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李梓怎么起名：寓意、技巧与好听名字推荐

袁渭琬作者：袁渭琬2025-04-05 12:38:12

给孩子起名是每个家长都非常重视的事情，名字不仅是一个人的标识，更承载了父母对孩子的期望和祝福。李梓作为一个常见的姓氏组合，如何为其起一个既有意义又好听的名字呢？本文将从名字的寓意、起名技巧以及一些好听的名字推荐三个方面，为大家详细解析李梓怎么起名。 首先，我们需要了解“李梓”这两个字的寓意。李，作为姓氏，历史悠久，寓意着家族传承和文化底蕴；梓，是一种树木，古代常用来制作乐器或家具，象征着坚韧和成长。因此，在给李梓起名时，可以结合这两个字的寓意，选择一些与自然、文化或品德相关的字眼，比如“梓轩”、“梓涵”、“梓桐”等，这些名字不仅好听，还富有深意。 其次，起名时需要注意一些技巧。一是避免使用生僻字，生僻字虽然独特，但可能会给孩子的生活带来不便；二是注意名字的音韵搭配，名字读起来要朗朗上口，避免拗口或谐音不好的组合；三是考虑名字的性别特征，避免过于中性或不符合性别的名字。例如，给女孩起名时可以选择“梓萱”、“梓怡”等柔美的字眼，而给男孩起名时则可以选择“梓豪”、“梓睿”等阳刚的字眼。 最后，我们为大家推荐一些好听的名字。比如“李梓涵”，寓意孩子像梓树一样坚韧成长，同时心怀宽广；“李梓轩”，寓意孩子气质非凡，前途光明；“李梓桐”，寓意孩子像梧桐树一样高洁优雅。当然，起名是一件非常个性化的事情，家长可以根据自己的喜好和孩子的特点，灵活组合字眼，创造出独一无二的名字。 总之，给李梓起名需要综合考虑寓意、音韵和实用性，希望本文的建议能帮助家长们为孩子取一个满意的名字。

李梓怎么起名

什峻

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
什，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其五》，原文：一出光阴销远郡，两形篇什咏清秋

琳缤

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琳，来源于傅察的《宋诗》《方量牧地次韵工曹王亚叟》，原文：奔走幸容陪笑语，每观醉墨屡琳琅

伽琝

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
伽，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公秋日》，原文：何似饷佗国，频伽满盛空

尹缥

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
尹，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：双旌况镇重华国，五府犹为大尹家

粹涔

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
粹，来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》，原文：清识隐虚粹，高风激贪懦

泊笺

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
泊，来源于翁卷的《宋诗》《太平山读书奉寄城间诸友》，原文：虚亭云片泊，侧径石根侵

仞勋

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
仞，来源于王湾的《唐诗》《奉使登终南山》，原文：数朝至林岭，百仞登嵬岌

竺琳

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
竺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四一》，原文：不负东林莲社约，乘轺来访竺僊家

冽闻

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
冽闻，来源于李白的《唐诗》《游溧阳北湖亭望瓦屋山怀古赠同旅》，原文：凛冽天地间，闻名若怀霜

戈容

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
戈容，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 出塞曲 二》，原文：塞色干戈束，军容喜气屯

晳杉

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晳，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

轶淮

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
轶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 送真用《太安》。》，原文：天门轶荡，神其莫留

凡棠

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
凡棠，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其四》，原文：凡公不到处，今恨无甘棠

湲齐

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
湲，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：高吟归去诗，潺湲泪承睫

瑄洌

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

净澈

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
净澈，来源于夏鸿的《唐诗》《和赠和龙妙空禅师》，原文：身同莹澈尼珠净，语并锋铓慧劒坚

彦寓

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
彦寓，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：紫槖陪时彦，黄扉寓直庐

玟锦

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

兹缮

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
兹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：我思肥泉，兹之永叹

媪映

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
媪，来源于陈藻的《宋诗》《讼田行》，原文：百千阿堵何足道，呜呼何媪岂人哉

援卓

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
援卓，来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗笔》，原文：静援花影转，孤卓漏声迟

鸥映

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鸥映，来源于杨万里的《宋诗》《谒张安国》，原文：登门犹说同年话，未觉红鸾映白鸥

赓滔

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
赓，来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》，原文：可笑不自量，辄欲赓高调

芊品

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
芊，来源于张耒的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：仍烦芊绵草，藉我花前醉

澄绎

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
澄，来源于赵蕃的《宋诗》《发潭州》，原文：人言天宇澄，政好行远道

