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春字组词起名大全：寓意美好与希望的命名灵感

黄祯芸作者：黄祯芸2025-03-25 02:37:17

春天，象征着希望、新生与活力，是许多人喜欢用来命名的灵感来源。无论是为孩子取名，还是为品牌或项目命名，春字组词都能传递出积极向上的能量。在这篇文章中，我们将为您提供丰富的春字组词起名灵感，帮助您找到一个既独特又寓意美好的名字。\n\n首先，春字本身就是一个充满诗意的字眼，它可以与其他字组合，形成各种富有内涵的名字。例如，“春华”寓意着春天的繁华与美丽，适合用于女孩的名字；“春晖”则象征着春天的阳光，温暖而明亮，适合用于男孩的名字。此外，“春晓”取自孟浩然的《春晓》，寓意着清晨的生机与希望，是一个充满文化底蕴的名字。\n\n除了人名，春字组词也可以用于品牌或项目的命名。比如，“春意盎然”可以作为一个生态农业品牌的名称，传递出自然与健康的理念；“春风化雨”则适合用于教育机构，寓意着潜移默化的教育力量。无论是哪种用途，春字组词都能为名字增添一份独特的魅力。\n\n在选择春字组词起名时，还需要注意名字的音韵和搭配。一个好的名字不仅要寓意美好，还要朗朗上口，易于记忆。例如，“春雨”虽然简单，但音韵和谐，容易让人联想到细腻与滋润；“春山”则给人一种稳重与高远的感觉，适合用于男性名字或品牌名称。\n\n总之，春字组词起名是一种充满创意与美感的方式。通过巧妙地组合春字与其他字，您可以打造出一个既独特又富有意义的名字。希望本文的灵感能够帮助您找到心仪的名字，让春天的美好与希望伴随您或您的品牌一路前行。

春字组词起名

湲嘉

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
湲嘉，来源于韦应物的《唐诗》《游龙门香山泉》，原文：潺湲写幽磴，缭绕带嘉树

畚篁

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
畚，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：榛莽一芟去，畚锸能悦随

祯韶

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制太清楼屏风柏连理》，原文：况是岁寒坚节异，亭亭千载表殊祯

践燝

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
践，来源于白居易的《唐诗》《携诸山客同上香炉峰遇雨而还霑濡狼籍互相笑谑题此解嘲》，原文：磴危攀薜荔，石滑践莓苔

硝缨

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

霁佶

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
霁，来源于许稷的《唐诗》《九鲤湖》，原文：溪雨飞沙霁，巖门隐雾虚

笠史

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
笠，来源于徐钧的《宋诗》《张志和》，原文：细雨斜风一钓丝，绿蓑青笠镇相随

瑭桠

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

楚明

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
楚明，来源于吴则礼的《宋诗》《和魏道辅铜雀砚》，原文：楚岫月明芒屩远，湘江春尽草堂空

泊莜

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
泊，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 销夏湾》，原文：霞岛焰难泊，云峰奇未收

椰朔

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
椰，来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其一》，原文：椰大能容千古，壶中别有洞天

泽芃

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
泽，来源于楼钥的《宋诗》《背水阵诗》，原文：前泽书诚有，行权我独知

蕖沧

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蕖沧，来源于蒋堂的《宋诗》《过叶道卿侍读小园》，原文：秀野亭连小隐堂，红蕖绿篠媚沧浪

盂洵

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
盂，来源于释道冲的《宋诗》《六祖赞 其一》，原文：黄梅若也无私曲，有甚衣盂到汝传

墨徽

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
墨徽，来源于苏舜钦的《宋诗》《高山别邻几》，原文：安文谩徽墨，古训乃佩玦

涔札

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
涔，来源于吴融的《唐诗》《谷口寓居偶题》，原文：涔涔病骨怯朝天，谷口归来取性眠

和瑗

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
和，来源于张炎的《宋词》《渔家傲》，原文：松风两耳和衣枕

晨洌

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
晨，来源于项安世的《宋诗》《茱萸茶》，原文：城郭千山隘，晨昏二气并

篁倾

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
篁，来源于李新的《宋诗》《龙兴客旅效子美寓居同谷七歌 其二》，原文：隔窗冷吹啸疏篁，颓云逼月色无光

含瑭

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
含，来源于韩维的《宋诗》《奉答圣俞寄鸭脚实见贻》，原文：共嘉明物珍，含甘咏雕章

