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何氏长字辈起名:传统与文化的完美结合

韩践作者:韩践2025-03-29 01:26:35

在中国传统文化中,家族辈分起名是一种历史悠久且极具意义的命名方式。何氏家族作为中国众多姓氏中的重要一支,其长字辈起名更是体现了深厚的文化底蕴和家族传承。长字辈起名不仅仅是简单的命名行为,更是家族血脉延续和文化传承的重要标志。通过长字辈起名,何氏家族成员的名字中往往包含特定的字辈,这些字辈通常由家族长辈或族谱规定,代代相传,形成独特的命名体系。 何氏长字辈起名的历史可以追溯到数百年前,当时家族为了区分辈分和强化家族凝聚力,开始采用固定的字辈来命名。这些字辈通常由家族中的智者或族长选定,具有一定的文化内涵和象征意义。例如,“长”字辈可能寓意着家族对后代的期望,希望他们能够健康成长、长寿安康,同时也象征着家族的长久繁荣。 在现代社会,虽然许多传统的命名方式逐渐被简化或遗忘,但何氏长字辈起名依然被许多家族成员所重视。这不仅是对家族传统的尊重,也是对中华文化的一种传承。许多何氏家族在为新成员起名时,依然会参考族谱中的字辈,确保名字既符合家族传统,又具有现代感。 此外,何氏长字辈起名还体现了家族成员之间的紧密联系。通过共享相同的字辈,家族成员能够更容易地识别彼此的辈分关系,增强家族认同感。这种命名方式不仅是一种文化符号,更是家族凝聚力的体现。 总之,何氏长字辈起名是一种融合了历史、文化和家族情感的独特命名方式。它不仅为何氏家族成员提供了身份认同,也为中华传统文化的传承做出了贡献。如果您是何氏家族的一员,或者对传统文化命名感兴趣,不妨深入了解何氏长字辈起名的精髓,为下一代选择一个既有意义又充满文化底蕴的名字。

何氏长字辈起名

何长倾

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
长倾,来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 昆山》,原文:遂令昆丘号,长配山不倾

何长缃

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
长缃,来源于宇文虚中的《宋诗》《和题稽古轩》,原文:堆架缣缃粲蔀居,眼前长物埽无余

何曼长

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
曼长,来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》,原文:终长夜之曼曼兮,掩此哀而不去

何融长

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
融长,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:晋阳之胄冠诸宗,厥考长仁命不融,外族清河武城东,中外辉焯为世雄

何长暖

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
长暖,来源于周紫芝的《宋诗》《汴隄冬日二首 其一》,原文:今年汴上三冬暖,已带长安二月春

何长椰

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
长,来源于周紫芝的《宋诗》《长短歌》,原文:谁家一曲长短歌,长安贵人葬蒿里

何长玢

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
长,来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》,原文:身世都忘是长沙,院落日长蜂趁衙

何长忱

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
长忱,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成恭进诗》,原文:愿赞帝心长对越,至忱功用贯垓埏

何长竣

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
长,来源于张元干的《宋词》《醉花阴》,原文:玉砌长兰芽,好拥笙歌,长向花前醉

何伦长

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
伦长,来源于王应麟的《宋诗》《鼈山》,原文:呜呼绝伦志,不得骋才长

何戍长

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
戍长,来源于贺铸的《宋诗》《登乌江柏子冈怀潘景仁》,原文:孤戍带寒日,长江流大荒

何晗长

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

何慈长

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
慈长,来源于白居易的《唐诗》《履道池上作》,原文:树暗小巢藏巧妇,渠荒新叶长慈姑

何樟长

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
樟长,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵致明听琴》,原文:龙蟠老樟下,觱发摇长音

何长月

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
长月,来源于曾会的《宋诗》《题仙都山二首 其一》,原文:夏月风长满,秋霜草不枯

何涟长

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
涟长,来源于朱休的《唐诗》《春水绿波》,原文:滉瀁滋兰杜,沦涟长芰荷

何长樨

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
长,来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其二》,原文:直将三代齐长久,愿听长沙贾谊言

何长正

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
长正,来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其一五》,原文:月夜湖歌歌正长,船来船去水茫茫

何长煜

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
长,来源于王洋的《宋诗》《沈大虚以丁求安韵寄两篇次韵》,原文:山长静默溪长绿,人有豪华物有英

何雯长

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

何瑧长

拼音五行释意
zhēn玉名。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
长,来源于苏轼的《宋诗》《雪后到干明寺遂宿》,原文:风花误入长春苑,云月长临不夜城

何黎长

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
黎长,来源于吴惟信的《宋诗》《寄题月窗》,原文:此地琢磨功业就,昌黎合弃短长檠

何长知

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
长知,来源于戴栩的《宋诗》《送蒋德瞻弋阳》,原文:廉使旧知己,长官贤过人

何桦长

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
桦长,来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》,原文:江月亭前桦烛香,龙门阁上驮声长

何长久

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
长久,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其三》,原文:久疏长夜饮,新学小乘禅

