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杨什么奇起名字:如何为孩子取一个独特而有意义的名字

宋箴笙作者:宋箴笙2025-03-18 05:07:03

在当今社会,给孩子取一个独特而有意义的名字变得越来越重要。名字不仅是个人身份的象征,还承载着父母的期望和祝福。关键词‘杨什么奇起名字’引发了我们对于如何为孩子取名的深入思考。首先,我们需要考虑名字的音韵美。一个好听的名字能够给人留下深刻的印象,因此在选择名字时,应该注意名字的发音是否流畅、悦耳。其次,名字的意义也是不可忽视的。一个好的名字应该蕴含着积极向上的寓意,能够激励孩子在未来的生活中不断追求卓越。此外,名字的独特性也是现代父母所追求的。一个独特的名字不仅能够让孩子在同龄人中脱颖而出,还能够避免重名的尴尬。在取名时,可以参考一些古典文学、历史人物或者自然景观,从中汲取灵感。例如,‘杨’姓本身就具有深厚的文化底蕴,可以结合‘奇’字,寓意孩子将来能够拥有非凡的才华和独特的个性。同时,也可以考虑使用一些生僻字或者组合字,以增加名字的独特性。总之,给孩子取名字是一项需要深思熟虑的任务,希望本文的建议能够为正在为孩子取名的父母们提供一些帮助和灵感。

杨什么奇起名字

杨践严

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
践严,来源于欧阳修的《宋诗》《别圣俞》,原文:征蹄践严霜,别酒临长陌

杨菀城

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》,原文:菀菀高树起,灿灿繁花开

杨麒茶

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
麒,来源于温庭筠的《唐诗》《湘东宴曲》,原文:玉管将吹插钿带,锦囊斜拂双麒麟

杨燮滦

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
燮,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・呆骨朵》,原文:则为他制造的汤水无滋味,你可甚调羹处燮理盐梅

杨晗骋

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

杨奥嵘

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
奥,来源于蔡交的《宋诗》《洋州》,原文:武定新雄阃,丰宁旧奥墟

杨箴桑

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
箴,来源于刘克庄的《宋诗》《题汤伯纪程文》,原文:箴史合古趣,佩服与今异

杨飐吟

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
飐,来源于邓深的《宋诗》《渔父词二首 其一》,原文:西风淅淅飐菰蒲,独棹扁舟钓五湖

杨初薏

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
初薏,来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》,原文:伏波收薏苡,初不避谗柄

杨琢晢

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
琢,来源于戴复古的《宋诗》《次韵谷口郑东子见寄 其二》,原文:不管家居四壁空,琢成佳句有神工

杨页襄

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
页,来源于李贻孙的《唐诗》《句》,原文:)(〖1〗《入蜀记》卷六页十一〖《知不足斋丛书》本〗:「祠旧有乌数百,送迎客舟

杨蔓胧

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
蔓,来源于杜甫的《唐诗》《新婚别》,原文:兔丝附蓬麻,引蔓故不长

杨晰尧

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晰,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》,原文:古人贵守义,昭晰在缃帙

杨楦意

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《自嗟》,原文:残骸皆作麒麟楦,旧友仍非处士牙

杨瑞纫

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
瑞纫,来源于谢伋的《宋诗》《天台李公孟长官出示桐柏观百丈坑玉兰且索赋诗继以一本分惠又复见督勉为之赋》,原文:羽人纫作佩,瑞露濯芳馨

杨婳蔓

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

杨玟葭

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

杨暌松

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
暌松,来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》,原文:纳交松乔,誓无乖暌

杨飖舟

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
飖舟,来源于彭汝砺的《宋诗》《游子》,原文:泛滥不系舟,飘飖孤飞鸿

杨曦遥

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
曦遥,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一三八》,原文:钟山阁上看朝曦,玉作遥山碧四围

杨琀畅

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于董嗣杲的《宋诗》《羽觞飞上苑》,原文:醉情得向芳辰畅,香车回碾银蟾沈

杨薏辕

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《冬夜与溥庵主说川食戏作》,原文:唐安薏米白如玉,汉嘉栮脯美胜肉

杨橙纮

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
橙,来源于苏轼的《宋诗》《次韵苏伯固主簿重九》,原文:髻重不嫌黄菊满,手香新喜绿橙搓

杨渭晨

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
渭晨,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制春日幸望春宫应制》,原文:渭浦明晨修禊事,羣公倾贺水心铭

杨绚筱

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
绚,来源于沈传师的《唐诗》《次潭州酬唐侍御姚员外游道林岳麓寺题示》,原文:华镳躞蹀绚砂步,大斾彩错辉松门

杨央曦

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
央曦,来源于孔平仲的《宋诗》《鸡冠》,原文:吐花凌朝曦,生意殊未央

