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今字起名好不好？解析今字在名字中的寓意与适用性

胡庚作者：胡庚2025-03-31 11:28:02

在给孩子起名时，许多家长会纠结于选择哪些字才能既好听又有深意。其中，“今”字作为一个简洁而富有现代感的字，常常被纳入考虑范围。那么，今字起名好不好呢？本文将从多个角度为您解析今字在名字中的适用性。 首先，从字义上来看，“今”字的本义是指“现在”、“当下”，寓意着珍惜时间、把握当下的积极态度。这种含义非常适合希望孩子能够珍惜光阴、努力奋进的家庭。同时，“今”字也带有一种现代感和简洁美，符合当代审美趋势。 其次，从音韵角度来看，“今”字发音为“jīn”，属于平声，音调平稳，易于与其他字搭配。例如，“今朝”、“今雨”等名字都朗朗上口，且富有诗意。此外，“今”字笔画简单，书写方便，适合作为名字的一部分。 然而，使用“今”字起名也需要注意一些问题。比如，避免与姓氏或其他字搭配时产生歧义或不好的谐音。例如，“吴今”可能会被误听为“无金”，这在某些文化背景下可能不太吉利。因此，在起名时需要综合考虑音、形、义的协调性。 此外，从命理学角度来说，“今”字的五行属性为木，适合五行缺木的孩子使用。但如果孩子的八字中木元素过旺，则可能需要谨慎选择。建议家长在起名前咨询专业的命理师，以确保名字与孩子的命理相合。 总的来说，“今”字起名有其独特的优势和需要注意的地方。如果您喜欢这个字的简洁与现代感，并且能够合理搭配其他字，那么“今”字是一个不错的选择。当然，起名是一件非常个性化的事情，最终的选择还应结合家庭的文化背景和个人偏好。

今字起名好不好

傅潞

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
傅，来源于魏了翁的《宋诗》《用张子益教授韵送虞退夫西归》，原文：白傅徒然泣商妇，毛生岂解出王樯

鑫瑄

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

隽淖

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
隽，来源于杨栋的《宋诗》《浄土寺追和东坡韵》，原文：味隽问牛酥，轩高来燕乳

玟禧

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

粹纤

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
粹纤，来源于杨万里的《宋诗》《雨后晓登碧落堂》，原文：斜东见西山，粹碧无纤雾

觅宓

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
觅，来源于范成大的《宋诗》《枕上作》，原文：安心无可觅，随处且为乡

泯轶

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
泯，来源于释元肇的《宋诗》《书薛野鹤水竹稿》，原文：诗名长不泯，集是石龟编

磊诀

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
磊，来源于杨万里的《宋诗》《南溪细陂》，原文：闲随穉子作儿嬉，金沙玉砾磊细陂

瑜松

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瑜，来源于罗隐的《唐诗》《寄徐济进士》，原文：出得函关抽得手，从来不及阮元瑜

筝晗

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
筝，来源于陆游的《宋诗》《暮冬夜宴》，原文：主人爱客情无已，筝声未断歌声起

仟熹

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

堇幻

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》，原文：腰悬孛堇头，长歌献金阙

曙崧

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
曙，来源于张佖的《宋诗》《长安道中早行》，原文：客离孤馆一灯残，牢落星河欲曙天

忻菡

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《荅崔主簿问兼简温上人》，原文：自适一忻意，愧蒙君子忧

馠林

拼音五行释意
馠hān木芳香。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》，原文：枫林凋翠，寒雁声悲

偕僖

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
偕，来源于吕南公的《宋诗》《送傅亨父》，原文：贤良得帅权，志与冯赵偕

缘君

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
缘君，来源于张耒的《宋诗》《桓温》，原文：不用登高笑夷甫，正缘此辈使君雄

践岱

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
践，来源于皎然的《唐诗》《奉和薛员外谊赠汤评事衡反招隐之迹兼见寄十二韵》，原文：幽践随鹿麋，久期怨蟾兔

莘麒

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
莘，来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘莘老》，原文：士方在田里，自比渭与莘

瑱陵

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

昊骏

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
昊骏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：浩浩昊天，不骏其德

懿休

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
懿休，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：56　暀暀，皇皇，藐藐，穆穆，休，嘉，珍，袆，懿，铄，美也

峨庄

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
峨庄，来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》，原文：壁间之大字，庄重如峨弁

同簌

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
同簌，来源于黄机的《宋词》《鹊桥仙》，原文：阳关声断，同心未绾，簌簌泪珠无数

