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全姓氏起名指南：如何为不同姓氏选择吉祥好名字

于岐羡作者：于岐羡2025-04-02 13:45:50

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着家族的期望和个人的命运。一个好的名字能够为孩子带来好运，甚至影响其一生的运势。因此，全姓氏起名成为了许多家长关注的焦点。不同的姓氏在音韵、字形、五行属性上都有所不同，如何根据姓氏的特点来选择一个合适的名字，是一门值得深入研究的学问。 首先，我们需要考虑姓氏与名字的音韵搭配。一个朗朗上口的名字往往更容易被人记住，也更能给人留下好印象。例如，姓氏为单音节的“李”、“王”等，可以选择双音节的名字来平衡节奏，如“李思远”、“王若曦”。而对于复姓如“欧阳”、“司马”等，则可以选择单音节或双音节的名字，但需注意整体音节的流畅性。 其次，五行平衡是起名中不可忽视的重要因素。根据生辰八字，每个人的五行属性各有不同，名字的五行属性应与个人八字相补。例如，如果孩子的八字中缺“木”，则可以在名字中加入带有“木”属性的字，如“林”、“森”等。姓氏的五行属性也需要考虑，例如“江”姓属水，可以选择属木或属火的字来平衡。 此外，名字的文化内涵也是起名时需要重点关注的。许多家长希望孩子的名字能够体现家族的传承或个人的志向，因此在选择名字时，可以参考古典诗词、历史典故或道德经典。例如，“浩然”取自《孟子》中的“浩然之气”，寓意胸怀宽广；“婉清”则出自《诗经》中的“有美一人，清扬婉兮”，形容女子温婉清丽。 总之，全姓氏起名是一门综合了音韵、五行、文化等多方面因素的学问。家长们在为孩子起名时，不妨多花些时间研究，或请教专业的命名师，以确保名字既美观又吉祥，为孩子的人生开一个好头。

全姓氏起名

全琲涌

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《剔银灯》，原文：论槛买花，盈车载酒，百琲千金邀妓

全术季

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
术季，来源于刘克庄的《宋诗》《赠四明余天与》，原文：子术纵高于季主，吾年已老似申公

全隽些

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
隽，来源于李洪的《宋诗》《陪朱德应泛丹》，原文：贤关求士方虚席，得隽行闻冀北空

全识焘

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
识，来源于倪的《宋词》《蝶恋花》，原文：非君谁识渊明趣

全研之

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
研之，来源于曾几的《宋诗》《剡溪竹纸三首 其三》，原文：会稽竹箭东南美，研席之间见此君

全珹豫

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗》，原文：二臣嬖两朝，事君为悦豫

全缤缔

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缤，来源于李新的《宋诗》《怀酒》，原文：呼儿但涤牛头爵，正恐壶榼来缤纷

全麒渲

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
麒，来源于王翰的《唐诗》《相和歌辞 蛾眉怨》，原文：朝晡泣对麒麟树，树下苍苔日渐斑

全旭臻

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
旭，来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》，原文：曙霞攒旭日，浮景弄晴川

全初致

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
初致，来源于翁溪园的《宋词》《沁园春》，原文：更四双荚，十分桂魄，中元佳致，妆点初秋

全棣禹

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
棣，来源于彭汝砺的《宋诗》《风便示君时叔宜二弟》，原文：雨润棣棠千叶叶，云深鸿雁一行行

全堇昭

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
堇，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：宁餐堕齿堇，勿忆齐眉羞

全芮霏

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
芮，来源于阎朝隐的《唐诗》《度岭（二首。斯五五五） 二》，原文：王仲闻先生云：「唐芮挺章《国秀集》卷上载宋之问七古一首，题云：《端州驿见杜审言王无竭沈佺青阎朝隐有题慨然成咏》

全亭韧

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
亭，来源于张栻的《宋诗》《游灵岩》，原文：中峯何亭亭，正尔当燕几

全椰鹤

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
椰，来源于张贲的《唐诗》《和皮陆酒病偶作》，原文：白编椰席镂冰明，应助杨青解宿酲

全麒政

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
麒，来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》，原文：枕凉欹琥珀，簟洁展麒麟

全嘉峤

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
嘉峤，来源于李廌的《宋诗》《程高承议赴夔路转运判官求诗》，原文：洪恩温海峤，嘉颂满刍荛

全隅纲

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
隅，来源于陈起的《宋诗》《寒吹》，原文：寒吹西轩入，罘罳设座隅

全翎滇

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
翎，来源于释德洪的《宋诗》《送僧游泗洲》，原文：精神觉萧散，鹤雏生翅翎

全瑭琢

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

全滔沉

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
滔沉，来源于种放的《宋诗》《潇湘感事》，原文：无限清忠沉浪底，滔滔千顷属渔家