何长廷

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
长廷,来源于宋庠的《宋诗》《和经略宣徽吴太尉以将经洛阳旧隠之作》,原文:公有长才动缙绅,朝廷不肯弃名臣

何长稽

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
长稽,来源于钱弘倧的《唐诗》《禹庙》,原文:会稽山水秋风里,长放松声入庙门

何长晔

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
长晔,来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》,原文:长庚晔然朝曦发,望舒犹挂西林端

何长礼

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
长礼,来源于释智圆的《宋诗》《闲田》,原文:虞芮怀惭观礼让,闲田从此草长生

何奈长

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
奈长,来源于陆游的《宋诗》《龟堂杂兴十首 其五》,原文:老翁不是童儿态,无奈庵中白日长

何薏长

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
薏长,来源于宋祁的《宋诗》《玩斋前菊》,原文:不甘兴薏谤,长免共兰鉏

何长磐

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
长磐,来源于释文珦的《宋诗》《游兴 其一》,原文:解衣坐磐石,濯足临长流

何长暄

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
长暄,来源于陈元光的《唐诗》《候夜行师七唱》,原文:一从长发离京城,侍父寒暄经万程

何长源

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
长源,来源于无名氏的《宋诗》《它山堰》,原文:蓄泄有堨埭,深长富源委

何长潇

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
长潇,来源于文天祥的《宋诗》《送赵王宾三首 其一》,原文:风流不比贺家狂,潇洒黄冠意更长

何长萱

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
长萱,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《锦堂月》,原文:惟愿取百岁椿萱,长似他三春花柳

何诚长

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
诚长,来源于林希逸的《宋诗》《读刚愍程公祠堂碑作》,原文:官岂云无长,吾诚耻独全

何畚长

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
畚长,来源于苏辙的《宋诗》《息壤》,原文:窃持大畚负长镈,刺取不已帝使流

何馠长

拼音五行释意
hān芳香。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
长,来源于马廷鸾的《宋词》《齐天乐》,原文:长安日远

何玮长

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

何子长

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
子长,来源于和凝的《唐诗》《何满子 一》,原文:却爱蓝罗帬子,羨他长束纤腰

何长皤

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
长皤,来源于陈造的《宋诗》《赠陈签判》,原文:揆予可讳刘郎笑,讲舌长干鬓自皤

何茵长

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
茵长,来源于李的《诗》《竹斋题事》,原文:长茵展丽藓,乱歌奏欢禽

何长筝

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
长筝,来源于李贺的《唐诗》《舞曲歌辞 公莫舞歌》,原文:华筵鼓吹无桐竹,长刀直立割鸣筝

何翼长

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
翼长,来源于陈尚文的《宋诗》《题江国录先生石室》,原文:闻君十载栖长安,焉能敛翼萦巖峦

何长苑

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
长苑,来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其五》,原文:日与长安远,春随上苑生

何萄长

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
萄长,来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其三》,原文:大谷消梨紫蒂长,蒲萄马乳堆西凉

何銮长

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
銮长,来源于王镃的《宋诗》《古杭感事 其二》,原文:入北銮舆竟不回,衔花辇路长苍苔

何长泱

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
长泱,来源于释道璨的《宋诗》《和郭澹溪》,原文:长江砥样平,鸥鸟水泱泱

何长明

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
长明,来源于真德秀的《宋诗》《游鼓山》,原文:子抱明月终,我方长涂趋

何长钰

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
长,来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》,原文:此身长健

何长缪

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
长缪,来源于陈文蔚的《宋诗》《送彭应期下鄱阳》,原文:当年心事几绸缪,长记天西玉一钩

何夷长

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
夷长,来源于宋祁的《宋诗》《九日侍宴太清楼》,原文:曼衍来长乐,鸱夷下属车

何葭长

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
葭长,来源于朱晞颜的《宋诗》《游壶天观泛舟过龙隠洞小酌至月上而归》,原文:卧龙不逐葭灰动,爱日空惊绣缕长

何长蓁

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
长蓁,来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》,原文:御服沾霜露,天衢长蓁棘

何函长

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
函长,来源于白居易的《唐诗》《长乐亭留别》,原文:灞浐风烟函谷路,曾经几度别长安

何长冶

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
长冶,来源于吕南公的《宋诗》《送唐杰重过金陵》,原文:只有北山长好在,为余频上冶城头

何长书

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
长书,来源于宋祁的《宋诗》《览从兄咸剑池编》,原文:纵玩书窗迷野马,长吟秋社续寒蜩

何长般

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
长般,来源于白玉蟾的《宋诗》《泊头圆照堂》,原文:翠长真如竹,黄开般若花

何长林

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
长林,来源于刘兼的《唐诗》《春怨》,原文:绝塞杪春悲汉月,长林深夜泣缃弦

何州长

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
州长,来源于郭祥正的《宋诗》《徐子美杨君倚李元翰小酌言旧》,原文:努力佐州县,须防官长难

何长翊

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
长翊,来源于姜特立的《宋诗》《送宇文尚书归蜀之官遂宁》,原文:要将冯翊试长材,故向蓬溪开督府

