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村胡同巷道起名大全：创意命名灵感与实用指南

李依飐作者：李依飐2025-04-12 16:10:15

在中国乡村，胡同和巷道不仅是交通的脉络，更是村庄历史与文化的载体。为这些道路起一个有意义的名字，不仅能方便村民的日常生活，还能传承地方特色与文化底蕴。本文将为您提供一份详尽的村胡同巷道起名大全，涵盖传统与现代的命名方式，帮助您找到最适合的灵感。\n\n首先，我们可以从地理特征入手。许多村庄的道路名称与其周围的地理环境密切相关。例如，靠近河流的巷道可以命名为“临河巷”或“碧水胡同”，而依山而建的道路则可称为“倚山街”或“青峰巷”。这样的命名不仅直观，还能让人一眼看出道路的位置特点。\n\n其次，历史文化是命名的另一大源泉。许多村庄有着悠久的历史，道路名称可以借鉴当地的历史事件、名人或传说。比如，如果村庄曾有一位著名的学者，可以将其命名为“文贤胡同”；若村庄以某种传统工艺闻名，则可命名为“陶艺巷”或“织锦街”。这样的命名既体现了文化传承，也为村庄增添了独特的魅力。\n\n此外，植物与自然元素也是常见的命名灵感。以树木、花卉命名的道路，如“银杏胡同”、“桂花巷”或“翠竹街”，不仅富有诗意，还能让人感受到自然的清新与美好。这类名称尤其适合绿化较好的村庄，能够与环境相得益彰。\n\n最后，现代创意命名也逐渐流行起来。一些村庄会选择富有时代感或寓意的名称，如“和谐巷”、“幸福街”或“同心胡同”，这些名字传达了村民对美好生活的向往。\n\n无论您选择哪种方式，村胡同巷道的命名都应注重简洁、易记且富有意义。希望本文的起名大全能为您的村庄道路命名提供实用的参考与灵感。

村胡同巷道起名大全

初芃

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
初芃，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》，原文：君之来兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之怀兮无初终

幻郅

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
幻，来源于释正觉的《宋诗》《乌巨光长老写真求赞》，原文：门门幻起，尘尘智随

裕择

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
裕择，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：澄清足暇裕，荐延颇推择

戎蕴

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
戎蕴，来源于褚遂良的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应诏》，原文：王功先美化，帝略蕴戎昭

钊亦

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

骋纭

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
骋，来源于李若水的《宋诗》《离家》，原文：长风傥或借，逸翰当少骋

励意

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
励意，来源于黄干的《宋诗》《侍晦翁饮浮翠用刘叔通韵》，原文：高怀励清秋，适意林莽间

尧经

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
尧经，来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》，原文：尧夫卜宅太平日，有道经世常一元

映理

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
映理，来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 子姜》，原文：新芽肌理腻，映日浄如空

沛笈

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
沛，来源于王十朋的《宋诗》《八月十二日雨》，原文：我方省愆未及祷，沛然一雨苏群槁

焓韪

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

僖嵇

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：一、六年，春，葬许僖公

葭谆

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
葭，来源于宋庠的《宋诗》《小桥》，原文：斜阳葭菼岸，鸥鸟为谁惊

缨杏

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
缨杏，来源于朱敦儒的《宋词》《木兰花慢》，原文：簪缨散、关塞阻，恨难寻杏馆觅瓜畴

媖文

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

熹漳

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：烟柳困眠才寤晓，露花酣醉正熹晴

樨珹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
樨，来源于邓肃的《宋词》《江城子》，原文：笑问木樨，何日吐天香

凌弛

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
凌，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：坐中客，凌积翠，看奔洪

棹烟

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
棹烟，来源于释慧印的《宋诗》《偈》，原文：汾阳浪里，棹发孤烟

析赓

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
析，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 十一》，原文：又原诗为长诗一首，此处析为十一首，亦未允

萱同

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
萱同，来源于张元干的《宋词》《满庭芳》，原文：应萱堂齐福，诞月仍同

苑蝶

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
苑蝶，来源于卢秉的《宋诗》《宫词十首 其六》，原文：粉蝶非仙骨，随风过苑墙

瑭缃

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

晠城

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
城，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・么篇》，原文：有甚干来城内

莱筱

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
莱，来源于高适的《唐诗》《宋中遇刘书记有别》，原文：相逢梁宋间，与我醉蒿莱

汐晴

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
汐，来源于米芾的《宋诗》《阊门舟中戏作呈伯原志东 其二》，原文：吴王故苑古长洲，潮汐池边一伫留

