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孟子涵起名：如何为孩子取一个寓意深远的名字

杨祁志作者：杨祁志2025-03-27 00:53:49

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。孟子涵作为一个富有文化底蕴的名字，近年来备受家长们的青睐。那么，如何以“孟子涵”为灵感，为孩子取一个既独特又寓意深远的名字呢？首先，我们需要了解“孟子涵”这个名字的起源与文化背景。孟子是中国古代著名的思想家、教育家，儒家学派的代表人物之一，其思想对后世影响深远。而“子涵”二字则寓意着孩子像水一样包容、涵养万物，象征着智慧与宽广的胸怀。因此，孟子涵这个名字不仅体现了对传统文化的尊重，还寄托了父母希望孩子成为有学识、有涵养之人的美好愿望。 在取名时，我们可以从多个角度入手。首先，可以借鉴“孟子涵”中的“子”字，将其与其他寓意美好的字组合，例如“子轩”“子墨”“子琪”等，既保留了文化韵味，又增添了独特性。其次，可以从“涵”字出发，选择与之搭配的字，如“涵宇”“涵韵”“涵菲”等，突出孩子的内在修养与气质。此外，还可以结合父母的姓氏或家族传统，创造出更具个性化的名字。 除了字的选择，名字的音韵和书写也是需要考虑的重要因素。一个好听的名字往往朗朗上口，易于记忆。同时，名字的笔画不宜过于复杂，以免给孩子未来的学习和生活带来不便。最后，建议家长在取名时多查阅古籍或请教专业人士，确保名字的寓意和音韵都达到最佳效果。通过以上方法，相信您一定能以“孟子涵”为灵感，为孩子取一个既典雅又充满希望的名字。

孟子涵起名

誉廷

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
誉廷，来源于楼钥的《宋诗》《吴大监挽词 其一》，原文：庠校声名早，朝廷誉望尊

瑧沛

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于黎廷瑞的《宋诗》《六月郡庠尊经阁前种竹三得雨书喜示同舍》，原文：移种来数日，三沾沛雨恩

樨晢

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

莹沉

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
莹沉，来源于孔武仲的《宋诗》《代简别林次中》，原文：水天两琉璃，莹濶相沉浮

初琝

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
初，来源于张咏的《宋诗》《舟中晚望桃源山》，原文：仙山初指眼初明，倚棹因妨半日程

骓艺

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
骓，来源于马致远的《元曲》《四・抛粪时教干处抛，尿绰时教净处尿，拴时节拣个牢固桩橛上系。路途》，原文：这马知人义，似云长赤兔，如益德乌骓

祁雯

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
祁，来源于王迈的《宋诗》《送莆守赵孟坚汝固司舶温陵》，原文：又不见祁公曾作干州牧，移镇凤翔何迅速

琯娄

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
琯，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元夜》，原文：仙韶闻玉琯，宝焰列琼枝

枫旌

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
枫旌，来源于赵蕃的《宋诗》《新淦道中呈运使钱侍郎》，原文：山枫借润旌旗色，江鸟忘机鼓吹猜

璎律

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
璎，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：鲜风不断璎珞珠，桧老枝腴乱零挂

文京

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
文京，来源于仇远的《宋诗》《送虞师宪赴延平书院山长》，原文：九京如可作，文靖公亦喜

蒂蔚

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蒂，来源于晁说之的《宋诗》《偶得双头莲花戏作》，原文：莫言才气世无双，并蒂何如君看取

泷榭

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
泷，来源于张方的《宋诗》《资水桥》，原文：涨泷往日惊河伯，砥柱千年要石兄

芙蒲

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
芙蒲，来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其二》，原文：泽陂生芙蕖，映此蒲与荷

缥晰

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缥，来源于王十朋的《宋诗》《九日登卧龙山呈同官》，原文：与客携壶登缥缈，寻僧对榻卧幽闲

滨诚

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
滨，来源于杨杰的《宋诗》《句 其四》，原文：更在朱栏绿水滨

翡淳

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
翡，来源于曾惇的《宋诗》《再用前韵 其二》，原文：一春准拟留君醉，翡翠罗衫窄窄裁

轶其

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
轶其，来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》，原文：子乃奔轶攀其须，明月在天不可呼

唯漳

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
唯漳，来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 邯郸郭公辞》，原文：唯有漳河柳，还向旧营春

茵蕋

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
茵，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼通守吴兴》，原文：坐想贤使君，迎笑均凭茵

莲夷

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
莲夷，来源于何偁的《宋诗》《臞庵 其五》，原文：红莲秋的历，短櫂晚夷犹

