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道可道非恒道起名：探索名字背后的哲学深意与文化传承

张濡颖作者：张濡颖2025-03-28 23:23:55

“道可道，非常道”出自《道德经》的开篇，短短六个字却蕴含了道家哲学的核心思想——真正的“道”是超越语言描述的永恒真理。而将这一哲学智慧融入起名文化中，便形成了“道可道非恒道起名”的独特理念。这种起名方式不仅追求音韵美和字面意义，更注重名字背后的哲学深意与文化传承。在中国传统文化中，名字从来不仅仅是一个符号，它承载着家族的期望、时代的特征和文化的精髓。从古至今，许多文人雅士的名字都暗含道家思想，如“陶渊明”中的“渊明”寓意深水静流、明澈见底，体现了道家崇尚自然、返璞归真的精神。而“道可道非恒道起名”正是对这种传统的延续与创新。它要求起名者不仅熟悉汉字的结构与音韵，还要深入理解道家哲学中“无为而治”“顺应自然”等思想，从而为名字赋予更深层次的内涵。例如，一个包含“玄”字的名字可能暗示着对“玄之又玄”的宇宙本源的思考；而“若水”一名则可能取自“上善若水”的典故，寓意柔韧包容的品格。这种起名方式在当代社会尤其具有现实意义。在快节奏的现代生活中，人们往往追求独特性和个性化，而“道可道非恒道起名”提供了一种将传统文化与现代审美相结合的思路。它既避免了生僻字造成的使用不便，又通过哲学意蕴提升了名字的文化品位。更重要的是，这种名字能够伴随使用者一生，成为其身份认同和文化归属的重要标志。

道可道非恒道起名

羿羲

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羿羲，来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其一》，原文：八荚花开羲叔历，一枝桂长羿妃居

时葵

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
时葵，来源于柳宗元的《唐诗》《行路难三首 三》，原文：盛时一去贵反贱，桃笙葵扇安可当

勋泓

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
勋，来源于崔致远的《唐诗》《入山诗》，原文：以上二首录自金东勋文

怀辽

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
怀辽，来源于刘著的《宋诗》《次韵彦高即事》，原文：身远辽阳渡，心怀岘首亭

谒蓓

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
谒，来源于邹浩的《宋诗》《寄朱彦明》，原文：能明圣主恢洪造，曾是童儿谒紫宸

函素

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
函素，来源于刘过的《宋诗》《怀古四首为知己魏倅元长赋兼呈王永叔宗丞戴少望 其二》，原文：缟衣登素车，函谷照已空

楠纾

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
楠，来源于杨娃的《宋诗》《题马和之画四小景 其二》，原文：石楠叶落小池清，独下平桥弄扇行

黛缘

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
黛缘，来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其五》，原文：山色于人定有缘，髻鬟眉黛巧争妍

柔遒

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
柔遒，来源于董嗣杲的《宋诗》《酴醾花》，原文：韵友相送春已遒，翦琼肌骨更娇柔

骃邕

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
骃，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：古今厩马讵为匹，骅骝骃骆驽与騋

椿允

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
椿，来源于张镃的《宋诗》《岁旦立春 其四》，原文：八千岂但庄椿比，宸极光符万岁中

青鼎

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
青鼎，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・收尾》，原文：朕专待正衣冠，尊相貌，就凌烟图画功臣像，卿莫负勒金石，铭钟鼎，向青史标题姓字香

本翎

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
本翎，来源于苏轼的《宋诗》《芙蓉城》，原文：仙宫洞房本不扃，梦中同蹑凤凰翎

朗芨

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
朗，来源于白居易的《唐诗》《七夕》，原文：（见《日本古典文学大系》七三册藤原公任《和汉朗咏集》卷上《七夕》）（〖1〗川口久雄校注云：「《佳句·七夕》题作『《七夕》，白』

允蕊

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
允，来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》，原文：倚相能丘索，吉甫允文武

陟择

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平藉田回仗御楼二首 《采茨》。》，原文：观魏将陟，服御爰更

珲怡

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第二・法曲》，原文：怡养丹光里

简暌

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
简，来源于晁说之的《宋诗》《京居秋叹》，原文：顾惟尔青简，能令人白头

隋恺

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
隋，来源于黄希旦的《宋诗》《怀中孚》，原文：叶凋隋苑树，风走洞庭波

什琳

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
什，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：关讥匪艰，什一靡庞

诣绘

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
诣，来源于孟点的《宋诗》《龙泉山》，原文：吾疑洛阳叟，所见未超诣

芃樗

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
芃，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》，原文：禾黍芃芃复故秀，羣黎载道生欢声

珩缔

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
珩，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋天申节锡燕书事》，原文：风姿矫矫华省郎，珩璜结佩鸣水苍

姿月

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
姿月，来源于洪迈的《宋诗》《牡丹酴醿各一首呈周宰 其二》，原文：皎然月露姿，一笑午景晴