祁般

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：君子谓：「祁奚于是能举善矣

韬箴

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
韬，来源于杜牧的《唐诗》《送苏协律从事振武》，原文：琴尊诗思劳，更欲学龙韬

稽桥

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
稽桥，来源于席豫的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：灞桥春水溢，稽岭白云生

磐淙

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
磐，来源于皇甫冉的《唐诗》《屏风上各赋一物得携琴客》，原文：不是向空林，应当就磐石

佐汉

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
佐汉，来源于詹玉的《宋词》《八声甘州》，原文：从黄石容履，一编书，曾佐汉王关

旌天

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
旌天，来源于罗与之的《宋诗》《三高亭》，原文：始终唯有天随子，笑却旌招理钓丝

绰琅

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
绰琅，来源于孔武仲的《宋诗》《徐成之园亭三咏 竹迳桃花》，原文：绰约新饮露，琅玕曾倚秋

戍湘

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
戍湘，来源于刘长卿的《唐诗》《赠元容州》，原文：海徼长无戍，湘山独种畬

淑萱

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淑萱，来源于王十朋的《宋诗》《女子生日》，原文：萱堂有慈母，淑德可为师

洵烨

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
洵，来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》，原文：罢兵洵上策，试问可诚然

鉴札

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
鉴，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》，原文：利益玄穹鉴，公平信史书

苑晴

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
苑晴，来源于刘禹锡的《唐诗》《将赴苏州途出洛阳留守李相公累申宴饯宠行话旧形于篇章谨抒下情以申仰谢》，原文：岁杪风物动，雪余宫苑晴

坤佐

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
坤佐，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：看功成、入辅中兴，永佐干坤主

珹依

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟玉台体七首 别后》，原文：犹认纵裙色，依依在石榴

潜胥

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
潜，来源于杨万里的《宋诗》《过獭桥湖》，原文：藻明潜拨剌，日暖冻蜻蜓

漪椎

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
漪，来源于毛滂的《宋诗》《立秋日破晓入山携枕簟睡于禅静庵中作诗一首》，原文：含风涟漪开玉脊，小屏晚绿横潇湘

汝奎

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
汝，来源于徐积的《宋诗》《送裴守》，原文：公曰来汝，吏受约束

桦尤

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
桦，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：一室暖香胜桦烛，破衲纫缝针线续

媪霓

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
媪，来源于罗丙的《宋诗》《句》，原文：老媪独遗落，全家都挈携

荑滦

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
荑，来源于刘敞的《宋诗》《鸣禽》，原文：行寻林间步，荑英已可攀

箪冉

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
箪，来源于朱熹的《宋诗》《次晦叔寄弟韵二首 其二》，原文：祇今千里同心事，静对箪瓢独喟然

朔謇

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
朔，来源于李端的《唐诗》《长安书事寄薛戴》，原文：朔雁去成行，哀蝉响如昨

睨瑹

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
睨，来源于喻良能的《宋诗》《秦望阁》，原文：傲睨须知古有秦，却将黔首等微尘

珺勋

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋，来源于刘过的《宋词》《水龙吟》，原文：十二年间，挺身为国，勋庸知几

佳楦

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
佳，来源于王之望的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：肠断佳人、犹唱渭城词

研固

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
研固，来源于罗公远的《唐诗》《大还丹口诀》，原文：固济精研须缄密，一文一武莫踈失

甯榷

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
甯，来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》，原文：救世悉安甯，出世获常住

彦篌

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
彦，来源于李彭的《宋诗》《失题 其五》，原文：秦郎本是金闺彦，撰次宁为仙董狐

飔翡

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
飔，来源于钱惟演的《宋诗》《清风十韵》，原文：溽暑迎秋尽，凉飔逗晓回

粹荏

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
粹，来源于刘克庄的《宋诗》《追用南塘韵题尹刚中潜斋》，原文：绪言传粹密，古调扫秾纤

秭些

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
秭，来源于袁说友的《宋诗》《峡中闻杜鹃》，原文：君不见秭归城上今啼不，多少行人满江口

逻承

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
逻，来源于周繇的《唐诗》《送入蕃使》，原文：滹沱河冻军回探，逻逤城孤雁著行

蒲琲

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
蒲，来源于陆游的《宋诗》《幽居即事九首 其九》，原文：屏居江海涯，杳杳菰蒲深

懿韧

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：文子欲纳之，懿子曰：「君愎而虐，少待之，必毒于民，乃睦于子矣

嶛蓬

拼音五行释意
嶛liáo木高。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

霜艾

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
霜艾，来源于李纲的《宋诗》《后重九半月菊始开因思东坡言菊花开日即重阳取酒为之一醉遂和渊明已酉岁九月九日之作》，原文：霜中色艳艳，肯逐蓬艾凋

