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自考毕业后专业改名怎么办？详细解答与应对策略

谢瑜潞作者：谢瑜潞2025-03-11 23:49:36

自考毕业后专业改名怎么办？这是许多自考毕业生在面临专业名称变更时常常遇到的问题。随着教育政策的调整和学科体系的更新，部分自考专业名称可能会发生变化，这给毕业生的学历认证和职业发展带来了一定的困扰。首先，我们需要明确的是，专业名称的变更并不意味着学历的失效或贬值。自考学历是国家承认的正规学历，其含金量并不会因为专业名称的变更而受到影响。然而，在实际操作中，专业名称的变更可能会影响到学历证书的使用，尤其是在求职、考研、考公务员等场合。那么，自考毕业生在专业改名后应该如何应对呢？首先，建议毕业生及时了解相关政策，确认专业名称变更的具体情况。可以通过自考办、教育考试院等官方渠道获取最新信息，确保自己掌握第一手资料。其次，如果专业名称发生了变更，毕业生可以向自考办申请开具相关证明文件，证明自己所学专业与现行专业名称的对应关系。这些证明文件在学历认证和求职过程中将起到关键作用。此外，毕业生还可以在简历和求职材料中注明原专业名称和现专业名称，以便用人单位更好地理解自己的学历背景。最后，建议毕业生保持积极的心态，专业名称的变更并不会影响个人的能力和素质，关键在于如何展示自己的优势和潜力。通过以上策略，自考毕业生可以顺利应对专业改名带来的挑战，继续在职业发展的道路上稳步前行。

自考毕业后专业改名怎么办

町衡

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
町衡，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：衡纵町畦，周绕屋庐

珩仟

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
珩，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》，原文：白珩无颜色，垂棘有瑕累

朝帧

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
朝，来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》，原文：今朝明朝又奏名，内丹外丹无不可

尧史

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
尧史，来源于张元干的《宋诗》《上平江陈侍郎十绝 其一》，原文：了堂先生古遗直，贬剥私史专尊尧

琬缎

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
琬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：琬圭九寸而缫，以象德

仁戍

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
仁戍，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆临汀书事三首 其一》，原文：福抚开山罢戍兵，我朝仁泽始流行

棕镌

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
棕，来源于张孝祥的《宋诗》《黄升卿送棕鞋》，原文：编棕织蒲绳作底，轻凉坚密稳称趾

青锐

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
青锐，来源于蔡襄的《宋诗》《南都思杜祁公》，原文：青云吐论高，白璧持身锐

尹暖

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
尹，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答永叔洗儿歌》，原文：开封大尹怜最厚，持酒作歌来庆之

烊尚

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

晏琝

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晏，来源于李颀的《唐诗》《赠别高三十五》，原文：摘芳云景[晏]，把手秋蝉悲

砚映

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
砚映，来源于宋祁的《宋诗》《答书》，原文：澌砚寒余滴，窗灯明映篝

晣蔻

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

熙染

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
熙，来源于司马光的《宋诗》《和君贶清明与上巳同日泛舟洛川十韵》，原文：清谈何衮衮，和气益熙熙

珉葆

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
珉，来源于范成大的《宋诗》《姚夫人挽歌词》，原文：松铭无溢美，百世考坚珉

璋乘

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璋乘，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：岂久留乘塞，行看入奉璋

晓莲

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
晓莲，来源于贾岛的《唐诗》《送僧》，原文：晓了莲经义，堪任宝盖迎

箴年

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
箴年，来源于吴同山的《宋诗》《庆游宝制 其一》，原文：德望益尊身暂退，他年乃听卫公箴

飏桥

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
飏桥，来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》，原文：度桥鸣绀幰，入肆飏云帆

芹飖

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
芹，来源于赵汝鐩的《宋诗》《怀武陵王广文》，原文：师范新芹泮，骚情转蕙风

晓皤

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
晓皤，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 晨朝懒起》，原文：坐见一翁双鬓皤，只赢晓梦到无何

敖骥

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
敖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：微 我无酒，以敖以游

真嫣

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
真嫣，来源于丘葵的《宋诗》《和心泉问柳》，原文：初晓晴曦为写真，嫣然一笑换千颦

珉琮

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
珉琮，来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》，原文：自顾珉玞璞，何缘侣圭琮

嵊仟

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

音沐

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
音沐，来源于钱起的《唐诗》《裴仆射东亭》，原文：晚沐值清兴，知音同解颜

