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共青团早起名称：历史渊源与现代意义

黄雯尉作者：黄雯尉2025-03-25 20:46:57

共青团早起名称是中国共青团历史中的一个重要组成部分，它不仅反映了共青团的组织文化，也体现了青年一代的精神追求。早起名称的起源可以追溯到共青团的早期发展阶段，当时共青团作为中国共产党的助手和后备军，肩负着团结和教育青年的重任。早起名称的提出，旨在鼓励青年养成早起的习惯，培养自律、勤奋和积极向上的生活态度。这一名称的推广，不仅在当时起到了激励青年的作用，也为共青团的早起文化奠定了基础。\n\n在共青团的早起名称中，蕴含着深刻的教育意义。早起不仅仅是一种生活习惯，更是一种精神象征。它代表了青年人对时间的珍惜、对生活的热爱以及对未来的憧憬。通过早起，青年们可以更好地规划一天的学习和工作，提高效率，增强体质，培养坚韧不拔的意志力。共青团的早起名称，正是通过这些具体的行动，传递出积极向上的价值观。\n\n随着时代的发展，共青团的早起名称也在不断演变。从最初的简单号召，到后来的系统化推广，早起名称逐渐成为共青团文化的一部分。在现代社会中，早起名称的意义更加多元。它不仅是青年个人成长的助力，也是社会进步的动力。通过早起，青年们可以更好地适应快节奏的生活，提升自我管理能力，为社会贡献更多的力量。\n\n总的来说，共青团的早起名称是一个充满历史底蕴和现代意义的主题。它不仅是共青团组织文化的重要体现，也是青年精神的一种象征。通过深入了解早起名称的背景和意义，我们可以更好地理解共青团的历史使命和当代价值，从而激发更多青年参与到社会建设中来。

共青团早起名称

奂琼

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
奂，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其三》，原文：巖深饱霜雪，路绝窥轮奂

庆崔

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
庆崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：婴曰：「崔、庆其追我

润燃

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
润，来源于周邦彦的《宋词》《满庭芳》，原文：地卑山近，衣润费垆烟

徽屹

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
徽，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其六》，原文：君看祸福间，纷纠如纆徽

熠宣

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
熠，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：候虫呻吟而竞秋兮，熠燿夕飞而流光

珏憬

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

炯涵

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
炯涵，来源于毛滂的《宋诗》《过静林寺用琳老韵作四绝句 其四》，原文：寒溪祇数尺，炯炯涵晴空

郄翀

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
郄，来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》，原文：登科郄桂皆同树，入室丘门尽仰回

愿炯

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
愿炯，来源于陈炳的《宋诗》《泛秋浦辞》，原文：心炯炯兮犹在，愿脱屣兮人间

汉本

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
汉本，来源于李清照的《宋诗》《句 其六》，原文：两汉本继绍，新室如赘疣

献伽

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
献伽，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一○》，原文：梵天来献瑜伽具，问人亲见世尊来

霓凝

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
霓凝，来源于邓林的《宋诗》《效晋乐志拂舞歌淮南王二篇 其二》，原文：广寒宫殿凝水晶，霓裳羽衣沈香亭

逻华

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
逻，来源于周繇的《唐诗》《送入蕃使》，原文：滹沱河冻军回探，逻逤城孤雁著行

由芃

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
由，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十三年》，原文：其言及者，由内及之也

巍慕

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
巍，来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制二首 其一》，原文：一眼瞳方无异相，三层勾曲有巍楼

阑謇

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
阑，来源于韩元吉的《宋词》《菩萨蛮》，原文：画阑桂树攒金碧

新赓

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
新赓，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》，原文：巴歈迫新赓，芹暄羞献术

辽樗

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
辽，来源于李壁的《宋诗》《刘子澄约游汉阳郎官湖子澄风雨中绝江先去余泊舟黄鹤楼下风大不可进因成七言为寄》，原文：江楼还对辽天月，湖草犹分汉署香

彬罡

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
彬，来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》，原文：大道安知利与荣，唐彬何人高此举

辰琀

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：冬十有一月壬辰，公薨

峤笠

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
峤，来源于蒲寿宬的《宋诗》《送清老弟归荆湖幕》，原文：驱车出闽峤，微宦历江湖

崎磊

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
崎磊，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：磊块心逾小，崎岖智未圆

闲墨

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
闲墨，来源于陆游的《宋诗》《初到行在》，原文：笔墨有时闲作戯，功名到底是无缘

郅勤

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》，原文：蛾眉莫怨毛延寿，好怨陈汤斩郅支

苡袤

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
苡，来源于赵蕃的《宋诗》《道傍多薏苡菊花有感》，原文：菊花粲粲怀元亮，薏苡累累念伏波

