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如何给麻将起名?创意命名技巧与灵感分享

陈朔骥作者:陈朔骥2025-04-15 19:56:35

麻将作为中国传统文化的重要组成部分,不仅是一种娱乐方式,更承载着深厚的文化底蕴和社交意义。许多麻将爱好者喜欢为自己的麻将牌组起一个独特的名字,以表达个性、寄托情感或增添趣味。那么,如何给麻将起一个既好听又有意义的名字呢?本文将为您提供一些创意命名技巧和灵感来源。 首先,可以从麻将的材质和工艺入手命名。例如,如果您拥有一副手工雕刻的象牙麻将,可以命名为“玉骨冰心”或“玲珑剔透”,以体现其精致与珍贵。对于竹制麻将,则可以取“清风竹韵”或“绿影婆娑”等富有自然气息的名字。 其次,结合麻将的文化背景和历史渊源来命名也是一个不错的选择。麻将起源于中国,与传统文化息息相关,因此可以借用古诗词、成语或历史典故。比如“四方城”取自麻将的别称,“雀圣”则借鉴了麻将高手的称号,“八仙过海”寓意牌局中的多变与智慧。 此外,根据麻将的使用场景和玩家群体来命名也能体现个性。如果是家庭娱乐用的麻将,可以取“合家欢”或“团圆乐”等温馨的名字;如果是朋友聚会专用的,则可以用“欢乐颂”或“友谊长存”等体现友情的名称。对于竞技型玩家,则可以选择“智勇双全”或“运筹帷幄”等更具挑战性的名字。 最后,不妨发挥创意,结合流行文化、谐音梗或个人喜好来命名。比如“麻小将”(谐音“麻辣小龙虾”)、“杠上开花”(取自麻将术语)或“胡了么”(模仿外卖平台名称)等,这些名字既有趣又容易记忆。 总之,给麻将起名是一个充满乐趣和创意的过程,您可以根据麻将的特点、个人喜好和文化背景,选择一个最能代表您心意的名字。希望本文的分享能为您提供灵感,让您的麻将牌组拥有一个独一无二的标识!

给麻将起名

童戚

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
童戚,来源于杜甫的《唐诗》《赠比部萧郎中十兄》,原文:宅相荣姻戚,儿童惠讨论

黛觉

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
黛觉,来源于刘克庄的《宋诗》《三叠 其一○》,原文:早知粉黛非真色,晚觉雕镌损自然

单犹

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
单犹,来源于胡仲弓的《宋诗》《寒食》,原文:东风犹作恶,谁念客衣单

荟清

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
荟清,来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》,原文:荟蔚彫零岩壑露,佩环清越涧泉幽

缎冽

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

焘柃

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

林衍

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
林衍,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:雍容从朋交,林下追游衍

胧史

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
胧史,来源于王奕的《宋词》《水调歌头》,原文:上有皇天白日,下有人心青史,未必竟朦胧

滨弈

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
滨,来源于李纲的《宋诗》《江南六咏 其二》,原文:江南云,片片飞来湘水滨

繁韪

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
繁,来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其四》,原文:繁阴纵有托,已迫风霜期

姿蝶

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
姿蝶,来源于陈宓的《宋诗》《岭上见梅》,原文:桃溪蜂蝶醉红裙,度岭冰姿尚卧云

廷尧

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
廷尧,来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》,原文:铜马犹闻标汉殿,神羊昔亦驯尧廷

执羿

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
执,来源于嵩山女的《唐诗》《临去书赠》,原文:君子既执迷,无由达情素

涧玟

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
涧,来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》,原文:白云英英,涧水泱泱

箫燝

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
箫,来源于李峤的《唐诗》《楼》,原文:笛怨绿珠去,箫随弄玉来

之睿

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
之睿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 豫和》,原文:天之历数归睿唐,顾惟菲德钦昊苍

泯璞

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
泯,来源于王柏的《宋诗》《高风行怀本斋》,原文:公论不可泯,隠显观妍媸

元芈

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
元,来源于刘长卿的《唐诗》《奉和杜相公新移长兴宅呈元相公》,原文:江湖难自退,明主托元元

久园

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
久园,来源于陆文圭的《宋诗》《题质夫竹居》,原文:西园一丛竹,岁久枝干繁

骃渌

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
骃,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:兹惟佳山水,我尝驻骐骃

尉菀

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
尉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:羊舌大夫为尉

昙章

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
昙章,来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》,原文:诂训尊六经,文章妙瞿昙

湲璎

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
湲,来源于张仲素的《唐诗》《塞下曲五首 四》,原文:陇水潺湲陇树秋,征人到此泪双流