潆吟

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

壹瑜

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：壹食之人，一人彻

瑱玫

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

琬琪

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琬，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴资政挽词二首 其二》，原文：夜台埋琬琰，陇道刻骐驎

竺澧

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
竺，来源于释居简的《宋诗》《续赋祥鉴义梅花》，原文：静闻竺友吟，粲若春雪妍

芉纪

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

磊姬

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
磊，来源于孙觌的《宋诗》《龟潭二首 其一》，原文：摆落攀缘断，驱除磊磈平

勰津

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

辰祁

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
辰，来源于郭印的《宋诗》《与大受述之耕道游绝尘亭探韵得赋字》，原文：今辰天气佳，偶尔得清晤

旨涧

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
旨，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 三月三日登学射山》，原文：登高贵能赋，感物畅幽旨

旎冶

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
旎，来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》，原文：缟衣玄裳兮横大海之惊涛，云旗先驱兮霓旌旖旎

琅颉

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
琅，来源于曾巩的《宋诗》《寄舍弟》，原文：竟逢有司惑，斥走怀琅玕

奎普

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
奎，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：今日三千牍，昭天十六奎

竺域

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
竺域，来源于苏颂的《宋诗》《次韵三弟学士题七宝英师壁》，原文：何独竺干域，宝山亦清凉

蔻宣

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蔻，来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》，原文：日暮天寒吹属玉，蛮江豆蔻重重绿

缥兴

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
缥兴，来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》，原文：攀萝缥缈云霄兴，夹道琮琤玉石音

芝寓

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
芝寓，来源于杨万里的《宋诗》《送林子方直阁秘书将漕闽部三首 其一》，原文：作仙茶囿芝田里，寓直蓬莱藏室间

浦瑺

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
浦，来源于柴中行的《宋诗》《敬题濂溪先生书堂 其二》，原文：康山书几浄，湓浦砚泓寒

缪桠

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
缪，来源于陆文圭的《宋诗》《送叶仲实赴盐官州判》，原文：才高真小试，儒腐乃大缪

章嶛

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
嶛liáo木高。
国学点评
章，来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》，原文：学窥圣处文章古

栗璁

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
栗，来源于李新的《宋诗》《南至日过盐埧官亭》，原文：梨栗随所有，大白更增一

涛炘

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
涛，来源于无名氏的《唐诗》《无名氏之散句》，原文：苦雨秋涛涨，狂风野烧翻

邵锐

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
邵，来源于晁冲之的《宋诗》《和新乡二十一兄华严水亭五首 其三》，原文：暂游莲社同陶令，终向瓜田学邵平

萱缮

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
萱，来源于温庭筠的《唐诗》《禁火日》，原文：舞衫萱草绿，春鬓杏花红

滢缤

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

姬静

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
姬静，来源于曹勋的《宋诗》《长吟续短吟》，原文：九华烟满醉杨妃，樊姬静听鸡声悄

萦蔷

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
萦蔷，来源于杜审言的《唐诗》《都尉山亭》，原文：紫藤萦葛藟，绿刺罥蔷薇

缈瑜

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
缈，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》，原文：禁香纷缥缈，朝佩杂玲珑

圆兆

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
圆兆，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六》，原文：二仪未兆，一点圆明

琛卫

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琛，来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》，原文：周郎此笔妙殊常，琛台初见惜匆忙

嘉融

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
嘉融，来源于强至的《宋诗》《上知府少卿》，原文：嘉会千龄合，皇天五福融

旆晤

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
旆，来源于崔敦礼的《宋诗》《送梁倅二首 其二》，原文：南风秣陵路，征旆卷行云

晟谦

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
晟，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：方丘排异议，晟府焕新章

南秉

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
南秉，来源于不详的《唐诗》《南唐升元殿基下石记》，原文：子建司南位，安仁秉夜灯

闰栖

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
闰栖，来源于杨亿的《宋诗》《章频得解后之陜府谒严洪二从事》，原文：春闱犹隔闰，逆旅苦栖遑

屹轩

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
屹轩，来源于朱伯虎的《宋诗》《佘山月轩》，原文：爱月开轩绝顶间，屹然危创压层峦

旨徵

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
旨，来源于董嗣杲的《宋诗》《装伯弜周先生手泽》，原文：呜呼汶阳翁，父子传心旨

