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张鹤伦谈郭德纲改名字：一场名字的争议

萧荷颀作者：萧荷颀2025-03-11 15:16:03

最近，张鹤伦在接受采访时谈到了郭德纲改名字的话题，引发了不少讨论和争议。郭德纲是著名相声演员，而他原名为郭德斌。据说，郭德纲为了给自己的事业带来好运，决定改名。这一举动引起了一些粉丝的疑惑和不满，他们认为郭德斌这个名字已经和郭德纲这个人深深地联系在一起，改名可能会影响他的表演和事业发展。然而，也有支持者认为改名能够给郭德纲带来新的机遇和挑战。无论如何，这场名字的争议已经成为了近期娱乐圈的热门话题。

张鹤伦谈郭德纲改名字

专品

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
专品，来源于邵雍的《宋诗》《同王胜之学士转运赏西园芍药》，原文：欲殿羣芳仍占夏，得专奇品不须春

涵漓

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
涵，来源于释道潜的《宋诗》《蒙泉堂》，原文：滀涵滋造化，汲引绝亏盈

晖棋

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晖，来源于范成大的《宋诗》《七月十八日浓雾作雨不成》，原文：晓雾障朝晖，日脚战未透

謇滦

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
謇，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：大儿夸苏豪，小儿争黄謇

栾致

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
栾致，来源于邹极的《宋诗》《题招福寺檀栾轩 其一》，原文：开轩得幽致，槛外筑檀栾

箫泷

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
箫，来源于林景熙的《宋诗》《客怀》，原文：道出箫台北，青鞋第几山

致乘

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
致乘，来源于方回的《宋诗》《十月十九日小酌分韵得里字》，原文：随分匪强致，乘兴肯中止

袁柔

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
袁柔，来源于柳开的《宋诗》《袁姬哀辞》，原文：彼美袁姬兮，柔芳懿懿

醇翩

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
醇，来源于吴泳的《宋诗》《寿梁漕》，原文：兕觥祇酌春酒醇，衣佩更取秋兰纫

匡伽

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
匡，来源于唐文若的《宋诗》《题绍兴焕文阁 其二》，原文：三峨直上片云飞，飞过匡庐惹住衣

芃庆

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：芃芃棫朴，薪之槱之

誉祈

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
誉，来源于林希逸的《宋诗》《寄题春谷工部自心田一首》，原文：谁毁谁誉平眼界，我疆我理自心田

粤航

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
粤航，来源于李纲的《宋诗》《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》，原文：理櫂适闽粤，虎丘聊舣航

纮史

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
纮史，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：尊升茂典光惇史，稽古鸿猷振帝纮

恣汝

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
恣汝，来源于韩愈的《唐诗》《杂诗四首 一》，原文：得时能几时，与汝恣啖咋

恣淄

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
恣，来源于李中的《唐诗》《献中书张舍人》，原文：下直无他事，闲游恣逸情

初灵

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
初灵，来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 藏珠石》，原文：初疑偓佺养灵药，魑魅触之无故落

藻潭

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
藻潭，来源于李乂的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》，原文：潭鱼在藻供游咏，谷鸟含樱入赋歌

狄矜

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
狄，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・元和令》，原文：云鬟仿佛坠金钗，偏宜髟狄髻儿歪

旖巡

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
旖，来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

蔓凇

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
蔓，来源于苏轼的《宋诗》《游洞之日有亭吏乞诗既为留三绝句于洞之石壁明日至峡州吏又至意若未足乃复以此诗授之》，原文：滑磴攀秋蔓，飞桥踏古槎

轶柳

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
轶柳，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：帝书超轶钟王上，不与欧柳论低昂

朝瑱

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
朝，来源于吕巖的《唐诗》《七言 七》，原文：若欲时流亲得见，朝朝不离水银行

勘琛

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
勘，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・南吕/一枝花》，原文：把三个未发迹小秀士，生扭做吃勘问死囚徒

晨娅

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
晨娅，来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其一》，原文：放翁晨起有佳思，娅姹林莺初试声

瀚煦

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瀚，来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其一》，原文：蒐兵临瀚海，郡县裂姑臧

莜些

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

焱序

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》，原文：旧游成梦寐，往事随阳焱

专宜

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
专宜，来源于韩琦的《宋诗》《甲寅灯夕会浄明寺》，原文：慰俗不专樽俎适，开愁宜有管絃能

中仞

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
中仞，来源于陈著的《宋诗》《游雪窦杖锡七首 锦镜池》，原文：万仞崖擎碧玉台，中闲一镜帖天开