休莱

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
休莱，来源于秦观的《宋诗》《送蔡子骧用蔡子骏韵》，原文：三休上与蓬莱接，登眺使人遗宠辱

鼎瑄

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
鼎，来源于谢薖的《宋诗》《斸苓轩》，原文：万钟辞屠羊，五鼎贪主父

篁庆

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
篁，来源于洪子舆的《唐诗》《严陵祠》，原文：水石空潺湲，松篁尚葱蒨

儒存

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
儒存，来源于叶适的《宋诗》《送陈彦羣》，原文：众儒治六学，厥志存不朽

蕖韧

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
蕖，来源于齐己的《唐诗》《谢西川可准上人远寄诗集》，原文：堪随乐天集，共伴白芙蕖

冬霏

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
冬霏，来源于韩淲的《宋诗》《寄亨中》，原文：冬至后踰月，风霜欠雪霏

炀胧

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
炀，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十四》，原文：隋炀弃中国，龙舟巡海涯

鹭畚

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
鹭，来源于史弥应的《宋诗》《过东吴》，原文：宿鹭班班白，寒枫处处红

允攸

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
允攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 皇帝升降用《隆安》。》，原文：其容允若，于礼攸宜

暌治

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
暌，来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》，原文：所欢不可暌，严霜晨凄凄

粹滇

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
粹，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：斯民朴未散，粹如玉不疵

驰煜

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
驰，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三○》，原文：况驰死后誉，何关一丘尘

琯映

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琯映，来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其三》，原文：光风浮玉琯，瑞霭映云旗

晢蕊

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

至由

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
至由，来源于阳枋的《宋诗》《回陆主簿贺生日诗》，原文：神数自一而至十，万物生成由此出

郦影

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
郦，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相井》，原文：甘滑堪预郦经载，渊渟疑俟桑苎来

州童

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
州童，来源于王禹偁的《宋诗》《合崖湫》，原文：州民与郡吏，觋女杂巫童

栗遒

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
栗遒，来源于李彭的《宋诗》《包虎行》，原文：顾视雄姿亦遒紧，小犊茧栗何劳吞

弘波

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
弘波，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・沽美酒》，原文：(唱)摇机斯挺春风门下客，更怕甚宋弘事不谐，放心波今上自裁划

至炘

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
至，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：惟是四条，式克至今

盂颐

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
盂颐，来源于苏轼的《宋诗》《虾蟆培》，原文：蟆背似覆盂，蟆颐似偃月

盛笺

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
盛笺，来源于宋徽宗的《宋诗》《蔡谟谏议大夫兼枢密使都督诸路军马户部尚书赐归田》，原文：缓拜恩笺盛，相传道义高

轶匠

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
轶，来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》，原文：为爱卧龙名，英姿慨超轶

黎瓷

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
黎，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》，原文：圣治几仁寿，宸衷念庶黎

尚荏

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
尚荏，来源于金君卿的《宋诗》《赠僧惟益》，原文：繄予困缰锁，荏苒尚吏牒

霜旬

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
霜旬，来源于元稹的《唐诗》《赋得九月尽》，原文：霜降三旬后，蓂余一叶秋

潇淳

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
潇，来源于柳永的《宋词》《八声甘州》，原文：对潇潇、暮雨洒江天，一番洗清秋

泱苓

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
泱，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：东风戏雨花草狂，二溪泱泱青黛光

珺仞

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于戴复古的《宋诗》《寄复斋陈寺丞二首 其一》，原文：凤凰览德下千仞，虎豹憎人上九关

彰亦

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
彰亦，来源于黄干的《宋诗》《谗人》，原文：谗者亦何为，君子名愈彰

缃理

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缃理，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其五》，原文：青缃无留赏，理到刃必迎

澧怡

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》，原文：兄辞岭南赙，弟却澧阳钱

棋虢

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
棋，来源于苏泂的《宋诗》《东墅次高秘书韵》，原文：石磴春风酒，松窗夜雨棋

研骞

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
研，来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》，原文：研幽挹高致，探妙发遐省

瑚岚

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
瑚，来源于萧德润的《元曲》《双调・夜行船秋怀》，原文：一夜秋声入井梧，碧纱厨枕剩珊瑚

翡烨

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
翡，来源于黄庚的《宋诗》《依绿亭》，原文：阑角寒光摇翡翠，簷牙倒影浸琉璃

帧律

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

汶晏

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
汶，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 驯犀》，原文：渡江之橘踰汶貉，反时易性安能长

