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温广起名：如何选择一个好名字？专业起名技巧与建议

陈彤作者：陈彤2025-03-19 20:05:32

在中华文化中，名字不仅仅是一个符号，更承载着父母对孩子的期望与祝福。温广起名作为一种专业的起名服务，致力于为客户提供寓意深远、音韵优美的名字。起名不仅仅是简单的文字组合，它涉及到文化背景、音律搭配、五行八字等多方面的因素。首先，起名需要考虑文化背景。中华文化博大精深，许多名字都蕴含着深刻的文化内涵。例如，名字中的“温”字，常常寓意着温和、温暖，给人一种亲切感；而“广”字则象征着广阔、博大，寓意着胸怀宽广。其次，音律搭配也是起名的重要环节。一个好听的名字，往往能够让人过耳不忘。温广起名注重名字的音韵美，力求每一个名字都能朗朗上口，悦耳动听。此外，五行八字也是起名时需要考虑的重要因素。根据个人的生辰八字，结合五行相生相克的原理，选择一个能够平衡五行的名字，有助于提升个人的运势。温广起名团队拥有丰富的起名经验，能够根据客户的需求，量身定制一个既符合文化传统，又具有现代感的名字。无论是为孩子起名，还是为企业命名，温广起名都能为您提供专业的建议与服务。选择一个好名字，不仅是对个人或企业的美好祝愿，更是对未来的一种期许。

温广起名

琝竹

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹，来源于王安石的《宋诗》《钟山即事》，原文：涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔

箴峻

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
箴，来源于陈深的《宋诗》《赠张受益检校 其二》，原文：善政民应化，毋忘鲁叟箴

渭韧

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《异梦》，原文：敷水西通渭，潼关北控河

初璩

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
初，来源于杨炎正的《宋词》《浣溪沙》，原文：薄罗衫子日初长

逸峨

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
逸峨，来源于冯子振的《元曲》《正宫・鹦鹉曲》，原文：山亭逸兴嵯峨峰顶移家住，是个不唧溜樵父

桥豫

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
桥，来源于仇远的《宋词》《南歌子》，原文：玉勒钿车偏在、六桥间

篌琥

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
篌，来源于李公麟的《宋诗》《谨次元韵奉酬慎思学士年友》，原文：想挽北斗下挹浆，箜篌更对高秋张

暖玺

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
暖，来源于徐似道的《宋词》《瑞鹤仙令・临江仙》，原文：暖烟桃叶渡，晴日柳枝门

时曜

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
时曜，来源于晁公溯的《宋诗》《谢王元才见惠峨嵋山菩萨石》，原文：太阳一照曜，神光时发越

暌炯

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
暌，来源于周必大的《宋诗》《送陆先生赴春闱》，原文：休嗟此日暌违事，预发来春晋锡荣

榭玢

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
榭，来源于蔡孚的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第二章》，原文：歌台舞榭宜正月，柳岸梅洲胜往年

正望

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
正望，来源于欧阳修的《宋诗》《新春有感寄常夷埔》，原文：矧亦有吾庐，东西正相望

峻篁

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
峻，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十八》，原文：迢迢山径峻，万仞险隘危

隽渊

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
隽渊，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：钧衡求隽望，龟筮协渊衷

嶂笃

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
嶂，来源于吕本中的《宋诗》《春暮渡江 其一》，原文：片帆迎返照，叠嶂路疑穷

胤倾

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
胤，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：情会招车胤，闲行觅戴逵

晗孜

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

晏珲

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
晏，来源于韩淲的《宋诗》《黄壶隠挽诗》，原文：国朝人物盛江西，欧晏曾王世所知

琀晠

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

骓骃

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骓骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

尔琤

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
尔琤，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：四海羣从间，尔来颇琤淙

滨昊

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
滨，来源于李纲的《宋诗》《寄题外氏松源绍祖亭 其二》，原文：外族云峰畔，新亭烟水滨

采甯

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
采，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一一》，原文：朝采暮采来，虹绶琼瑶人

韧砚

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

骋资

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
骋，来源于太宗皇帝的《唐诗》《伤辽东战亡》，原文：振鳞方跃浪，骋翼正凌风

枫娅

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
枫，来源于刘攽的《宋诗》《洞庭寄张四》，原文：天形渐水近，秋气逼枫丹

纮阑

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》，原文：云静八纮天在水，华风煖处见春痕

域新

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
域新，来源于张耒的《宋诗》《潘鲠奉议挽词》，原文：买山新兆域，从窆旧书诗