羿仞

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
羿，来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》，原文：主司搜择艰，有如羿张彀

璩旭

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

昉飔

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
昉，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：结交两任昉，设客一阴就

箫珧

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
箫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：嘒以管箫，和以镛鼓

葆莘

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
葆，来源于姜夔的《宋诗》《和转庵丹桂韵》，原文：来裨奉常议，识笳鼓羽葆

南子

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
南子，来源于黄庭坚的《宋诗》《题郑防画夹五首 其五》，原文：子母猿号槲叶，山南山北危机

灏禺

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
灏，来源于徐冲渊的《宋诗》《中秋夕设醮洞霄宫》，原文：星坛露下斗光冷，天宇云空灏气浮

圣晃

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
圣晃，来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》，原文：云汉昭回神圣画，珠玑晃燿古今诗

楣箐

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
楣，来源于苏轼的《宋诗》《白帝庙》，原文：犹余帝王号，皎皎在门楣

徵町

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》，原文：和光略畦町，或落落碌碌

品鑫

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
品，来源于邓深的《宋诗》《诸人集予贫乐轩赏花以直把春赏酒都将命乞花为韵深得把字》，原文：名传文中谱，品入赵昌画

种晓

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
种晓，来源于曾原一的《宋诗》《作歌咏苏云卿》，原文：先生鉏云明月晓，种来蔬甲今成畦

柏榆

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
柏榆，来源于周麟之的《宋诗》《寄伯父元举》，原文：后裔联簪缨，北原荫榆柏

奎弈

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
奎，来源于金履详的《宋诗》《奉复鲁斋先生上蔡书院圗诗二首 其二》，原文：地居郊左宜芹藻，天锡奎章示楷模

自飏

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
自飏，来源于王维的《唐诗》《黄雀痴》，原文：到大啁啾解游飏，各自东西南北飞

瑚姿

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
瑚姿，来源于杨时的《宋诗》《江陵令张景常万卷堂》，原文：张侯瑚琏姿，高步轶前轨

允町

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
允，来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》，原文：前尹赫赫，具瞻允若

瞻蓁

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
瞻，来源于刘禹锡的《唐诗》《文宗元圣昭献孝皇帝挽歌三首 二》，原文：路唯瞻凤翣，人尚想龙颜

棹瑜

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
棹，来源于范成大的《宋诗》《扇子峡》，原文：挈瓶檥棹

晢翙

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

柔璐

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
柔，来源于寇准的《宋诗》《和御制祀后土》，原文：宿麦深藏雉，柔桑远映人

津斌

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
津，来源于项安世的《宋诗》《冬至前简陈正己李季允》，原文：驿破风搜屋，船低月暗津

宸飔

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
宸，来源于林希逸的《宋诗》《饮马长城窟》，原文：思归频蹀躞，苜蓿满宸京

礼乔

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
礼乔，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・寄生草》，原文：(正末唱)为甚么苫眉努目闲淘气，你来我去无些礼，揎拳罗袖乔声势

寓绍

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
寓，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：寓形宇内几何时

域箪

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
域，来源于杜甫的《唐诗》《送舍弟频赴齐州三首 一》，原文：绝域惟高枕，清风独杖藜

瞳迪

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
瞳，来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》，原文：舌本治道如涌泉，重瞳屡瞩眷予偏

原文

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
原文，来源于度正的《宋诗》《奉挽近故安抚侍郎龙学刘公 其二》，原文：学术原三代，文章自两京

藻清

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
藻清，来源于王十朋的《宋诗》《过蔡端明故居》，原文：丹荔株株经品藻，乔松叶叶惠清凉

秸陇

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
秸，来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》，原文：空堂幽幽，有秸有莞

芸绅

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芸，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其二》，原文：倚公芸香阁，今古压䌷绎

珈蕴

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
珈，来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》，原文：六珈齐上寿，一剑跃中流

茉馚

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
茉，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一四》，原文：佛香红茉莉，番供碧玻璃

飖笈

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
飖，来源于皎然的《唐诗》《访朱放山人》，原文：空闻天上风，飘飖不可觌

政粹

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
政粹，来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》，原文：间世良臣，威严辅政，妩媚承君，道襟冲粹

晔烯

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
晔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗传受国宝三首 《神光》。》，原文：于昭于天，晔晔煌煌

择炀

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
择，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄敬甫叶兄》，原文：夷险随所遭，难易本何择

舟樗

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
舟，来源于叶茵的《宋诗》《即事》，原文：去去晴云送客舟，客舟刚把去云留