全伽岳

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
伽，来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》，原文：补陀洛伽相，在在犹日揭

全泉识

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
泉识，来源于朱长文的《宋诗》《送荣子扬斋郎》，原文：品泉暗识南零味，鉴茗多藏北苑真

全知纪

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
知纪，来源于姜特立的《宋诗》《余丞相薨长沙》，原文：一纪归来老薜萝，须知养寿是蹉跎

全禺与

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
禺与，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：我今以选来番禺，事与昌黎殊不类

全渭尚

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
渭尚，来源于韩琦的《宋诗》《题灵泉观》，原文：旧浴已残汤室暖，余悲尚惨渭川寒

全浠绡

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于白居易的《唐诗》《酬和元九东川路诗十二首 山枇杷花二首 二》，原文：叶如帬色碧绡浅，花似芙蓉红粉轻

全忆瑥

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
忆，来源于徐铉的《唐诗》《送王四十五归东都》，原文：想忆看来信，相宽指后期

全浦里

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
浦里，来源于常建的《唐诗》《晦日马镫曲稍次中流作》，原文：出浦见千里，旷然谐远寻

全馚逻

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二日出城》，原文：逻卒具威械，祭墦列重茵

全茵镜

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
茵镜，来源于毛珝的《宋诗》《谢胡默堂》，原文：观书漆几明于镜，欹枕藤床软胜茵

全伽影

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
伽影，来源于李龏的《宋诗》《赠僧某》，原文：曾见升坛落发时，伽黎衣冷影离离

全灏温

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
灏，来源于曾巩的《宋诗》《金线泉》，原文：玉甃常浮灏气鲜，金丝不定路南泉

全鹄桔

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
鹄，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈监簿造朝》，原文：居然峙鸾鹄，不似袭貂蝉

全津钊

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
津，来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 柘湖》，原文：年年赛鸡豚，渔子自知津

全辽临

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
辽临，来源于张正元的《唐诗》《冬日可爱》，原文：寒日临清昼，辽天一望时

全婧良

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于唐彦谦的《唐诗》《樊登见寄四首 一》，原文：无由惬良会，极目空怀人

全骥钏

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
骥，来源于文天祥的《宋诗》《送曹倅巖山官满归里》，原文：万里云霞麒骥路，三年风月凤凰台

全槐资

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
槐资，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：莼丝化盐豉，槐叶资新面

全其境

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
其境，来源于韩淲的《宋诗》《寄昌甫》，原文：年事其谁无老境，时情徒自有儒冠

全馚潆

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

全淮玢

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淮，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 三十七》，原文：好物随人祕，秦淮忆建康

全绚菡

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
绚，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

全葵袁

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
葵，来源于唐彦谦的《唐诗》《留别》，原文：花染离筵泪，葵倾报国心

全般芾

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
般，来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》，原文：般门难呈拙，仰屋方自咎

全禧芙

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
禧，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：佳气氤氲表庞禧

全璋玮

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
璋，来源于舒岳祥的《宋诗》《伯夷》，原文：士如圭璋，自然廉隅

全琥芃

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琥，来源于陈陶的《唐诗》《钱塘对酒曲》，原文：尊前事去月团圆，琥珀无情忆苏小

全亘浦

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
亘，来源于王柏的《宋诗》《和立斋喜雪韵》，原文：凛然帝则亘古今，此外不知还不识

全郦些

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
郦，来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》，原文：为结胡公赏，并怀郦水边

全嵇昼

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
嵇昼，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十一》，原文：长峦谷口倚嵇家，白昼千峰老翠华

全笺闰

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
笺，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《破阵子》，原文：凤管台空，鸾笺信杳，孤帏不断离情

全斓旆

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
斓，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・上小楼》，原文：(正末见虎惊科，云)兀的不是个斑斓大虫

全合冰

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
合冰，来源于郑清之的《宋诗》《和赵静乐梅韵 其二》，原文：司寒驾天骋轨力，冻合冰蚕不成织

全翩郝

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
翩，来源于郭祥正的《宋诗》《寄吴著作》，原文：浔阳江头车马骇，意气翩翩动秋色

全誉庆

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
誉庆，来源于姬昌的《周易》《周易/丰卦》，原文：六五，来章有庆誉，吉

全晴笙

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晴笙，来源于卢祖皋的《宋词》《水龙吟》，原文：野□晴初，陇梅花下，玉笙吹酒

全璃瑚

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
璃瑚，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一八八》，原文：瑠璃井秋光湛湛，珊瑚枝月影团团

全昶栖

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
昶，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：初帝谓母，子昶来，小者侯，大者王

全馟明

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于吕本中的《宋诗》《叶尚书普光明庵》，原文：日月岂不明，明乃有昏昼

全祺初

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
祺初，来源于葛绍体的《宋诗》《送竹洲叶成之归省后参学》，原文：寿日长至初，百拜迎春祺