骅缤

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
骅，来源于沈辽的《宋诗》《新作小屏》，原文：我乐自有趣，骅骝步康庄

经陵

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
经陵，来源于戴叔伦的《唐诗》《长安早春赠万评事》，原文：经过千骑客，调笑五陵儿

洌皓

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
洌，来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》，原文：预忧儿女曹，凛洌当严风

峤时

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
峤时，来源于吕本中的《宋诗》《赠人》，原文：他年好兄弟，见我峤南时

泊冕

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
泊，来源于张九成的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：嗟我游已倦，怅此久淹泊

缥澄

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
缥澄，来源于徐铉的《宋诗》《和尉迟赞善秋暮僻居》，原文：轻吹断时云缥缈，夕阳明处水澄鲜

矗庚

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
矗，来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》，原文：正沙雁将还，海鳌初矗

昱嘉

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
昱嘉，来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（《嘉庆一统志》卷二六四）（〖1〗《嘉庆一统志》：「唐薛昱，天宝中为清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

娴之

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
娴之，来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》，原文：之人娴辞令，病起犹越声

至旆

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
至旆，来源于徐铉的《宋诗》《送李著作之汉阳》，原文：闻道驱征旆，行行至汉阳

菀沅

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
菀，来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》，原文：柔桑叶菀暗东冈，山下乱石如羣羊

嵇帧

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
嵇，来源于范纯仁的《宋诗》《病起和李康侯屯田见寄》，原文：养生不达嵇康论，知止聊遵老氏书

昊铮

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
昊，来源于赵与泌的《宋诗》《劝孝》，原文：为人之子欲报德，昊天于我心罔极

德筝

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
德，来源于仲殊的《宋词》《念奴娇》，原文：延赏报德推封

挚瑱

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
挚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』大命不挚，今王其如台

郄裕

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
郄，来源于薛能的《唐诗》《清河汎舟》，原文：儒将不须夸郄縠，未闻诗句解风流

婉益

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
婉，来源于刘沧的《唐诗》《洛神怨》，原文：心寄碧沈空婉恋，梦残春色自悠扬

仲仑

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仲，来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》，原文：不妨蒿藋迳，容我于二仲

薏青

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
薏青，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其一》，原文：莲里青心犹有薏，雨中红日可无情

钊娄

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

萃潜

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
萃潜，来源于苏良的《宋诗》《咸淳乙丑良月同张彭二寅契游七星巖因以纪胜》，原文：山罗斗宿英灵萃，地镇龙潜气势雄

珏尤

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：又按：《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》，首句缺一字

坤尤

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
坤尤，来源于萧德藻的《宋诗》《句 其四》，原文：干坤生长我，贫病怨尤谁

幻映

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
幻映，来源于杨公远的《宋诗》《白杜鹃花》，原文：从来只说映山红，幻出铅华夺化工

年锐

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
年锐，来源于程洵的《宋诗》《黄彦周求秀亭诗云其地山水合六秀法故以名亭》，原文：少年锐意功名会，李广数奇终鹢退

郝姝

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：谢朓远窗分绝景，郝隆幽腹对晴空

晓玢

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晓，来源于史浩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：晓日曈昽花露稀

筱璞

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

孝隋

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
孝隋，来源于李君武的《唐诗》《咏泥》，原文：其从伯孝端，为隋获嘉丞

澜淑

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
澜，来源于苏轼的《宋诗》《赠孙莘老七绝 其二》，原文：天目山前绿浸裾，碧澜堂上看衔舻

亘朝

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
亘朝，来源于韩维的《宋诗》《奉同原甫槐阴行》，原文：朝回亘云下宝骑，游散掣电奔香车

缈音

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
缈音，来源于张玉孃的《宋诗》《古别离》，原文：迢递山河长，缥缈音书杳

沧林

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
沧林，来源于贯休的《唐诗》《闲居拟齐梁四首 四》，原文：清气生沧洲，残云落林薮

樗坤

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
樗，来源于吴潜的《宋诗》《出郊再用韵赋三解 其一》，原文：明堂柱下捐樗散，清庙笾中荐豆干

晳繁

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

仞启

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
仞启，来源于释惟一的《宋诗》《送孚藏主归江西》，原文：壁立万仞出一语，佛祖应无启口处

朦亘

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
朦，来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》，原文：干坤明表里，日月觉朦胧

文郇

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
文郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

晴胧

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
晴胧，来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》，原文：欲苏还坠，浅醉扶头，朦胧晴昼