柏城

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
柏城，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一四》，原文：萧萧城南道，松柏共坟庭

缤颀

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
缤，来源于蒋捷的《宋词》《尾犯》，原文：是非梦、无痕堪记，似双瞳、缤纷翠缬

岿钲

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
岿，来源于许及之的《宋诗》《上南轩先生寿》，原文：五湖洞庭洑熊湘，衡岳岿然锁其旁

烽本

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
烽，来源于方岳的《宋诗》《九日》，原文：年华犹故我，烽火更殊乡

栗煦

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
栗煦，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：易漂非待煦，自栗不须寒

愿中

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
愿中，来源于陈著的《宋诗》《醉书》，原文：但愿如安乐窝中长打乖，微醺著面春拍怀

琢峪

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琢，来源于王昌龄的《唐诗》《为张僓赠阎使臣》，原文：赖承琢磨惠，复使光辉新

霄昕

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
霄昕，来源于程公许的《宋诗》《祝圣清旦登星坛唱步虚下坛晓雾四开晴景熙然》，原文：峻极先峰接绛霄，佩环催肃大昕朝

兹洵

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
兹，来源于李白的《唐诗》《江上望皖公山》，原文：但爱兹岭高，何由讨灵异

嫒炫

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》，原文：时方索大鼎，胡为炫康瓠

栖瑜

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
栖，来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》，原文：大厦容栖翼，洪钟谢寸莛

熙柃

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
熙，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：淳熙受内禅，德盛仁亦熟

仲莱

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
仲莱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲与公御莱书观于公，公与之环

析萌

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
析，来源于丘葵的《宋诗》《义方堂瞻先贤遗像 其五》，原文：毫分而缕析，反约以详说

粤琥

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
粤，来源于萧颖士的《唐诗》《江有枫一篇十章 九》，原文：有鸟有鸟，粤鸥与鹭

苓渤

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其一》，原文：便将径寸同千尺，知有奇功似茯苓

觅秋

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
觅秋，来源于岳飞的《宋诗》《题雩都华严寺》，原文：云锁断崖无觅处，半山松竹撼秋风

涧皓

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
涧皓，来源于曹勋的《宋词》《沁园春》，原文：犹堪去，向清风皓月，南涧东冈

理才

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
理才，来源于邵雍的《宋诗》《谢伯淳察院用先生不是打乖人》，原文：经纶事业须才者，燮理功夫有巨臣

凇容

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

轼蔻

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
轼，来源于毛滂的《宋诗》《曹使君置酒石桥山用肉字韵作诗见招不果往复用前韵奉寄》，原文：速收熊轼屏旌牙，细步云梯上巖腹

奥铮

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
奥，来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》，原文：气象夺天奥，景物搜鬼悭

川肖

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
川肖，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：山川降灵气，禀肖时魁梧

筠徽

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
筠，来源于杨万里的《宋诗》《新暑追凉》，原文：去岁冲炎横大江，今年度暑卧筠阳

巍驹

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
巍，来源于释文珦的《宋诗》《尧任舜禹行》，原文：民无能名，荡荡巍巍

久瑧

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
久，来源于苏辙的《宋诗》《伐双谷》，原文：矧此恶木阴，久妨长者车

斓昭

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
斓，来源于晁公溯的《宋诗》《从宋宪登万景楼》，原文：洲渚递隠见，烟霞渺斓斑

鸥鸯

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸥鸯，来源于齐己的《唐诗》《闻沈彬赴吴都请辟》，原文：鸳鸯已列罇罍贵，鸥鹤休怀钓渚孤

淑纶

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
淑，来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其六》，原文：关雎后之淑，棫朴王之明

瓷旌

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瓷，来源于赵鼎臣的《宋诗》《昼眠》，原文：枕瓷歌娅姹，屏纸涨涟漪

晷芹

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
晷，来源于吕本中的《宋诗》《谢人送诗》，原文：岁晚日晷短，天寒霜雪侵

合绍

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
合绍，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：（以上二十首均录自上海图书馆据天一阁藏本所摄胶卷明嘉靖刻本嘉三十二年黄绍文纂《六合县志》〖简称《嘉靖志》〗卷八《艺文志·诗类》

境曜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
境，来源于李纲的《宋诗》《月夜江阁次东坡韵》，原文：冷然适我心，遇境随所安

粤璁

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
粤，来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》，原文：而况百粤，岭阳海隅

政晷

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
政晷，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其一》，原文：道人竞寸晷，政以生死故

崧璂

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
崧，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：帝赍天假崧降神，一心可以位干坤

嵇沅

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
嵇，来源于李正民的《宋诗》《送尹叔之行朝》，原文：贾谊已膺前席问，嵇康新有绝交书

