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叮咚叮咚重新起名:品牌焕新的艺术与策略

胡悟诺作者:胡悟诺2025-04-15 06:54:46

在当今竞争激烈的市场环境中,品牌名称不仅仅是一个标识,更是企业形象和市场定位的核心体现。‘叮咚叮咚重新起名’这一关键词,不仅代表了一个品牌的重生,更象征着企业在市场中寻求突破与创新的决心。品牌重新命名是一个复杂而细致的过程,它涉及到市场调研、消费者心理、文化背景以及法律合规等多个方面。首先,市场调研是重新命名的基石。通过深入了解目标受众的偏好、竞争对手的命名策略以及行业趋势,企业可以找到一个既独特又易于记忆的名称。例如,‘叮咚叮咚’这个名称本身就带有一种节奏感和亲和力,容易让人联想到轻快的铃声或友好的互动,这对于一个希望传递温暖和信任感的品牌来说,无疑是一个不错的选择。其次,消费者心理在命名过程中扮演着至关重要的角色。一个好的品牌名称应该能够引发消费者的情感共鸣,激发他们的购买欲望。‘叮咚叮咚’这个名称通过其拟声词的特点,能够迅速吸引消费者的注意力,并在他们的脑海中留下深刻的印象。此外,文化背景也是不可忽视的因素。在全球化的今天,品牌名称需要考虑到不同文化背景下的含义和联想,避免因文化差异而引发的误解或负面效应。最后,法律合规是重新命名过程中不可跳过的一环。企业需要确保新名称没有被其他公司注册,并且符合相关法律法规的要求。通过以上这些步骤,‘叮咚叮咚重新起名’不仅能够帮助企业在市场中脱颖而出,还能够为品牌的长期发展奠定坚实的基础。

叮咚叮咚重新起名

稷霈

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
稷,来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆肃》,原文:笾豆簠簋,黍稷非馨

溯泊

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
溯泊,来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》,原文:茫茫溯云槎,日夜失栖泊

帧瑄

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

临盂

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
临盂,来源于韩淲的《宋诗》《径山》,原文:箯舆有客登临久,斋罢茗盂香散烟

垣瞳

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
垣瞳,来源于程的《宋词》《沁园春》,原文:底事越人,见垣一壁,比过秦关遽失瞳

寒吟

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
寒吟,来源于张埴的《宋诗》《送衣还石泓弟 其一》,原文:道安一矢不相及,管领岁寒吟此诗

捷琰

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
捷,来源于钱时的《宋诗》《义猫行》,原文:种草不碌碌,趫捷俱可喜

昶棠

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

逻遥

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
逻,来源于刘克庄的《宋诗》《城坏复修又赋》,原文:见说传更增逻卒,已闻犯夜少奸民

泓礴

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
泓,来源于方回的《宋诗》《次韵谢胡子游学正二首 其二》,原文:九转定应能点铁,一泓何可着吞舟

仓潮

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
仓,来源于张孝祥的《宋诗》《赭山分韵得成叶字 其二》,原文:今年更仓皇,刍藁亦焚劫

纾勰

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

容郝

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
容郝,来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》,原文:登高已幸容邹湛,向暖那应笑郝隆

琪苓

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琪苓,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:桂子何蓂苓,琪葩亦皎洁

偕爕

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
偕,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁广文重午吊古 其二》,原文:与君相望淮南北,宦游适偕乱山里

幂沁

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
幂,来源于李白的《唐诗》《黄葛篇》,原文:黄葛生洛溪,黄花自绵幂

皎杉

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
皎,来源于冯时行的《宋诗》《建炎庚戌中秋夜与同官相期于月下既为具顽云障空不可人意作诗以纪之得赏见二字 其一》,原文:肃肃夜气寂,皎皎素沆漭

芸品

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
芸品,来源于司马光的《宋诗》《还陈殿丞原人论》,原文:品物芸芸游太虚,不知谁氏宰洪炉

珂纪

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
珂,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:念念瑶珂,乘飙烟浦,送别犹携纤手

旒君

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
旒君,来源于王珪的《宋诗》《采藻为旒》,原文:端扆垂君治,颙昂十二旒

尧敦

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
尧敦,来源于余靖的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗二首 其二》,原文:精禋敦舜孝,至治布尧言

濡元

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
濡元,来源于周孚的《宋诗》《赠宋安民失解》,原文:小杜科名纵濡滞,老元诗律尚嫖姚

楣诗

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
楣诗,来源于杨时的《宋诗》《与将乐令会饮揖仙亭》,原文:英风爽气凌清虚,楣间新诗露珊瑚

术裕

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
术裕,来源于刘才邵的《宋诗》《题雾豹斋》,原文:伟哉王夫子,术业久饶裕