冶明

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
冶明,来源于李冠的《宋词》《千秋万岁・千秋岁引》,原文:倚天真、艳冶轻朱粉,分明洗出胭脂面

秋闻

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
秋闻,来源于储嗣宗的《唐诗》《送友人游吴》,原文:更想逢秋节,那堪闻夜砧

漾萌

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
漾,来源于韩的《宋词》《一翦梅》,原文:水浮桥漾翠烟霏

鉴艺

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
鉴艺,来源于文天祥的《宋诗》《则堂 其一》,原文:山河四塞旧瓯金,艺祖高宗实鉴临

旆袅

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
旆,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:春随红旆过长淮

偕毓

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
偕,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:与女偕隐

徵闲

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于李伯玉的《宋诗》《送萧晋卿西行》,原文:凯旋只在春风后,趁取闲闲登吹台

焓寒

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于高观国的《宋词》《昭君怨》,原文:水溅粉绡寒

里雅

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
里雅,来源于杨无咎的《宋词》《望海潮》,原文:雅奏声中,彩旗光里仰英标

丁璃

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
丁璃,来源于廖行之的《宋诗》《和人乞朱樱十首 其四》,原文:浮沉闲却紫玻璃,洗盏丁宁已戒儿

孝炜

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
孝,来源于皇甫冉的《唐诗》《刘侍御朝命许停官归侍》,原文:孟孙唯问孝,莱子复辞官

扬鸿

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
扬鸿,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 鸿门》,原文:项籍鹰扬六合晨,鸿门开宴贺亡秦

旬嵊

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
旬,来源于吴芾的《宋诗》《闻同庚不幸有感》,原文:持橐已过分,寿更近七旬

孝嵘

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》,原文:孝奉天仪,信维休德

亦竺

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
亦竺,来源于陆游的《宋诗》《新寒二首 其二》,原文:安石榴房初小坼,南天竺子亦微丹

瑶镜

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
瑶镜,来源于元好问的《元曲》《仙吕・后庭花破子》,原文:玉树后庭前,瑶华妆镜边

纴斯

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

圣天

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
圣天,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故圣人参于天地,并于鬼神,以治政也

情寒

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
情寒,来源于李节度姬的《唐诗》《会张生述怀》,原文:最是恼人情绪处,凤皇楼上月华寒

洌晶

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

汐簌

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
汐,来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其三》,原文:百年沧洲自潮汐,事往不与波争回

棕丁

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
棕,来源于王镃的《宋诗》《谢尹绿坡见访》,原文:棕鞋闲踏软红尘,道眼青山认得真

和璋

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
和璋,来源于许及之的《宋诗》《杨丈既惠丹砂数种再用韵敬酬》,原文:得陇望蜀安敢料,和章更枉珪璋特

霁泉

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
霁泉,来源于程九万的《宋诗》《烟霞坞二首 其一》,原文:泉壑岚光冷,烟林霁色凝

昭由

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
昭由,来源于龚颖的《宋诗》《次韵赠丁谓之》,原文:胆怯何由戴铁冠,祗缘昭代奖孤寒

樱霜

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
樱霜,来源于杨万里的《宋诗》《夜泊平望终夕不寐三首 其二》,原文:樱桃湖里月如霜,偏照征人寸断肠

矗本

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
矗本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九(京本列第二十一○十二首) 十二》,原文:必有贼(京本作「战」)兵来打寨,高强营垒矗(京本作「布」)旌旗,谨慎欲(京本作「好」)防之

焘焘

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

珧傅

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

渤元

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
渤元,来源于李廌的《宋诗》《鸣琴泉》,原文:郦元与李渤,地下当噤喑

时婉

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
时婉,来源于项安世的《宋诗》《晚荷》,原文:僛僛翠袖舞寒塘,无复当时婉婉妆

嘉常

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
嘉常,来源于王直方的《宋诗》《题清芬阁》,原文:余隽独不吮,嘉殽常自将

洲羲

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
洲,来源于沈瀛的《宋词》《水调歌头》,原文:日暮天容敛,鸥雁下汀洲

梧粹

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
梧,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》,原文:帝梧碧萧瑟,翔集皆鸾凰

谊砚

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
谊,来源于释德洪的《宋诗》《粹中自郴江莹中与南归时余在龙山容泯斋为诵唐诗入郭随缘住思山破夏归之句为韵十首 其八》,原文:高谊今照人,剧谈旧惊座

诣析

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
诣,来源于朱熹的《宋诗》《登罗汉峰》,原文:恨无双飞翼,往诣蓬山岑

