唐诗》《寓崇圣寺怀李校书》，原文：寒露润金井，高风飘玉筝

融旷

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
融旷，来源于朱熹的《宋诗》《病告斋居作》，原文：虑旷景方融，事远情无舍

馚樨

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

蕾祺

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
蕾，来源于张镃的《宋诗》《问讯家林蜡梅》，原文：离家俄半月，放蕾想盈柯

蕖谊

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蕖，来源于苏轼的《宋诗》《赠袁陟》，原文：薰风暗杨柳，秋水静芙蕖

烟霓

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
烟霓，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 自峻极中院步登太室中峯》，原文：忽觉在烟霓，回看峯岭变

钥荏

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
钥，来源于虞俦的《宋诗》《丁未礼部贡院监门次张伯子判院韵兼简正甫判院三诗 其二》，原文：锁钥仅能防宿弊，权衡正好变文风

初湫

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
初湫，来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其一》，原文：云气初看龙起湫，雨声旋听树惊秋

崎琛

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
崎，来源于贾岛的《唐诗》《寻石瓮寺上方》，原文：野寺入时春雪后，崎岖得到此房前

媛琅

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
媛，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其五》，原文：粧成有样教天媛，礼绝无心下国兰

觉鸯

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
觉鸯，来源于吴文英的《宋词》《点绛唇》，原文：波冷鸳鸯觉

羿匡

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
羿，来源于华岳的《宋词》《满江红》，原文：后羿久忘逃去处，东方尚忆来年月

仞伊

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
仞，来源于刘子寰的《宋诗》《清溪》，原文：魶鱼时迸九泉出，鼯鼠暝缘千仞飞

耘卿

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
耘，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：平生希慕范莱芜，耻把耕耘一问奴

戚潆

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
戚，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：从别后痛哀戚，况家中音信稀

骥栾

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
骥，来源于戎昱的《唐诗》《再赴桂州先寄李大夫》，原文：养骥须怜瘦，栽松莫厌秋

镌专

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
镌，来源于徐照的《宋诗》《路逢杨嘉猷赴官严州》，原文：诗合诚斋意，难将片石镌

谆昶

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
谆，来源于陆游的《宋诗》《感遇六首 其五》，原文：尊酒相劳苦，言辞亦谆谆

遥境

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
遥境，来源于余靖的《宋诗》《寄题广州田谏议颐堂》，原文：海域逍遥境，荣途淡泊心

仓欢

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
仓欢，来源于李处权的《宋诗》《贺雨》，原文：竞报兼并发仓廪，千里欢呼舞童耋

昼焘

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
昼，来源于方一夔的《宋诗》《代寿新城刘尹迪》，原文：天高元北极，锡马接清昼

樨椰

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

瑗俞

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：宋皇瑗围郑师，每日迁舍，垒合，郑师哭

瑄湫

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

楣翌

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
楣，来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》，原文：揭楣倘有希贤志，合把斋箴究考亭

植凌

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
植凌，来源于陈宗远的《宋诗》《戏同舍与内竞》，原文：松柏故无情，凌霄植根蒂

甯恣

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
甯，来源于李端的《唐诗》《送从舅成都丞广南归蜀》，原文：魏舒终有泪，还湿甯家衣

迪璆

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 奉俎用《丰安》。》，原文：专精厉意，神其迪尝

菀婳

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》，原文：东方有猗桐，菀彼云之岑

映诏

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
映诏，来源于胡德芳的《宋词》《水调歌・水调》，原文：丹诏烂鸦墨，绿发映貂蝉

虢渲

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
虢，来源于徐积的《宋诗》《寄张芸叟》，原文：摄官为别驾，虢州仍近家

漪煊

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
漪，来源于李格非的《宋诗》《绝句 其二》，原文：八尺方床织白藤，含风漪里睡瞢腾

俐绚

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・么篇》，原文：怕不百伶百俐，千战千赢，更做道"能行怎离得影"

舸熙

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
舸，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：且频修，同泛舸、上云秋碧

研逸

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
研，来源于周文璞的《宋诗》《铜雀研》，原文：为人作书研，词章出诙谐

翩壬

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
翩，来源于李吕的《宋诗》《游希夷观 其一》，原文：危栏聊徙倚，风袂欲翩翩

松岭

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
松岭，来源于李纲的《宋诗》《自海陵泛江归梁谿作》，原文：平畴戢戢稻秧绿，峻岭霭霭松林青

缨津

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缨津，来源于吴及的《宋诗》《长桥》，原文：有客过津亭，高歌愿濯缨

翩绅

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
翩，来源于宋庠的《宋诗》《题高明堂后池杂景二首 其二》，原文：波凫泛泛骚人卜，风蝶翩翩佛助飞

晃玫

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
晃，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 十六》，原文：金殿夜深银烛晃，宫嫔来奏月重轮

