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飞什么起名门窗制作：打造高品质家居门窗的秘诀

郑州珈作者：郑州珈2025-03-17 07:45:47

在现代家居设计中，门窗不仅仅是连接室内外的通道，更是家居风格和安全的重要体现。飞什么起名门窗制作，以其精湛的工艺和严格的质量控制，成为了众多家庭的首选。本文将深入探讨飞什么起名门窗制作的核心优势，以及如何通过这些优势来提升您的家居体验。首先，飞什么起名门窗制作注重材料的选择。优质的材料是门窗耐用性和美观性的基础。飞什么起名采用高强度的铝合金和钢化玻璃，确保门窗在承受日常使用的同时，也能抵御恶劣天气的侵袭。其次，制作工艺的精湛是飞什么起名门窗的另一大亮点。从精确的测量到精细的切割，每一步都经过严格的质量检查，确保每一扇门窗都能完美契合您的家居空间。此外，飞什么起名还提供多种风格和颜色的选择，满足不同家庭的个性化需求。无论是现代简约还是古典优雅，飞什么起名都能为您提供最合适的解决方案。最后，飞什么起名门窗制作还注重售后服务，提供长期的维护和保养服务，确保您的门窗始终保持最佳状态。选择飞什么起名门窗制作，不仅是选择了一扇门窗，更是选择了一种高品质的生活方式。

飞什么起名门窗制作

棂霄

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
棂霄，来源于班惟志的《元曲》《南吕・一枝花秋夜闻筝》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

茵潮

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
茵潮，来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》，原文：此遣两行红袖去，锦潮亭下草如茵

沦钊

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
沦，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一三》，原文：伯鱼不可作，涕流为沦涟

琼琅

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琼琅，来源于皎然的《唐诗》《花石长枕歌荅章居士赠》，原文：赠予比之金琅玕，琼花烂熳浮席端

逻萱

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
逻，来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》，原文：四围巧逻遮，千级窘攀缘

洌航

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

洲勰

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
洲，来源于杨凌的《唐诗》《润州水楼》，原文：叶雨空江月，萤飞白露洲

尤盛

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
尤盛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：有殊尤绝迹，盛德魄周施

淼桠

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
淼，来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》，原文：沧溟浩淼浮寰区，八纮九野水所储

町园

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
町园，来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》，原文：西园久弃置，疏町走芒屩

恺卿

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，遐不作人

书棹

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
书棹，来源于方干的《唐诗》《送叶秀才赴举兼呈吕少监》，原文：书回册市砧应绝，棹出村潭菊未衰

晟渤

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
晟，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》，原文：圣人制作合天规，大晟初成按乐时

泱践

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
泱，来源于刘敞的《宋诗》《小雨四首 其二》，原文：泱漭轻云湿，飘潇昼雨来

巡景

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
巡景，来源于元稹的《唐诗》《感梦》，原文：谈游费閟景，何不与逡巡

郝玄

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

情诣

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
情诣，来源于尤袤的《宋诗》《易帅守》，原文：世态竞趋新，人情盖诣旧

涟妤

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
涟，来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其一》，原文：涟漪尤绿净，凉吹夜来生

绚兆

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
绚，来源于喻良能的《宋诗》《题九华山用太白联句韵》，原文：明珠绚晨露，丽绮粲晴霞

韧召

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

颐洌

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
颐，来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其二》，原文：感旧绪言犹在耳，怆怀双泪谩交颐

恒樟

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
恒，来源于罗隐的《唐诗》《滕王阁》，原文：《醒世恒言》录此诗，前四句除「一席」作「一夕」外，余全同

简绡

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
简，来源于米芾的《宋词》《减字木兰花》，原文：玉简霞衣侍帝旁

和珧

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
和，来源于韩的《宋词》《太常引》，原文：随风和雨带烟开

颀羿

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
颀，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

燮川

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
燮川，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其三》，原文：调燮阴阳贤岳牧，满川花意得舂容

奎夷

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
奎，来源于林景熙的《宋诗》《次曹近山见寄》，原文：愁来偶上西楼立，耿耿寒奎色照霜

重燿

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
重，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：重吊吴魂

