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茅姓派系辈分起名:传统与文化的传承

黄霆笛作者:黄霆笛2025-04-12 09:56:39

茅姓作为中国古老的姓氏之一,其派系辈分起名传统源远流长,承载着丰富的家族文化与历史底蕴。辈分起名不仅是家族血脉的延续,更是中华传统文化的重要组成部分。在茅姓家族中,辈分字的使用尤为严谨,每一代人都遵循特定的字辈,以此体现家族的秩序与传承。 辈分字的起源可以追溯到古代宗法制度,当时为了区分长幼尊卑,家族会预先制定一系列字辈,供后代子孙取名时使用。茅姓家族也不例外,许多茅姓族谱中都能找到明确的字辈排列。这些字辈往往蕴含着深刻的寓意,或寄托了对子孙的期望,或反映了家族的历史背景。例如,常见的茅姓辈分字包括“德”、“仁”、“义”、“礼”等,这些字不仅体现了儒家文化的核心价值观,也彰显了家族对道德修养的重视。 在现代社会,虽然辈分起名的传统有所淡化,但许多茅姓家族仍然坚持这一习俗。辈分起名不仅能够增强家族成员的归属感,还能让后代子孙牢记自己的根源。对于想要为新生儿取名的茅姓家长来说,了解家族的辈分字是非常必要的。如果族谱中已有明确的字辈,可以直接按照字辈取名;如果没有,也可以参考其他茅姓家族的字辈,或结合现代审美与文化背景,创造新的辈分字。 此外,茅姓派系辈分起名还需要注意名字的音韵搭配与寓意。一个好的名字应该朗朗上口,寓意吉祥,同时避免与家族中其他成员的名字重复。在取名时,可以结合五行八字等传统命理学说,确保名字与孩子的生辰八字相契合。总之,茅姓派系辈分起名是一门融合了历史、文化与个人情感的艺术,值得每一位茅姓家族成员认真对待。

茅姓派系辈分起名

茅系浦

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
系浦,来源于潘咸的《唐诗》《舟行》,原文:平沙极浦无人度,独系孤舟寒草西

茅植系

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
植系,来源于王之道的《宋诗》《次韵王山甫春日出郊探梅》,原文:植杖芳草径,系马枯桑根

茅珑系

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
珑系,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》,原文:小船破浪与客去,系缆阶石穿玲珑

茅沅系

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀在伯三首 其一》,原文:沅水与湘水,合流俱洞庭

茅系曦

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
系曦,来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》,原文:未开晨曦轮,已系横堤舟

茅烽系

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
烽,来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》,原文:指麾烽燧静,翊戴泰阶平

茅沉系

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
沉系,来源于李弥逊的《宋诗》《偶成 其二》,原文:野水旁邉不系舟,偶随波浪信沉浮

茅系殷

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
系殷,来源于崔与之的《宋诗》《柴祕书分符章贡同舍饯别用蔡君谟世闲万事皆尘土留取功名久远看之句分韵赋诗得世字》,原文:中边事方殷,命脉实关系

茅系肖

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
系肖,来源于释居简的《宋诗》《送宇文尚书宣抚荆湘》,原文:肖象系遗爱,岂特甘棠思

茅槐系

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
槐系,来源于强至的《宋诗》《王广渊郎中挽词》,原文:祖烈系谁绍,三槐老北堂

茅系史

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
系史,来源于佚名的《唐诗》《时人为刘师贞语》,原文:(见《太平御览》卷四一四引《史系》)

茅琝系

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
系,来源于慧棱的《唐诗》《又口占一颂》,原文:(《全五代诗》八七引《槜李诗系》)(〖1〗见《槜李诗系》卷三十

茅甯系

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
甯,来源于元稹的《唐诗》《放言五首 四》,原文:甯戚饭牛图底事,陆通歌凤也无端

茅系麒

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
系麒,来源于曾巩的《宋诗》《孙少述示近诗兼仰高致》,原文:世外麒麟谁可系,云中鸿雁本高翔