羡暖

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
羡暖，来源于周必大的《宋词》《点绛唇》，原文：醉上兰舟，羡他沙暖鸳鸯睡

啸晖

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
啸晖，来源于释守卓的《宋诗》《山中偶作五首 其二》，原文：猛虎啸寒谷，乌鸦噪晚晖

苓合

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
苓合，来源于皎然的《唐诗》《和杨明府早秋游法华寺》，原文：碧峰委合沓，香蔓垂蓂苓

凡尔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
凡尔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：”献公怒曰：“黜我者，非寗氏与，孙氏凡在尔

沉槿

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
沉，来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚辰六月陪谨斋准轩雅山游西禅超师院以柳诗道人庭宇静分韵约有兴即赋余得庭字时小寐禅床风雨适至遂赋宇字》，原文：嫋嫋陂上风，沉沉竹间雨

箫韧

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
箫，来源于卢纶的《唐诗》《秋晚河西县楼送浑中允赴朝阙》，原文：高楼吹玉箫，车马上河桥

纴珈

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

浠洛

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：一枝占断洛城春

盛新

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
盛新，来源于张孝祥的《宋诗》《送子云倅荆州 其二》，原文：新诗满路分吾子，盛业康时是故家

缨佳

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
缨佳，来源于刘才邵的《宋诗》《题清轩》，原文：景趣信佳伤险狭，才可濯缨兼洗耳

闳朝

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
闳朝，来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》，原文：筒不肯破菜不泼，朝士闳籍涂粉脂

骃奎

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

谊伦

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
谊伦，来源于司马光的《宋诗》《和王胜之雪霁借马入局偶书》，原文：雒阳多士谁敢伦，千古比肩唯贾谊

朗昶

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
朗，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・倘秀才》，原文：正然天色明朗，就昏暗了，唬杀人也

洌捷

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

楣瑱

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
楣，来源于魏了翁的《宋诗》《长女生日 其三》，原文：两地耶娘正健强，门楣况是得安郎

颐羲

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
颐，来源于祖咏的《唐诗》《句》，原文：搘颐笑来客，头上有朝簪

飐瑶

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
飐瑶，来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵 其一》，原文：悠然拾瑶草，天风飐双缨

妍柒

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
妍，来源于裘万顷的《宋诗》《次伯仁善利阁小室韵》，原文：褰裳步崇台，有室妍且静

颉白

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
颉白，来源于谢翱的《宋诗》《玉麈尾》，原文：阴崖起白气，篆古踰轩颉

瑭濡

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

重缎

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
重，来源于释居简的《宋诗》《送宇文尚书宣抚荆湘》，原文：重内不重外，图安不图危

皎葭

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
皎，来源于苏轼的《宋诗》《游惠山 其二》，原文：嘉我二三子，皎然无缁磷

至珺

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
至，来源于成都醉道士的《唐诗》《示胡二郎歌》，原文：何不回心师至道

琪本

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
琪，来源于张可久的《元曲》《越调・凭阑人众远楼上》，原文：天台山中双阑琼台囗乱峰，千树琪花香晚风

滟津

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
滟津，来源于曹彦约的《宋诗》《陪总卿路钤相麦观花修出郊故事》，原文：关心秀入青青陇，适意红临滟滟津

运勤

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
运勤，来源于武元衡的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词三首 二》，原文：圣历囗勤政，瑶图庆运长

儒飔

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
儒，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：弟子师尊董，诸儒称述萧

庆才

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
庆才，来源于苏颂的《宋诗》《宣仁圣烈皇后挽辞五首 其二》，原文：崇庆才亏膳，延和遽罢朝

秭季

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
秭，来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》，原文：君不见巫山歌舞赛神罢，野老至今怀秭归

梦理

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
梦理，来源于权德舆的《唐诗》《夜》，原文：猨声到枕上，愁梦纷难理

年韧

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
年，来源于张继的《唐诗》《长相思》，原文：海上珊瑚枝，年年寄春燕

良琰

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
良，来源于倪的《宋词》《蝶恋花》，原文：借问良田千万亩

闻椿

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
闻椿，来源于李昴英的《宋诗》《用前韵送潘上舍》，原文：椿庭闻诲语，米廪友名流

芝熹

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
芝，来源于杨愈的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：青牛眠药坞，白鹿卧芝田

彤陵

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
彤陵，来源于钱易的《宋诗》《嵇康小舞词》，原文：茂陵旅梦无春草，彤管含羞裁短章

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