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五行八字周易八卦免费起名：揭秘传统文化中的命名智慧

朱焓旒作者：朱焓旒2025-04-04 15:18:51

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个简单的标识符号，更承载着深厚的文化内涵和家族期望。五行八字和周易八卦作为古老的命理学工具，在起名过程中扮演着重要角色。五行指的是金、木、水、火、土五种基本元素，八字则是根据出生年月日时推算出的命理格局。周易八卦则是通过乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑八种卦象来解读天地万物的变化规律。将这三者结合，可以为个人或企业免费起一个既符合命理又富有文化底蕴的名字。 起名的过程不仅仅是简单的字义组合，更需要考虑五行平衡和八字喜忌。例如，如果一个人的八字中缺木，那么在名字中加入属木的字可以弥补命理上的不足，从而带来更好的运势。周易八卦则提供了更深层次的命名依据，通过卦象的吉凶来选择合适的字词。这种命名方式不仅科学严谨，还蕴含着古人对自然和生命的深刻理解。 免费起名服务在现代社会越来越受欢迎，尤其是在年轻父母中。他们希望通过传统智慧为孩子选择一个既有意义又能带来好运的名字。五行八字和周易八卦的结合，为免费起名提供了坚实的理论基础。通过分析个人的命理格局和五行属性，可以量身定制一个独一无二的名字。这种命名方式不仅体现了对传统文化的尊重，也展现了现代人对美好生活的向往。 无论是个人还是企业，一个好的名字都能带来积极的影响。五行八字周易八卦免费起名服务，正是将古老的智慧与现代需求完美结合的典范。通过深入了解这些传统文化工具，我们可以更好地理解命名的艺术，为自己或他人选择一个吉祥如意的名字。

五行八字周易八卦免费起名

勖渭

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

淬蘅

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
淬，来源于曹勋的《宋诗》《元丹歌赠会稽陈处士》，原文：旋属羣寇迫敺攘，淬出青萍闭丹室

琮蕙

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
琮，来源于汤舜民的《元曲》《・亭台净扫无纤垢，胜当年庚亮南楼。传画烛，焚金兽。碧天如昼，今夜赏中秋。冬》，原文：鳞甲琮琮

淖晖

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
淖，来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》，原文：禀则道业成，奋跃出泥淖

谆箪

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
谆，来源于曹勋的《宋诗》《悲采薇》，原文：况乃匪汤武，吾子劳谆谆

怀慕

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
怀慕，来源于杨衡的《唐诗》《秋夜闲居即事寄庐山郑员外蜀郡符处士》，原文：怅怀石门咏，缅慕碧鸡游

馟矜

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于周紫芝的《宋诗》《正月十日雪》，原文：疏梅强解事，一笑矜芳香

琥颉

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
琥，来源于方回的《宋诗》《冰崖杨明府德藻携红酒殽果来饮归舟独坐熊皮索笔作字且出示箧中书为赋吴体》，原文：琥珀味浓酒溢□，□□价重书盈箱

昶筝

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

殷和

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
殷和，来源于胡仲弓的《宋诗》《次希道弟韵寄竹院孚上人》，原文：属和卯君句，殷勤巳上人

熹征

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
熹征，来源于严参的《宋词》《沁园春》，原文：人间征路熹微

晤漓

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《别后寄季长》，原文：对床得晤语，倾倒夜达晨

箴姝

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
箴，来源于释居简的《宋诗》《檄菖蒲》，原文：亦足观物化，亦足为箴规

箴燃

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
箴，来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》，原文：愿言寿斯文，师友相规箴

渌术

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
渌，来源于周邦彦的《宋词》《玉楼春》，原文：画舸亭亭浮澹渌

钥郦

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
钥，来源于赵师秀的《宋诗》《吹台曲》，原文：天门玉钥双龙开，霓旌羽盖天上来

绚禧

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
绚，来源于卫宗武的《宋诗》《和南塘贻林丹巖古风时丹巖馆郊外》，原文：唱酬怀旧章，绚若辞藻摛

浦章

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
浦章，来源于姚宽的《宋诗》《下章安杜渎七首 其一》，原文：如何更下章安浦，缥缈山城首重回

序礼

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
序礼，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：春秋，以礼会民而射于州序

楠觅

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
楠，来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其三》，原文：抹利通家远，楠花具体微

若瑄

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
若，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其五》，原文：若是佛法，未梦见在

棋薏

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
棋，来源于韩淲的《宋诗》《十一日道林同谭元辅贺州弈棋》，原文：欲醉那因酒，妄言却为棋

若葵

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
若葵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：铏芼，用苦，若薇，皆有滑，夏葵，冬荁