韦滢

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
韦，来源于周行己的《宋诗》《次天峰居士韵奉寄》，原文：谁能脂韦化百炼，世态欻如屈伸肘

曦梁

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
曦梁，来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》，原文：宿雨收林薄，晨曦艳屋梁

绚博

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
绚，来源于宋庠的《宋诗》《游大明寺》，原文：绚藻春供丽，投珍佩合声

岳旌

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
岳旌，来源于韦骧的《宋诗》《用别韵再和》，原文：岱岳参天十八盘，当年旌旆许追攀

胧桥

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
胧桥，来源于田锡的《宋诗》《李謩吹笛歌》，原文：天津杨柳笼桥绿，胧月澹烟何处宿

岭逊

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
岭逊，来源于陶梦桂的《宋诗》《寄椿上人》，原文：解道本来无一物，未容尽逊岭南能

胤炔

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
胤，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：诞粹表前脩，资灵光后胤

皤蓁

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
皤，来源于陆文圭的《宋诗》《送张慎与归海陵侍养二首 其二》，原文：独羨莱衣乐，春风鬓未皤

弘翰

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
弘翰，来源于孙巖的《宋诗》《德骥篇》，原文：茂弘将坐白其忠，叔翰当收脱之死

媖品

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

翀亚

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

纾旬

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
纾，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其一》，原文：从唤酒经癖，聊纾花史忠

榷瑜

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
榷，来源于徐钧的《宋诗》《陆羽》，原文：谁知茗饮成风后，从此朝廷榷法行

墨依

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
墨依，来源于韩淲的《宋诗》《余伯皋持巩仲至三山诗卷来因借录之 其二》，原文：敝衣旧絮依冬日，作墨亲传仲至诗

浦渭

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
浦渭，来源于汤舜民的《元曲》《离亭宴带歇指煞・珊瑚文采无机绚，珍珠咳唾冰花溅。霜毫锦笺，品藻杜》，原文：朝雨渭城愁，夕阳南浦恨，芳草阳关怨

元谊

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
元谊，来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》，原文：虽云笔力夺元化，济以忠谊重万钧

暌濡

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
暌，来源于赵公豫的《宋诗》《月夜接友人书》，原文：湖水春来泛碧波，伊人暌隔怅如何

椰礴

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
椰，来源于吴泳的《宋诗》《送成都添倅李微之分韵得巫字》，原文：劝君莫动骚人曲，椰叶蓪花降女巫

壬醇

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：壬辰，将享季氏于蒲圃而杀之，戒都车曰：「癸巳至

卿陇

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
卿陇，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》，原文：飞传自河陇，逢人问公卿

繁镜

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
繁镜，来源于陆游的《宋诗》《羁怀》，原文：羁怀不复耐悲欢，清镜朝朝雪鬓繁

岳晣

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
岳，来源于刘敞的《宋诗》《游五岳观寄邻几圣俞》，原文：五岳神仙境，可闻不可攀

琰渝

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
琰，来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》，原文：三献三休真琬琰，一前一却笑螳蜋

秋笠

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
秋笠，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：长羡五湖烟艇，好是秋风鲈脍，笠泽久蓬蒿

楹燝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：君升主人，主人西楹东，北面

尚珧

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
尚，来源于李复的《宋诗》《还王天倪诗卷》，原文：素尚跻遐旷，平生厌浅浮

尤瑥

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
尤，来源于欧阳修的《宋诗》《赠蚊》，原文：我来守穷山，地气尤卑溽

芦桠

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
芦，来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其二》，原文：芦雁来蔽空，青眼思朋旧

燮涧

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
燮，来源于李至的《宋诗》《再献一章聊歌盛美亦次前韵庶达下情盖采羣情非独谀说》，原文：搢绅公论比何如，万物熙熙燮理余

映碧

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
映碧，来源于杨万里的《宋诗》《晓出浄慈送林子方二首 其二》，原文：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

析玖

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
析，来源于曾巩的《宋诗》《喜雪二首 其二》，原文：色严齐上下，明盛析毫芒

蕖史

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蕖，来源于陈藻的《宋诗》《东林春晚作》，原文：芙蕖开欲来，黄菊日可指

瑥煦

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其五》，原文：煦渚藏劳尾，投林戢倦翰

飔黛

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
飔，来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》，原文：庙门开阖风飔飔，千年万载龙居之

晗祺

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

濡援

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
濡援，来源于崔敦礼的《宋诗》《刘鋹僭号岭南虐其民潘美伐之俘以献为猛虎攫》，原文：手援炎歊，吹以濡

纴沐

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纴，来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》，原文：自从嫁得废织纴，绿鬓云鬟朝暮梳

纤俐

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
纤，来源于翁元龙的《宋词》《菩萨蛮》，原文：玉纤闲捻花间集

央蔻

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
央，来源于邵叔齐的《宋词》《鹧鸪天》，原文：中央颜色自仙家

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