袤权

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
袤，来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》，原文：居然袤丈间，有此具美众

绪奕

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
绪奕，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：圣神缵绪，赫奕帝图昌

研杏

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
研，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：德必穹碑纪，词当巨砚研

彬绍

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
彬，来源于方岳的《宋诗》《别蒙姪》，原文：寸累望吾辈，诗礼俱彬彬

潭洛

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
潭洛，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 庵居》，原文：幽亭名思洛，寒潭俯澄虚

邵城

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
邵城，来源于邵雍的《宋诗》《东轩前添色牡丹一株开二十四枝成两绝呈诸公 其二》，原文：满洛城人都不知，邵家独占春风时

骞壹

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
骞，来源于陈造的《宋诗》《次韵小合》，原文：心虽便静默，时恐后骞翔

婕昃

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
婕，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：汉家婕妤唐昭容，工诗能赋千载同

芦漪

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
芦漪，来源于叶茵的《宋诗》《赠立虚舟》，原文：杭芦访莼江，临流弄涟漪

晰鸠

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晰，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

鼎典

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
鼎典，来源于郑獬的《宋诗》《闲居二首 其一》，原文：僧来留石鼎，人在典金鱼

亭其

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
亭其，来源于秦观的《宋诗》《存目 其二》，原文：诗题：过六合水亭怀裴博士次韵三首其一首句：昔同裴博士

琬璎

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
琬，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：县有孙少府，琬琰劖文词

祁宓

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
祁，来源于余靖的《宋诗》《塞上》，原文：祁连山更北，新筑受降城

愉暌

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
愉，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其二》，原文：铜楼蔼祥光，玉巵奉愉色

魁伽

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
魁，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵张秘丞劝驾》，原文：唐世科场先进士，汉家郊庙要抡魁

旬岭

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
旬，来源于高斯得的《宋诗》《送不浮弟归金陵》，原文：分袂四百旬，盍簪三十日

瑄樱

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

薇纪

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
薇纪，来源于薛嵎的《宋诗》《秋日书怀》，原文：首阳千载蕨薇绿，唯有夷齐纪逸民

博琰

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
博，来源于陆文圭的《宋诗》《题南夫四时佳致园亭》，原文：桐川博士老文学，出处乃在可否间

巡奂

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
巡，来源于晁公溯的《宋诗》《夜》，原文：巡簷望南斗，无路入脩门

潮经

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
潮经，来源于朱庆余的《唐诗》《河亭》，原文：潮痕经雨在，石笋与杉齐

箐迪

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
箐，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：地僻过冬稀见雁，箐深初夏已闻蝉

璞扬

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
璞扬，来源于释了惠的《宋诗》《小师智潮请赞》，原文：人言养子不及父，殊不知扬子江心有个郭璞墓

燝爀

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

缃骞

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
缃，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢送碾壑源拣芽》，原文：壑源包贡第一春，缃奁碾香供玉食

遥铮

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
遥，来源于黄庭坚的《宋词》《蓦山溪》，原文：玉关遥指，万里天衢杳

昼萱

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
昼萱，来源于文天祥的《宋诗》《赠桂巖杨相士》，原文：萱昼堂前惟有母，槐阴庭下岂无儿

宁兹

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
宁兹，来源于韦应物的《唐诗》《楼中月夜》，原文：宁知故园月，今夕在兹楼

戚旭

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
戚，来源于骆宾王的《唐诗》《春日离长安客中言怀》，原文：御沟通太液，戚里对平津

骓时

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
骓时，来源于宋祁的《宋诗》《送客不及》，原文：班骓不及来时路，黄鹄空惊去后絃

尧晷

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
尧，来源于方回的《宋诗》《题柯德阳埽尘斋》，原文：尧舜上圣姿，犹以学为事

汝愿

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
汝愿，来源于蔡襄的《宋诗》《甲辰闰月初伏快雨凉风昼眠初觉庭前小栏花木各有意气效柏梁体》，原文：愿当我意乃汝容，负汝不饮慙衰翁

槐匠

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
槐，来源于白居易的《唐诗》《思归》，原文：坐惜时节变，蝉鸣槐花枝

笃莱

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
笃莱，来源于周申的《宋诗》《寿友人》，原文：新帅问友尤笃意，庆动慈闱戏老莱

景炫

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
景炫，来源于徐圆老的《宋诗》《仙人石》，原文：花开炫红霞，景接长春壑

君域

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
君域，来源于苏泂的《宋诗》《予既赋金貂亭诗巽伯求益不已偶得名酒连饮辄醉随意长哦忽数十句录而成篇真醉汉口中语是可塞严命矣惜不令子大德允见之共一醉噱耳》，原文：著言君子处域内，何异羣蝨居裈中

暖优

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
暖优，来源于袁燮的《宋诗》《观鱼》，原文：波清日暖足优游，去去来来总自由

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