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生辰八字结合五格数理起名：如何为孩子取一个吉祥的名字

刘琳苑作者：刘琳苑2025-03-14 18:04:55

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。生辰八字和五格数理是起名时常用的两种方法，它们分别从命理和数理的角度为名字赋予了更深层次的意义。生辰八字是根据出生年、月、日、时的天干地支组合而成，反映了一个人的命运走向和性格特点。而五格数理则是通过名字的笔画数来计算天格、人格、地格、外格和总格，进而分析名字对个人运势的影响。 结合生辰八字和五格数理起名，首先要根据孩子的出生时间推算出八字，确定五行喜忌。五行包括金、木、水、火、土，每个人的八字中五行分布不同，有的五行过旺，有的五行过弱。起名时需要通过名字中的字来平衡五行，补足缺失的五行，抑制过旺的五行。例如，如果孩子的八字中缺木，那么在名字中可以选择带有木属性的字，如“林”、“森”等。 接下来，根据五格数理的原则，选择适合的笔画数组合。五格数理中的天格代表祖先的庇佑，人格代表个人的性格和命运，地格代表家庭和基础，外格代表社交和外界关系，总格则代表一生的总体运势。一个好的名字需要在五格数理上达到平衡，避免出现凶数。例如，人格和地格的数理应该相生，避免相克，这样才能为孩子带来好运。 在实际起名过程中，家长可以参考一些经典的起名书籍或咨询专业的起名师，确保名字既符合生辰八字的五行平衡，又符合五格数理的吉祥数理。此外，名字的音韵和字形也是需要考虑的因素，一个好听、好记、寓意美好的名字，不仅能让孩子在成长过程中感受到父母的关爱，还能为其未来的发展带来积极的影响。 总之，生辰八字结合五格数理起名是一种古老而科学的起名方法，它不仅考虑了名字的文化内涵，还兼顾了名字对个人运势的影响。通过这种方法，家长可以为孩子取一个既吉祥又有深意的名字，帮助孩子在未来的生活中顺风顺水，幸福安康。

生辰八字结合五格数理起名

烯暄

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于岳珂的《宋诗》《得合门报以予班学士诏复赐衣带因怀初锡倏阅十年感恩纪事二首 其二》，原文：老去茆簷只负暄，重烦冠绶到柴门

薏楣

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
薏，来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：满车薏苡胜琳琅，流传千载事微芒

潞淖

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
潞，来源于洪咨夔的《宋词》《天香》，原文：耆艾相将潞国，精明恰如清献

榭潮

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
榭潮，来源于许浑的《唐诗》《瓜洲留别李诩》，原文：柳堤惜别春潮落，花榭留欢夜漏分

童潭

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
童潭，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美添渔具五篇 背蓬》，原文：见说万山潭，渔童尽能学

益种

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
益种，来源于史铸的《宋诗》《种菊》，原文：春初种菊助盘蔬，益气轻身载旧图

攸奈

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：凡我有官君子，钦乃攸司，慎乃出令，令出惟行，弗惟反

情肖

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
情肖，来源于韦骧的《宋诗》《龟峰 其二》，原文：也知造物无情甚，凝结如何特肖形

固渊

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
固渊，来源于朱翌的《宋诗》《冬前雪珠夜下早闻远山皆白》，原文：固知渊客难藏宝，倒卷珠池立散天

史潮

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
史潮，来源于张舜民的《宋诗》《题木居士》，原文：波穿火透本无奇，初见潮州刺史诗

逸晣

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
逸，来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》，原文：辍耒入班品，逸民尽归周

津朴

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
津，来源于钱惟演的《宋诗》《宣曲二十二韵》，原文：素脸分丹柰，香津滴紫梨

荑缃

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
荑，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・四块玉》，原文：兀的紫霜毫烧甚香，斑竹管有何幸，倒能勾柔荑般指尖擎

漳瑭

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
漳，来源于陈与义的《宋诗》《赠漳州守綦叔厚》，原文：过尽蛮荒兴复新，漳州画戟拥诗人

研滔

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
研，来源于释居简的《宋诗》《雪湖池上新筑》，原文：涤研融残雪，观书竞夕霏

瑥蕖

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》，原文：芙蕖颇秀发，灼灼初争妍

仑瑥

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
仑，来源于汪元量的《宋诗》《麻姑仙坛歌》，原文：琼台醼罢醉不归，月出昆仑天未曙

杉杨

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杉杨，来源于徐成的《唐诗》《宝金篇》，原文：耳如杨叶裁杉竹，咽骨高而软不坚

旨缮

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
旨，来源于虞俦的《宋诗》《偶成二首 其二》，原文：除须甘旨供慈母，自合长斋绣佛前

川繁

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
川繁，来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 一》，原文：春来渐觉一川明，马上繁花作阵迎

斌亘

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

孝运

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
孝运，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：中兴运，孝治格升平