全簌佳

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
簌，来源于石孝友的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：无端珠泪暗簌，染征衫、点点红滋

全斯夷

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
斯夷，来源于岳珂的《宋诗》《徐铉篆五柳传帖赞》，原文：或夷惠之拟伦，或斯冰之与俦

全淳之

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淳之，来源于岳珂的《宋诗》《梁阮研宰相帖赞》，原文：并之以淳化秘阁之蹟，印之以绍兴御府之章

全谆映

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
谆，来源于郭印的《宋诗》《送张道从上行起复帅夔二首 其一》，原文：孤忠炯炯能移孝，温诏谆谆遽夺情

全徵素

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
素，来源于欧阳修的《宋词》《清商怨》，原文：渐素秋向晚

全芷蕙

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
芷蕙，来源于刘向的《楚辞》《九叹/逢纷》，原文：怀兰蕙与衡芷兮，行中野而散之

全靛葵

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

全郄洌

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
郄，来源于和凝的《唐诗》《小重山 二》，原文：正是神京烂熳时，羣仙初折得，郄诜枝

全梁芗

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
梁，来源于释慧开的《宋诗》《枕头》，原文：铁脊梁汉，因他放倒

全淑筠

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
淑筠，来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》，原文：父轻夫重当何淑，沅湘岸筠烟莓覆

全纾晋

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
纾晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

全珹原

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于释智圆的《宋诗》《早行》，原文：灌木栖禽散，荒原宿雾平

全言娇

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
言娇，来源于柳永的《宋词》《长寿乐》，原文：解严妆巧笑，取次言谈成娇媚

全晢樱

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

全晓林

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晓林，来源于冯山的《宋诗》《和周正孺郡园新霁》，原文：晓日云轻放，林花水倒沉

全惟飖

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
惟飖，来源于罗点的《宋诗》《喜雨望巴罗二山》，原文：好风吹袂任飘飖，夜夜惟闻弄明月

全彰槐

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
彰，来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和》，原文：灵贶彰，圣情结

全薏潞

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
薏，来源于徐似道的《宋诗》《句 其一一》，原文：胡椒尚杀元丞相，薏苡犹疑马伏波

全柃旒

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：昨者京使至，嗣皇传冕旒

全惟喻

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
惟喻，来源于智远的《唐诗》《律僧》，原文：将何喻浮世，惟指浪沤轻

全郁炳

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
郁，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：游子悲久滞，浮云郁东岑

全筠鸠

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
筠，来源于郑辕的《唐诗》《游枋口（幷序） 石笋高》，原文：濯似春筠茎，奇如夏峰势

全蔻岐

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蔻，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：豆蔻

全丁蝶

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
丁蝶，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其一》，原文：九十日春今日归，丁宁莺蝶莫相疑

全鸢采

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
鸢，来源于方岳的《宋诗》《次韵谢从之以表闾投赠》，原文：焉能跕跕愁堕鸢，一单坚坐三条椽

全翎萦

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
翎，来源于徐照的《宋诗》《题归雁图》，原文：有人展卷苦思归，梦随翎翅飞沧茫

全觅姬

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
觅姬，来源于潘矩的《宋诗》《献沈詹事》，原文：昔年单骑向筠州，觅得歌姬共远游

全欢忻

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
欢忻，来源于韦应物的《唐诗》《送刘评事》，原文：丈夫岂恨别，一酌且欢忻

全勰孝

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

全轶漳

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
轶，来源于周必大的《宋诗》《夜直玉堂读王仲行正字文编用入馆新诗韵》，原文：轶材腾骥騄，涌思决河渠

全蕊筝

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蕊，来源于宋祁的《宋诗》《木芙蓉盛开四解 其二》，原文：曲尘轻抱蕊，宫缬巧妆丛

全岱峰

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
岱峰，来源于王奕的《宋诗》《和元遗山太山古句》，原文：试出亭毒表，岱峰赤微埃

全诏钲

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
诏，来源于卫泾的《宋诗》《送盖少卿晞之赴太平州》，原文：勇退甫宴娱，起家俄诏征

全天暖

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
天暖，来源于真德秀的《宋诗》《卫生歌》，原文：顶天立地非容易，饱食暖衣宁不愧

全钊璂

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

全肖琦

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
肖，来源于彭汝砺的《宋诗》《上合肥太守侍读傅公》，原文：不肖尘华幕，无材愧素餐

全宛书

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
宛书，来源于文天祥的《宋诗》《七月二日大雨歌》，原文：遗书宛在架，吾道终未亡

全诺奂

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
诺，来源于李曾伯的《宋诗》《甲辰送淮东黎漕趋朝 其二》，原文：始焉来此学分弓，定计初筵画诺中

全酝瑜

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
酝，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其八》，原文：皆依真智生，酝造乳中酪

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