杨栗媪

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
栗,来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》,原文:栗玉圆彫蕾,金钟细著行

杨漾影

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
漾影,来源于皇甫曾的《唐诗》《山下泉》,原文:漾漾带山光,澄澄倒林影

杨京漪

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
京,来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》,原文:瓶盂徙京口,冉冉抱微恙

杨些樗

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
些樗,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈判官》,原文:空烦樗叟招魂些,頼有薇郎积善题

杨纫严

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纫,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其六》,原文:获稻条桑豳雅颂,纫兰餐菊楚离骚

杨儒啸

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
儒,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其九》,原文:惠庄长安儒,驰骋盘珠走

杨翊情

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
翊情,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制赐崔日知往潞州应制》,原文:圣情留曩镇,佳气翊兴王

杨炳戚

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
炳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵皇子建王题明远楼》,原文:炳焕瞻宸画,沉潜味道真

杨运羲

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
运羲,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一》,原文:不识第一画,羲皇运腕初

杨瀚珹

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chéng玉名。
国学点评
瀚,来源于王维的《唐诗》《送平澹然判官》,原文:瀚海经年到,交河出塞流

杨萄槿

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
萄,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 三》,原文:卢橘为秦树,蒲萄出汉宫

杨致郄

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
致,来源于释文珦的《宋诗》《天道夷简行》,原文:离间致入,宁复顾思

杨浅沁

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
浅沁,来源于姚勉的《宋诗》《京城苦热》,原文:龙皮浅沁寒坐客,骊珠直上清尘嚣

杨策浩

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
策浩,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一○》,原文:乘桴颐浩元无策,进跸丰公妙达权

杨如苓

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
如苓,来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》,原文:又如持豨苓,便拟簉芝术

杨琼良

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
琼良,来源于权德舆的《唐诗》《唐开州文编远寄新赋累惠良药咏叹仰佩不觉斐然走笔代书聊书还荅》,原文:琼瑶览良讯,芣苢满素囊

杨薇莹

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
薇莹,来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》,原文:蔷薇赭赤未足爱,玫瑰莹白花草魁

杨津郄

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
津,来源于虞俦的《宋诗》《和林卿盘隠诗 其一》,原文:似闻归赋后,喜气日津津

杨瀚意

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瀚,来源于王禹偁的《宋诗》《射弩》,原文:不见一匈奴,直抵瀚海还

杨陇绍

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
陇绍,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:君系陇西,绍祖维名

杨燿朔

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
燿,来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 天门山》,原文:凌高驻翠华,舟师燿威武

杨磊逵

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
磊,来源于喻良能的《宋诗》《次韵林明府何主簿唱酬之什》,原文:烦公笔底澜翻水,洗我胸中磊磈山

杨醇武

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
醇武,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中和节赐百官宴集因示后怀》,原文:赓歌武弁侧,永荷玄化醇

杨澎澧

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澎,来源于杨万里的《宋诗》《辽车滩》,原文:涛头打澎湃,退缩不敢干

杨瑾园

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瑾,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 灵帝》,原文:公瑾孔明穷退者,安知高卧遇雄英

杨硝苏

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

杨涟栗

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
涟,来源于许抗的《宋诗》《西池清晖亭》,原文:亭号清晖阚碧涟,半连村落半神仙

杨黎珊

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
黎,来源于马南宝的《宋诗》《哭祥兴帝二首 其二》,原文:黄屋匡扶事已非,遗黎空自泪沾衣

杨皖簌

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
皖,来源于彭汝砺的《宋诗》《雨中望皖公山不见因寄提举马大丞 其一》,原文:泊舟欲近皖公山,山在青云烟雨间

杨彤凡

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
彤凡,来源于刘攽的《宋诗》《原父舍人爰自春坊迁职史氏未更晦望旋有新命增秩谏省跻荣纶阁斐然成篇以伸欢贺》,原文:太史题凡例,彤庭奉日朝

杨容维

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
容维,来源于谢逸的《宋诗》《丈轩诗》,原文:不容广坐九百万,谁信维摩室本大

杨筝欢

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
筝欢,来源于孟浩然的《唐诗》《宴崔明府宅夜观妓》,原文:调移筝柱促,欢会酒杯频

杨初茉

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
初,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:雪云初霁带湖清

杨识缔

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
识缔,来源于陈著的《宋诗》《次弟观为陈子得纳妇别李亲家》,原文:马头姻缔热相寻,谁识清交旧绂簪

杨妍琼

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
妍琼,来源于董嗣杲的《宋诗》《玉绣毬花 其一》,原文:芳妍独殿绿阴阑,几簇流琼拥髻鬟

杨乔旆

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
乔旆,来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》,原文:覃怀新守纡高旆,宁海元侯驻累乔

杨傅珉

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
傅,来源于苏轼的《宋诗》《题领巾绝句》,原文:吟雪屡曾惊太傅,断弦何必试中郎