禹郇

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
禹,来源于彭汝砺的《宋诗》《和广汉见和东字 其二》,原文:禹稷颜回道,下惠伯夷风

憬纲

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

勰滟

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

魁资

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
魁资,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:负固资险阻,勇悍由魁梧

乔炜

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
乔,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父圣谟咏鶑迁谷》,原文:先生丘中隠,乔木见雄雌

涧萦

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
涧萦,来源于晁补之的《宋诗》《次韵信倅练定梦雪中过王侍郎》,原文:梦觅毗耶看雨华,玉城银涧过萦斜

苑零

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
苑零,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:万木凋零,群芳消歇,禁苑有梅初盛

瑾荟

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
瑾,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲茉莉二首 其一》,原文:畹兰何足佩,怀瑾枉沉湘

蕋棂

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
蕋,来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》,原文:独蕋应惭今夜月,羣花空占别时春

舸恣

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
舸,来源于清昼的《唐诗》《与李司直令从荻塘联句》,原文:画舸悠悠荻塘路,真僧与我相随去

潮琝

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
潮,来源于释智愚的《宋诗》《宣知客归江心》,原文:曲阑半倚垂杨外,潮落潮生祇自知

礼蕴

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
礼蕴,来源于陆文圭的《宋诗》《赍科诏使臣索诗》,原文:礼乐三千摅素蕴,丹墀他日听胪传

经择

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
经择,来源于李光的《宋诗》《列之将归温陵以诗告别因次韵送行二首 其二》,原文:久堕黎蛮难择友,频经忧患易沾巾

谧焱

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
谧,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 一》,原文:道之谧,维吾之室

璞晷

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
璞,来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》,原文:畜奇希抱璞,炼饵诧飞仙

隋媖

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yīng女子的美称。
国学点评
隋,来源于顾况的《唐诗》《送大理张卿》,原文:春色依依惜解携,月卿今夜泊隋堤

休珵

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
休,来源于周必大的《宋诗》《奉祠还家姪绎以诗相迎次韵》,原文:敢吟莫莫休休句,且佚胶胶扰扰身

卓羿

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
卓,来源于王十朋的《宋诗》《次先之过雁山韵》,原文:欲向灵巖移卓笔,与君同扫万人锋

珧继

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

桅玢

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
桅,来源于程俱的《宋诗》《次韵和江司兵浙江观潮》,原文:戏令强弩飞劲箭,大堤屹立藏风桅

源知

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
源知,来源于李曾伯的《宋诗》《戊申和嘉兴守瑞麦行》,原文:当知太守心,根源自宫閟

缃中

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
缃中,来源于胡宿的《宋诗》《采莲女》,原文:碧盖缃葩映素秋,此中兰櫂好销忧

郄蕴

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:十三、晋郄缺帅师救郑

檬葭

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

沐禧

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
沐,来源于刘敞的《宋诗》《小雨》,原文:尘埃暂埽地,草树才沐发

朴珵

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
朴,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:闽徐兴公刻朴诗集,敍述甚详,集内亦无《灵泉院》、《南楼》诗,与志载居若墓并在天门山,自当另为一朴

憧砺

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
憧,来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》,原文:憧憧九衢内,邂逅盖一倾

轼湫

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
轼,来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》,原文:泥轼仙翁,当时此夕,正梦投怀燕

憬蓁

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

孜霁

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
孜,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:’尚式时周公之猷训,惟日孜孜,无敢逸豫

皙庄

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」子皙曰:「可则往,难则已,何世之有

枝昊

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
枝昊,来源于黄庭坚的《宋诗》《花光仲仁出秦苏诗卷思二国士不可复见开卷绝叹因花光为我作梅数枝及画烟外远山追少游韵记卷末》,原文:写尽南枝与北枝,更作千峰倚晴昊

瑭棋

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

陵庭

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
陵庭,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:庭芝困广陵,储亡二年粟

瑹良

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于龙辅的《宋诗》《题书斋》,原文:描笔题成句,良人事作师

翀渌

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

渌容

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
渌容,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:野色连莽苍,水容迷渌浄

熹策

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
熹策,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:淡泊谙贫味,熹微策睡勋

益漾

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
益,来源于郭祥正的《宋诗》《雨霁怀进醇老》,原文:结友论三益,营居共一城

釉允

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于柳宗元的《唐诗》《方城 十》,原文:畴允大邦,俾惠我人

棋昭

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
棋,来源于尤袤的《宋诗》《易帅守》,原文:安得如弈棋,易置翻覆手

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