燮闳

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
燮，来源于周端臣的《宋诗》《落叶》，原文：燮燮霜红不自持，半随流水半霑泥

珞萦

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
珞，来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》，原文：彭君绝识透黄间，不师逢羿师珞琭

昱晰

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
昱，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

戚惋

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
戚，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《庆青春》，原文：(旦上)冷清清，闷怀戚戚伤情，好梦难成

曦青

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
曦青，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：黄道晴曦丽，青郊湛露滋

绚娴

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
绚，来源于宋庠的《宋诗》《游大明寺》，原文：绚藻春供丽，投珍佩合声

淖辰

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
淖，来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》，原文：掀淖起复仆，顷步如重关

宜蕙

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
宜蕙，来源于无可的《唐诗》《送姚宰任吉州安福县》，原文：人安宜远泛，沙上蕙兰香

滇柏

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
滇柏，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

景礴

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
景礴，来源于韩元吉的《宋诗》《望灵山》，原文：磅礴千里间，众景皆奔驰

缥胧

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
缥，来源于陈允平的《宋诗》《严陵郡舍》，原文：满目皆吟思，残阳缥缈间

彰漪

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
彰，来源于张镃的《宋诗》《冒雨往玉照堂观梅戏成长篇》，原文：桃花流水名渐彰，一醉百榼嗤斗量

溯琝

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
溯，来源于陈起的《宋诗》《送杨明叔上舍归蜀》，原文：东书西向溯波行，霜冷风凄定几程

旨备

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
旨备，来源于王十朋的《宋诗》《用前韵寄周光宗》，原文：我嗟风树徒悲苦，君奉庭闱备旨甘

煦籍

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
煦，来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》，原文：律上阳和虽始煦，罇前人意已生春

麓烽

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
麓，来源于杨万里的《宋诗》《送丁子章将漕湖南三首 其一》，原文：岳麓猿声里，湘流雁影边

焓崇

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：宝字崇三圣，瑶图祕九天

焓什

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：(贴)院君，外人讲论些什么来

笙馠

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
馠hān木芳香。
国学点评
笙，来源于刘黻的《宋诗》《游长渠石洞》，原文：泛酒月流硖，听笙云满楼

冽惋

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
冽，来源于林衢的《宋诗》《题广州光孝寺》，原文：旧煎诃子泉犹冽，新种菩提叶又繁

澎仲

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《与胡祠部游法华山》，原文：使君年老尚儿戏，绿棹红船舞澎湃

珺峪

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

崔术

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
崔，来源于潘阆的《宋诗》《金山寺留题》，原文：金山碧崔嵬，我泛扁舟来

苡萃

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
苡，来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》，原文：薏苡或招谗，胡椒能惹祸

棂纫

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
棂，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

影滇

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
影，来源于无名氏的《宋词》《青玉案》，原文：帘幕任垂花影乱

姝灵

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
姝灵，来源于李洪的《宋诗》《仙巖登览》，原文：彼姝逝杳绝，灵虬孰能覩

峤真

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
峤真，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：李峤真才子，唐邕实异人

柃涌

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于刘敞的《宋诗》《吕梁》，原文：汹涌含风电，蜿蜒喷蛟虬

萌严

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
萌严，来源于宋祁的《宋诗》《感事寄子明中丞》，原文：出守非严助，何年召郤萌

缮煦

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

泷识

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
泷识，来源于汪藻的《宋诗》《书宁川驿壁》，原文：虽遭泷吏嗤韩子，却喜溪神识柳侯

原琀

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
原，来源于文彦博的《宋诗》《过汜水关》，原文：原庙今昭德，羣雄昔畏威

苡萄

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
苡萄，来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》，原文：凉州蒲萄无复染，交趾薏苡夫何疑

琛鹭

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
琛，来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》，原文：六丁下执旱魃囚，蛮琛航远归怀柔

权严

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
权严，来源于韩琦的《宋诗》《并塞晚秋》，原文：霜严猎卫鹰权峻，风入弓胶士气豪

潜真

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
潜真，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第五通真锁》，原文：五锁度灵钥，滞散潜通真

恬郇

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
恬，来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》，原文：鹢飞俄引却，蝶梦一何恬

术蔚

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
术蔚，来源于苏轼的《宋诗》《用前韵再和孙志举》，原文：之子富经术，蔚如井大春

磊昭

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
磊昭，来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》，原文：若无磊落者，谁肯为昭白