杨詹鹄

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
詹,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹食糟民示赵鹏翔》,原文:詹侯老文称大手,乐府诗高古无有

杨仟玺

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

杨潭姬

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
潭,来源于张元干的《宋词》《风流子》,原文:不似碧潭双剑,犹解相将

杨鸯杨

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
鸯杨,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・哭皇天》,原文:谁着你锁鸳鸯系不紧垂杨线,今可去觅鸾胶续继弦

杨栾羿

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
栾,来源于范成大的《宋诗》《栾城》,原文:明府牙绯危受杖,栾城风物一凄然

杨旌潜

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
旌潜,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:逐鸟忠潜奋,悬旌意远凝

杨笛琳

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
笛琳,来源于徐俨夫的《宋诗》《上郑丞相》,原文:愿洗笙笛耳,悉意尊球琳

杨励谒

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
励谒,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后魏书 其二》,原文:既平财谒路,清白励簪裾

杨媛泷

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
媛,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其五》,原文:粧成有样教天媛,礼绝无心下国兰

杨锦初

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
锦初,来源于崔敦礼的《宋诗》《至清口闻水阅甚盛边人言辛巳岁敌骑逼淮刘信叔军南岸欲载神劲弩至中流射之求数舟不可得今战舰之盛前未有也因成四韵》,原文:晓日旌旗锦满川,阿童初试汉楼船

杨骓志

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
骓,来源于吕定的《宋诗》《戏马台》,原文:追鹿已无秦社稷,逝骓方叹楚歌声

杨莘犹

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
莘犹,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》,原文:渭水亦投竿,莘原犹弃耕

杨姝纪

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
姝,来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其六》,原文:身名与世隔,谁以告彼姝

杨召冰

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
召冰,来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其一》,原文:天气冰井风力遒,召棠芜城甘滞留

杨悟炀

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
悟,来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》,原文:故为众生说,令教悟此经

杨由芉

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
由,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 接舆》,原文:由来豪杰士,不必待文王

杨旖才

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
旖,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

杨黎郝

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
黎,来源于赵孟坚的《宋诗》《题黄巖夏氏晓山亭诗卷》,原文:宗老为扁名,得自昌黎句

杨韦曙

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
韦,来源于释遵式的《宋诗》《十六观经颂》,原文:韦提重礼请能仁,愿说西方净报因

杨恺温

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
恺,来源于王庭珪的《宋诗》《送安成知县周子发》,原文:众方敲捶立威名,公能使民歌恺悌

杨绰瑗

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
绰,来源于姚述尧2的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:肌肤绰约真仙子,王母宫中

杨君媵

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
君,来源于王维的《唐诗》《送魏郡李太守赴任》,原文:与君伯氏别,又欲与君离

杨峥馟

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
峥,来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》,原文:葛仙丹井未湮没,伏波铜柱余峥嵘

杨嘉柳

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
嘉柳,来源于方回的《宋诗》《二月十五晚吴江二亲携酒》,原文:鲜笋紫泥开玉版,嘉鱼碧柳贯金鳞

杨久滦

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
久,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:却傍小阑凝望久

杨菀蘅

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
菀,来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》,原文:柔桑菀菀丝成荫,落花寂寂红余香

杨原峪

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
原,来源于家铉翁的《宋诗》《岁暮传易终成长吟书送景山茂实》,原文:嗟吁平生粗知读周易,只向本本原原认太极

杨霄白

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
霄白,来源于郑繇的《唐诗》《失白鹰》,原文:白锦文章乱,丹霄羽翮齐

杨绍宜

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
绍宜,来源于刘克庄的《宋诗》《送胡石璧帅广西二首 其二》,原文:忠定罢兵才建绍,襄公讨叛止邕宜

杨绎林

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
绎林,来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:连翩羽檄荒林下,绎络征书塞上飞

杨棹晠

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
棹,来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》,原文:小饮起纵棹,荷翻珠的皪

杨旌禺

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
旌,来源于赵善括的《宋诗》《王提举合政钱夫人挽诗 其一》,原文:云诰疏华国,霓旌返洞天

杨潞琥

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
潞,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:若比潞公,如今年纪,犹是平章事

杨斓晶

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
斓,来源于齐己的《唐诗》《荆州寄贯微上人》,原文:命服已霑天渥泽,衲衣犹拥祖斓斑

杨匠淖

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
匠,来源于强至的《宋诗》《献知府张少卿》,原文:大笔驱驰争化匠,纤机摆落得天倪

杨州浦

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
州浦,来源于范成大的《宋诗》《新荔枝四绝 其一》,原文:荔浦园林瘴雾中,戎州沽酒擘轻红

杨傅俐

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
傅,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:古来贤相称高奇,虞有皋夔商傅伊

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