典婴

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
典，来源于周端臣的《宋诗》《挽芸居二首 其二》，原文：典刑无复覩，空有泪如倾

鹤旬

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
鹤旬，来源于卫宗武的《宋诗》《刘锦山自衡州归复书仍贻之诗》，原文：鹤发几七旬，年与君为邻

采偕

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
采偕，来源于司马光的《宋诗》《黄甘》，原文：采助杯盘胜，羞将橘柚偕

晗耘

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

樗蘅

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
樗，来源于王淹的《宋诗》《吾兄文夫宦游天台余将官于江左不胜感离之情用韦苏州那知风雨夜复此对牀眠为韵作十诗以寄 其一○》，原文：小草有远志，大樗可长年

琛尹

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：90　琛，宝也

媵和

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
媵和，来源于李觏的《宋诗》《匈奴传》，原文：若向大臣求姪媵，当是谁肯议通和

固薏

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
固薏，来源于宋祁的《宋诗》《荷花》，原文：有薏缘谁苦，名莲固自猜

尚胥

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
尚胥，来源于马戴的《唐诗》《句》，原文：申胥任向秦庭哭，靳尚终贻楚国忧

覃铭

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
覃，来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽章》，原文：阴功覃雨露，庆报当期颐

孝凇

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其四》，原文：精崇祫事，恭展孝思

楚庆

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
楚庆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」庆封曰：「无或如楚共王之庶子围，弑其君、兄之子麇而代之，以盟诸侯

孜妍

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
孜，来源于柳永的《宋词》《法曲献仙音》，原文：记取盟言，少孜煎、剩好将息

秭倾

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
秭，来源于王周的《唐诗》《施南路偶书》，原文：苦无酒解愁成阵，又附兰桡向秭归

澎种

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
澎，来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》，原文：早岁无知到柳桥，黄流澎湃客雄豪

漪戎

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
漪，来源于史伯强的《宋诗》《送歙砚与裴唐卿》，原文：惨淡风漪生，葱茏云气浮

州璎

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
州璎，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

秋自

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
秋自，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三○》，原文：四衢明自晓，六户冷如秋

艾娆

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
艾，来源于方凤的《宋诗》《寄功父》，原文：烈屋漫思悬艾虎，忠臣空腹葬江鱼

晣映

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

季翼

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
季，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：季康子患盗，问于孔子

楠虢

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
楠，来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》，原文：大材益厚楩楠植，至宝终垂琬琰刊

炘朝

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于虞俦的《宋诗》《谢广文俞同年惠䱥鱼》，原文：朝朝粗粝腐儒餐，清坐焚香篆印盘

践棹

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
践，来源于郭祥正的《宋诗》《重九日同修颙惠云二禅师游浮山访洪琏长老》，原文：今朝更结名山游，宝阁珠楼同践履

醇壹

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
醇，来源于叶适的《宋诗》《吴江华严塔院赠了洪讲师》，原文：当年吴季子，德合无醇疵

茹瑺

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
茹，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏岁除》，原文：茹芝休慕商山老，舍瑟当睎鲁国儒

麟臻

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
麟，来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 七》，原文：身没期不朽，荣名在麟阁

銮禧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
銮，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：屈指重来，扬鞭催去，想在金銮殿

央嶛

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
嶛liáo木高。
国学点评
央，来源于王灼的《宋诗》《题游昭画牛四图 其二》，原文：可惜莲与蒲，勿涉水中央

娣伽

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
娣伽，来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》，原文：楞伽有公择，娣弟如班宗

尹什

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
尹什，来源于康进之的《元曲》《沉醉东风・瑶草细分明舞茵，翠鬟松仿佛溪云。蜂蝶莫浪猜，鱼雁难传信。》，原文：好风光自有东君，管领红霞万树春，说什么河阳县尹

觅嶂

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
觅嶂，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：有时惊叠嶂，何处觅平川

靛莜

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

炜滇

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
炜，来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：月筩纪闰附青炜，民野陶然化日熙

赓笠

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
赓，来源于张守的《宋诗》《和人晚秋白菊》，原文：我对冰姿赓雪唱，骑骡无计度飞黄

旖休

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
旖，来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》，原文：侯食百世，旗纛旖旖

冽槐

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
冽，来源于曹的《宋词》《玲珑四犯》，原文：记唐宫、赐樽芳冽

苍谆

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
苍谆，来源于张扩的《宋诗》《夫人江氏挽词》，原文：独凭高士笔，谆复志苍珉

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