姬恺

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
姬，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 公子调冰水》，原文：琼姬持袖举，疑饮露盘升

翩忆

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
翩忆，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：忆昨翩然别众仙，秋风吹鬓感凋年

旌勰

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
旌，来源于范师道的《宋诗》《天平山》，原文：间遇希文来，双旌守乡国

辽晔

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
辽，来源于张乔的《唐诗》《塞上》，原文：勒兵辽水边，风急卷旌旃

蕖漪

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蕖漪，来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》，原文：郎君风标晋人上，芙蕖照映清涟漪

莲凡

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
莲凡，来源于王维的《唐诗》《纳凉》，原文：贪饵凡几许，徒思莲叶东

琰琤

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琰，来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》，原文：空遗妙蹟刻琬琰，不若古楮存烟煤

馟芉

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

翊樨

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
翊，来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》，原文：是时左冯翊，天下第一理

邕淇

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
邕，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・水仙子》，原文：蔡邕学士多智谋，往来其间用游说

殷昕

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
殷，来源于黄庚的《宋诗》《病后谢友人顾问》，原文：柴车忽过我，问劳何殷勤

濡熹

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
濡，来源于薛嵎的《宋诗》《哭瓢饮陈子在 其二》，原文：吟砚谁濡墨，空瓢想挂枝

桠嵘

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

含松

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
含松，来源于刘沧的《唐诗》《雨后游南门寺》，原文：苔封石室云含润，露滴松枝鹤有声

兴缘

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
兴缘，来源于程俱的《宋诗》《山居 虚缘静》，原文：万缘正繁兴，当处即解脱

亚卿

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
亚卿，来源于文彦博的《宋诗》《送分司少卿归洪井 其一》，原文：囊奏祈分务，纶恩宠亚卿

曙岳

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
曙岳，来源于谢翱的《宋诗》《送毛耳翁之湘南》，原文：月落岳云曙，龙逃海雨秋

蓬旆

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
蓬旆，来源于宋祁的《宋诗》《倦客》，原文：心缘远别长依旆，发近穷年已付蓬

睿曙

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
睿，来源于文彦博的《宋诗》《送知府给事赴阙》，原文：睿襟思启沃，宸扆伫疑丞

栗郅

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
栗，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」凡公所辞，皆栗阶

萄茹

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
萄，来源于苏轼的《宋诗》《洞庭春色》，原文：君知蒲萄恶，正是嫫母黝

茹时

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
茹时，来源于方回的《宋诗》《自释休官之意》，原文：时清犹作茹芝老，杜叟斯言我愿从

宸馟

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
宸，来源于王珪的《宋诗》《仁宗皇帝挽词五首 其五》，原文：宸游在何处，尚想赭袍光

嘉嫣

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嘉嫣，来源于汪元量的《宋诗》《昌州海棠有香 其二》，原文：香霏堂上树婆娑，不见嫣然亦可嘉

郁檬

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
郁，来源于孔德绍的《唐诗》《登白马山护明寺》，原文：名岳标形胜，危峰远郁纡

青采

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
青采，来源于朱南杰的《宋诗》《延陵道中即事三绝 其二》，原文：人家密簇近溪旁，旧袂青裙竞采桑

缮杉

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缮，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》，原文：荒县民无庐，茅竹毕缮事

祈篌

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
祈，来源于齐己的《唐诗》《祈真坛》，原文：殿前寒气束香云，朝祈暮祷玄元君

峥烨

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
峥，来源于王之道的《宋诗》《寄题峡州楚塞楼》，原文：江向西陵势渐平，万山环合翠峥嵘

彻晨

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
彻晨，来源于文彦博的《宋诗》《再到积庆坟庄即事偶成 其一》，原文：天怜老懒优深处，罢听晨鸡彻晓眠

茗兴

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
茗兴，来源于李中的《唐诗》《赠上都先业大师》，原文：有时乘兴寻师去，煮茗同吟到日西

赓夕

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
赓夕，来源于张镃的《宋诗》《听鶑亭》，原文：最喜音声为佛事，乱蝉赓唱夕阳中

蕊绘

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
蕊，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：彩雾笼云，舞香花萼，降蕊珠仙众

曜渭

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
曜，来源于陈杰的《宋诗》《送彭莱山谈星》，原文：浑仪图上无人会，两曜五行四余外

芃焘

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芃，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》，原文：县知焦卷地，转眼青芃芃

芈绰

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

鸥謇

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
鸥，来源于皇甫冉的《唐诗》《逢庄纳因赠》，原文：郡吏名何晚，沙鸥道自同

庆继

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
庆继，来源于释德洪的《宋诗》《初到善谿慧照庵寄张无尽五首 其三》，原文：从来庆泽流无尽，异事先看继八萧