札恤

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
札，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：岂惭吴季札，墓剑挂遗鞘

知瑱

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
知，来源于祖可的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新愁知几许

煦棹

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
煦，来源于曾丰的《宋诗》《赠杨持正》，原文：未有可分和气处，薰然煦甚自乔松

绡箬

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
绡，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蔷薇花诗》，原文：碎剪红绡间绿丛，风流疑在列仙宫

映献

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
映献，来源于叶适的《宋诗》《徐灵渊挽词》，原文：山供映门树，水献卷帘荷

渲肖

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

旒箫

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旒，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄王真人》，原文：象简银冠觐冕旒，一清沆瀣九天秋

重诺

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
重诺，来源于程祁的《宋诗》《挽三灵山人》，原文：宿诺成虚语，遗言忍重闻

瞳泊

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
瞳，来源于苏轼的《宋诗》《王颐赴建州钱监求诗及草书》，原文：丁宁劝学不死诀，自言亲受方瞳翁

瑭麟

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

嵊单

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

涌翼

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
涌翼，来源于刘禹锡的《唐诗》《有僧言罗浮事因为诗以写之》，原文：渐高元气壮，汹涌来翼身

献零

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
献零，来源于林景熙的《宋诗》《挽浙西提举李公》，原文：文献凋零半垄云，荆花旧宅冷溪滨

涔晤

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
涔，来源于韩维的《宋诗》《和原甫盆池种蒲莲畜小鱼》，原文：独观物性得，鹏海均牛涔

翙缔

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

真远

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
真远，来源于杨巨源的《唐诗》《送澹公归嵩山龙潭寺葬本师》，原文：野烟秋水苍茫远，禅境真机去住闲

辽芃

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
辽，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：少辽缓之，则突可故出，而忽可故反，是不可得则病，然后有郑国

妍芷

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
妍芷，来源于洪适的《宋诗》《钱伸仲挽诗二首 其一》，原文：佩兰扈芷楚三闾，骋祕抽妍汉子虚

团素

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
团素，来源于陆游的《宋诗》《夏日睡起》，原文：团扇堕枕边，皎皎素月晖

远钊

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
远钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

慕滇

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
慕，来源于郭印的《宋诗》《前十三章未见营创之意因成古风》，原文：我生麋鹿姿，林壑所忻慕

葆隽

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
葆，来源于吴泳的《宋诗》《寿胡兴元三首 其二》，原文：柳阴承羽葆，花气扑旌麾

珹漪

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于陈杰的《宋诗》《滕王阁》，原文：稍觉阑干远水漪，枉持钱贯去安之

谒晤

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
谒晤，来源于楼钥的《宋诗》《硕人居氏挽词》，原文：晤言成勇退，里谒戒私专

博翊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
博，来源于洪刍的《宋诗》《跋橘帖二首 其一》，原文：可是门生藏橘帖，不劳博物见新书

椒影

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
椒影，来源于翁宏的《宋诗》《句 其四》，原文：漏光残井甃，缺影背山椒

泷札

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
泷，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽阮宣义》，原文：泷冈阡上路，秋思薄晴岚

析蕖

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
析，来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》，原文：析竹蘸墨丝其端，龙图龟书就篇帙

舟琳

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
舟，来源于刘敞的《宋诗》《怀归诗 其一》，原文：淮水悠悠兮，去我无舟

晃樱

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 秋日宴严长史宅》，原文：（郑槩裴晃严维徐嶷〖东海人

奈诗

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
奈诗，来源于董嗣杲的《宋诗》《吟客枉访酒邉走笔以赠》，原文：江湖说诗在处多，字不堪煮诗奈何

灵棂

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
灵，来源于杨景贤的《元曲》《柳青娘》，原文：偷灵丹老子怎近他

矜莞

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
矜莞，来源于丁谓的《宋诗》《咏席》，原文：黼绣矜华靡，莞茅助礼容

琤奕

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
琤，来源于鲍寿孙的《宋诗》《松声》，原文：千丈森森磥砢生，风来巖壑韵琮琤

遥荔

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
遥荔，来源于王十朋的《宋诗》《元章至万州湖滩寄六言一绝云满目莫山平远一池云锦清酣忽有钟声林际直疑梦到江南某六月朔日登静晖楼观江涨望西南碧远数峰乃前日送别处也为之黯然楼前荔子初丹次韵寄元章》，原文：遥碧峯尖如削，轻红荔脸初酣