庄荷

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
庄荷，来源于释昙华的《宋诗》《题陈参议中大大隠图》，原文：荷锄居士隠云庄，竹屋茅堂瞰小江

缨憧

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缨，来源于陈普的《宋诗》《云庄劝学》，原文：天生紫阳子，缨冠而救之

哲序

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
哲序，来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其二》，原文：斯文未摇落，右序启哲人

祺祁

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：81　祺，吉也

柏固

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
柏固，来源于石孝友的《宋词》《水调歌头》，原文：心契匡庐猿鹤，泪染固陵松柏，一衲且蒙头

婉玫

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
婉，来源于鲍防的《唐诗》《人日陪宣州范中丞传正与范侍御传真宴东峰亭》，原文：丝柳向空轻婉转，玉山看日渐裴回

霜琯

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
霜，来源于陈著的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：雁阵晓来霜

衡征

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
衡征，来源于张方平的《宋诗》《寄鲁平》，原文：前年税征鞅，弥月憩衡苫

湫旌

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
湫旌，来源于赵抃的《宋诗》《次韵苏宷游学射山》，原文：射圃人稠諠画鼓，龙湫波浄照红旌

些睨

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
些睨，来源于白玉蟾的《宋诗》《题三清殿后壁》，原文：些儿顽石些儿水，画工撑眸几睥睨

晰澧

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
晰，来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》，原文：晰晰池沼鯈，绿萍随下上

裴休

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
裴休，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(裴女唱)你可也休听人恁般谗谮

苏蔻

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
苏，来源于张镃的《宋诗》《近诗殊少闲行绿阴下喜成杂言以自勉继此当日课云》，原文：春至病始苏，强赋情少真

燏琢

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

韦婧

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
韦，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：岂去陶韦遥，一切铲华彩

嶛粹

拼音五行释意
嶛liáo木高。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

朝崇

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
朝崇，来源于陆游的《宋诗》《雨二首 其一》，原文：麦垄崇朝润，茆簷彻夜声

彰岐

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
彰，来源于丁谓的《宋诗》《剑》，原文：干星彰利器，出水示神兵

昃燃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
昃，来源于释法升的《宋诗》《颂》，原文：一日三百部，日轮犹昃

逻薇

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
逻，来源于朱翌的《宋诗》《王承可有招隠黄龙之意》，原文：通途无宁轨，世网阔遮逻

川礼

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
川礼，来源于李白的《唐诗》《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首 三》，原文：洛阳才子谪湘川，元礼同舟月下仙

庭曙

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
庭曙，来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 四》，原文：曙质绝埃氛，彤庭列禁军

奕润

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
奕，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成恭进诗》，原文：于皇艺祖德乘干，圣主宣光奕叶前

橙芃

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
橙，来源于宋祁的《宋诗》《送胡学士赴益州漕》，原文：客橙薰露夕，官锦濯霞朝

音宛

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
音宛，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其一九》，原文：棚头忽唤歌新曲，宛转余音出紫垣

籍什

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
籍，来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 退之》，原文：籍湜何足云，齐名岂其柳

萱南

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
萱南，来源于杨万里的《宋诗》《黄司法妻欧阳氏孺人挽诗》，原文：夙勤南涧藻，晚享北堂萱

子纴

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
子纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

漳芉

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
漳，来源于仲并的《宋诗》《送泉州周尚书 其四》，原文：勇往先过建，徐行不到漳

墨苒

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
墨苒，来源于陈克明的《元曲》《耍孩儿・赶苏卿何处双通叔？到做了三不归离魂倩女。想当日碧桃花下凤》，原文：桃源洞墨云荏苒，武陵溪烟水模糊

浩筹

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
浩筹，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：生涯随所寓，细域浩难筹

韵纴

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
韵，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：喧天丝竹韵融融

棠峤

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
棠峤，来源于陈著的《宋诗》《次韵陈晟别瀹》，原文：棠峤别时如梦寐，竹林何日共朝曛

籍琅

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
籍，来源于韩淲的《宋诗》《元立复和伯皋送行诗次韵并答之 其二》，原文：籍籍须传远，纷纷何足多

靖忻

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
靖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：葬曹靖公

戚谒

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
戚谒，来源于李益的《唐诗》《春行》，原文：侍臣朝谒罢，戚里自相过

逻澧

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
逻，来源于释慧初的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：阿呵呵，逻逻哩