敏之

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
敏之，来源于宣宗皇帝李忱的《唐诗》《悼盐官和尚（题拟《祖庭事苑》拟。《海昌胜蹟志》题作《悟空塔》）》，原文：注「一作」者为《海昌胜蹟志》卷一〖承陶敏先生告〗之异文

泉瑷

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
泉，来源于彭汝砺的《宋诗》《爱山楼歌》，原文：乔木兮阴阴，泉飞兮珑珑

婕匠

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
婕，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》，原文：要对君王说幽意，低头佯念婕妤诗

鉴律

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
鉴律，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其三》，原文：谷精蜚处人为日，冰鉴颁时律应蕤

恤泽

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
恤泽，来源于韩琦的《宋诗》《陈洎太博知虢州》，原文：持平久奉虞刑恤，宣泽新承汉诏宽

幻轶

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
幻，来源于董嗣杲的《宋诗》《佛手花》，原文：不能摩顶过祇园，幻作清芳与世传

炯惜

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
炯，来源于林正大的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：我不识君曾梦见，炯双瞳、碧色光相烛

琼庭

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
琼庭，来源于周密的《宋诗》《春宵怨》，原文：琼窗尘锁十三雁，春庭月暗梨花空

晣晷

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

储笠

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
储，来源于范成大的《宋词》《清平乐》，原文：降嵩储昂，仙驭来尘表

籍灿

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
籍灿，来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》，原文：六籍灿日星，泓泓圣贤渊

央种

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
央种，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 桂花曲》，原文：月宫幸有闲田地，何不中央种两株

皓闰

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
皓闰，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 乙未》，原文：黄华秋更媚，皓月闰偏长

婕棠

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
婕，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》，原文：近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家

婳麟

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

妤晷

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
妤，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》，原文：昨夜盘中甘露满，婕妤争去奏官家

亘霄

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
亘霄，来源于唐元龄的《宋诗》《华盖山》，原文：巍然独立九霄中，势压衡庐亘华嵩

璂钰

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

璩筝

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

皖齐

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
皖齐，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》，原文：(带云)便是俺大哥也，(唱)一齐的去那皖子城中送老，上稍里不眠花，下场头少不的落一会草

重尤

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
重尤，来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其一》，原文：数夕朱栏未飘落，再三珍重石尤风

璎琲

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
璎，来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》，原文：婆娑宝璎珞，放浪玉壶天

良蓬

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
良蓬，来源于朱湾的《唐诗》《平陵寓居再逢寒食》，原文：几回江上泣途穷，每遇良辰叹转蓬

甄梦

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
甄梦，来源于文同的《宋诗》《和梨花》，原文：江令歌琼树，甄妃梦玉衣

琳娅

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
琳，来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》，原文：岂知辱贶答，碔砆致璆琳

犹萝

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
犹萝，来源于吴文英的《宋词》《金盏子》，原文：卜筑西湖，种翠萝犹傍，软红尘裹

渲优

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

之珹

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
之，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《卫灵公篇》》，原文：知及之， 仁能守之，庄以涖之，动之不以礼，未善也

筝籍

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
筝，来源于林昉的《宋诗》《送人之湘阴谒知己》，原文：沙云晴见雁，船火夜闻筝

奥蕴

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
奥蕴，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：晓案圣经研蕴奥，夜窗古史阅兴亡

淑妤

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
淑，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其六》，原文：淑旗兮绥章，往钦兮汝臧

粤桅

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
粤，来源于张孝祥的《宋诗》《入清江界地名九段田沃壤百里黄云际天他处未有也》，原文：定无适粤千金橐，可买临江九段田

依霖

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
依霖，来源于冰壶的《宋诗》《寿右丞相 其一》，原文：应昴酂侯依汉日，骑箕傅说作商霖

蕙昶

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蕙，来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》，原文：兰蕙本同畹，蜂蛇亦杂居

璞蔳

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
璞，来源于王之道的《宋诗》《九江解舟顺风追和张文潜》，原文：咄哉和氏璞，底事待三献

捷箫

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
捷，来源于周密的《宋诗》《古塞下曲》，原文：十丈高旗沉黑云，一尺捷书飞白羽

枫砺

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《衡门感旧》，原文：一一送归鸦，枫林犹未昏

蔚颍

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
蔚，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》，原文：园中亦何有，荟蔚可胜计

钲萱

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
钲，来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》，原文：明闻钲鼓催军发，共上高楼看旗旐

谒淙

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
谒，来源于周邠的《宋诗》《净名院 其一》，原文：入院未登居士榻，升堂先谒赞皇祠

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