昶休

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

裕择

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
裕择，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：澄清足暇裕，荐延颇推择

梧晳

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
梧，来源于董嗣杲的《宋诗》《舟中对月》，原文：天地境界古，恨无槁梧据

炳炫

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炳，来源于袁说友的《宋诗》《潜圣汪君辱借诗编作小诗归之》，原文：谁忧玄豹老云雾，寒谷空濛光欲炳

旷卫

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
旷卫，来源于王安石的《宋诗》《弯埼》，原文：伐翳作清旷，培芳卫岑寂

嫣涔

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
嫣，来源于吴百生的《宋诗》《宫词四首 其二》，原文：笑簇嫣然地，名花总不如

烽卓

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
烽卓，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》，原文：城上卓旌旗，楼中望烽燧

潭匠

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
潭，来源于释子淳的《宋诗》《偈五首 其四》，原文：宝月流辉，澄潭布影

媪亭

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
媪亭，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其四》，原文：巫媪莫嫌滋味薄，旗亭官酒更多灰

幻峪

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
幻，来源于程俱的《宋诗》《何蒙圣挽词二首 其一》，原文：安知接迹金兰直，便作回头梦幻空

曙执

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
曙，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 清奇》，原文：如月之曙，如气之秋

闰践

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
闰，来源于许及之的《宋诗》《致斋祷雨次转庵韵》，原文：夏中春闰合炎蒸，何事凉风日夜清

彦纾

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
彦，来源于许景衡的《宋诗》《张仲共许惠吕研因成长句》，原文：张侯金闺彦，不特河朔伟

翡津

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
翡津，来源于刘之才的《宋词》《兰陵王》，原文：阴阴翡翠迷津驿

函与

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
函与，来源于周孚的《宋诗》《赠王南仲》，原文：吾侪与世疎，触事俱殽函

绍旖

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 册宝入门用《显安》。》，原文：同符艺祖，克绍高宗

郦沧

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
郦，来源于李廌的《宋诗》《鸣琴泉》，原文：郦元与李渤，地下当噤喑

坤凡

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
坤凡，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・天下乐》，原文：转首繁华扫地空，你看干坤，造化功，笑凡大与吾心不同

甄冽

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
甄，来源于王十朋的《宋诗》《郡斋旧有假山暇日命工葺之取石之嵌者繂置山顶汲水筩竹引而激之自顶而下有悬崖飞瀑之状予既以萧洒名斋因镌二字于石戏成古风》，原文：石工貌愚性机巧，两手顷刻成陶甄

箫橙

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
箫，来源于张辑的《宋词》《琐窗寒》，原文：夜凉如水，人倚玉箫何处

昙励

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
昙，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四九》，原文：优昙火里开，嗅著无香气

沅缥

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
沅，来源于戴叔伦的《唐诗》《过贾谊旧居》，原文：谩有长书忧汉室，空将哀些吊沅湘

钏庆

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
钏，来源于史达祖的《宋词》《鹧鸪天》，原文：解衣恰恨敲金钏，惊起春风傍枕囊

徵梧

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：碧梧挺幽干，旷度漫九泽

炯谆

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
炯谆，来源于郭印的《宋诗》《送张道从上行起复帅夔二首 其一》，原文：孤忠炯炯能移孝，温诏谆谆遽夺情

滦兹

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

禹凛

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
禹，来源于王随的《宋诗》《送余姚知县张太博》，原文：新诗留禹穴，旧理过钱塘

檬藻

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

炅倾

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

銮孝

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
銮孝，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：思报贶、明诏祠宫，练时搜旷典，紫觚坛，昭孝德、亲御和銮

汶畚

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
汶，来源于王奕的《宋诗》《和赵若伦旧题多景楼》，原文：金台万里天门杳，且问东津汶上舟

芃旆

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
芃，来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》，原文：已有芃芃意，来春岁计宽

昉魁

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
昉，来源于黄庭坚的《宋诗》《题李亮功家周昉画美人琴阮图》，原文：周昉富贵女，衣饰新旧兼

隋赓

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
隋，来源于韦骧的《宋诗》《和季春初牡丹花》，原文：曾经唐苑声歌后，不是隋园剪彩来

暄廷

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
暄，来源于韦应物的《唐诗》《叹杨花》，原文：空蒙不自定，况值暄风度

召靛

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
召，来源于陆游的《宋诗》《病后作》，原文：诏书复收召，付以大典册

珈屿

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

骅舸

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
骅，来源于司马光的《宋诗》《送昭远兄归陜》，原文：此行殊捧檄，辕下五骅骝

粹铭

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
粹铭，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：大鼎葛所铭，小鼎泽而粹

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