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中国最权威起名大师：如何为孩子取一个好名字

宋颜斐作者：宋颜斐2025-03-18 00:39:23

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着父母对孩子的期望和祝福。因此，为孩子取一个好名字显得尤为重要。中国最权威起名大师以其深厚的文化底蕴和丰富的起名经验，成为了众多家长的首选。起名大师认为，一个好的名字应当具备以下几个要素：首先，名字的寓意要深远，能够体现父母对孩子的美好祝愿；其次，名字的音韵要优美，读起来要朗朗上口；最后，名字的字形要美观，书写起来要流畅。起名大师在起名时，会综合考虑孩子的生辰八字、五行属性以及家族传统等因素，确保名字与孩子的命理相契合。此外，起名大师还会根据孩子的性别、性格特点以及未来的发展方向，为孩子量身定制一个独一无二的名字。通过起名大师的专业指导，家长们不仅能够为孩子取到一个好名字，还能够让孩子在未来的生活中更加顺利、幸福。因此，选择中国最权威起名大师为孩子起名，无疑是一个明智的选择。

中国最权威起名大师

艾禹

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
艾禹，来源于王十朋的《宋诗》《少康》，原文：虞仍靡艾共输忠，一旅中兴复禹功

依兴

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
依兴，来源于张继的《唐诗》《河间献王墓》，原文：雅乐未兴人已逝，雄歌依旧大风传

磐闻

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
磐闻，来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》，原文：磐嬉截长淮，闻自隋天子

睿至

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
睿至，来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》，原文：周普至仁符积载，霶流睿渥若春霖

睨庆

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
睨，来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》，原文：梅仙亦奇才，睨此一时事

奥珧

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
奥，来源于韩淲的《宋诗》《呈坐客》，原文：气清吟奥妙，神受醉朦胧

嶂夷

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
嶂，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：清湖列嶂开坐隅，白沙峩峩烟岫铺

泰绍

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
泰绍，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其二》，原文：皇图光永泰，圣祚绍元丰

彰尤

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
彰尤，来源于吴处厚的《宋诗》《八咏警戒 其八》，原文：益谦尤效验，福善更昭彰

芝蕾

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
芝，来源于史浩的《宋诗》《次韵姚令威郎中从驾早行 其三》，原文：夹道瞻芝表，中原逐兽蹄

翡园

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
翡园，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：琉璃翦木叶，翡翠开园英

尔倾

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
尔倾，来源于陈长方的《宋诗》《李西平画像赞》，原文：仓忙出走幸奉天，大器倾移飜手尔

溯琲

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
溯，来源于刘望之的《宋诗》《诗二首 其一》，原文：归计堕何许，出溪仍溯流

郦奘

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
郦，来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》，原文：饮君以蜀州竹叶之酒，食君以郦县菊花之英

阑町

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
阑，来源于陈康伯的《宋词》《浪淘沙》，原文：台上凭阑干

绅珐

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
绅，来源于毛滂的《宋诗》《盛暑谒刘公达》，原文：佩绅接轸处，念往汗益浸

兹昃

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
兹，来源于释文珦的《宋诗》《山中吟 其六》，原文：念兹常在兹，但观西日落

薏泊

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
薏泊，来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》，原文：提兵泊浪间，薏苡谗谤喧

鹄漫

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
鹄漫，来源于宋祁的《宋诗》《三司晏尚书西园玩菊》，原文：散漫仙潭饵，褵褷瑞鹄裳

町吟

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
町，来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》，原文：晨钟隠町疃，香雾散林薄

扬泓

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
扬泓，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 温泉》，原文：谁将炎热换清凉，可使澄泓作沸扬

尹锦

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
尹锦，来源于释道潜的《宋诗》《揖仙亭》，原文：崧阳古令尹，制锦夸妙手

虔忱

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
虔忱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《江儿水》，原文：母子虔诚遥祭来，望鉴微忱，早赐灵魂来至

昶恣

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

翊祯

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
翊，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：翊翠凤，驾文螭

瞻旬

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瞻旬，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父竹斋小池及游春五绝 其三》，原文：不瞻犀柄动经旬，忽报巾车独辗春

蓓斐

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
蓓，来源于邵雍的《宋诗》《乐春吟》，原文：好花方蓓蕾，美酒正轻醇

搦优

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
搦，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 石濑》，原文：清风波亦无，历历鱼可搦

嵊桑

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

瑭兹

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

贤笙

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
贤笙，来源于邓林的《宋诗》《效晋乐志拂舞歌淮南王二篇 其一》，原文：侍七贤，奏笙歌，笙歌逸响哀怨多