茅系正

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
系正,来源于孔武仲的《宋诗》《维那观师以偈示余求诗为赠因成两绝句 其二》,原文:铜缾锡杖无拘系,正好窥寻瀑水源

茅系予

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
系予,来源于欧阳詹的《唐诗》《乐津店北陂》,原文:婵娟有丽玉如也,美笑当予系予马

茅召系

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
召系,来源于李石的《宋诗》《送陆务观》,原文:锋车促收召,买舟系江干

茅钧系

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
钧系,来源于王珪的《宋诗》《依韵和吴枢密正月二日留题曾侍中斋阁》,原文:三朝元仗鸿钧手,万里今同不系船

茅晰系

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
晰,来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》,原文:祝道夤恭,神仪昭晰

茅系桥

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
系桥,来源于陆游的《宋诗》《梦中作二首 其一》,原文:系马朱桥上酒楼,楼前敷水拍堤流

茅情系

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
情系,来源于冯时行的《宋诗》《送何子应二首 其二》,原文:眼前历历几经手,意外悠悠久系情

茅乔系

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
乔系,来源于刘攽的《宋诗》《游李氏园池二首 其一》,原文:从人问乔木,系马得名园

茅弛系

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
弛系,来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》,原文:何况保金城,弛张皆系公

茅系笈

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
系,来源于杨万里的《宋诗》《题文发叔所藏潘子真水墨江湖八境小轴 浙江观潮》,原文:海涌银为郭,江横玉系腰

茅系胧

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
系,来源于张继先的《宋词》《南乡子》,原文:味色声中若系羁

茅系稷

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
系稷,来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其四》,原文:社稷堪多难,安危系数公

茅系渲

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
系,来源于洪咨夔的《宋词》《南乡子》,原文:短艇水晶宫里系,闲情

茅璋系

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
璋系,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:安得奇材,颈系单于,首提子璋

茅系湛

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
系湛,来源于姚勉的《宋诗》《题灵溪道旁水阁》,原文:一碧无波湛浅溪,钓舟已系打鱼归

茅系合

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
系合,来源于白居易的《唐诗》《晚岁》,原文:不缘衣食系,寻合返丘园

茅纭系

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
纭,来源于何梦桂的《宋诗》《赠唐乐天星翁》,原文:君看世上儿,疾走方纭纭

茅系郇

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
系,来源于舒邦佐的《宋诗》《隠几》,原文:佛国菩提树,庄园不系舟

茅湫系

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
湫系,来源于释师范的《宋诗》《泉大道赞》,原文:浴龙湫,系蛇腹

茅系恽

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
系,来源于陈造的《宋诗》《泊瓜步》,原文:泊舟市区外,系缆古柳下

茅系资

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
系资,来源于朱熹的《宋诗》《寄题宜春使君定叟张兄隠斋》,原文:系述写心胸,俯仰资惕厉

茅系晟

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
系,来源于强至的《宋诗》《因访杨公济遂同步野夫家省其母野夫时就试南宫》,原文:马系扬雄宅,门过孟母邻

茅系暄

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
系,来源于李白的《唐诗》《学古思边》,原文:足系一书札,寄言难离羣

茅系权

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
系权,来源于白居易的《唐诗》《偶作二首 一》,原文:谋虑系安危,威权主生杀

茅系璋

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
系璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:安得奇材,颈系单于,首提子璋

茅系璎

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
系,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 难忘曲》,原文:乱系丁香梢,满阑花向夕

茅系钊

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
系,来源于无名氏的《宋词》《抛球乐小抛球乐・抛球乐》,原文:缕金罗带系抛球

茅忻系

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
忻系,来源于张景脩的《宋诗》《题宁国县十全堂》,原文:金玉不足宝,人生系悲忻

茅笺系

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
笺系,来源于徐铉的《唐诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:足系红笺堕我前,引颈长鸣如有言