葆婳

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
葆，来源于程垓的《宋词》《浣溪沙》，原文：翠葆扶疏傍药阑

奕易

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
奕，来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》，原文：好把青毡拂，奕世勋猷

觅晶

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
觅，来源于孙应时的《宋诗》《赵仲礼示达庵唱酬次韵》，原文：本来无见解，何处觅神通

璐寒

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
璐寒，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：碎如坠琼方截璐，粉壁生寒象筵布

舸谊

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
舸，来源于司马光的《宋诗》《龙女祠后塘自生荷花数枝与史诚之更相酬和 其六》，原文：素舸朱篷青竹篙，棹歌风散近还遥

陇戈

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
陇戈，来源于李的《宋词》《水龙吟》，原文：投笔书怀，枕戈待旦，陇西年少

良种

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
良种，来源于王十朋的《宋诗》《贾府君挽词》，原文：负郭良田全种德，起家难弟已收功

博央

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
博央，来源于释德洪的《宋诗》《蔡元中真赞》，原文：与夫苍颜槁项论博南，策未央者，殆各梦而同牀乎

枫昕

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
枫，来源于齐己的《唐诗》《送二友生归宜阳》，原文：残阳沙鸟乱，疎雨岛枫飞

彦苡

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
彦，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵同舍道山堂宿直二首 其二》，原文：惭无逸藻陪诸彦，归兴惟思理钓舟

沧夷

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
沧夷，来源于唐庚的《宋诗》《取水行》，原文：相与筑室临沧浪，荷盖荃壁辛夷梁

砺虔

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
砺，来源于曾丰的《宋诗》《题公安宰黄叔万鲁斋 其二》，原文：锋芒莫敢撄，古剑发新砺

茂晖

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
茂，来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵吴少卿致政自咏》，原文：兰蕙庭阶茂，交游世路疏

寒恤

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
寒恤，来源于杨杰的《宋诗》《和穆父待制蓬莱观雪》，原文：光照孙康书，寒恤袁安榻

翎婵

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
翎，来源于胡宿的《宋诗》《闻鶑》，原文：双翎何睍睆，百啭更绵蛮

籍謇

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
籍，来源于汪晫的《宋诗》《初夏同周同人与史尉登西园后山茅亭望远周君有赋依韵奉和兼呈少府》，原文：真如汗血驹，才名籍天阅

鸢征

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
鸢征，来源于张伯子的《宋诗》《视旱田赋呈上元簿杨明卿》，原文：征衫多次逐飞鸢，下檐有时随宿鸟

罡德

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
罡，来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》，原文：罡风洒毛髪，铎语空蝉联

贞冉

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
贞，来源于黄希旦的《宋诗》《九龙观》，原文：昔在贞观年，天皇御区域

波虔

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
波虔，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・三煞》，原文：早则没着末，致仕了弟子，罢任波虔婆

骋憬

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
骋，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：清门推问望，早岁骋康庄

莜娄

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

詹霆

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
詹，来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》，原文：迩来詹梁亦好事，颇复顾我青眼独

晗啸

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

謇葭

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》，原文：次言阳公节，謇謇居谏司

丁唯

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
丁唯，来源于司马扎的《唐诗》《筑台》，原文：征丁筑层台，唯恐不巍峩

霄恣

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
霄恣，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：一朝羽翼成，丹霄恣遨嬉

桢孝

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
桢，来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》，原文：巴江思杜甫，漳水忆刘桢

源闲

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
源闲，来源于苏过的《宋诗》《次韵韩文若展江五咏 其二》，原文：闲寻短棹问溪源，乘兴真为载酒船

泷嘉

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
泷，来源于汪藻的《宋诗》《书宁川驿壁》，原文：虽遭泷吏嗤韩子，却喜溪神识柳侯

萦苏

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
萦苏，来源于周邦彦的《宋词》《满庭芳》，原文：苏小当年秀骨，萦蔓草、空想罗裙

仓闳

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
仓，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵和吉老》，原文：相勤冻坐真成恶，愧我偷闲饱太仓

恣泯

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
恣，来源于程公许的《宋诗》《送家归侍旁》，原文：抱持娇小女，恣索老人怜