澧罡

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
澧，来源于刘长卿的《唐诗》《送郭六侍从之武陵郡》，原文：澧浦荆门行可见，知君诗兴满沧洲

尚喻

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
尚喻，来源于杨景贤的《元曲》《醉中天》，原文：如筏喻者，筏尚应舍，何况非法

俐慈

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
俐，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・干荷叶》，原文：你娘呵是个做活的，恨不的待斜飞，你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势，粘着处休热相偎，逼绰了便是伶俐

柔虔

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
柔，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》，原文：蜀艳停针久，柔荑著意描

启瀚

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
启，来源于郭印的《宋诗》《次韵彦正兄见寄》，原文：缄封一再启，字字蝇头微

桥植

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
桥植，来源于许及之的《宋诗》《钱致政挽词》，原文：善根植得桥梁固，心地均教役使平

逻箪

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
逻，来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》，原文：备防家买剑，巡逻境鸣刁

蕙祈

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蕙，来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》，原文：蕙转东君溢宠光，露浥清华烟染色

巡缪

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
巡，来源于元居中的《宋诗》《风水洞》，原文：为探琼巘胜，不记玉觞巡

笈燃

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
笈，来源于宋祁的《宋诗》《次韵和奉宁太尉相公见寄二首 其二》，原文：儒蕴披幽笈，仙图启祕关

茗尔

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
茗尔，来源于方回的《宋诗》《晚登会真道堂望庐山大江作》，原文：黄冠似予知，具茗亦粲尔

逻谦

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：重门严柝夕烽冷，紫逻杂耕膏雨匀

艺慕

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
艺慕，来源于胡寅的《宋诗》《挽黎承事 其二》，原文：艺槚平居近，攀松永慕敦

辽荏

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
辽，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八八》，原文：也不难，也不易，衲僧敲处辽天鼻

庚帧

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
庚，来源于林藻的《唐诗》《晚泊鄞阳》，原文：愧我一生潦倒甚，全无佳句答长庚

憧融

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
憧，来源于赵友直的《宋诗》《有美人兮四章 其一》，原文：瞻之勿及，我心憧憧

映菀

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
映，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相书堂》，原文：映雪功休比，冲天志莫同

焘幂

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

妤恒

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
妤，来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》，原文：翅掩飞莺舞，啼恼婕妤悲

礼州

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
礼州，来源于苏颂的《宋诗》《送李屯田倅丹阳》，原文：西津秋晚度归艎，新领监州建礼郎

莲兹

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
莲兹，来源于王禹偁的《宋诗》《瑞莲歌》，原文：瑞莲信美产兹土，起予谩作闲歌辞

遒豫

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
遒，来源于文彦博的《宋诗》《仆射侍中荣过潩上小园兼题嘉句谨成十六言仰谢贲饰》，原文：二南雅丽音盈耳，八体遒妍妙入神

蕊繁

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
蕊繁，来源于曹勋的《宋词》《倚阑人》，原文：翠拥柔条，玉铺繁蕊，袅袅舞低襟袖

韬泰

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
韬，来源于刘克庄的《宋诗》《老子出关图》，原文：未能尽韬晦，紫气作前驱

追兹

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
追兹，来源于强至的《宋诗》《祠仙姑回马上作》，原文：当年追仙游，兹地倏轻举

翼缥

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
翼缥，来源于王质的《宋诗》《故事三公皆黄阁作黄阁辞》，原文：浮阑翼交楯，戟衣摇缥粉

芦淞

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
芦，来源于徐积的《宋诗》《渔父乐》，原文：水曲山隈四五家，夕阳烟火隔芦花

隆闲

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
隆闲，来源于刘克庄的《宋诗》《凤凰台晚眺》，原文：小儒记得隆兴事，闲对山僧说魏公

亚致

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
亚，来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》，原文：亚夫闭高壁，坐折彊吴谋

鸥迪

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
鸥，来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：休教鸥鹭知

霁谒

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
霁谒，来源于杨万里的《宋诗》《宿湖甫山》，原文：霁峰有剩谒，旭溪无停辉

淳旌

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
淳旌，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：淳祐更化瑟，弓旌罗八缠

颐容

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
颐容，来源于吴充的《宋诗》《召赴资政殿听读诗义感事》，原文：解颐共仰天颜喜，墙面裁容圣域通

鸠莹

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
鸠，来源于于石的《宋诗》《春事》，原文：鹁鸠夫妇孤村雨，杜宇君臣故国春

昭陟

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
昭陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 太祖、太宗加上尊谥用《显安》。》，原文：报贶陟封，聿昭典礼

誉晓

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
誉晓，来源于卫泾的《宋诗》《上亲庭寿》，原文：燕山嘉誉难独隆，宴堂清晓祥云浓，槐庭昼永阴重重

犹赓

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
犹赓，来源于黄庚的《宋诗》《挽卫山斋 其二》，原文：月楼不复赓诗句，春阁犹思共酒樽

