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孩子起名字跟父亲还是母亲？传统与现代观念的深度解析

林甯植作者：林甯植2025-04-12 18:40:33

在中国传统文化中，孩子的姓名往往承载着家族的期望与传承，尤其是姓氏的选择，通常被视为家族延续的重要标志。长期以来，孩子随父姓是一种普遍现象，这源于父系社会的传统观念，认为姓氏是家族血脉的象征。然而，随着社会的发展和性别平等意识的增强，越来越多的家庭开始思考：孩子起名字是否一定要跟随父亲？母亲是否有同等的权利决定孩子的姓氏？这一问题不仅涉及文化传统，还关乎法律、家庭关系以及个人选择。 从法律角度来看，中国《民法典》明确规定，孩子可以随父姓，也可以随母姓，甚至可以选择其他合法姓氏。这一规定为家庭提供了更多的灵活性，但也带来了新的思考：如何在传统与现代之间找到平衡？许多家庭在决定孩子姓氏时，会综合考虑双方家庭的意愿、文化背景以及实际需求。例如，有些家庭会选择双姓，将父母双方的姓氏结合起来，既体现了对传统的尊重，也彰显了性别平等的理念。 此外，孩子姓氏的选择还可能受到社会观念的影响。在一些地区，随母姓可能会引发外界的好奇甚至质疑，这对家庭和孩子都可能带来一定的压力。因此，父母在做出决定时，也需要考虑到孩子未来的社会适应能力。同时，随着独生子女政策的调整和二胎、三胎的开放，越来越多的家庭开始尝试不同的姓氏分配方式，以体现对每个孩子的平等对待。 除了姓氏，名字本身的意义和发音也是起名时的重要考量。无论是跟随父亲还是母亲，名字都应寄托父母对孩子的美好祝愿，同时避免生僻字或容易引起误解的用字。无论最终选择如何，孩子的姓名都应是父母共同协商的结果，体现家庭的和谐与爱。

孩子起名字跟父亲还是母亲

单栗

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
单栗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」 二月己丑，单子伐谷城，刘子伐仪栗

韦薏

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
韦，来源于方岳的《宋诗》《次韵费司法 其二》，原文：山居未省佩弦韦，紧闭柴扉不问谁

严沛

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
严，来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》，原文：书成置箧中，山鬼严夜逻

鸥闰

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
鸥，来源于赵抃的《宋诗》《急帆》，原文：鸥鹭频惊迫，鱼龙相助忙

柯骊

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
柯骊，来源于刘克庄的《宋诗》《徐偃王庙》，原文：君看骊岫今无墓，得似柯山尚有祠

荷旎

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
荷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适雪晴复雪二首 其二》，原文：老农但知种，荷鉏理南园

晏芦

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
晏，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 五》，原文：岁方晏矣，霜露残促

宁洛

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
宁洛，来源于李白的《唐诗》《送张秀才从军》，原文：长策扫河洛，宁亲归汝坟

棣朗

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
棣，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父从驾》，原文：竹林共集连诸子，棣萼相辉頼友生

圭斯

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
圭斯，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公竹间亭小饮》，原文：斯人班马后，如圭复如璋

喻央

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
喻，来源于耿湋的《唐诗》《题藏公院》，原文：药草诚多喻，沧溟在一毫

煊壬

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

蒂伊

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蒂伊，来源于释居简的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：念得莲经便嫁伊，空花无蒂欲谁欺

璨术

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
璨，来源于陆游的《宋诗》《甲寅元日予七十矣酒间作短歌示子》，原文：清尊既潋滟，硕果亦璀璨

瑥权

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于元稹的《唐诗》《奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言赠于梦中诗赋以寄一二僚友故今所和者亦止述翰苑旧游而已次本韵》，原文：彩缋鸾凰颈，权奇骥騄髦

庆珧

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
庆，来源于蔡襄的《宋诗》《龟山夜泊书事》，原文：赐告虽庆幸，被恩实惭忝

俞璂

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
俞，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：尧庭君相都俞盛，阙里师生博约深

霁谦

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
霁谦，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：霜威暂霁持谦尊，许接清游携酒醴

喻裳

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
喻，来源于林希逸的《宋诗》《读敬箴作》，原文：知无适处乐何喻，到放参时妙不存

景岳

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
景岳，来源于戴复古的《宋诗》《松江舟中四首荷叶浦时有不测末句故及之 其二》，原文：除却岳阳楼，天下无此景

伦覃

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
伦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：论伦无患，乐之情也

璩临

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

奈诺

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
奈诺，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》，原文：奈何负诺责，而令任沉浮