玺葭

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
玺，来源于程公许的《宋诗》《寿杨浩斋二首 其二》，原文：望望玺封颁紫阁，骎骎鼎味熟黄梅

朦君

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
朦君，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 二十九》，原文：朦胧只在君家舍，日日君看君不知

洵正

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：133　洵，龛也

淙爕

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
淙，来源于胡子澄的《宋诗》《乳洞》，原文：门开空寂寂，泉溜暗淙淙

苍绍

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
苍，来源于王勃的《唐诗》《寒夜怀友杂体二首 一》，原文：北山烟雾始茫茫，南津霜月正苍苍

琥执

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
琥，来源于贾似道的《宋诗》《淡黄》，原文：淡黄生来腿脚白，三样头尖如琥珀

晳温

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

竺璂

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
竺，来源于范希禹的《宋诗》《江湖伟观》，原文：晴见白云归竺国，夜看红日上扶桑

昕郅

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
昕，来源于赵必的《诗》《饯实斋趋朝》，原文：送公此行登鼎席，南丰瓣香此昕夕

瑺如

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

祁谒

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：祁惧其讨也，愬诸宣子曰：「盈将为乱，以范氏为死桓主而专政矣，曰：『吾父逐鞅也，不怒而以宠报之，又与吾同官而专之，吾父死而益富

正傅

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
正傅，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其九》，原文：冢间与林下，疏傅正蹒跚

芷槿

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
芷，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其二》，原文：早岁声喧翰墨场，晚寻兰芷到湖湘

崇朗

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
崇，来源于张栻的《宋诗》《喜雨呈安国》，原文：崇朝变炎暑，举目尽清新

璆霓

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
璆，来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》，原文：精璆美璞不能擅，散发宇内为豪英

兴昙

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
兴昙，来源于无名氏的《元曲》《梁州・流水泛江汀暖浪，轻云锁山市睛岚。恐无多光景疾相探。雕鞍玉辔，》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

葭融

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
葭，来源于柳宗元的《唐诗》《自衡阳移桂十余本植零陵所住精舍》，原文：晨登蒹葭岸，霜景霁纷浊

町柏

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
町，来源于蔡襄的《宋诗》《甲辰闰月初伏快雨凉风昼眠初觉庭前小栏花木各有意气效柏梁体》，原文：垒遶翠羽翻虬龙，误入畦町非余公

昉缥

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昉，来源于韩偓的《唐诗》《荷花》，原文：何繇见周昉，移入画屏中

滨棹

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
滨棹，来源于王十朋的《宋诗》《黄州》，原文：弭棹大江滨，江山入眼新

琉丁

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
琉，来源于李流谦的《宋诗》《中秋玩月以东坡诗不择茅簷与市楼况我官居似蓬岛为韵得似字》，原文：黄昏天宇开琉璃，出云微觇抟空势

芃媪

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
芃，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》，原文：芃芃麦垅惊翬起，灼灼桃园舞蝶来

知炘

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
知，来源于白居易的《唐诗》《初入香山院对月》，原文：从今便是家山月，试问清光知不知

峪沉

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

晤筝

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晤，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 越王台》，原文：君不来兮谁晤，余心忧兮冲冲

虢恤

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
虢，来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》，原文：禄山宫里养作儿，虢国门前闹如市

麒璂

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
麒，来源于黄庭坚的《宋诗》《西禅听戴道士弹琴》，原文：人言帝力何有哉，凤凰麒麟舞虞咏

昉谨

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
昉，来源于元昉的《唐诗》《边上秋望》，原文：）（按：《唐文拾遗》卷五十据《安阳金石录》收元昉开元七年作《大唐邺县修定寺传记》

州普

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
州普，来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语（幷余颂八首） 委（《天圣广灯录》作「迂」）曲商量》，原文：《天圣广灯录》卷二十一以为鼎州普安道禅师作，道禅师为缘密之法嗣

旖陵

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
旖，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》，原文：温柔玉有香，旖旎春无价

潆真

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

旬茶

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
旬茶，来源于李正民的《宋诗》《颐庆堂为徐氏赋》，原文：十旬醸酒宜为颂，七水煎茶必有经

珈理

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》，原文：贱子无天幸，平生望六珈

逊戚

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
逊，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖秀轩诗帖》，原文：独是一篇之题，自是于古无所与逊

影晓

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
影晓，来源于杨万里的《宋诗》《月中炬火发仙山驿小睡射亭五首 其五》，原文：睡觉不知天晓未，半窗花影木犀枝

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