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李氏舒字起名女孩：如何为女孩取一个优雅的名字

郭尧黎作者：郭尧黎2025-03-23 18:28:04

在为女孩取名字时，许多父母都希望选择一个既优雅又有意义的名字。‘李氏舒字起名女孩’这一关键词为我们提供了一个独特的视角，帮助我们更好地理解如何结合姓氏和特定的字来创造一个完美的名字。首先，名字不仅仅是一个标识，它还承载着父母对孩子的期望和祝福。一个好的名字可以影响孩子的性格、命运甚至未来的发展。因此，取名字是一件非常重要的事情。 ‘李氏’作为一个常见的姓氏，本身就带有一种传统和稳重的感觉。而‘舒’字则代表着舒适、安逸和愉悦，非常适合用来为女孩取名。结合这两个元素，我们可以创造出许多既优雅又有意义的名字。例如，‘李舒雅’、‘李舒婷’、‘李舒宁’等名字都很好地体现了‘李氏舒字’的精髓。 在取名字时，除了考虑字的意义和发音外，还需要注意名字的整体和谐感。一个好的名字应该读起来顺口，写起来美观，并且与姓氏搭配得当。此外，名字的寓意也非常重要。父母可以根据自己的期望和孩子的特点来选择合适的字。例如，如果希望孩子将来能够健康快乐，可以选择‘舒’字；如果希望孩子聪明伶俐，可以选择‘慧’字。 总之，为女孩取名字是一件需要深思熟虑的事情。通过结合‘李氏舒字’这一关键词，我们可以创造出许多既优雅又有意义的名字。希望本文能够为正在为女孩取名字的父母提供一些有用的建议和灵感。

李氏舒字起名女孩

李艾兆

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
艾兆，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 十七》，原文：（七年之病，求三年之艾，故为病兆

李淄芊

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
淄，来源于项安世的《宋诗》《再作》，原文：孔淄应不涅，墨素遂无悲

李旌陇

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
旌陇，来源于曹唐的《唐诗》《羽林贾中丞》，原文：风悲鼓角榆关暮，日暖旌旗陇草春

李缎媵

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

李曦仞

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
曦，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：天子观渔陋鲁棠，涵曦亭下似沧浪

李择霜

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
择霜，来源于陈陶的《唐诗》《草木言》，原文：希君频采择，勿使枯雪霜

李湲汶

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
湲，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二》，原文：春水潺湲，急著眼看

李燮荣

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
燮荣，来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》，原文：丈夫未遂调燮事，华皓得此亦足荣

李箩湲

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
箩，来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》，原文：谁知箩里生姜，元是井中侯黑

李月悠

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
月悠，来源于王义山的《宋诗》《古意二首 其一》，原文：空牀思悠悠，明月正当户

李妤晴

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
妤，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

李卓恬

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
卓，来源于释如珙的《宋诗》《寄雪窦千峰琬西堂》，原文：千丈崖根芋火香，天上日轮正卓午

李枫言

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
枫言，来源于王之道的《宋词》《望海潮》，原文：枫叶露痕，荻花风色，人言今日重阳

李禧琦

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
禧琦，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》，原文：天禧资善环琦园，只字落纸时争传

李峨霏

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
峨，来源于魏了翁的《宋词》《卜算子》，原文：莫照峨眉最上峰，同在峰前住

李沐朝

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
沐朝，来源于苏轼的《宋诗》《送程建用》，原文：会看金花诏，汤沐奉朝请

李泯纾

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
泯纾，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中戊申西洛中秋对月》，原文：暂纾化笔归诗句，不泯长随洛水流

李旖蔓

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
旖，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：珠蛤吐玲珑，文鳐翔旖旎

李筠媖

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
筠，来源于李新的《宋诗》《卢舍那僧舍留别 其二》，原文：筠尖侧侧度朝晖，别泪潸潸渍客衣

李之柒

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
之，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：心之忧矣，之子无带

李蕴净

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
蕴净，来源于董嗣杲的《宋诗》《金灯花》，原文：风葩净蕴商天艳，霞朵轻摇月夜凉

李川琀

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
川，来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》，原文：远近蒸红霞，川谷成锦绮

李斐奈

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
斐，来源于方岳的《宋诗》《答费司法 其二》，原文：斐然偶成章，和者盖凡几

李黛绎

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
黛，来源于丘的《宋词》《柳梢青》，原文：凭阑处、眉颦黛残

李伊樱

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
伊，来源于白居易的《唐诗》《饱食闲坐》，原文：红粒陆浑稻，白鳞伊水鲂

