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单立人旁可以起名的字大全：寓意美好、独特个性的选择

刘璩瑧作者：刘璩瑧2025-03-28 20:30:38

在中文命名文化中，偏旁部首常常承载着丰富的寓意和象征意义。单立人旁（“亻”）作为常见的偏旁之一，通常与“人”或“行为”相关，因此在起名时被广泛使用。单立人旁的字不仅结构优美，而且往往寓意积极，适合用于名字中表达对人的期望和祝福。 单立人旁的字有很多，例如“仁”、“伟”、“信”、“俊”、“佳”等，这些字在名字中常常出现，并且各自具有独特的含义。“仁”代表仁爱、宽容，是儒家思想的核心之一；“伟”寓意伟大、杰出，常用于表达对成就的期望；“信”象征诚信、可靠，是人际交往中的重要品质；“俊”表示英俊、才华出众；“佳”则意味着美好、优秀。这些字不仅音韵优美，而且字形简洁，易于书写和记忆。 在选择单立人旁的字作为名字时，可以结合其他字来形成更有意义的名字组合。例如，“俊杰”结合了“俊”和“杰”，寓意才华横溢、出类拔萃；“佳怡”则结合了“佳”和“怡”，表达美好和愉悦的心情。此外，还可以根据生辰八字、五行等因素来选择适合的单立人旁的字，以达到名字与个人命理的和谐统一。 单立人旁的字不仅适合用于名字，还可以用于笔名、艺名等，展现个人的独特气质和文化底蕴。无论是传统的名字还是现代的创新名字，单立人旁的字都能提供丰富的选择。希望通过本文的介绍，您能够更好地理解单立人旁的字在命名中的重要性，并从中找到适合自己或孩子的名字灵感。

单立人旁可以起名的字

种仟

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
种，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一一》，原文：居士供蒲塞之馔，种种庄严

彦仲

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
彦仲，来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》，原文：颇屈彦清贵，宁嫌仲实贫

仪泉

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
仪泉，来源于王禹偁的《宋诗》《霪雨中偶书所见》，原文：仪凤去九夷，神龙入泉室

峪伽

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

仞莆

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
仞，来源于胡铨的《宋诗》《铨携具赏石渠酴醾用坡韵呈同舍》，原文：危言工切劘，壁立万仞巘

茂伽

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
茂，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：60　苞，芜，茂，丰也

僖炫

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：成季以僖公适邾

偕潜

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
偕潜，来源于杨亿的《宋诗》《郡民以岁稔刑清相率为斋以报善政永嘉聂从事赋诗纪其事因依韵足成一百言以谢之》，原文：偶遂丰年望，潜将乐土偕

仞琥

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
仞，来源于贯休的《唐诗》《送新罗衲僧》，原文：六环金锡轻摆撼，万仞雪峤空参差

偕琝

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
偕，来源于范纯仁的《宋诗》《王安之朝议蛙乐轩》，原文：蛙鸣得其所，人乐与之偕

维僖

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一六》，原文：维皇之尊，与天比隆

傅瑧

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
傅，来源于周紫芝的《宋诗》《送舒永丰》，原文：汗马无寸劳，太傅岂不尊

重佶

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
重，来源于向子湮的《宋词》《长相思》，原文：年重月，月重光

祈倩

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
祈倩，来源于刘克庄的《宋诗》《听蛙方君作八老诗效颦各赋一首内三题余四十年前已作遂不重说倡言别赋二题足成十老 老巫》，原文：三老赛冬为杀豕，四婆开岁倩祈蚕

傅子

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
傅子，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：父，犹傅也，男子之美称也

伽漪

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
伽，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二四》，原文：圆觉伽蓝，牛头北马头南

佳钰

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
佳，来源于释慧远的《宋诗》《木平和尚赞》，原文：渴有米汁，馔无佳珍

璁休

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
璁，来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》，原文：翠㔩叶攒珠的皪，碧搔头映玉珑璁

亘偕

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
亘，来源于张椿龄的《宋诗》《思方外友》，原文：亘古虚无阡陌阔，从君跨鹤而乘鸾

什俞

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
什，来源于章甫的《宋诗》《次吕伯恭见寄韵》，原文：辱诗敢忘什袭藏，报章勉率聊寄将

仁韦

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
仁韦，来源于释遵式的《宋诗》《十六观经颂》，原文：韦提重礼请能仁，愿说西方净报因

晶休

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晶休，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・乔牌儿》，原文：你做贼也呵，我可拿住了赃，哎，你个水晶塔便休强

识傅

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
识傅，来源于徐瑞的《宋诗》《题邓梅边买馿卷后》，原文：出市难逢陈处士，叩门谁识傅先生

休临

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
休临，来源于释克文的《宋诗》《遗偈》，原文：火风既分散，临行休更说