淙诚

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
淙，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其二》，原文：堪伴愚公居北谷，宜偕漫叟隠南淙

晨熹

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晨熹，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》，原文：烟火动村落，晨光尚熹微

奕溯

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
奕，来源于曾协的《宋诗》《上平江徐侍郎十绝句 其二》，原文：声华奕世擅江南，谁似公家伯仲间

瑥晳

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》，原文：涧水谈颜乐，松风咏晳词

瑶墨

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
瑶墨，来源于白居易的《唐诗》《送萧炼师步虚词十首卷后以二绝继之 二》，原文：花纸瑶缄松墨字，把将天上共谁开

澜蓓

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
澜，来源于方回的《宋诗》《次韵谢王君》，原文：逸势波澜阔，神功混沌分

涵墨

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
涵墨，来源于郭祥正的《宋诗》《英州烟雨楼》，原文：泼墨天涵暝，铺绡月映空

羡堰

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
羡，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底，避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》，原文：慕谢安高迈，羡陶令归休，爱戴逵洒落，学贺老风流

蓬缪

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
蓬，来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》，原文：年来寄蓬茨，慕此高让俗

绍勰

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
绍，来源于杨万里的《宋诗》《送罗仲仁试艺南宫》，原文：绍兴廉吏谁第一，君家郎罢真无匹

郦钗

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
郦，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》，原文：吾闻郦侯国，产菊千丈潭

津储

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
津储，来源于刘才邵的《宋诗》《方景南出示馆中诸公唱和分茶诗次韵》，原文：闽山苍翠倚高旻，地灵气淑储芳津

献蔓

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
献，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：年年摘取献天阶

浚鉴

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
浚鉴，来源于元稹的《唐诗》《去杭州》，原文：永宁昔在抡鉴表，沙汰沈浊澄浚源

锐存

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
锐，来源于苏轼的《宋诗》《书黄庭内景经尾》，原文：十有二神服锐坚，巍巍堂堂人中天

荷韶

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
荷，来源于张养浩的《元曲》《双调・殿前欢对菊自叹》，原文：荷花绽，十里香风散

胭涵

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
胭，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：海棠枝上染胭脂，是谁家院宇

州珲

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
州，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：两州元自接封疆

晋寅

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
晋寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甲寅，晋荀盈从赵武至

箪箫

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箪，来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴准斋 其一》，原文：箪瓢富台阁，朝市等山林

闳蕊

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
闳，来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》，原文：古洞闳深势崛盘，云连十丈地平宽

恺椰

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
恺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

燝琬

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

天翙

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
天翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

瓷琮

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瓷，来源于郑大惠的《宋诗》《玉簪花》，原文：玉色瓷盆绿柄深，夜凉移向小窗阴

追冕

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
追冕，来源于清昼的《唐诗》《建安寺西院喜王郎中遘恩命初至联句》，原文：慕法能轻冕，追非欲佩弦

莞炯

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
莞，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：97　莞，苻蓠，其上蒚

孝芍

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
孝，来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》，原文：孝文且如此，何况景武皇

博笺

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
博笺，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：仇书竞印诸家集，博识咸修百氏笺

逵淼

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
逵，来源于彭思永的《宋诗》《诗一首》，原文：争利争名日日新，满城冠盖九逵尘

飖舟

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
飖舟，来源于葛绍体的《宋诗》《雪中月波即事》，原文：客舟飘飖帆影孤，紫幕半罩推蓬图

勃仓

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
勃，来源于王安石的《宋诗》《自讼》，原文：欲从公山氏，勃鬰见色辞

帧瑺

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

缈蔳

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
缈，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和邓慎思谢刘明复画道林秋景二首 其一》，原文：缥缈已装新殿塔，萦纡仍引外峰峦

韦鹄

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
韦鹄，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：灰心志射鹄，火性急韦编

辑檀

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
辑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》，原文：庆辑皇闱，化行海宇

孝喻

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
孝喻，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：邑民以孝闻，莫喻心所欢

燿意

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
燿意，来源于吕祖谦的《宋诗》《恭和御制秋日幸祕书省近体诗》，原文：仰观焜燿人文盛，始识扶持德意长

琦幽

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《乌牙寺》，原文：王琦亦未能定之

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