晰文

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晰文，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：昭晰动天文，殷勤在人瘼

寒镜

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
寒镜，来源于惠端方的《宋诗》《梅花》，原文：破镜忽上天，寒影浸瑶阙

樗纫

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
樗，来源于张耒的《宋诗》《沟泥二首 其二》，原文：雨已标新杏，春犹遗老樗

媪闳

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
媪，来源于徐积的《宋诗》《雪 其六》，原文：近日无钱酬酒媪，且教借卖漫翁田

蕋勖

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》，原文：食蕋嫌丛棘，衔泥怯死灰

璞莞

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
璞，来源于张炜的《宋诗》《怀玉山人过越江》，原文：玉石纷纷叹混淆，君今怀璞在吟袍

荑飖

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
荑，来源于姜特立的《宋诗》《菘苣初冬稍茂喜而有作》，原文：紫苣生春荑，助我作汤餠

佳瓷

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
佳，来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔知县和示过家上冢二篇复次韵 其一》，原文：敝邑荷佳政，耕桑及时运

崔黎

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
崔黎，来源于方回的《宋诗》《送□景文长兴丞》，原文：昌黎调笑崔蓝田，哦二松间何匆匆

甄鸥

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
甄，来源于张祜的《唐诗》《又陪楚州韦舍人阊门游讌次韵北阊门》，原文：不当离急引，应获在甄陶

葆箪

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
葆，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：因公激壮怀，绿髪岂能葆

犹薏

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
犹薏，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：杭州白傅亦自无，若有薏苡犹疑珠

淇茶

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
淇茶，来源于晁冲之的《宋诗》《陆元钧寄日注茶》，原文：陋哉徐铉说茶苦，欲与淇园竹同种

戚夕

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
戚夕，来源于苏泂的《宋诗》《日铸岭下狂歌行》，原文：迂回隔绝千里成万里，亲戚朋旧相见朝夕无缘由

弘汝

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
弘汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：汝惟小子，乃服惟弘王应保殷民，亦惟助王宅天命，作新民

漪翙

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
漪，来源于畅甫的《唐诗》《偶宴西蜀摩诃池》，原文：胡为独羁者，雪涕向涟漪

籍蔓

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
籍，来源于刘攽的《宋诗》《送邵中允知华亭县》，原文：省户方通籍，絃歌想下车

忱允

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
忱允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：王忱不艰，允协于先王成德，惟说不言有厥咎

昃经

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其一》，原文：风吹莫苦急，游子叹日昃

弈灵

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
弈，来源于许月卿的《宋诗》《次韵谢君直赠李相士》，原文：相师试相冯道相，视国传舍如弈棋

易逸

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
易逸，来源于李石的《宋诗》《次牟朝佐见赠韵》，原文：翻然著鞭先，逸足未易鞚

郅骓

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
郅，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

卿洌

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
卿，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其一四》，原文：虞卿老著书，信道差似贤

硝骃

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

琝皎

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于蔡戡的《宋诗》《姚干舜陟约观琼花因循未能往以诗相促因次前韵》，原文：灵祠花药丽，皎皎方含姿

蕴陟

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
蕴，来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 含英咀华》，原文：圣心天地蕴，言语其精华

月彰

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
月彰，来源于王洋的《宋诗》《借笠泽丛书于陈长卿以诗还之》，原文：亲见子云貎不飏，迟以岁月名自彰

晢忱

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

珹漓

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于李廌的《宋诗》《七夕》，原文：借云得新巧，无乃醇愈漓

竺久

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
竺久，来源于刘筠的《宋诗》《上元日》，原文：汉典久传祠太乙，竺坟亦说会夫人

炯浦

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
炯，来源于韦骧的《宋诗》《再和陈成伯见寄集句三首》，原文：道旧悠悠言易感，论心炯炯谊还亲

翩佰

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
翩，来源于李壁的《宋诗》《诗一首》，原文：沙上翩翩两白鸥，西风想见芰荷秋

园召

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
园召，来源于苏籀的《宋诗》《祝舜俞少卿示曩岁葺蒙园陪游风什一编不度枵疏上尘二首 其一》，原文：论述殊堪露门召，镌摩已化兔园儒

缔繁

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《和吴侍郎朝谒天庆宫》，原文：直须重缔约，飞盖一徘徊

知钧

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
知钧，来源于胡仲弓的《宋诗》《水乐洞》，原文：娲皇昔日奏钧天，一派清音知几年

继弛

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
继，来源于金真德的《唐诗》《太平诗》，原文：止戈戎衣定，修文继百王

楦佰

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

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