陇珉

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
陇，来源于无可的《唐诗》《中秋夜陇州徐常侍座中咏月》，原文：陇城秋月满，太守待停歌

芾沛

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
芾，来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》，原文：蔽芾余千本，青葱共一园

瑱浦

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

影琲

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
影琲，来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》，原文：蓬莱八万四千门，琲琲珠房照仙影

谧励

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
谧，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：光华归使牒，宁谧载民谣

诣绡

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
诣，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：归去武夷向人说，也曾亲诣同原来

晣礼

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

吟犹

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
吟犹，来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其六》，原文：老去脚犹轻，吟边不杖行

湫彤

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
湫，来源于钱勰的《宋诗》《与辩才东坡道潜倡和诗》，原文：古刹插乱石，蛰龙蟠霞湫

渲栖

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

桔鸢

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
桔，来源于洪迈的《宋诗》《女贫苦难妍》，原文：朅来事斗禄，俛仰身桔槔

颀芃

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
颀，来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其二》，原文：卓尔金闺彦，颀然玉笋班

秋昕

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
秋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：六、秋，大雩

琮绎

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琮，来源于周邦彦的《宋词》《六么令》，原文：歌韵巧共泉声，间杂琮琤玉

烁虔

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
烁，来源于韦骧的《宋诗》《忠州木莲花二绝》，原文：绿叶枝头灼烁红，尚疑轻易比芙蓉

竺芨

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
竺，来源于周必大的《宋诗》《次韵阎刑部才元杨梅》，原文：请君速访天竺老，食白追继仇池仙

嶂篌

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
嶂，来源于苏轼的《宋诗》《京师哭任遵圣》，原文：望哭国西门，落日衔千嶂

甯莆

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
甯，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：甯牛终夜永，潘鬓去年衰

憧遥

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
憧遥，来源于范成大的《宋诗》《车遥遥篇》，原文：车遥遥，马憧憧

曙亘

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
曙亘，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 丹霞坞》，原文：亘野丹气明，向曙霏烟霁

至寓

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
至寓，来源于曹勋的《宋诗》《用秦公赠李次仲韵呈次仲三首 其一》，原文：枢辖工夫储太漠，至人妙理寓甘瓜

禺鉴

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
禺，来源于刘长卿的《唐诗》《送李秘书却赴南中》，原文：却到番禺日，应伤昔所依

梁纫

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
梁，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：玉梁上，仙翁掬

忱融

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
忱，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：彼虽我诈，我惟尔忱

践滔

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
践，来源于释印肃的《宋诗》《何叔宜求颂》，原文：十力功高谁履践，叔宜重叩普庵门

函融

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
函融，来源于刘摰的《宋诗》《寄长芦福禅师》，原文：衲拥山云暖，缾函水月融

术胧

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
术，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》，原文：章子饱径术，赋诗如曹刘

霜蔚

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
霜蔚，来源于张耒的《宋诗》《再寄》，原文：有如霜露入秋山，扫除繁蔚峰峦出

支挚

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
支，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：四列兵卫，火映、金支翠旌

桥维

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
桥维，来源于董嗣杲的《宋诗》《病中步入蔡公桥村落间》，原文：舟维蔡桥晚，扶行御顽痁

茯存

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
茯存，来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》，原文：祖业存圭窦，年支有茯苓

陇峻

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
陇峻，来源于李处权的《宋诗》《雪中赴德孺燕集》，原文：断陇失坡陀，连峰增峻峭

仟逵

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

艾觉

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
艾觉，来源于陆游的《宋诗》《风云昼晦夜遂大雪》，原文：夜艾不知雪，但觉手足皲

瑥源

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于李敬方的《唐诗》《题黄山汤院》，原文：楚镇惟黄岫，灵泉浴圣源

邕畅

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
邕，来源于苏轼的《宋诗》《孔长源挽词二首 其一》，原文：君胜宜为夫子后，林宗不愧蔡邕碑

肖琉

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
肖，来源于杨邦弼的《宋诗》《挽王信伯先生 其二》，原文：典刑看肖子，道学付谁传

郄豫

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
郄，来源于宋庠的《宋诗》《送廷评沈先辈宰江山兼过吉席》，原文：洛纸文雄钱万选，郄堂科美佛千名

缥寓

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
缥寓，来源于宋庠的《宋诗》《京师故僚以余退居近畿数赐存问因叙怀自感》，原文：多年京洛寓灵台，贪见三山缥帙开

彻园

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
彻园，来源于陆游的《宋诗》《冬朝》，原文：风入园林彻夜鸣，晓看黄叶与阶平