绅彰

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
绅，来源于毕仲游的《宋诗》《挽李成之待制六丈三首 其二》，原文：偏裨尝破胆，徒弟盍书绅

雅舸

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
雅，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：金管成雅奏，逐吹逶迤

栖沛

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
栖，来源于赵文的《宋诗》《邯郸才人嫁为厮养卒妇》，原文：物生各有偶，非偶不并栖

辰谒

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
辰谒，来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 竹鸡词》，原文：鸡人唱漏辰三刻，左右相君朝谒还

粹胧

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
粹，来源于岳珂的《宋诗》《刘无言饷茶帖赞》，原文：笔势之伟，笔意之诣，笔法之粹，是三者固足以名家而无愧矣

予蕊

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
予蕊，来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其二》，原文：帝予四时春，著花无浪蕊

乔逵

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
乔，来源于黄子安的《宋诗》《大涤洞》，原文：飞舄王乔事，行看日接三

璁颉

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
璁，来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》，原文：窗影珑璁，画楼平晓，翳柳啼鸦

楹禾

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
楹，来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》，原文：岭上簷楹缔构新，我来登望倍凝神

闰翌

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
闰，来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌闰重九客中写梦》，原文：闰延花盛开，东曦荡晴光

奘燝

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

樨汶

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
樨，来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：丛深木樨多，激烈香成阵

纴冬

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

蔚维

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蔚，来源于陈陶的《唐诗》《赠江西周大夫》，原文：独立正始风，蔚然中兴瑞

謇梁

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
謇，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：为道既贞信，处名犹謇谔

凛觅

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
凛觅，来源于王质的《宋诗》《银山寺和宗禅师四季诗 冬》，原文：夹径长松耐凛冬，随溪觅路杳无穷

茹泉

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
茹泉，来源于杨万里的《宋诗》《豫章王集大成惠我思古人实获我心八诗谢以五字》，原文：美人西山秀，蕨茹饮涧泉

沛潜

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
沛，来源于周密的《宋诗》《钓台三十韵》，原文：沛公三尺剑，欲溺章甫冠

缎谦

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

妍新

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
妍新，来源于王安中的《宋诗》《进和御制撷芳园二诗 其一》，原文：仙风吹袂到壶天，池馆新晴日正妍

骃柒

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
骃，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：虎豺方恣睢，骃骐忽诹询

子纾

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
子纾，来源于王灼的《宋诗》《次韵大受登正法塔见刘王二陵》，原文：试纵浮图目，闲纾客子情

岳覃

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
岳，来源于崔备的《唐诗》《使院忆山中道侣兼怀李约》，原文：松竹去名岳，衡茅思旧居

圆页

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
圆，来源于宋祁的《宋诗》《咏棠棣》，原文：佛轮千幅细，公带万钉圆

酝飏

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
酝，来源于仇远的《宋诗》《子野雪后寄和却寄廷玉 其四》，原文：山童隔壁沽村酝，田叟登门送墓碑

岐茗

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
岐，来源于李光的《宋诗》《近传已有代者补之作诗见寄因次其韵》，原文：岐路将迎里，人情喜怒间

谆胧

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
谆，来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》，原文：不堪名碌碌，尚辱诲谆谆

颖重

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
颖重，来源于范质的《唐诗》《贺李昉除翰林学士（题拟）》，原文：翰苑重求李谪仙，词锋颖利胜龙泉

冬渤

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十月癸卯，秦伯卒

莆庆

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
莆庆，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：望秋高梨岭，星下莆阳，庆生贤哲

崎娥

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
崎，来源于陈傅良的《宋诗》《送鲍清卿教授莆中》，原文：背水渔尚可，背时更崎岖

胥川

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
胥川，来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》，原文：岂慕胥靡，济川作舟

徵岐

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于吴泳的《宋诗》《题承天心老万佛阁》，原文：杨岐初住时，撒雪满屋堂

桅理

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
桅理，来源于范成大的《宋诗》《夜泊湾洲大风雨未至衡州一百二十里》，原文：灯婢烛囊衣，篙师理樯桅

琛泯

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琛，来源于张方平的《宋诗》《读杜诗》，原文：穰穰丰年谷，磊磊殊方琛

澜荑

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
澜，来源于杨时的《宋诗》《绿漪轩》，原文：荡风生微澜，风定还泚泚

琪汐

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琪，来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》，原文：琪树鸾栖花露重，依稀兰洞风光

羿隅

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
羿隅，来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》，原文：使羿兮隅立，使离朱兮诏之

湛巡

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
湛巡，来源于陆游的《宋诗》《早凉熟睡》，原文：灵台虚湛气和平，投枕逡巡梦即成

岭憬

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
岭，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源夏月游太湖》，原文：峭蒨瞩仙岭，超遥随明牧