何盂长

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
盂长,来源于陆游的《宋诗》《醉中歌》,原文:长缾巨榼罗杯盂,不须渔翁劝三闾

何长晤

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
长晤,来源于陆游的《宋诗》《睡起作帖数行》,原文:日长谁晤言,赖此管城子

何长亘

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
长亘,来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 十二日复归桃枝岭》,原文:三山屹立相犄角,百里连亘如长城

何韪长

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
韪,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:清言岂置患,高谊世所韪

何长仪

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
长仪,来源于葛胜仲的《宋诗》《伯兄以家园亭名书壁间因作》,原文:钟仪长自操南语,荘舄何曾忘越吟

何舜长

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
舜长,来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》,原文:汉唐碑,半为灰,荆榛长满繁华地,尧舜土阶君莫鄙

何长崔

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
长崔,来源于文同的《宋诗》《骆谷》,原文:高峰偃蹇云崔嵬,层崖巨壑长峡开

何惟长

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
惟长,来源于刘克庄的《宋诗》《移居二首 其二》,原文:惟应小窗月,长记读书声

何长筱

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
长,来源于刘伯亨的《元曲》《锦上花・懒展星眸,倦梳云髻。怅望雕鞍,粉郎何日归?寂寞兰堂,玉人》,原文:长夜悲

何维长

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
维长,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 长发舞》,原文:睿哲维唐,长发其祥

何陟长

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
陟长,来源于洪朋的《宋诗》《奉诸同人饯潘氏兄弟赋凤凰鸣矣于彼高冈为韵得凰字》,原文:识君陟厘间,想见颀而长

何长谒

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
长谒,来源于陈允平的《宋诗》《寄翁宾旸》,原文:历历长涂谒鲁侯,征尘宁复恋貂裘

何长绅

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
长绅,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄宜州之郡》,原文:愿君体此深长思,便以圣训书诸绅

何汝长

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
汝长,来源于文天祥的《宋诗》《哭金路分应 其二》,原文:有子应年长,平生不汝忘

何冬长

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
冬长,来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎途中寄陆务观 其一》,原文:萧艾长贪雨,松筠却耐冬

何长磊

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
长磊,来源于吴则礼的《宋诗》《高邮阻风》,原文:磊磊长蒲穿巨鱼,蟹螯如臂米如珠

何长仲

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
长仲,来源于刘跂的《宋诗》《题半隠堂》,原文:定非平恩许侯宅,会是仲长公理家

何长澎

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
长澎,来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》,原文:澎澎三峡长,飐飐一苇乱

何翙长

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

何长伽

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
长伽,来源于区仕衡的《宋诗》《游曹溪六祖寺》,原文:菩萨一心竟,伽梨六代长

何怀长

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
怀长,来源于宋之问的《唐诗》《发端州初入西江》,原文:人意长怀北,江行日向西

何长樗

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
长樗,来源于周密的《宋词》《浣溪沙》,原文:昼长人困斗樗蒱

何袁长

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
袁长,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・脱布衫》,原文:(正末唱)大哥哥双股剑实难措手,(袁绍云)云长公用那一般器械来

何长芗

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
长芗,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:不知世路风波恶,何似芗林气味长

何长炫

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
长炫,来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》,原文:史笔善记事,长于炫其文

何黛长

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
黛长,来源于吴融的《唐诗》《玉女庙》,原文:愁黛不开山浅浅,离心长在草萋萋

何长朔

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
长朔,来源于张耒的《宋诗》《无咎兄赠子方寺丞见约出院奉谒复用原韵上呈子方兼答无咎见及语》,原文:参军朔方试所长,奋须决策服老苍

何长镜

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
长镜,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其七一》,原文:长天夜夜清如镜,万里无云孤月圆

何恤长

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
恤长,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:所谓平天下在治其国者:上老老而民兴孝,上长长而民兴弟,上恤孤而民不倍,是以君子有絜矩之道也

何长诺

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
长诺,来源于郭祥正的《宋诗》《谢许栖默道士手写黄庭经见寄》,原文:长须俄及门,金石重然诺

何漾长

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
漾长,来源于李裕翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:脉脉断肠人,柔情荡漾,长是为伊瘦

何长茯

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
长茯,来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其二四》,原文:岂是栽松待茯苓,且图山色镇长青

何长鹄

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
长鹄,来源于洪适的《宋诗》《江州尘外亭》,原文:山光水色长排闼,鹄侣鸿俦已卜邻

何长晋

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
长晋,来源于陆游的《宋诗》《哀郢二首 其一》,原文:远接商周祚最长,北盟齐晋势争强

何璨长

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
璨长,来源于史浩的《宋诗》《次韵程泰之尚书》,原文:求之既愈力,璀璨出长编

何婳长

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

何莞长

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
莞,来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》,原文:坐听木鱼人笑痴,政复朵颐成屡莞

何长诏

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
长诏,来源于彭汝砺的《宋诗》《送太守舒郎中赴阙 其二》,原文:白日忽收千里诏,清风长挟万家春

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