茅系碧

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
系碧,来源于李石的《宋词》《西江月》,原文:小船横系碧芦丛

茅系籍

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
系籍,来源于贺铸的《宋诗》《此日足可惜》,原文:名系冗从籍,顾亦胡能为

茅寓系

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
寓系,来源于孙觌的《宋诗》《静老通幽轩》,原文:寓目欣有系,会心领其要

茅清系

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
清系,来源于苏轼的《宋诗》《送程七表弟知泗州》,原文:系舟清洛尾,初见淮南山

茅婷系

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
婷系,来源于陆游的《宋诗》《荆谿馆夜坐》,原文:忆下瞿唐浮洞庭,阳台系船梦娉婷

茅缘系

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
缘系,来源于张扩的《宋诗》《酒官张君造曲以十八仙为名作诗戯之》,原文:我嗟谱系漫难考,流落恐缘濡髪颠

茅孝系

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
孝系,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・三煞》,原文:常有些不快长安乐,怕有些时截取匹整布绢,无钱时打我条孝系腰

茅系仞

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
系仞,来源于邵亢的《宋诗》《题钓台》,原文:潮头百仞出海门,飘吴系越如毛轻

茅馟系

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
系,来源于何耕的《宋诗》《自合江亭过渡观赵穆仲园亭》,原文:唤舟芳草渡,系马绿杨阴

茅真系

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
真系,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:《光绪志》当系自雍正《六合县志》转录,文字歧异较多,疑非源出于嘉靖《六合县志》,而系自嘉靖《仪真县志》录出

茅系纶

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
系纶,来源于黄裳的《宋诗》《赠张太保》,原文:五两轻纶犹系命,满樽清醑且开颜

茅系纴

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
系,来源于袁甫的《宋诗》《螳蜋捕蝉诗》,原文:乃知祸与福,不系巧与愚

茅系与

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
系与,来源于龚明之的《宋诗》《芝华亭》,原文:谁道休祥系上穹,民心元自与天通

茅苓系

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
苓,来源于员兴宗的《宋诗》《送校理梁同年子辅守彭门》,原文:君乃柏下苓,我乃松间丝

茅系彬

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
系,来源于李白的《唐诗》《登邯郸洪波台置酒观发兵》,原文:请缨不系越,且向燕然山

茅鸢系

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
鸢系,来源于苏过的《宋诗》《冬夜怀诸兄弟》,原文:何须鸢堕时,方念平联系语

茅系铭

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
系,来源于白居易的《唐诗》《宿天竺寺回》,原文:家仍念婚嫁,身尚系官班

茅涧系

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
涧系,来源于司马光的《宋诗》《和范景仁谢寄西游行记 其一》,原文:涧底逢人问樵径,松间系马宿僧房

茅系樱

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
系,来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 一》,原文:天用莫如龙,有时系扶桑

茅系薏

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
系,来源于叶适的《宋诗》《待制中书舍人陈公之亡以山宅须利既迁殡而未葬也后五月乃克葬焉二首 其一》,原文:门前系船橛,宿鸟漫啁啾

茅系越

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
系越,来源于苏籀的《宋诗》《娱老一首》,原文:系匏于越壤田薄,双鲤铜梁仆赁痡

茅系椿

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
系椿,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其三》,原文:如藤倚树,癞马系枯椿

茅系婳

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
系,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:斩伐若草木,系缧同犬羊

茅系贞

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
系贞,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初六,系于金柅,贞吉

茅系翩

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
系翩,来源于双渐的《宋诗》《豫章逢故人歌》,原文:续有翩翩画舸来,斜阳共系垂杨树

茅系致

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
系致,来源于李中的《唐诗》《献乔侍郎》,原文:除奸深系念,致主迥忘身

茅系原

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
系原,来源于谢偃的《唐诗》《杂言诗》,原文:(见《日本古典文学大系》七三册收日人藤原公任一○一八年左右纂《和汉朗咏集》卷下《祝》