杉天

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
杉天，来源于倪思的《宋诗》《游黄蘗山三首 其二》，原文：云鹫峰头一万杉，覆盂山下木参天

郦羡

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
郦，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：伊籍一拜，郦生长揖

峻渭

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
峻渭，来源于晏殊的《宋诗》《张太傅生日诗》，原文：辞荣尚峻经邦秩，养素方临钓渭年

如麟

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
如麟，来源于方回的《宋诗》《夜思》，原文：忽忆厄陈如孔圣，感麟犹过从心年

唯燃

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
唯，来源于梅尧臣的《宋诗》《李仲求寄建溪洪井茶七品云愈少愈佳未知尝何如耳因条而答之》，原文：忧来唯觉衰，可验唯齿牙

鸯翌

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
鸯，来源于王以宁的《宋词》《浣溪沙》，原文：杖拿惊起睡鸳鸯

晋亚

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晋亚，来源于梅尧臣的《宋诗》《太师杜公挽词五首 其四》，原文：名高汉亚相，学嗣晋征南

桔瑾

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
桔，来源于韩淲的《宋诗》《赵倅同守作太乙醮祷雨次其韵》，原文：城阙步虚环珮冷，田庐望岁桔槹深

容择

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
容择，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子产曰：「君之羁臣，苟得容以逃死，何位之敢择

耘琛

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
耘，来源于张方平的《宋诗》《酬范思远》，原文：道经战国遂榛莽，赖汉诸儒勤耘耰

蔻庆

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
蔻，来源于贺铸的《宋词》《第一花・鹧鸪天》，原文：豆蔻梢头莫漫夸

骃棣

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
骃，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

芙旖

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芙旖，来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》，原文：小芙蓉，香旖旎，碧玉堂深清似水

尹覃

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
尹，来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》，原文：大儿尹京都，中儿相凝旒

尔傅

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
尔傅，来源于文同的《宋诗》《送尧夫二章 其二》，原文：不尔毛安傅，其如体自伤

煦琪

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
煦，来源于郑南金的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得日字》，原文：欲知恩煦多，顺动观秋实

单陟

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
单陟，来源于程公许的《宋诗》《郡以闵雨劳民曹颜若春有祷于仰山塔诚念感格甘泽随应辱教佳制借韵以谢》，原文：单车陟降固劳止，万壑喧豗亦壮哉

莘博

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
莘，来源于家铉翁的《宋诗》《圯上行》，原文：天生伟人元气会，莘亩说岩乃其徒

易韪

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
易，来源于谭宣子的《宋词》《春声碎》，原文：刘郎易憔悴

竺盂

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
竺，来源于陈羽的《唐诗》《洛下赠彻公》，原文：天竺沙门洛下逢，请为同社笑相容

颜皖

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
颜皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二八》，原文：欲寻浙子水云客，共看皖江冰雪颜

郇皖

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
郇，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

欢惜

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
欢惜，来源于王之望的《宋诗》《汉南晤魏侯彦诚魏侯赠诗期依韵和已而荆门受代归乡襄务冗甚未果答既离襄阳舟中追和》，原文：离觞岘山曲，握手惜欢聚

鹤誉

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
鹤誉，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四五》，原文：御柳规模六鹤图，凤池均锡尽称誉

仑睨

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
仑，来源于程贺的《唐诗》《君山》，原文：云是昆仑山顶石，海风吹落洞庭湖

栗舟

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
栗舟，来源于杨杰的《宋诗》《和黄倅别诸公 其二》，原文：垂杨阴里系行舟，隔岸数声黄栗留

萝翩

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
萝翩，来源于蒋之奇的《宋诗》《寄米元章》，原文：京城汩没兴如何，归棹翩翩返薜萝

诣轶

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
诣轶，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：诣通明而献黜陟兮，轶荡荡其无回

纪甯

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
纪甯，来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》，原文：方起甯氏宅，再兴文纪门

暄祁

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
暄祁，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：且如今年冬，祁寒为之暄

冽琉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
冽，来源于杜甫的《唐诗》《西阁曝日》，原文：凛冽倦玄冬，负暄嗜飞阁

依谊

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
依谊，来源于刘黻的《宋诗》《饮啄》，原文：雇仆知乡谊，依僧免屋租

淅瑥

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
淅，来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿观雪用东坡聚星堂韵禁体物语》，原文：江臯黯黯飞云叶，淅沥破窗鸣急雪

纶檀

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
纶，来源于梁大年的《宋词》《满江红》，原文：袖经纶妙手，屡投班笔