僖潇

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
僖，来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》，原文：岑仲勉先生《唐方镇年表正补》谓：裴「休自中舍除江西，有张又新《建碑记》及杜牧《代让平章事表》可证，非自右丞〖右辖〗出，休兄亦不名谟，唯《新表》中眷裴，僖宗相裴坦之兄名谟，乃知诗实坦作，后人误书坦为休也」

仟佳

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

偕休

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
偕休，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁广文重午吊古 其一》，原文：属世休明偕五细，尚论取友吾谢此

彬仁

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
彬仁，来源于不详的《唐诗》《二贺诗》，原文：学行可师贺德基，文质彬彬贺德仁

伊殷

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
伊殷，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《三段子》，原文：况是他殷勤想伊

休兹

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
休兹，来源于用虚的《唐诗》《题栖霞寺诗（幷序）》，原文：寺居方外□□□□□寰中□□幽□胜好（下泐）名迹向兹休（按右诗是七律幽休韵

昼休

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
昼休，来源于李纲的《宋诗》《双林善慧大士录赞》，原文：精进摄诸懈怠者，昼夜行道不休息

依闳

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
依闳，来源于李之仪的《宋诗》《再次韵并寄宁州孙子发》，原文：仅愧依融累岁留，犹胜投闳经宿去

壹伊

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
壹伊，来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》，原文：人称张籍好古淡，我爱赵壹辞伊优

仞矜

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
仞，来源于朱熙载的《宋诗》《鼎湖》，原文：颙卬万仞插云端，极目令人心胆寒

傅飐

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
傅，来源于林同的《宋诗》《韦元成》，原文：淮阳谁可傅，无以易元成

珹优

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优，来源于仇远的《宋诗》《送杨刚中赴淮安教授》，原文：西蜀杨君子，才为博士优

储律

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
储，来源于赵蕃的《宋诗》《以孟夏唱酬陈子高诗寄季承并借穷愁志及其兄兴化集四首 其一》，原文：寂寞瓶储同靖节，荒凉壁立类相如

仟佶

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

佳临

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
佳临，来源于杜牧的《唐诗》《和宣州沈大夫登北楼书怀》，原文：可惜登临佳丽地，羽仪须去凤池游

优贞

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
优，来源于严武的《唐诗》《题龙日寺西龛石壁》，原文：扬雄爱清静，山简多优游

烊仟

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

僖娇

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
僖，来源于黄朝散的《宋诗》《将到巖洞油云忽作骤雨滂霈》，原文：寸心忧旱隐如焚，默念僖心闵雨勤

傅合

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
傅合，来源于王安石的《宋诗》《七星砚》，原文：南工始为伪，傅合巧无隙

敖偕

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：令尹斗祁、莫敖屈重除道、梁溠，营军临随

峨僖

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
峨，来源于李白的《唐诗》《发白马》，原文：倚劒登燕然，边烽列嵯峨

磐僖

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
磐，来源于白居易的《唐诗》《七月一日作》，原文：苍然古磐石，清浅平流水

谧傅

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
谧，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：谧谧厌夏光，商风道清气

储瞳

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
储，来源于周南的《宋诗》《读史》，原文：条综都遗忘，繙收乱贮储

佐凛

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
佐凛，来源于李曾伯的《宋诗》《代襄阃宴新除史制卿乐语口号》，原文：一从棋折佐筹帷，凛凛威名塞汉知

仟舟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

佶岚

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

佐征

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
佐征，来源于刘禹锡的《唐诗》《览董评事思归之什因以诗赠》，原文：几年油幕佐征东，却泛沧浪狎钓童

亭倾

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
亭倾，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：倾城送津亭，牵缆不忍舍

休尚

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
休尚，来源于葛郯的《宋词》《满庭霜・满庭芳》，原文：休辞醉，明朝一枕，歌韵尚悠扬

傅识

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
傅识，来源于杜牧的《唐诗》《除官归京睦州雨霁》，原文：网今开傅燮，书旧识黄香

儒翼

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
儒翼，来源于胡寅的《宋诗》《记梦》，原文：徘徊八翼疑骖鸾，杂遝诸儒竞连袂

傅昱

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
傅，来源于赵蕃的《宋诗》《偶得牡丹之白者赋之》，原文：白山茶有涪翁赋，莲自远公仍白傅

伦盛

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
伦盛，来源于张耒的《宋诗》《上文潞公生日》，原文：盛德元勋绝等伦，麟符虎节冠宗臣

闲傅

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
闲傅，来源于刘克庄的《宋诗》《送叶尚书奉祠二首 其一》，原文：事光白傅求闲后，衔似温公约史年

佶伽

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

佳梧

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
佳梧，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑永福》，原文：竹间梧畔故应佳，非但才高诗亦葩