仲沦

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
仲沦，来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》，原文：仲叔继幽沦，狂呌唯童儿

峻箴

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
峻，来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》，原文：山峻高以蔽日兮，下幽晦以多雨

炘霁

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于宋祁的《宋诗》《访李生野墅》，原文：山霁羣妍露，林虚众籁新

永婉

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
永婉，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十六》，原文：婉变时永矣，感悟不见之

阑筱

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
阑，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：酒阑莫遣笙歌放

缘淖

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
缘淖，来源于王迈的《宋诗》《寄林教授龟从》，原文：我辈航一苇，无缘出泥淖

桐唯

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
桐唯，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美新秋即事次韵三首 三》，原文：声利从来解破除，秋滩唯忆下桐庐

珹休

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于蒋之奇的《宋诗》《休休亭》，原文：势利煎人漫白头，休休休去是良谋

凇典

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

婴珑

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
婴，来源于杜甫的《唐诗》《山寺》，原文：思量入道苦，自哂同婴孩

尔琰

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
尔，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：尔爱其羊，我爱其 礼

涧炽

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
涧，来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》，原文：老乃涧底松，霜枝鬰毵毵

媖章

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

虞暄

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
虞，来源于孙应时的《宋诗》《挽李中甫使君 其六》，原文：哀辞推杰作，虞主为佳书

椒烟

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
椒烟，来源于孔平仲的《宋诗》《新作西庵将及春景戏成两诗请李思中节推同赋 其二》，原文：山椒红杏火，岩石绿苔烟

霄燮

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
霄，来源于朱熹的《宋诗》《游芦峰分韵得尽字》，原文：东峰切霄汉，首夏正凄紧

婉璎

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
婉，来源于楼钥的《宋诗》《送伯舅汪运干》，原文：惟公婉画明蓍龟，辩如悬河不可隄

襄霓

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
襄霓，来源于法振的《唐诗》《句》，原文：画鼓催来锦臂襄，小娥双起整霓裳

涌萱

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
涌，来源于李纲的《宋诗》《金陵怀古四首 其一》，原文：阜转蟠龙翔宝塔，洲分白鹭涌云涛

堇楣

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《暴雨》，原文：吾庐久倾坏，不压真堇堇

尚兴

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
尚兴，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：别驾功名清暇日，题兴尚带屏星

薏蕖

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
薏蕖，来源于张表臣的《宋诗》《句 其六》，原文：碧藕连根丝不断，红蕖著子薏何多

娄亦

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
娄亦，来源于刘克庄的《宋诗》《书近事二首 其二》，原文：石卫尉家先没入，黔娄生处亦诛求

堰矜

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
堰，来源于艾性夫的《宋诗》《留城》，原文：文堰石台空有谶，画堂翠幕更无诗

蒲远

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蒲远，来源于赵师秀的《宋诗》《示五峰僧》，原文：近闻瀑布寻还远，易得菖蒲采极难

榭新

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
榭新，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其二》，原文：亭榭新修道不芜，丰年焉用橘千奴

瑗慕

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其二》，原文：伋瑗昌言忧国事，永钦沽直暴君非

蕾笈

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蕾，来源于林逋的《宋诗》《杏花》，原文：蓓蕾枝梢血点干，粉红腮颊露春寒

芾献

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
芾献，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之东问帖赞》，原文：匪献莫具，匪芾莫祖

融馠

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
馠hān木芳香。
国学点评
融，来源于祝钦明的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：式昭纂庆，方融嗣徽

漓俏

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
漓，来源于许景衡的《宋诗》《石屏》，原文：亦有山中诗，淋漓堆醉墨

樱祈

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
樱，来源于陈德武的《宋词》《沁园春》，原文：青杏园林，朱樱酪酒，争似和羹雪后梅

漾畚

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
漾，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：晓色入帘初滉漾，幽禽窥户已间关

尹珧

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
尹，来源于宋庠的《宋诗》《春晚独游沂公园》，原文：三川病尹妨贤久，终卜邻扉养不才

嶛域

拼音五行释意
嶛liáo木高。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

幂绡

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
幂，来源于祖无择的《宋诗》《简寂观》，原文：流尘幂幂凝丹灶，清吹徐徐触绛旛

瑜棂

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
瑜，来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》，原文：舍生取义终不[渝]（瑜）

觉轶

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
觉，来源于袁去华的《宋词》《宴清都》，原文：房栊□、顿觉秋意如许

境琤

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
境，来源于黄裳的《宋诗》《秦国夫人挽辞 其一》，原文：愁入韦沟境，回头月满林

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