德莞

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 还位用《干安》。圣祖位酌献用《祖安》，高宗御制，见前。》，原文：德之克明，休烈有光

缘蓁

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
缘，来源于张舜民的《宋词》《江神子・江城子》，原文：须记琵琶，子细说因缘

薏简

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《送徐守寺正二首 其二》，原文：虽有荔枝懒包贡，亦无薏苡可囊归

益娄

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
益娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：春王二月，邾娄子益来奔

青皤

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
青皤，来源于苏竹里的《宋诗》《和高斯立见寄》，原文：如知往事皤青鬓，应把华年伴白鸥

篁松

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
篁松，来源于李咸用的《唐诗》《论交》，原文：松篁贞管鲍，桃李艳张陈

律纶

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
律纶，来源于翁承赞的《唐诗》《天祐元年以右拾遗使册闽王而作》，原文：鸾奏八音谐律吕，凤衔五色显丝纶

棠郄

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
棠，来源于陈傅良的《宋诗》《题耒阳黄宰诗卷》，原文：诗卷来何处，棠阴日夕佳

闰懿

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
闰，来源于谢懋的《宋词》《画堂春》，原文：黄花秋闰迟

柃绎

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于项安世的《宋诗》《过故宜城 其二》，原文：我行熊绎故王都，十里南墙俯赤湖

芗肖

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
芗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 彻豆用《熙安》。》，原文：燎芗既升，焫膋以洁

晳闰

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

霄莲

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
霄莲，来源于黄裳的《宋诗》《游开平书贻佛智长老》，原文：洞霄人去宁无梦，多在莲池与竹林

献霏

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
献，来源于高登的《宋诗》《自叹》，原文：愤尝献瞽言，□□□□□

祈琰

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
祈，来源于田锡的《宋诗》《水霖》，原文：却为农家妨歛获，丛祠精舍拟祈晴

骥炘

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
骥，来源于陈深的《宋诗》《曹叔时见过索饯篇》，原文：威凤翔高阁，逸骥腾云衢

尔备

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
尔备，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：」 字辞曰：「礼仪既备，令月吉日，昭告尔字

珈远

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

泯飔

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
泯飔，来源于卫宗武的《宋诗》《久晴喜雨诗》，原文：凉飔散窗户，炎熇泯如扫

槐猷

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
槐，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：荷气馥，槐阴碎

觅堇

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
觅，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・得胜令》，原文：觅子寻爷叫，呼兄唤弟号

什谊

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
什，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其九六》，原文：明眼汉担拄杖遶天下横行，为什么透这些子不得

謇殷

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
謇，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：謇谔言无隐，公忠祸不防

憬知

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
憬知，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

秋驹

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
秋驹，来源于苏轼的《宋诗》《司命宫杨道士息轩》，原文：开眼三千秋，速如驹过隙

择璋

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
择，来源于潘璵的《宋诗》《移种菖蒲》，原文：物以类而聚，人于交贵择

琮觅

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
琮，来源于何澹的《宋诗》《时思山门》，原文：涧水琤琮鸣屋角，溪潭潋滟对山门

缘术

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缘术，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：投老有缘知分溢，排奸无术愧才疏

炽津

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
炽，来源于张嵲的《宋诗》《奉和李元叔察院秋怀》，原文：如何三秋杪，顾作九暑炽

临镌

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
临镌，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：体凡格陋漫收掇，一手临写烦雕镌

曙麓

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
曙，来源于张汇的《唐诗》《春风扇微和》，原文：木德生和气，微微入曙风

竺珉

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
竺，来源于宋无的《宋诗》《赠竺炼师》，原文：姓疑干竺古先生，霞外幽栖近四明

缪逸

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
缪逸，来源于缪岛云的《唐诗》《僊桥》，原文：）（〖1〗缪岛云逸诗承仪征吴白匋先生见告

橙炯

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
橙，来源于黄定的《宋词》《鹧鸪天》，原文：大开紫府瑶池宴，正是橙黄橘绿天

缈佳

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
缈佳，来源于葛长庚的《宋词》《谒金门》，原文：缥缈佳人何处

夷蓁

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
夷蓁，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：得无希夷子，傲世逃深蓁

阜映

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
阜映，来源于韩元吉的《宋诗》《避暑灵泉分韵得水字》，原文：空山百无有，翠阜映清泚

璞寅

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
璞，来源于杨万里的《宋诗》《送王长文赴上庠》，原文：屡登天府献和璞，玉工过眼珉夺真

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