年仁

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
年仁，来源于郭子正的《宋词》《永遇乐》，原文：慈仁雅着，延永松年，内鼎有丹方就

鸿偕

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
鸿偕，来源于王之望的《宋诗》《再和》，原文：鸟雀难偕鸿鹄飞，驽骀暂逐骅骝骛

崔依

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
崔依，来源于李纲的《宋诗》《再次前韵 其一》，原文：须信天公工幻戏，晴山依旧翠崔嵬

俐睿

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
俐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《称人心》，原文：伊家道俐齿伶牙，争奈你爹行不可

勖佳

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
勖，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：持为美人赠，勖此故交心

俏思

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
俏思，来源于无名氏的《元曲》《正宫・塞鸿秋》，原文：影儿孤房儿静灯儿照，枕儿欹床儿卧帏屏儿上靠，心儿里思意儿里想人儿俏，不能够床儿上被儿里怀儿抱

僖璋

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：僖子使子士之母养之，与馈者皆入

仞瑱

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
仞，来源于文彦博的《宋诗》《和张峣秀才勉弟之什》，原文：方观薮凤翱千仞，将见牀鸾上九天

储匠

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
储匠，来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》，原文：坐待十亩阴，等为匠氏储

瑱仞

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

晰仟

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晰，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：佳士持操高，扬才日昭晰

津仟

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
津，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：奈何疲津梁，卧病守一墩

恺倾

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
恺，来源于曹勋的《宋诗》《春风引》，原文：天王恺乐纵游豫，翔风和气凌天衢

鹤佶

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
鹤，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 迎神》，原文：前驱戾止，控鹤来仪

澧仞

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》，原文：飞帆适沅澧，回鴈过潇湘

倩潮

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
倩潮，来源于华岳的《宋诗》《郊饮》，原文：归舟不用撑明月，只倩西风借晚潮

仁煦

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
仁煦，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：曰义曰仁，震肃春煦

依焓

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
依，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：总依黯

悦俏

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
悦，来源于沈与求的《宋诗》《郑维心约赵安道中大家兄次律学士及仆探梅城山乘月泛舟而归》，原文：手拈冻蘂荐深杯，妙语琅琅契禅悦

佶涛

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

傅萌

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
傅，来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》，原文：弄色金桃新傅粉

偕运

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
偕运，来源于宋祁的《宋诗》《写怀寄献枢密太尉》，原文：偶与力运偕，牵丝及荣路

城仁

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
城仁，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十六》，原文：齐犸（一作「⿰车犬」）届宝城，共覩能仁德

临储

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
临储，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 降神用《景安》。二章。》，原文：贞驭下临，储休锡羨

葭倩

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
葭，来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》，原文：兼葭苍苍凝白露，西风萧萧向秋暮

倾缘

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
倾缘，来源于孙光宪的《唐诗》《南歌子 一》，原文：慢凝秋水顾情人，祗缘倾国，著处觉生春

仲茯

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
仲，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公五年》，原文：仲孙蔑如宋

休鸯

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
休鸯，来源于释普鉴的《宋诗》《颂古二首 其二》，原文：你若无心我也休，鸳鸯帐里懒擡头

晓伊

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
晓伊，来源于无则的《唐诗》《百舌鸟二首 二》，原文：饶伊摇舌先知晓，也待青天明即鸣

瑥什

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于释如本的《宋诗》《偈》，原文：且道是什么眼睛，林间泥滑滑，时叫两三声

晗仲

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

琳仟

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琳，来源于俞德邻的《宋诗》《寓山阳天庆馆作》，原文：紫气浮关怅客情，琳宫羸卧绝逢迎

淙什

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淙，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：岩壑响松桧，巨石激流淙

钲俏

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
钲，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻新城道中》，原文：饥就野农分饷黍，迎嫌尉卒闹金钲

伽雅

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
伽雅，来源于曹勋的《宋诗》《和英书记二首 其一》，原文：本期雅奉水云心，况有伽陀冠二林

晤俏

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
晤，来源于智藏的《唐诗》《五言翫花莺一首》，原文：桑门寡言晤，策杖事迎逢

仲晷

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
仲，来源于赵蕃的《宋诗》《二十八日同临湘尉曹吕益卿登岳阳楼 其一》，原文：仲春新雨霁，山远水波兴

僖涵

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：六年春，葬许僖公

珊伊

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
珊，来源于李昉的《宋诗》《伏蒙侍郎见示蓬阁多余暇诗十首调高情逸无以咏歌篇篇实为绝伦一一尤难次韵强率鄙思别奉五章却以秘阁清虚地为首句所谓效西子之颦也惟工拙之不同岂天壤之相接莞尔而笑其敢逃乎 其四》，原文：笔阁珊瑚架，冠欺玳瑁簪

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