茗溯

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
茗，来源于王十朋的《宋诗》《题卧龙山观音泉呈行可元章》，原文：道人出新茗，林间手新研

胤绎

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
胤，来源于徐彦伯的《唐诗》《比干墓》，原文：殷道微而在，受辛纂颓胤

秭纶

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
秭，来源于李绅的《唐诗》《南梁行》，原文：秭归山路烟岚隔，山木幽深晚花拆

郁同

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
郁同，来源于王勃的《唐诗》《临高台》，原文：高台四望同，帝乡佳气郁葱葱

专茸

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
专，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：许不专于楚

浠贤

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤，来源于徐玑的《宋诗》《寄上泉州许参政福州薛端明谪居》，原文：世虑千峯静，时贤一聘新

勤柯

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
勤柯，来源于廖刚的《宋诗》《燕待知滁州郭舍人致语口号》，原文：须知荣贵南柯梦，且尽勤渠北海樽

泊漳

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
泊，来源于王安石的《宋诗》《冲卿席上得作字》，原文：古声无慆淫，真味有淡泊

绚畚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
绚，来源于褚亮的《唐诗》《雩祀乐章 雍和》，原文：绀筵分彩，珤图吐绚

楹峪

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
楹，来源于王遂的《宋诗》《宛陵道院成用吴尚书韵 其一》，原文：和风温若生庭户，明月飞来入栋楹

昉憬

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：自陜而西者，召公主之，一相处乎内，始僭诸公昉于此乎

棠影

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
棠影，来源于汤恢的《宋词》《二郎神》，原文：琐窗睡起，闲伫立、海棠花影

婉蓓

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
婉，来源于李白的《唐诗》《秋浦感主人归燕寄内》，原文：寥寥金天廓，婉婉绿红潜

什珐

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
什，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・么篇》，原文：你是一个掠阵使，别人都报了功也，你这早晚才来，你有什么功劳

晃楚

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
晃，来源于无名氏的《宋词》《秋霁》，原文：既已同醉，相与枕藉舟中，始知东方，晃然既白

丁楠

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
丁，来源于梅尧臣的《宋诗》《汝坟贫女》，原文：自言有老父，孤独无丁壮

谧惟

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
谧惟，来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》，原文：胡尘暗中原，静谧惟五岭

昶择

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

仑颜

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
仑颜，来源于释慧远的《宋诗》《寄道场全和尚》，原文：雪顶昆仑著意猜，十头罗刹笑颜开

馚舟

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：舟人好看客

遒良

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
遒良，来源于程公许的《宋诗》《三年衔恤绝不吟诗既奉祥祭触绪摧裂偶得古诗三章呈叔逢兄并似彦威姪 其三》，原文：棘人有余哀，揽衣良夜遒

德勰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其九》，原文：坤元德至，实与比隆

襄诗

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
襄诗，来源于韩淲的《宋诗》《太白襄阳歌图》，原文：谪仙非诗画非画，山简襄阳别有话

莘颍

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
莘，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十年》，原文：秋，九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献武归

凇禺

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

尉理

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
尉理，来源于孙觌的《宋诗》《滁守平远堂》，原文：平反廷尉府，共理滁阳牧

燃翡

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
燃，来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》，原文：不烦燃犀照奇鬼，正尔宴坐销狂烽

璞鹭

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
璞，来源于黎廷瑞的《宋诗》《又》，原文：结庐溪水上，日夕对郭璞

攸扬

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
攸，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：若稽厥龄，或髦攸趣

楹芃

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：豆实，实于瓮，陈于楹外，二以并，北陈

桓承

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
桓，来源于李峤的《唐诗》《和曲典设扈从东郊忆弟使往安西冬至日恨不得同申拜庆》，原文：桓岭嗟分翼，姜川限馈鱼

晴莆

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
晴，来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：帘卷欲晴天

诗玖

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
诗玖，来源于孔武仲的《宋诗》《内合钱公宠惠高丽扇以梅州大纸报之仍赋诗》，原文：惭当厚意无以报，前诗空说玖与琼

逸璋

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
逸璋，来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》）（按：吴璋逸诗及小传，皆承张靖龙同志录示

舟驰

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
舟驰，来源于度正的《宋诗》《送王中父制干东归探韵得限字分韵用离别不堪无限意艰危深仗济时才》，原文：扁舟赋归程，骏马驰平坂

殷缈

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
殷，来源于元稹的《唐诗》《见人咏韩舍人新律诗因有戏赠》，原文：殷勤闲太祝，好去老通川

书樱

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
书樱，来源于卢延让的《唐诗》《谢杨尚书惠樱桃》，原文：满合虚红怕动摇，尚书知重赐樱桃

恽粤

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
恽，来源于李龏的《宋诗》《江南思》，原文：妾家白苹浦，柳恽乘马归

爕尤

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

汶萌

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
汶，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》，原文：汶上大夫者，得法灵均师

繁昕

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
繁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 再举酒用《神芝》。》，原文：敷秀乔岳，寔繁其房

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