李鉴箴

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
鉴箴，来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》，原文：匪鉴而讽，匪鉴而箴

李袁伽

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
袁，来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》，原文：袁涣分仓谷，翁归赐府金

李治旬

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
治旬，来源于项安世的《宋诗》《黄均州挽词 其二》，原文：最怜襄郢徘徊日，为我经旬治画船

李昶治

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

李奎含

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
奎，来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》，原文：祖训敷皇极，奎星耀紫宸

李资桥

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
资，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其三》，原文：皇天生一物，大小随其资

李飖晤

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
飖，来源于司马光的《宋诗》《奉同运使陈殿丞惜洛阳牡丹为霜风所损》，原文：飘飖健笔诗千首，惆怅东风酒百壶

李曜献

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
曜献，来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄》，原文：天藻缘情两曜合，山巵献寿万年余

李淅域

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淅，来源于邹浩的《宋诗》《仲益约游延庆不至作此戏之》，原文：余寒弄晴阴，淅沥散轻玉

李尹天

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
尹天，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・斗鹌鹑》，原文：（见科）（钱大尹云）天香，与耆卿施礼咱

李磐渝

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
磐，来源于释文珦的《宋诗》《云际独坐》，原文：云际坐磐石，悠悠两无心

李爀萄

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

李久浅

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
久浅，来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》，原文：金濑空明秋水浅，妙音久不闻蓬莱

李筝专

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
筝，来源于黄庭坚的《宋诗》《己未过太湖僧寺得宗汝为书寄山蓣白酒长韵诗寄答》，原文：谷鸟与溪濑，合絃琵琶筝

李缥舸

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
缥，来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》，原文：寂寥遗药犬，缥缈想琼竿

李郝芨

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
郝，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

李语昊

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
语昊，来源于无名氏的《唐诗》《秋》，原文：月色驱秋下穹昊，梁间燕语辞巢早

李藻娥

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
藻娥，来源于华镇的《宋诗》《丛玉山》，原文：风箕雨毕列华藻，木客云娥俨仪服

李悠逵

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
悠，来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》，原文：新恨悠悠无处托

李翩禾

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
翩禾，来源于姜特立的《宋诗》《送方叔二首 其二》，原文：世上稻粱留不得，翩然还恋玉山禾

李鸠琰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
鸠，来源于徐照的《宋诗》《各远祸》，原文：拙鸠营巢杉刺棚，曙出昏入俱不鸣

李敏蕖

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・鬼三台》，原文：（白敏中云）小生敢去么

李什其

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
什其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：掌乡合州党族闾比之联，与其民人之什伍，使之相安相受，以比追胥之事，以施刑罚庆赏

李律甯

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
律甯，来源于吕本中的《宋诗》《吴君求诗因作四韵寄之并简小吴与甯生》，原文：寄语两吴兼小甯，莫因诗律废相望

李峤莘

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
峤，来源于高斯得的《宋诗》《送史深之入蜀》，原文：小隠安能老丹峤，壮怀犹欲上青天

李玫南

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
玫，来源于徐夤的《唐诗》《司直巡官无诸移到玫瑰花》，原文：秾艳尽怜胜彩绘，嘉名谁赠作玫瑰

李兴研

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
兴研，来源于释道潜的《宋诗》《赠潜照月师》，原文：吴兴上人心志苦，笔研十年耕学圃

李繁鸯

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
繁，来源于刘敞的《宋诗》《宿绿溪》，原文：蚊蚋秋尚繁，不眠坐通夕

李卿桠

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
卿，来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其九》，原文：谷口岂其卿，胡然朝市争

李郇浠

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

李亦柔

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
亦柔，来源于邵雍的《宋诗》《善处吟》，原文：腹心无外物，蛮貊亦怀柔

李朦芗

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
朦，来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》，原文：朱帘一夜朦胧月

李崇益

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
崇益，来源于张琰的《宋诗》《出塞曲 其四》，原文：边人不敢语，将军益褒崇

李澈纤

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
澈纤，来源于王令的《宋诗》《再寄满子权二首 其二》，原文：转来清澈饮百斛，荡涤肠肺无纤尘

李珑昼

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
珑昼，来源于周密的《宋词》《忆旧游》，原文：画帘静掩芳昼，云翦玉璁珑

李醇涔

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
醇，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：逸兴倾醇酎，清谈岸角巾

李容羿

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
容羿，来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》，原文：市朝纷纷真羿彀，朔干燕弧不容拟

李雅浠

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
雅，来源于曾觌的《宋词》《定风波》，原文：捍拨金泥雅制新