陟越

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
陟越，来源于王十朋的《宋诗》《采蕺 其一》，原文：陟彼越山，言采其蕺

诺琉

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
诺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」许诺

莹涵

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
莹涵，来源于张守的《宋诗》《丞相惠诗复次前韵 其一》，原文：德容璞玉长涵润，才刃硎刀始莹锋

松慕

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
松慕，来源于欧阳修的《宋诗》《借观五老诗次韵为谢》，原文：鸿冥得路高难慕，松老无风韵自寒

恤胥

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
恤胥，来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》，原文：恤祀神罔恫，昏作人胥劝

琢溯

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琢，来源于王英的《唐诗》《感石浮图》，原文：树福金巖顶，粧巖琢石成

渭彤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
渭，来源于陈文蔚的《宋诗》《永邑杨君鉴子明辟斋读书将从事于古人为己之学求斋名于予并欲得一语以示为学之方予谓学虽多端而其要莫先于明善所以子思孟子俱以此开道后学大学格物之训实同出一源故因杨君之请扁以明善且诗以演其义幸毋忽其言之陋云》，原文：君子审取舍，不容泾渭浑

玮凛

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

煦莆

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
煦，来源于李大光的《宋诗》《嘉泰癸亥夏陪县尹双湖唐仲谋饮寒亭》，原文：谷煦如春居亦易，亭凉宜夏到乎难

滇茂

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

潮子

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
潮子，来源于崔致远的《唐诗》《石上矮松》，原文：日引暮阴齐岛树，风敲夜子落潮沙

寓隽

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
寓，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔赠别择之赴陕郊》，原文：公因索笔作长谣，落落寓言诚十九

匠晰

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
匠，来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》，原文：浑沌久已死，倏忽真巧匠

逸霖

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
逸霖，来源于张元干的《宋诗》《代上张丞相生朝四首 其三》，原文：霖雨聊均逸，余波润七闽

洌洌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

蓓奎

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
蓓，来源于刘挚的《宋诗》《秋日即事》，原文：叶舞霁红枫映寺，蓓含霜紫菊迎人

淖璁

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
淖，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答柳柳州食虾蟆》，原文：自从科蚪初，生育在泥淖

逻凇

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：重门严柝夕烽冷，紫逻杂耕膏雨匀

敦俞

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
敦，来源于沈遘的《宋诗》《五言和杨乐道省中述怀》，原文：友道久寥阔，期君于此敦

奎乔

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
奎，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：（见《文物参攷资料》一九五七年第三期俞同奎作《安济桥补充文献》所附诗刻拓片

仲奘

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
仲，来源于赵蕃的《宋诗》《意钓》，原文：仲舒区中贤，谈治苦吃吃

棋纶

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
棋纶，来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》，原文：老子纶巾棋别墅，人家鼾睡柝秋城

韪影

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

淮珐

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
淮，来源于欧阳修的《宋诗》《送徐生秀州法曹》，原文：落帆淮口暮，采石江洲暖

陇昼

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
陇昼，来源于陆文圭的《宋诗》《送杨伯可》，原文：陇牛闲卧昼，邑犬不惊夜

伽婵

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
伽，来源于赵蕃的《宋诗》《昨见子畅尉曹与灵鹫长老年公用蕃船字韵唱酬佳什用韵呈年老》，原文：愿以伽佗示深旨，莫将丽藻鬭多篇

筹籍

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
筹籍，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 汉梁王太傅贾谊》，原文：从容画筹策，籍籍飞英声

莆涔

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
莆，来源于佚名的《唐诗》《莆阳古谶》，原文：自湖腰欲断，莆阳朱紫半

墨意

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
墨意，来源于卫博的《宋诗》《送齐六归石城》，原文：翰林主人子墨卿，文章意气飘朝云

豫蒲

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
豫蒲，来源于牟巘的《宋诗》《王梅泉生日惠诗次韵答之》，原文：未秋早觉凋蒲柳，已老安能种豫章

苍喻

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
苍喻，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 涧底松 念寒儁也》，原文：谁喻苍苍造物意，但与之材不与地

言轶

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
言轶，来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》，原文：名理轶晋魏，雅言袭轲思

择骅

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
择骅，来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》，原文：楚材择杞梓，汉苑归骅骝

轶瑹

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
轶，来源于曾丰的《宋诗》《续南有樛木 其三》，原文：暴客不到，轶出乎危道

睿觉

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
睿觉，来源于释德洪的《宋诗》《戏廓然》，原文：久不对睿语，便觉牙颊强

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