茅系粤

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
系粤,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:依稀记,曾请缨系粤,草檄征辽

茅町系

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
町,来源于黄公度的《宋诗》《将赴高要官守书怀》,原文:古来仕路多机穽,我复情田少町畦

茅缪系

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
缪,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:半生萍梗江汉,别恨最绸缪

茅壬系

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
壬系,来源于岳珂的《宋诗》《颜真卿朝回帖赞》,原文:系赞以藏,震于壬憸

茅系莱

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
系莱,来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其六》,原文:用舍系临时,金玉与蒿莱

茅系凰

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
系凰,来源于方回的《宋诗》《次韵送胡教谕炳文如金陵二首 其一》,原文:于兹匏瓜系,曷若凤凰鸣

茅研系

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
研,来源于萧立之的《宋诗》《砥柱亭同寮分韵得雨字》,原文:百年有几开口笑,底用研桑枉心膂

茅缥系

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:连娟镜湖月,缥渺宝林钟

茅系羲

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
系羲,来源于张镃的《宋诗》《看涧水自警》,原文:长绳系羲轮,不容落西汜

茅沫系

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
沫,来源于王易简的《宋词》《天香》,原文:烟峤收痕,云沙拥沫,孤槎万里春聚

茅衡系

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
衡系,来源于宋之问的《唐诗》《登逍遥楼》,原文:北去衡阳二千里,无因雁足系书还

茅兆系

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
兆系,来源于蔡襄的《宋诗》《读乐天闲居篇》,原文:寻行京兆事,系断露铦锋

茅旬系

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
旬,来源于柳永的《宋诗》《题中峰寺》,原文:旬月经游殊不厌,欲归回首更迟回

茅专系

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
专系,来源于吕本中的《宋诗》《闲居感旧偶成十绝乘兴有作不复诠次 其五》,原文:万里飘然不系舟,老来专忆旧交游

茅系渭

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
系渭,来源于白居易的《唐诗》《适意二首 一》,原文:一朝归渭上,泛如不系舟

茅悦系

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
悦系,来源于李曾伯的《宋诗》《丁未效八窗叔赋黄郎》,原文:强颜翁媪栀为貌,取悦儿童丝系身

茅系筹

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
系筹,来源于王炎2的《宋词》《夜行船》,原文:也没筹量,也没系绊,更觅甚、三乘四果

茅系烽

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
系,来源于刘过的《宋词》《江城子》,原文:长是花时,犹系茜罗裙

茅磊系

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
磊系,来源于王庭珪的《宋诗》《和赵叔清登殷仲堪读书台二首 其一》,原文:英豪系出三公后,磊落胸蟠万卷余

茅系茉

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
系,来源于张耒的《宋诗》《重到临淮寿圣院》,原文:世界扬尘海,浮生不系船

茅系闲

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
系闲,来源于司空图的《唐诗》《上方》,原文:荣枯了得无多事,只是闲人漫系情

茅系珉

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
系,来源于郑克己的《宋诗》《系缆》,原文:系缆萦回浪,昏林入暮鸦

茅系戚

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
系戚,来源于赵必的《诗》《挽李自玉 其三》,原文:百年心事两眉头,生死闾阎系戚休

茅系嶂

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
系,来源于贺铸的《宋词》《望扬州・长相思慢》,原文:想花阴、谁系兰舟

茅系戈

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
系戈,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:因将宝玩献诚,虽脱霜戈,石室囚系

茅纾系

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
纾系,来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻(按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》,谓「诗七古一首,见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》,盖未收。)》,原文:郡人王纾,想以瑯琊地望而系之

茅系品

拼音五行释意
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
系品,来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》,原文:我作八品吏,洛中如系囚

茅诗系

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
诗系,来源于程行谌的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:象系微言阐,诗书至道该

茅彻系

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
彻,来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》,原文:舞彻霓裳,歌残金缕

茅渌系

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xì,jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
国学点评
渌系,来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:不堪送客清川,系帆渌水,烟景供憔悴

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