骃鑫

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

馥诣

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
馥，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：两章洗尽眼底尘，个字亦带花边馥

尚羡

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
尚羡，来源于刘挚的《宋诗》《上洛都文太尉二首 其二》，原文：贵齿尚贤圣朝事，可须归兴羡冥鸿

夷靖

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
夷靖，来源于文彦博的《宋诗》《宫保相公之役与有劳焉及闻非才忝爰立之命贻诗加奖有晋公亲讨卫国专谋之句称述大过拟议非伦辄成拙恶一章以达谢意》，原文：平淮伐潞皆殊绩，靖乱夷凶著往编

曜篌

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
曜，来源于范成大的《宋诗》《甲辰人日病中吟六言六首以自嘲 其三》，原文：归咎四冲临岁，乞怜九曜过宫

莜唯

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

弘爕

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
弘，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：无忝祖考，弘敷五典，式和民则

敏苡

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
敏，来源于孔武仲的《宋诗》《儿归行》，原文：天公岂欲故如此，善恶报敏如埙箎

亘霆

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
亘，来源于释祖钦的《宋诗》《传义上人》，原文：万里不挂片云，一亘白日青天

孜纲

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
孜，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・后庭花》，原文：你便待准备着哭啼啼长休饭，伯伯也咱与你换上这喜孜孜欢庆酒

崇逻

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
崇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：晋欲求成于秦，赵穿曰：「我侵崇，秦急崇，必救之

娥吟

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
娥吟，来源于王禹偁的《宋诗》《别仙娥峰》，原文：商山留滞再经春，吟爱仙娥最出羣

啸暌

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
啸，来源于苏轼的《宋诗》《赠杜介》，原文：杜叟子何人，长啸万物表

些筝

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
些筝，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：佳人当窗，弹鸣筝些

礼娄

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一四》，原文：礼仪克成，乐奏将阕

轼璎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
轼，来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》，原文：约住紫泥诏，凭轼且优游

时域

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
时域，来源于刘敞的《宋诗》《没蕃士》，原文：永弃绝域中，几时脱臣仆

嵇朝

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
嵇朝，来源于苏辙的《宋诗》《林笋复生》，原文：一朝纷纷看黄落，嵇阮相过无醉地

武页

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
武，来源于程俱的《宋诗》《江仲嘉书称去常山灵真洞半里许得林壑殊胜余记昔过谢源道中乱峰峭壁间竹树荟蘙今仲嘉所称得非此耶因寄百二十字》，原文：武陵迷汉魏，妙憙断山川

燿融

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
燿，来源于张方平的《宋诗》《萤》，原文：土润正溽暑，幽庭熠燿飞

晨夕

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晨夕，来源于胡世将的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：塞马晨嘶，胡笳夕引，赢得头如雪

沁予

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
沁，来源于文彦博的《宋诗》《故开府太师王公挽词太子太师 其二》，原文：今日人琴俱已矣，犹传乐府沁园声

郝玄

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
郝，来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》，原文：坐客偶然谈小草，无言徒媿郝参军

宓菀

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
宓，来源于宋庠的《宋诗》《春社日置酒示客》，原文：洛浦宓妃鸿已去，汉家皇后燕初来

芝华

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芝华，来源于文彦博的《宋诗》《省试蒲车诗》，原文：翠幰芳蕤集，华芝秀彩敷

涔斯

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
涔，来源于徐积的《宋诗》《雪 其二》，原文：蹄涔易见真漥满，粪土难辞伪色鲜

瑗珲

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
瑗，来源于宋祁的《宋诗》《和伯氏小疾原韵》，原文：悟非蘧瑗早，达想净名深

胥蕾

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
胥，来源于曾丰的《宋诗》《题李克明依绿园》，原文：未觉身居安乐窝，那知园是华胥国

馚檀

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀，来源于周必大的《宋诗》《次韵汤朝美古意二首 其二》，原文：归来三叹息，谁家闹檀槽

莲芊

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
莲，来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》，原文：当续祖灯明，无令社莲死

悦谧

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
悦，来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 送神》，原文：返归虚极，神心则悦

正桠

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・金蕉叶》，原文：(正旦唱)

纪堇

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
纪，来源于李益的《唐诗》《北至太原》，原文：中历虽横溃，天纪未可干

俐旨

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・醉春风》，原文：俺夫妻千死千生，百伶百俐，怎能勾一完一聚

璞璎

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璞，来源于邹浩的《宋诗》《送周茂宗学正赴省试》，原文：一鸣竟与凡禽远，三献方知美璞全

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