李萱汶

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一江风》，原文：但晨昏问寝高堂，须把椿萱奉

李槐柒

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
槐，来源于李颀的《唐诗》《送刘四》，原文：青槐罗四面，渌水贯中央

李馠惟

拼音五行释意
馠hān木芳香。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠成师掾公策》，原文：惟诚前知，不亿而中

李纫荟

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
纫，来源于赵汝鐩的《宋诗》《访皇甫道士》，原文：海珍纫紫菜，仙品渍黄精

李珹书

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于黄庭坚的《宋词》《昼夜乐》，原文：一封书、深相许

李琉逵

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
琉，来源于萧立之的《宋诗》《赋陈新伯秋潭》，原文：爱君有此秋一潭，璧月下照琉璃城

李宁漫

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
宁漫，来源于张纲的《宋诗》《次韵苏晋翁见寄》，原文：直指漫能迎櫑具，永怀宁敢咏金罍

李和泊

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
和泊，来源于愚公谷人的《唐诗》《船子和尚东游泊钓船处》，原文：和尚东来泊钓船，一溪秋水月明天

李耘悦

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
耘，来源于戴表元的《宋诗》《杖锡寺》，原文：藤湖只去招提顶，见说滮田可种耘

李娇纾

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
娇，来源于阮郎中的《宋词》《失调名》，原文：暗蹙损、眉儿娇翠

李觉钊

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
觉，来源于黄机的《宋词》《临江仙》，原文：觉来烟雨满平芜

李娆篁

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
娆，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：妖娆天赋，偏宜素淡，杨氏宫妆

李忆隋

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
忆隋，来源于曹勋的《宋词》《竹马子・竹马儿》，原文：到此曾追想，陶潜旧隐，忆隋堤津渡

李蔚筠

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蔚，来源于岳珂的《宋诗》《孙威敏及物帖赞》，原文：有文事，有武备，公之笔札蔚然可占也

李谧晨

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
谧，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

李维白

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
维白，来源于李纲的《宋诗》《吴亲寄甆枕香罏颇佳以诗答之 甆罏》，原文：神通何似维摩诘，熏习聊同白乐天

李澈筝

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
澈，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：莹澈干坤，全放出、叠玉层冰宫阙

李愿誉

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
愿誉，来源于翁卷的《宋诗》《送戴汉老》，原文：愿君养盛业，益使芳誉传

李仪峤

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
仪峤，来源于方回的《宋诗》《次韵赠吴羽士月湖大椿》，原文：罗殿堪思蛮峤瘴，鬰仪永谢劫池灰

李瑥蓓

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：蓓蕾江梅，正好是、小春时候

李鸢德

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
鸢德，来源于董嗣杲的《宋诗》《德生堂》，原文：鱼跃鸢飞函德意，天长地久演年华

李璨幂

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
璨，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲孺见怀十二韵》，原文：璀璨十二旒，陶谢不获骋

李阑襄

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
阑，来源于欧阳修的《宋词》《清平乐》，原文：长忆小阑闲共绕

李才柔

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
才柔，来源于释德洪的《宋诗》《春词五首 其一》，原文：映门杨柳未全遮，才有柔条自在斜

李杏缎

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
杏，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：试把杏花看

李元笈

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
元笈，来源于程公许的《宋诗》《寿程使君和获白鴈诗韵》，原文：长生祕箓启云笈，紫府丹台元不扃

李燿冬

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
燿，来源于张方平的《宋诗》《萤》，原文：土润正溽暑，幽庭熠燿飞

李滟绍

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
滟，来源于盛世忠的《宋诗》《柴门》，原文：蟹眼翻茶鼎，鹅儿滟酒杯

李粹瑺

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
粹，来源于强至的《宋诗》《丈人生辰》，原文：当年间杰凝天粹，此际生贤作吏师

李怡旎

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
怡，来源于何梦桂的《宋诗》《慰严溪张君贡士》，原文：年少隽且文，亲颜悦以怡

李缔术

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缔，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九○》，原文：鳌山彩缔耸仙峰，万盏华灯宝箓宫

李岭礴

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
岭礴，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：桂岭摩天滩波经地两磅礴，尽石之变穷神之祕禹所凿

李霖兹

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
霖兹，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其一二》，原文：秋阴结愁霖，似欲直败兹

李棹馥

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
棹，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：孤棹晚、载诗还

李镌久

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
镌久，来源于贺铸的《宋诗》《故邺》，原文：隧碣仆纵横，镌文久残缺

李慕睨

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
慕，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：崇儒符汉武，复古慕周宣

李琅皙

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
琅，来源于吕渭老的《宋词》《小重山》，原文：琅玕碧，花影弄晴蜓

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