尉珲

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
尉，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・迎仙客》，原文：(尉)众大人为何到此

瑹维

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：维天有汉，监亦有光

匠藻

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
匠藻，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：藻匠如见酬，终身致怀袖

汶尚

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
汶，来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》，原文：地灵奎宿照，野沃汶河渐

毓娄

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
毓，来源于高似孙的《宋诗》《小山丛桂》，原文：青萝素蔓兮薇芜彧毓，兕勇熊遒兮来啸来伏

正颜

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
正颜，来源于徐俯的《宋诗》《饶守董尚书令画史绘释迦出山相及维摩居士使灵山香火之因不断复惠腊药数种皆病夫所欲也作此寄之》，原文：捷书政用此时来，开颜正尔难忘酒

遥韪

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
遥，来源于陆游的《宋诗》《小凉》，原文：桔槔轧轧鸣幽圃，舴艋遥遥入暮烟

崇泱

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
崇，来源于顾况的《唐诗》《乐府》，原文：亲祀先崇典，躬推示劝耕

知楠

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
知楠，来源于祖咏的《唐诗》《句》，原文：不知叠嶂夜来雨，清晓石楠花乱流

缎涌

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

些赫

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
些，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・仙吕/点绛唇》，原文：名分轻薄，俸钱些小，家私暴

峪杏

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

巍翎

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
巍，来源于无名氏的《宋词》《金盏子令》，原文：巍峨凤阙，起鳌山万仞，争耸云涯

尉晠

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
尉，来源于林景清的《宋诗》《蔡琰归汉图》，原文：如何李都尉，没齿阴山陲

浚渊

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
浚渊，来源于丰芑的《宋诗》《题御史袁公像》，原文：天地钟英应有任，第为濂洛浚渊源

盛豫

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
盛豫，来源于王十朋的《宋诗》《陈大监饯别用前诗珠字韵以谢》，原文：西来频下豫章榻，盛事当作还乡夸

峥崔

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
峥崔，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 蜀道难》，原文：劒阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开

恤林

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
恤林，来源于欧阳修的《宋诗》《雪》，原文：共贪终岁饱麰麦，岂恤空林饥鸟雀

辑僖

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
辑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

景旷

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
景旷，来源于孔武仲的《宋诗》《昨日之日行》，原文：风景清旷亦可嘉，旅衣酸寒马足羞

珹松

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：白发髼松不记年

炜媵

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
炜，来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》，原文：青炜留中分，风日和且酽

什繁

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
什，来源于张耒的《宋诗》《和李令放税》，原文：仓无农父千斯庆，税比周人什一轻

隽傅

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
隽，来源于李彭的《宋诗》《喜遇洪仲本于山南以蝉噪林逾静鸟鸣山更幽为韵作十诗寄之兼呈驹父 其五》，原文：著书雪明窗，垂老真隽永

维嵇

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 神农位酌献用《穆安》。》，原文：维时神农，迺为先啬

权悟

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
权悟，来源于邵雍的《宋诗》《贺人致政》，原文：因通物性兴衰理，遂悟天心用舍权

燃缘

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
燃缘，来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵呈察院学士》，原文：堕落世网缚尘缘，爱河流转业火燃

箫皋

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
箫皋，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・沉醉东风》，原文：(驾云)玉箫，你认的那韦皋么

沛峤

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
沛，来源于史尧弼的《宋诗》《留题丹经卷后》，原文：人心归汉沛公起，四百余载瞒窃焉

易桢

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
易，来源于释善珍的《宋诗》《祭双杉塔》，原文：千载追难，百年满易

朔陟

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
朔陟，来源于苏籀的《宋诗》《徽宗皇帝挽词二首 其一》，原文：朔驾虞巡陟，南沿禹会幽

胤淅

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
胤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：夫许，大岳之胤也，天而既厌周德矣，吾其能与许争乎

麟颍

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
麟颍，来源于晁说之的《宋诗》《送公望》，原文：颍麟陈留言，为君爱吾诗

缤榆

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
缤，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：归旆卷缤纷

淖滇

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 酌献东岳用《嘉安》。》，原文：帝典焜煌，嘉荐普淖

桐琰

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
桐，来源于宋祁的《宋诗》《春郊晓望》，原文：渊明有归意，惟是对桐孙

沉允

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
沉，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔内翰西斋手植菊花过节始开偶书见寄》，原文：昼惜日易沉，夜惜月易晓

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