阔诣

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
阔诣,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》,原文:建标天地阔,诣绝古今迷

璁淼

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
璁,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:华裾织翡翠,金辔闹珑璁

元固

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
元固,来源于俞德邻的《宋诗》《题王谢燕游图为杨少监作 谢安石》,原文:淮淝风鹤繇密指,固应孩视桓元子

绚羿

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
绚,来源于周孚的《宋诗》《次韵寄士美》,原文:绚烂晚花秀,萦纡莫江流

本婕

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雾第五(京本列第八○十首) 七》,原文:军营内,大雾数朝浓(首本作「昏」,从辛本、川本、京本改)

嫒卓

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:退飞莺谷春零落,倒卓龙门路渺茫

皓鉴

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
皓鉴,来源于杨景贤的《元曲》《仙吕/点绛唇》,原文:星光淡,秋色将三,皓月如悬鉴

丁慈

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
丁慈,来源于曹彦约的《宋诗》《故殿撰修史李舍人挽章二首 其二》,原文:丁未慈恩盛,从容最后来

缨榷

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
缨,来源于孙逖的《唐诗》《和登会稽山》,原文:愿奉濯缨心,长谣反招隐

瑶晤

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
瑶晤,来源于朱熹的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:羽觞欢独持,瑶琴谁与晤

骞谦

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
骞,来源于李纲的《宋诗》《次韵题乐全庵赠邓季明》,原文:鸡鹜自扰扰,独鹤方云骞

猷砺

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
猷,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其七》,原文:有烦推后觉,未克继先猷

德鹭

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
德鹭,来源于李端的《唐诗》《送宋校书赴宣州幕》,原文:鸳鹭多伤别,栾家德在人

爀丁

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

镌謇

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
镌,来源于毕仲游的《宋诗》《天磨石》,原文:玉京传诏下南山,镌凿高崖使转旋

合攸

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
合攸,来源于裴度的《唐诗》《中和节诏赐公卿尺》,原文:短长思合制,远近贵攸同

湲支

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
湲支,来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其二》,原文:松根偃蹇支琴石,巖窦潺湲洗药泉

汝子

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
汝子,来源于晁说之的《宋诗》《次韵邵子文书梦》,原文:汝曹蚁辈徒攻坚,欲子见之骇众仙

炯艾

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
炯,来源于李曾伯的《宋诗》《记十五日夜星犯月》,原文:胡运百载天将亡,两星炯炯岂虚设

铮郅

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
铮,来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》,原文:拂钟虽不铮,缀履岂所工

郦沉

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
郦,来源于方回的《宋诗》《店绐叹》,原文:临危乃卖之,吾终罪郦寄

馠暌

拼音五行释意
hān芳香。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于喻坦之的《唐诗》《留别友人书斋》,原文:相见不相暌,一留日已西

旬嶛

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
liáo高。
国学点评
旬,来源于陆游的《宋诗》《寓叹四首 其三》,原文:淡话常终夕,闲游动历旬

瑧榷

拼音五行释意
zhēn玉名。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷,来源于吕陶的《宋诗》《和蒙轩》,原文:顷者憸人献榷议,百弊滋长多蘗芽

煜旌

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
煜,来源于曾协的《宋诗》《次翁士秀喜雪长咏》,原文:应怜此地久憔悴,端向吾庐增煜煜

灿苏

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
灿,来源于黄大受的《宋诗》《廉泉》,原文:炯炯玉色透,灿灿金沙辉

竹瑶

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
竹瑶,来源于姜夔的《宋词》《暗香》,原文:但怪得、竹外疏花,香冷入瑶席

岿翰

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
岿翰,来源于范成大的《宋诗》《林夫人挽词》,原文:翰墨门阑正岿然,故应婉娩亦儒先

昂皎

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
昂皎,来源于李之仪的《宋诗》《和人三首 其一》,原文:昂昂野鹤固难羣,皎皎冰壶不受尘

镜凝

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
镜凝,来源于韩维的《宋诗》《蒙以诗惠水晶鲙次韵答谢》,原文:凝如宝匣开明镜,散逐金刀落素丝

峨珐

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
峨,来源于阳枋的《宋诗》《游下竺飞来峰和存子姪韵》,原文:嵯峨擅北高,幽静还西竺

棠郅

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
棠,来源于刘敞的《宋诗》《寄题萧山歳寒堂》,原文:召公憇甘棠,后世歌蔽芾

兹纴

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
兹纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

傅策

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
傅策,来源于欧阳澈的《宋诗》《显道和前韵见赠因复之 其二》,原文:缩手懒陈尧殿策,拂衣归作傅巖人

盛诣

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
盛,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其六八》,原文:福力有盛衰,道力无富贫

轼浩

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
轼,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:虎符熊轼,行指七闽中