简馟

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
简，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：简

瀚潮

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
瀚，来源于虞羽客的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：龙城含晓雾，瀚海隔遥天

覃匡

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
覃，来源于明皇帝的《唐诗》《春中兴庆宫酺宴》，原文：合酺覃土宇，欢宴接羣臣

普簌

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
普，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三一》，原文：焦砖打著连底冻，笑它普化摇铃铎

央才

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
央才，来源于陈普的《宋诗》《咏史 武帝 其一○》，原文：中央寸土才无血，沃日浇天瓠子河

晨竣

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
晨，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 甲午晦，楚晨压晋军而陈

挚辰

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
挚辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：戊辰，刘子挚卒，无子，单子立刘

珧骊

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

律季

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
律季，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其三》，原文：〔太簇为征〕季秋之月，律中无射

元崇

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
元崇，来源于李复的《宋诗》《唐秘书省书目石刻》，原文：怀素无量元崇名，唐兴百年人文成

闻篌

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
闻篌，来源于廖莹中的《宋词》《个侬》，原文：花不知名，香才闻气，似月下箜篌，蒋山倾国

湲缮

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
湲，来源于阳枋的《宋诗》《寿邓子西知县》，原文：和气向晚薄葱蒨，书声半夜随潺湲

蕴堰

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
蕴，来源于宋祁的《宋诗》《次韵和奉宁太尉相公见寄二首 其二》，原文：儒蕴披幽笈，仙图启祕关

乾笃

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于许及之的《宋诗》《侯机宜挽词三首 其二》，原文：岂以姻亲笃故情，最怜意气感平生

斌媵

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

冰郝

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
冰，来源于皎然的《唐诗》《奉和崔中丞使君论李侍御萼登烂柯山宿石桥寺効小谢体》，原文：往想冥昧理，谁亲冰雪容

炜苏

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
炜，来源于林景熙的《宋诗》《会严陵邵德芳同舍邀宿玄同斋道旧有作》，原文：缅怀赤炜初，鬰若翠蛟舞

隆运

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
隆运，来源于晏殊的《宋诗》《次韵谢借观五老图》，原文：泰运正隆嫌气热，干纲初整畏冰寒

秋蔓

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
秋蔓，来源于梅尧臣的《宋诗》《赋石昌言家五题 怀素草书》，原文：牵缠回环断不断，秋风枯蔓连蔕瓜

润缤

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
润缤，来源于吴芾的《宋诗》《喜雪 其二》，原文：正思润泽霑千里，忽见缤纷满一城

秭陇

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
秭，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：枯秭无生气，众目炫一时

桓箪

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋七月，冬十有二月己丑，葬我君桓公

鸠遥

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
鸠遥，来源于孙应时的《宋诗》《高南仲自云间归退轩盖明府以四诗送之末章专以见及南仲索和遂次其韵 其二》，原文：鹏鷃逍遥意，鸠鹰变化时

捷郇

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
捷，来源于周必大的《宋诗》《洪景严枢密挽词二首 其一》，原文：桥留震泽居无扰，舟济沧溟捷有神

鸯嫒

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
鸯，来源于钟明的《宋诗》《书义倡传后》，原文：雕床斗帐芙蓉褥，上有鸳鸯合欢被

楦君

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
楦，来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》，原文：他日麒麟应有楦，愿留苏武牧羝羊

润萌

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
润萌，来源于李纲的《宋诗》《墨戏六首 引根》，原文：土润引新萌，虬鞭独处行

祈简

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
祈简，来源于杨杰的《宋诗》《牛渚矶修水府祠》，原文：舟人欲渡不敢渡，烹牲投简先祷祈

绍砚

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
绍，来源于李频的《唐诗》《苏州寒食日送人归觐》，原文：（见《择是居丛书》影宋绍定二年刊本宋范成大《吴郡志》卷四九）（按：《全唐诗》卷五八九录此诗，有缺字，今重录

桦致

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
桦，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：一室暖香胜桦烛，破衲纫缝针线续

由骅

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
由，来源于皮日休的《唐诗》《史处士》，原文：忽遇狂风起，闲心不自由

零泉

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
零泉，来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》，原文：荟蔚彫零岩壑露，佩环清越涧泉幽

翙岿

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

昶曜

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

童滇

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
童，来源于钱起的《唐诗》《送赟法师往上都》，原文：宰君迎说法，童子伴随缘

倩贞

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
倩，来源于江开的《宋词》《浣溪沙》，原文：十分春事倩行云

骓翎

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
骓，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・乱地风》，原文：踏宝镫滴溜扑跳上乌骓，吼风雷吐虹霓，一怒千斤力

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