莱页

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
莱,来源于姜夔的《宋词》《虞美人》,原文:东游才上小蓬莱

漓芙

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
漓芙,来源于毛滂的《宋词》《摊声浣溪沙・浣溪沙》,原文:潋滟满倾金凿落,淋漓从湿绣芙蓉

缪羲

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
缪,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡,评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》,原文:何水曹一生心爱得绸缪,林和靖两句诗联得妙巧,宋广平八韵赋撰得风骚

亭闳

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
亭,来源于舒亶的《宋诗》《和刘珵西湖十洲 松岛》,原文:亭亭古干对沧浪,雨洗风飘老吹香

廷桦

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
廷,来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 从军行》,原文:白首汉廷刀笔吏,丈夫功业本相依

亭临

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
亭临,来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其四》,原文:子亭结筑临溪面,瓢饮新来待学颜

戚晔

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
戚,来源于江万里的《宋词》《水调歌头》,原文:庐陵几千万户,休戚属儿身

英硝

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
英,来源于吴儆的《宋词》《浣溪沙》,原文:茅舍疏离出素英

暌波

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
暌波,来源于赵公豫的《宋诗》《月夜接友人书》,原文:湖水春来泛碧波,伊人暌隔怅如何

文晖

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
文晖,来源于刘季孙的《宋诗》《送江宁知府林公修撰十韵律》,原文:玄晖赋江练,文畅咏汀苹

洌钏

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

芾珊

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
芾,来源于胡宿的《宋诗》《送太守晏大夫》,原文:甘棠寂寞江边路,正是清阴蔽芾时

宸璩

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
宸,来源于上官昭容的《唐诗》《驾幸三会寺应制》,原文:宸翰陪瞻仰,天杯接献酬

箪渲

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
箪,来源于萧立之的《宋诗》《邵中立六香吟屋歌》,原文:平生不俯俗子首,食箪悬墙歌吾伊

椿遒

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
椿,来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其二》,原文:人指灵椿期寿考,天将神鼎待功名

荣喻

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
荣喻,来源于顾况的《唐诗》《赠僧二首 二》,原文:更把浮荣喻生灭,世间无事不虚空

晷臻

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晷,来源于韦应物的《唐诗》《夏至避暑北池》,原文:昼晷已云极,宵漏自此长

霜旨

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
霜旨,来源于郑思肖的《宋诗》《陆绩怀橘遗母图》,原文:独荐霜丸意不安,谁供甘旨侍团圞

臻罡

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
臻,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:162 荐,挚,臻也

璆昭

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
璆,来源于刘一止的《宋诗》《张倅生辰作质龟相鹤二诗为寿 其一》,原文:千年愈坚瘦,腹背类璆铁

献爀

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 奠币用《明安》。》,原文:箱篚既实,奠献惟寅

孜肖

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
孜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:孜孜戒吾属,天物不可暴

新珲

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
新,来源于黄庭坚的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:谁门可款新熟

志飖

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
志,来源于章粲的《宋诗》《咏二疏》,原文:纷纷慕跖蹻,寥寥志务卞

泉页

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
泉,来源于释绍嵩的《宋诗》《偶兴》,原文:元是沧浪客,闲寻空谷泉

樨笺

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》,原文:四树木樨花正发,幽香随处且忘忧

焱芈

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

勰肖

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

袤勃

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》,原文:东园延袤不论亩,树梓成行俱楚楚

正休

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
正休,来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》,原文:君恩至厚假乡守,正宜休此祛余疴

奥淮

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
奥淮,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其一》,原文:篱援萧疎堂奥寒,西从蜀岭北淮山

缈懿

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
缈,来源于王十朋的《宋诗》《读喻叔奇游庐山诗 其一》,原文:前年我亦到庐山,杖屦烟霞缥缈间

淬皋

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
淬,来源于楼钥的《宋诗》《送从弟叔韶尉东阳》,原文:壮年淬词锋,倾心事铅椠

普馠

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
hān芳香。
国学点评
普,来源于张孝祥的《宋诗》《湖湘以竹车激水秔稻如云书此能仁院壁》,原文:神机日夜运,甘泽高下普

韧静

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

庆艾

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
庆艾,来源于楼钥的《宋诗》《石通直挽词》,原文:庆门传未艾,兰玉茁新芽

绡旒

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
绡,来源于楼钥的《宋诗》《赠范纬文秀才》,原文:一见前画叹真蹟,愿得生绡奋吾笔

晨葭

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
晨葭,来源于柳宗元的《唐诗》《自衡阳移桂十余本植零陵所住精舍》,原文:晨登蒹葭岸,霜景霁纷浊

昉璃

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
昉,来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》,原文:江行苦波劫,到此昉相庆

舸资

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
舸,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》,原文:下坂如浮舸,登崖剧上楼

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